每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
成長(zhǎng)的故事作文600字篇一
那是兒子三歲的時(shí)候，她帶兒子去超市買(mǎi)東西?？匆?jiàn)兒子想偷偷的把一塊糖揣進(jìn)兜里，眼神在向她詢(xún)問(wèn)。她不但沒(méi)有阻止，反而拿東西去問(wèn)老板，好讓老板不注意她的兒子，有意幫助兒子順利得手?；厝サ臅r(shí)候兒子滿足的吃著糖，她笑著夸兒子激靈。
到了兒子五歲的時(shí)候，知道錢(qián)能買(mǎi)好吃的好玩的。可是媽媽給他的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的欲望，于是他趁著媽媽不注意偷偷的拿媽媽兜里的錢(qián)去買(mǎi)好吃的。
媽媽發(fā)現(xiàn)后不但沒(méi)有嚴(yán)厲地責(zé)怪他，反而說(shuō)： 我兒子真聰明，知道錢(qián)不夠用上媽媽兜里去拿。
兒子在媽媽贊賞的話語(yǔ)中，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己的做法有什么不對(duì)。
就這樣兒子到了七歲，進(jìn)了小學(xué)。他習(xí)慣性的偷拿同學(xué)的筆呀、本子、橡皮等等文具回家給媽媽看。媽媽見(jiàn)了總是笑瞇瞇地對(duì)兒子說(shuō)： 好兒子，真能替媽媽省錢(qián)。
兒子見(jiàn)媽媽贊賞他的行為，覺(jué)得自己做是很對(duì)。甚至有一次，兒子去同學(xué)家玩，他看見(jiàn)同學(xué)家桌子上放著一疊錢(qián)，他很自然順手揣進(jìn)了兜里，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，這讓他感覺(jué)到很開(kāi)心很刺激。
轉(zhuǎn)眼間兒子上初中，他偷拿別人東西的習(xí)慣越來(lái)越嚴(yán)重，因?yàn)檫@事老師找了家長(zhǎng)，媽媽聽(tīng)完老師的陳述，惱羞成怒地說(shuō)： 老師你弄錯(cuò)了吧！別亂冤枉人。
老師繼續(xù)勸道： 希望你能管教一下你的兒子，別等以后鑄成大錯(cuò)，后悔就晚了。
媽媽聽(tīng)了這話，嚷嚷道： 你這是什么話？我兒子從小就乖巧，要是學(xué)壞也是你們學(xué)校沒(méi)教好，哼！ 說(shuō)完領(lǐng)著兒子就走。
邊走邊氣呼呼地叫嚷著： 我看你們老師真是事多，還說(shuō)我不會(huì)教孩子，要是我能教好，還用送學(xué)校來(lái)干嘛？哼！
兒子回頭看了一眼老師，只見(jiàn)老師臉都?xì)饩G了，他得意洋洋地咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了。
兒子高考落榜后，沒(méi)有繼續(xù)復(fù)讀，也沒(méi)有找到適合的工作，每天游手好閑地呆在家里。
一天他無(wú)所事事在家的附近閑逛，看見(jiàn)鄰居家大門(mén)敞開(kāi)著屋里沒(méi)人，他環(huán)視一下四周靜悄悄的，于是，他大著膽子偷偷地溜進(jìn)了鄰居家，在柜子里翻出五百塊錢(qián)。他把這些錢(qián)緊緊的攥在手里，感覺(jué)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的刺激和心跳。
第一次偷盜，成功的得手。讓他欲罷不能，每天都忍不住出去轉(zhuǎn)悠，尋找著機(jī)會(huì)。
終于有一天，在他偷東西的時(shí)候一副冰冷的手銬拷在了他的手上，臨被抓上警車(chē)的時(shí)，他看見(jiàn)媽媽一把鼻涕一把淚的向他跑來(lái)。嘴里喊著： 兒呀！我的兒。你們憑什么抓我兒子，他犯了什么罪？……
這一刻兒子看著媽媽的眼神有些迷茫。
母親的溺愛(ài)使兒子最后走上了犯罪的道路，不論兒子做了什么她都是贊賞的。這篇故事不僅告訴小朋友們不要養(yǎng)成偷竊的習(xí)慣，從小偷針長(zhǎng)大偷金。同時(shí)這篇故事也告訴家長(zhǎng)，不要過(guò)分溺愛(ài)孩子。不然很可能會(huì)把孩子教得無(wú)法無(wú)天。
成長(zhǎng)的故事作文600字篇二
成長(zhǎng)的故事，回憶起來(lái)總是令人回味無(wú)窮。有憂傷，也有喜悅；有失敗，也有成功，但無(wú)論如何，成長(zhǎng)都是美麗的。自從我記事起，成長(zhǎng)的故事就接踵而來(lái)。有的故事時(shí)隔多年，依然令我記憶猶新。
