人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我的圣誕假期作文篇一
我先沿著插座放了三個(gè)三角形支架，插在第一棵圣誕樹(shù)底部的金屬管里，半個(gè)圣誕節(jié)就豎起來(lái)了。我又把圣誕樹(shù)放在上面。奶奶伸出雙手把塑料枝葉緊緊包裹在樹(shù)干里，一棵綠色的圣誕樹(shù)長(zhǎng)了出來(lái)！
我把一長(zhǎng)串彩燈包在圣誕樹(shù)上，插上電源。然后和奶奶掛上“圣誕快樂(lè)”的板子和各種掛件。有微笑的圣誕老人，可愛(ài)的小天使，五顏六色的球，不同形狀的鈴鐺，各種大小的圣誕襪…
晚上，我關(guān)掉房間里所有的燈，打開(kāi)圣誕樹(shù)上的彩燈。五顏六色的燈在閃爍，各種各樣的月桂樹(shù)片閃閃發(fā)光，讓我的圣誕樹(shù)更加美麗。
這棵圣誕樹(shù)是五年前我和奶奶在“好又多”超市上大班的時(shí)候買(mǎi)的。每年圣誕節(jié)后，我都會(huì)和奶奶一起拆開(kāi)，把塑料枝葉上的灰塵沖洗干凈，晾干，裝在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紙箱里。小掛件也裝在另一個(gè)盒子里，然后盒子用雙面膠封好，第二年再用。就這樣，這棵圣誕樹(shù)陪伴了我五年。
我愛(ài)我的圣誕樹(shù)！
我的圣誕假期作文篇二
一年一度的圣誕節(jié)剛剛度過(guò)，一年一度的元旦節(jié)又要來(lái)了。
圣誕節(jié)的前一天，我看見(jiàn)別的同學(xué)都準(zhǔn)備好了蘋(píng)果，作為禮物送給老師。我想送一個(gè)不一樣的禮物，一回家就跟媽媽商量：送什么好呢？媽媽說(shuō)：你可以從書(shū)里找一首詩(shī)呀！一定沒(méi)有和你一樣的。
對(duì)呀！我從《說(shuō)話接龍》里找了一首詩(shī)，叫做《春雪》，是唐代韓愈寫(xiě)的新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。我把它們認(rèn)認(rèn)真真抄寫(xiě)下來(lái)。
到了第二天，就是圣誕節(jié)了。我把詩(shī)送到了侯老師的桌子上，侯老師對(duì)我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋(píng)果和寫(xiě)滿詩(shī)的紙。對(duì)，我送給邱老師什么呢？我跑回教室，在自己的座位上坐下來(lái)，頭趴在桌子上想呀想。我想了又想，終于想到做一張賀卡吧！
我書(shū)包里就有卡紙，過(guò)一會(huì)兒，我就做好了賀卡，還在上面寫(xiě)了祝福的話。然后，我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對(duì)我笑了笑，我就心滿意足地跑回了教室。
元旦快到了，我想買(mǎi)好多好吃的，我還想講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓他們猜不出來(lái)，我要過(guò)一個(gè)非常非?？鞓?lè)的元旦！
我的圣誕假期作文篇三
今年的圣誕節(jié)，我特別高興。因?yàn)?，爸爸給我一份最喜歡的禮物。
今天一天，我的心里一直記著這件事。我想：今晚就是平安夜了，爸爸會(huì)給我什么禮物？可能是賽車(chē)，可能是飛機(jī)模型，還可能是筆記本電腦……
晚上，我回到家，問(wèn)爸爸：“爸爸，您給我什么禮物？”
“這可不能說(shuō)?！卑职只卮稹?/p>
“您就告訴我吧！”我繼續(xù)追問(wèn)。
“說(shuō)來(lái)就沒(méi)意思了，孩子?！?/p>
我只好去做作業(yè)了。做完作業(yè)，我快速吃完飯，迫不及待地躺到了舒服的小床上，慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，一陣輕輕的腳步聲把我的美夢(mèng)打斷。我仔細(xì)一看，原來(lái)是黑胡子的“圣誕老人”來(lái)給我送禮物。我真想看一看是什么禮物，但想起老爸的那句話，我只好又一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我早早地起了床，打開(kāi)了禮物盒。
“呀！我怎么沒(méi)想到，老爸他竟然送我一把槍。”我高興地大喊，一蹦三尺高。
這個(gè)圣誕節(jié)，老爸不但給了我shou槍?zhuān)€給我了快樂(lè)、父愛(ài)、關(guān)心和體貼，以及一個(gè)小男孩如愿以償?shù)亩Y物。
我喜歡這份圣誕禮物。
我的圣誕假期作文篇四
其實(shí)，我想要的圣誕禮物多得數(shù)不勝數(shù)：牧羊犬，波斯貓，神筆，住洋房，好成績(jī)……可是，說(shuō)到我最最最想要的禮物嘛，一定令你出乎意料，就是“地球能得到人們的保護(hù)”。
