無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的奇思妙想作文300字免費(fèi)篇一
要是問我想發(fā)明什么神奇的東西，那就是多功能的書包了。
多功能的書包上有許多功能按鈕，可以一鍵變出手機(jī)，電腦，游戲機(jī)等等很多。你如果遇到不會的題，只要點(diǎn)擊一下紅色按鈕，就會幫你講解這道題了，你如果上學(xué)忘帶作業(yè)本了，你再按一下藍(lán)色的按鈕，就會在書包里面變一個(gè)作業(yè)本，你如果知道英語單詞不會讀了，你再按一下紅色的按鈕就會教你怎作 文 吧么讀了。
如果書包里的書太重的話，你就按一下黑色按鈕，就可以縮小書包，重量也會變小。如果你書包里的書不夠裝的話，你就按一下白色按鈕就能一鍵變大了。
除此之外，書包還能幫你改作業(yè)，就不用老師改了，把做好題放進(jìn)書包里，點(diǎn)擊紅色按鈕就可以幫你批改作業(yè)了，書包還能告訴你下一節(jié)課講的是什么內(nèi)容，明天是什么作業(yè)等等很多功能。
我長大一定要發(fā)明多功能的書包。
我的奇思妙想作文300字免費(fèi)篇二
“千里眼”和“順風(fēng)耳”
“救命??！救命啊！”今天我在大街上走路的時(shí)候，又碰到了小偷偷別人的東西，我雖然說表面上漠不關(guān)心，可是心里卻很難過。我真想幫他們??！可是我又打不過小偷，正當(dāng)我煩惱的時(shí)候，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。隨后，我便像火箭似的，嗖嗖嗖飛快地沖了回家。我來到了實(shí)驗(yàn)室，費(fèi)了九牛二虎之力，終于創(chuàng)造了一個(gè)“千里眼”和一個(gè)“順風(fēng)耳”。
“千里眼”全身都是粉色，前面有一只大大的眼睛，圓溜溜的，胖極了。好像都飛不起來，不過幸好有一雙潔白的小翅膀。
“順風(fēng)耳”全身也全都是粉色，前面有一個(gè)大眼睛，也是圓溜溜胖乎乎的，有一對黑色的翅膀。
“千里眼”和“順風(fēng)耳”頭頂都有個(gè)白色按鍵，只要一按就可以放出一張大網(wǎng)抓住小偷。而“千里眼”主要是觀察情況?！绊橈L(fēng)耳”則是聽哪里有救命聲音。兩個(gè)在一起搭配那就是天下無敵了。
我相信在未來一定會發(fā)明出“千里眼”和“順風(fēng)耳”。
我的奇思妙想作文300字免費(fèi)篇三
神奇的筆
尖尖的頭兒，長長的桿兒，既能寫字又能畫畫，大家猜一猜這是什么？這就是我想發(fā)明的神筆。
這支神奇的鋼筆之所以那么的神，是因?yàn)樗梢宰詣?dòng)寫作業(yè)哦！你肯定認(rèn)為，這么高技術(shù)神奇的鋼筆重量一定很重吧，這你就不能小瞧它了，它只有一片紙那么輕，而且這支鋼筆的外觀顏色也很好看，是漸變色的。
這支“神奇的鋼筆”還有電子屏幕模式，你可以選擇“自動(dòng)寫作業(yè)模式”和“自動(dòng)搜索答案模式”。自動(dòng)寫作業(yè)模式的使用方法，你只需要手輕輕地握住鋼筆，神筆就會移動(dòng)手指開始寫作業(yè)，前提是千萬不能被老師發(fā)現(xiàn)。如果你還是想自己動(dòng)腦筋，遇到不會做的題絞盡腦汁都想不出來，這時(shí)就可以打開“搜索答案模式”，它會幫助你尋找正確的答案。
筆桿末端有個(gè)感應(yīng)小燈泡，如果老師突然走過來，而你渾然不知，這時(shí)它就會發(fā)出一閃一閃的紅色，提醒你老師來了。
我要好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明這樣的神筆。
我的奇思妙想作文300字免費(fèi)篇四
如今，大敵當(dāng)前。這次的敵人不是別人，正是新冠病毒。人們一直都想消滅它，但只知道它的三個(gè)弱點(diǎn)：一、怕高溫；二、怕酒精；三、怕紅外線。
既然是弱點(diǎn)，就啟發(fā)了我如何做對付它的武器。
我先研究了它的形。既然新冠病毒傳播速度快，那么這個(gè)武器為了能夠追上新冠病毒就是圓的吧！
接著，我就開始研究小圓的功能啦。
首先，因?yàn)樾鹿诓《九赂邷亍Ｋ?，我就可以讓小圓球具有能夠自行發(fā)熱的功能。
其次，又因?yàn)樾鹿诓《九戮凭Ｋ?，我可以讓小圓球上開了一個(gè)孔——發(fā)射酒精。與此同時(shí)，也可以發(fā)射紅外線——新冠病毒也怕紅外線。
最后，小圓球的絕招是：一、發(fā)現(xiàn)病毒；二、發(fā)射高溫紅外線網(wǎng)；三、噴酒精！
希望新冠病毒早日從地球上消失！人們又能出來聚會慶祝這一歡樂的時(shí)刻！
這就是我的奇思妙想——好厲害的小圓球！
我的奇思妙想作文300字免費(fèi)篇五
音樂教室里，有一臺能自動(dòng)奏樂的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂曲時(shí)，同學(xué)們就會翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂時(shí)，教室里的所有東西都會和我們一起跳舞。
有時(shí)，有些人會對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場景，對音樂不感興趣的人就一下子來了興趣，喜歡上了音樂課。
我們教室可真神奇呀！
我的好朋友楊佳潤考試沒考好，被老師臭罵了一頓上音樂課時(shí)悶悶不樂的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過去，一會兒拉著他跳踢踏舞，一會兒拉著他跳恰恰舞，后來還過來好幾個(gè)小朋友爭著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤也漸漸地跳起了舞來，心情也舒暢多了。
有一音樂課上我們不夠精神，老師說：“來，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界?！闭f完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音樂教室?。?/p>
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