記得我上實(shí)驗(yàn)幼兒園的時(shí)候，就是班上一個(gè)有名的淘氣鬼。不是中午不好好睡覺(jué)，就是和別的'小朋友打架；不是上課不好好聽(tīng)，就是惡劇。總而言之，我就整個(gè)兒一惹禍精。為此，爸爸媽媽和老師沒(méi)少操心。一次，我拿著一個(gè)橡皮球，上下舞動(dòng)著，一不小心，球從我手中飛出去。結(jié)果正好打到一位小朋友的頭上，后來(lái)的事情可想而知了。我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，球被沒(méi)收了，最后還請(qǐng)了家長(zhǎng)，再后來(lái)當(dāng)然是被老爸“k”了一頓?？墒侨觳坏?，老爸又被請(qǐng)去學(xué)校了。
在歡笑與淚水中，我懵懵懂懂長(zhǎng)到七歲。我一直自認(rèn)為是個(gè)“不受歡迎的問(wèn)題兒童”。但幼兒園畢業(yè)時(shí)的那次表演卻徹底改變了我的想法。
每年實(shí)驗(yàn)幼兒園都會(huì)舉辦一些活動(dòng)，而我們那一屆是畢業(yè)班，當(dāng)然活動(dòng)就更加隆重。所以學(xué)校在活動(dòng)前兩個(gè)月左右就要開(kāi)始進(jìn)行排練了。別看我淘氣鬼一個(gè)，學(xué)習(xí)不上心，可對(duì)于參加活動(dòng)卻十分熱心。什么故事大王呀，拔河冠軍呀……這些“不起眼”的獎(jiǎng)狀一張一張地貼在了墻上。久而久之，一面墻能貼到的地方都被我貼上了。但由于爸爸媽媽對(duì)這些并不關(guān)心，我的熱情也逐漸下降。
那一次，班主任李老師主動(dòng)找上了我。她告訴我，這次我們班將和班一起演唱《西游記》主題曲，然后再由四個(gè)小朋友扮演唐僧師徒上臺(tái)走秀。也許，李老師看出我熱情并不高，就說(shuō)，唐僧扮演者有兩個(gè)人選，而我是最佳人選?！盀槭裁茨兀俊蔽疑岛鹾醯貑?wèn)。“你呀！第一，長(zhǎng)得像，細(xì)皮嫩肉，皮膚白；第二，性格像，心地善良，有同情心；第三，有人緣，有什么好吃的都會(huì)和小朋友分享；第四，有表演才能，講故事繪聲繪色，模仿能力強(qiáng)。而且，你有堅(jiān)持不懈的精神，只要你想做好的事，你都能做好。所以我和其他老師都認(rèn)為你是演唐僧的最佳人選?！?/p>
聽(tīng)李老師這么一說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)我并非一無(wú)是處，原來(lái)還有這么多優(yōu)點(diǎn)，只不過(guò)自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。從那一刻起，我似乎突然什么都明白了，原來(lái)在老師眼里，我是一個(gè)這樣討人喜歡的淘氣鬼。上小學(xué)以后，我變得聽(tīng)話多了，懂事多了，惹的禍也越來(lái)越少了。上初一以后，我更是成了一個(gè)安分守己，彬彬有禮的讀書(shū)郎。老爸以為這是他的拳頭和巴掌的功勞，可曾知道，真正改變我的、使我長(zhǎng)大的，是李老師的那一番話呀！
我想，再調(diào)皮的小孩只要得到認(rèn)可，終究也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟梁。老師，謝謝！
成長(zhǎng)的故事作文600字篇三
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了，兩個(gè)月里，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來(lái)分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。
開(kāi)學(xué)的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前小學(xué)的生活，讓我舒服慣了，現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫(xiě)作業(yè)，可是現(xiàn)在我不敢這么做了，回家就爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，中途不休息都要寫(xiě)到九點(diǎn)多，還必須復(fù)習(xí)，否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。
不久，我便適應(yīng)了新環(huán)境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)立刻把書(shū)包裝好，然后復(fù)習(xí)。有一天晚上，作業(yè)特別的多，以至于光寫(xiě)作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)很累很困了，當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法：去睡覺(jué)。可是我轉(zhuǎn)念一想，如果我不復(fù)習(xí)，這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。