你們可能會(huì)好奇：為什么我會(huì)要這么奇怪的圣誕禮物呢？
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存資源和生活條件?？墒?，隨著社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們周?chē)耐恋?，水源和空氣都被污染了，?duì)我們的健康也造成了危害，我們世界上的一切生物，也都開(kāi)始生病了。
白色污染日趨嚴(yán)重，使壞境付出嚴(yán)重的代價(jià)，生態(tài)破壞，環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。
我想讓人類(lèi)長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息，讓他們享受地球的美好；我想讓人類(lèi)有更好的明天，讓地球的作用更加發(fā)揮，做我們的母親；我想人類(lèi)每天有新鮮的空氣呼吸，讓生病的人得到康復(fù)；我想每天都能走干凈街道……
“地球能得到人們的保護(hù)?！边@是我最渴望的圣誕禮物。同學(xué)們，保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們一起攜手，精心地保護(hù)地球。
我的圣誕假期作文篇五
圣誕節(jié)和春節(jié)一樣，在我心里有著重要的意義。
從小時(shí)候，我無(wú)比期待春節(jié)，那時(shí)候，還不知道有圣誕這個(gè)節(jié)日，生活似乎在鞭炮中開(kāi)始的，我的夢(mèng)里充滿了煙火的味道。
還是讀高中的時(shí)候才知道有圣誕，可是圣誕節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是個(gè)名詞。
而如今的圣誕節(jié)可非同小可，滿街滿目都是圣誕的招貼：圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕蘋(píng)果、圣誕音樂(lè)、圣誕快樂(lè)的詞語(yǔ)……那些購(gòu)物潮……那些洋溢著節(jié)日氣氛的服裝……那聚會(huì)的酒宴……數(shù)不勝數(shù)。
如果說(shuō)春節(jié)是全家團(tuán)聚的節(jié)日，那圣誕節(jié)就是中國(guó)人朋友的狂歡聚會(huì)。我們中華民族就是這樣優(yōu)秀偉大的民族，她用博大的胸懷吸收外來(lái)文化，接受一切優(yōu)秀的知識(shí)，卻不被同化，不被征服。
圣誕，我快樂(lè)并幸福著，因?yàn)槲曳置饕呀?jīng)聞到了酒香菜香和朋友的吆喝……我分明看到美好節(jié)日的煙火綻放……
我的圣誕假期作文篇六
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“圣誕知識(shí)搶答”，由陳薏帆當(dāng)圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說(shuō)出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“互贈(zèng)禮物”，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見(jiàn)前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當(dāng)做眼眶，我一下子明白了，大聲對(duì)老師說(shuō)：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是男女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我們?nèi)俗吡耍墒切倪€留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子??！
我的圣誕假期作文篇七
在我的書(shū)房里，至今還保留著一只熊，它是我6歲圣誕節(jié)的回憶。
我6歲的時(shí)候，還相信著一個(gè)傳說(shuō)。圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，悄悄來(lái)到孩子們的床前，把他們喜歡的禮物，放進(jìn)事先已經(jīng)準(zhǔn)備好的襪子里。等孩子們明天一早打開(kāi)來(lái)，就可以發(fā)出驚喜的尖叫聲了。
那時(shí)，我高興得似乎要讓全世界都知道這件事。那個(gè)小熊通體雪白，烏溜溜的眼睛，倒三角形的鼻子，小小的嘴巴。胸前還有一個(gè)銀灰色的領(lǐng)結(jié)，誰(shuí)看了都會(huì)喜歡！
這個(gè)小熊，一直是我的精神支柱。我高興時(shí)，跟它分享自己的喜悅；悲傷時(shí)，向它訴說(shuō)自己的痛苦；難受時(shí)，跟它一起尋找快樂(lè)的方法。這個(gè)小熊，從來(lái)都是我最珍愛(ài)的至寶。
