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大海作文400字以上 大海作文400字初二篇一
海,韻感無限。風,給海水增加著動力,海水便像著了魔似的開始了它的舞蹈。風,吹輕一點兒,海便伴著風的節(jié)奏,跳起了舞蹈的引子。海泛起一點點的波紋。風,吹得稍微大點,海水便跳躍了起來,找到了舞蹈的感覺。海面有了跳躍的波浪。風再吹大點,海水便跳到高潮,讓人感到內(nèi)心無比澎湃。海水形成了一堵水墻。風,不吹了,海水也不跳了,因為海完成了它的優(yōu)美的舞蹈。
海,神秘莫測。我仿佛能幻想到海中的物或事。仿佛,大海中的鯊魚正與另一條鯊魚斗毆;仿佛,海中的`小魚小蝦們正在一起舉行一場魚的婚禮或派對;仿佛,一些魚兒正聯(lián)合起來與大魚和海獸殊死拼搏;仿佛,海里是平靜的,它們正在熟睡;仿佛,海里的植物正在尋找食物;仿佛……
海的上面又是什么樣呢?海面上,海鷗在覓食,在成群結隊地玩耍;海面上,時而看到太陽起床來,時而看到太陽回家去。
海邊更加美麗!沙灘金黃的,海椰成熟了,人們來游玩了,海邊也是如此美!
這就是海,在我眼中,海就是藍色的天堂!
大海作文400字以上 大海作文400字初二篇二
今天, 郭 老師走進教室說:“今天我給大家?guī)砹艘粋€神奇的寶貝?!?/p>
同學們有的伸長了脖子,有的走過去觀望,還有的冥思苦想。同學們都問:“是什么呀!”
只見過老師不緊不慢的把“寶貝”拿出來,還摸了幾下,好像那些東西會發(fā)光。我們都睜大雙眼仔細看著,“寶貝”終于拿出來了。原來啊,這是一個橢圓形的東西,像杏仁,像核桃仁,凹凸不平,有條紋,呈波浪型,滿是皺紋。同學們有的猜是胖大海,有的猜是核桃,有的猜是梅子。
郭老師問:“同學想不想知道這是什么呀?”我們都說:“想?!庇谑牵?郭 老師給我們每人發(fā)一個“寶貝”。我們有的看了看,有的聞了聞,還有的人甚至嘗了嘗。
郭老師說:“讓我們把“寶貝”放進水里,看它有什么神奇的變化?!庇谑牵覀儼选皩氊悺狈旁陂_水里,它不斷的吐著泡泡。過了一兩分鐘,它的皮按捺不住了,脫落了一部分下來,水開始變得黃了,原來梅子的酸味也變成了苦中帶甜的味道。
又過了幾分鐘,水已變成了褐色的了,藥味變濃。老師讓我們嘗一嘗,教室里頓時熱鬧起來,有的皺著眉頭,有的連連叫苦,有的期待萬分,還有的神清氣爽……教室頓時亂成了一鍋粥。
老師揭曉答案了,我們都豎著耳朵:答案是胖大海。我們都感覺很奇怪,胖大海怎么會是寶貝呢?原來胖大海清火解毒,是很好的藥材呢!
從這節(jié)課中,我明白了不要以貌取人。
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