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描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三年級(jí)篇一
春天,白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩耍……
秋天,白楊樹(shù)落葉了,小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切,都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù),他雖然是一種極為普通的樹(shù),但它挺拔、聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三年級(jí)篇二
我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)有3棵大榕樹(shù)。無(wú)論哪棵,都粗壯無(wú)比。
春天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢長(zhǎng)多了,翠綠的顏色顯得十分明亮。這兒一簇,那兒一簇,風(fēng)拂過(guò),葉子沙沙地響著,如同銀鈴般清脆。樹(shù)下的“胡須”短的只有2、3厘米,長(zhǎng)的則30厘米左右。枝干十分粗壯,連十個(gè)小朋友圍成圈也不能抱住她。
夏天,樹(shù)葉更加茂盛了。讓你看不出這些樹(shù)枝在支撐著它們。葉子在夏天仿佛綠得好像翡翠。當(dāng)你漫步在樹(shù)下,夏日的炎熱絲毫未存,反而感受到一陣陣清爽和清涼,一絲的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),又感到一陣溫暖。
秋天,葉子還是那種綠,只退了一點(diǎn)兒。樹(shù)葉只掉落了一點(diǎn)兒。樹(shù)枝變得修長(zhǎng)。秋風(fēng)是個(gè)魔術(shù)師,他一吹,一部分葉子好像一只只蝴蝶飛到地面,掉下的葉子是枯黃的。霎時(shí),地面鋪上了金黃的地毯。
冬天,是葉子最美的時(shí)候。那老綠中透出的枯黃,有點(diǎn)好像雪白的臉上涂了胭脂。冬天,葉子還不會(huì)完全脫落,讓人們欣賞這獨(dú)有的綠。
春夏秋冬,它們四季常青,每個(gè)季節(jié)都有不同的美。我喜歡它們——這三棵大榕樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文300字 描寫(xiě)樹(shù)的作文400字三年級(jí)篇三
樹(shù),一棵古老的樹(shù),它倚立在一塊土地上,那就是我家門(mén)前的一棵古老的香樟樹(shù)。它是一棵普通的樹(shù),但它的生命卻是很頑強(qiáng)的。
以前,我常常問(wèn)爸:“門(mén)前的樹(shù)是什么樹(shù)?有幾歲了?”爸爸總是耐心的回答:“那是香樟樹(shù),大概有上百歲了吧。”
它的身軀可以做證:這棵樹(shù)的身子都裂開(kāi)了,有的地方還不時(shí)有刀痕出現(xiàn)。面對(duì)刀痕,我想起了當(dāng)時(shí),由于年幼無(wú)知,自己競(jìng)?cè)荒昧税训叮褬?shù)皮上上下下弄得都是刀痕。
我對(duì)這棵樹(shù)非常敬佩,因?yàn)樗谶@屹立了百年,仿佛就是這兒的守護(hù)神。永遠(yuǎn)地保衛(wèi)著這塊土地。
然而,這棵樹(shù)雖然這么多年了,但它的枝繁葉茂,粗壯的身軀,都是他頑強(qiáng)地活在這個(gè)世上的理由。
夏天,它為我們展現(xiàn)了它原有的茂盛,讓大家欣賞它的綠意。
現(xiàn)在,每次坐在樹(shù)下,總會(huì)想到小時(shí)候自己任性的情景:每次在父親的勸導(dǎo)下還要做一些讓他生氣的事??擅看胃赣H都以寬大的胸懷忍受我的任性,默默地為我承受著??粗赣H臉上的絲絲皺紋,粗糙的手掌,我在為自己的任性而后悔。我知道他就是門(mén)前的樹(shù),倚立在我的面前,支撐著整個(gè)家。
如今,它依然是那樣的強(qiáng)壯,依然在為我們遮風(fēng)擋雨,依然在……
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