就算是現(xiàn)在，它也是我最好的朋友?？荚嚥缓脮r(shí)，跟它一起學(xué)習(xí)；無(wú)聊時(shí)，跟它一起看看書(shū)，玩玩游戲；煩躁悶心時(shí)，跟它一起去發(fā)泄發(fā)泄……它一直是我最好的玩伴。
我的小熊，我的朋友，我的至寶，我的伙伴，讓我們一起成長(zhǎng)吧。
我的圣誕假期作文篇八
馬上就是圣誕節(jié)了，爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的，當(dāng)然書(shū)也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節(jié)。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)阌袥](méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜?！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是。”我又猜了猜“是一本書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書(shū)?！眿寢岏R上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書(shū)和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書(shū)是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?！甭?tīng)到媽媽的話，我更加對(duì)這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當(dāng)然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。
我的圣誕假期作文篇九
圣誕節(jié)終于到了，我們聽(tīng)老師說(shuō)：“只要在晚上拿個(gè)干凈的襪子放在床邊，就一定會(huì)得到圣誕老人的禮物?！?/p>
我在晚上左等右等都沒(méi)有看見(jiàn)圣誕老人的蹤影，我失望極了，在床上總睡不著。
第二天，我起床一看，床頭什么都沒(méi)有，只好垂頭喪氣地走向教室。到了教室，我正要拿出書(shū)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里面有顆糖。我驚喜地看著那顆糖，這顆糖可真漂亮，它就像一個(gè)穿上了外衣的姑娘一樣。我在想：“這顆糖不是圣誕老人送的吧？”
我正想著，忽然聽(tīng)到老師說(shuō)：“這顆糖是圣誕老人送的?！?/p>
我心想：“原來(lái)真的有圣誕老人呀！”
爸爸晚上看到我寫(xiě)的日記，對(duì)我說(shuō)：“兒子，圣誕老人為什么沒(méi)有到我們家呢？”我想是不是我們家沒(méi)有煙囪，他沒(méi)法進(jìn)來(lái)？我的襪子不干凈，因?yàn)槭桥f襪子？沒(méi)有圣誕精神，我家沒(méi)有喜慶的裝飾？
爸爸對(duì)我說(shuō)：“嗯！相信爸爸，明年他一定會(huì)來(lái)，送給你最想要的禮物！”
我的圣誕假期作文篇十
圣誕節(jié)——一個(gè)西方人的節(jié)日。雖然是一個(gè)西方人的節(jié)日，但我們每年都會(huì)好好張羅這個(gè)異樣的節(jié)日——
在圣誕節(jié)之前的幾天，商店里就已經(jīng)有了圣誕節(jié)的氣息。
在大門(mén)上，擺著許多圣誕老人的面具；在旁邊的貨柜里，放著數(shù)不清的“仙女棒”；在窗邊，掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺……我們的眼球都被這些精美的圣誕玩具所吸引住了，都忍不住買(mǎi)了許多。還有一些人買(mǎi)了圣誕襪，可能是因?yàn)橄嘈帕耸フQ老人會(huì)來(lái)送禮物的故事吧！
到了圣誕節(jié)的那天，小孩子們都高興極了，歡呼著，跳躍著。
晚上，他們都帶上圣誕帽，往同一個(gè)方向走去。他們的這個(gè)舉動(dòng)引起了我的好奇心，于是，我便跟著他們，看看他們究竟要去哪里。走著走著，他們就在個(gè)地方停了下來(lái)，我抬頭看了看，原來(lái)他們是要去參加圣誕節(jié)派對(duì)??！
圣誕節(jié)過(guò)去了，可圣誕節(jié)的風(fēng)還沒(méi)吹走，仍舊有許多人拿著圣誕節(jié)的仙女棒，帶著圣誕老人的面具。
看來(lái)這個(gè)異樣的節(jié)日大家也同樣喜愛(ài)??！
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