第二天，果然不出我所料，“周周爽”來(lái)了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們都看見(jiàn)了，這下教室里可炸開(kāi)了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn)，根本就沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)；有的人作業(yè)寫(xiě)完就去睡覺(jué)了；還有的人只是匆匆看了幾眼，根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí)，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了！
考試結(jié)束了，我對(duì)這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績(jī)出來(lái)后，我一看，嘿，一個(gè)鮮紅的六十一！雖說(shuō)是剛剛到及格線，但比上次進(jìn)步了八分！我覺(jué)得我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負(fù)有心人”，我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多，也成長(zhǎng)了不少！
成長(zhǎng)的故事作文600字篇四
美妙的童年就像一個(gè)五味瓶，珍藏著酸，甜，苦，辣，咸五種味道，每一種味道都令我回味無(wú)窮，但最令我難忘的是我的學(xué)琴路。
記得六歲半那年，父母帶我上街，路過(guò)一家琴行，里面?zhèn)鱽?lái)優(yōu)美的琴聲。我好奇地探頭去看。只見(jiàn)一位阿姨，披發(fā)長(zhǎng)裙，端坐在鋼琴前，手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏著，傳出扣人心弦的琴音，動(dòng)聽(tīng)極了。我看呆了，也聽(tīng)呆了，心想自己也能像那位阿姨一樣，彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，該有多好。媽媽仿佛看出了我的心思，問(wèn)：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)頭如小雞啄米般。爸爸告訴我，學(xué)藝做到勤奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有堅(jiān)持不懈的毅力，當(dāng)時(shí)的我果斷表了決心，我不怕苦，一定會(huì)持之以恒堅(jiān)持下去。就這樣，我踏上了學(xué)鋼琴之路。
第一天坐在鋼琴前，第一次敲擊琴鍵，覺(jué)得一切都很神奇?？尚迈r勁兒一過(guò)，一切又不一樣了。
初學(xué)乍練，基本功是少不了的。每天不僅練習(xí)單調(diào)的練習(xí)曲，還要練習(xí)繁多的音節(jié)。最苦的是練斷奏時(shí)，鋼琴老師要求很?chē)?yán)格，練習(xí)時(shí)手臂必須要抬到一尺多高，否則不達(dá)標(biāo)，重練。就這樣我每天坐到琴旁至少兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)，枯燥無(wú)味。每天機(jī)械般重復(fù)，讓我懊惱極了，心想：自從學(xué)了這該死的鋼琴，天天都是練琴，玩電腦的時(shí)間也越來(lái)越少，自己成了籠中的小鳥(niǎo)，失去了自由，真想放棄算了。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，回想當(dāng)初曾向父母表過(guò)的決心，男子漢說(shuō)話是要算數(shù)的，我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。熬過(guò)了半年斷奏的日子，隨后它給我?guī)?lái)了成功和信心。一次次表演，我無(wú)一失敗，拿到了許多大獎(jiǎng)；今年暑假我順利通過(guò)了鋼琴九級(jí)考試，春節(jié)我還要考十級(jí)呢！
因?yàn)閺椾撉?，讓我深深地領(lǐng)悟到堅(jiān)持的含義和重要性；我愛(ài)音樂(lè)，我的那些煩惱與音樂(lè)帶給我的快樂(lè)相比又算得了什么？我要繼續(xù)努力，做一只快樂(lè)的鳥(niǎo)，在音樂(lè)的天空中快樂(lè)地飛翔。
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