無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
圣誕節(jié)的作文100字篇一
第二天，我到了教室，真漂亮??！圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿了同學(xué)們的禮物。
再看同學(xué)們的打扮，在日常生活中見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學(xué)男扮女裝，我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。
接著，我們互相辨認(rèn)起來(lái)，這是小麗，她最?lèi)?ài)美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛(ài)魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學(xué)沒(méi)被我們辨認(rèn)出來(lái)。
隨后，我們按照學(xué)號(hào)依次從圣誕樹(shù)上閉著眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。
這個(gè)圣誕節(jié)，快樂(lè)更神秘！
圣誕節(jié)的作文100字篇二
這次的圣誕節(jié)，是我最開(kāi)心的圣誕節(jié)，因?yàn)槲沂盏搅宋胰松牡谝环荻Y物，這份禮物是不一樣的，因?yàn)槭俏沂盏降牡谝环菔フQ節(jié)禮物。
我們學(xué)校這次圣誕節(jié)并沒(méi)有放假，所以我們可以聚在一起來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日，看著周?chē)瑢W(xué)互相贈(zèng)送禮物，我的心里難受極了，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人送我禮物，看著大家高興的笑臉，我真的很傷心。
但是我的傷心并沒(méi)有持續(xù)很久，和我平時(shí)關(guān)系最好的同學(xué)——我的同桌，送了我一個(gè)蘋(píng)果，是包裝的很精美的禮物，我很喜歡，因?yàn)檫@份禮物讓我覺(jué)得不孤單，讓我知道我的周?chē)€是有關(guān)心我，愿意和我做朋友的人。
我很用心的準(zhǔn)備了一份回禮，也是用精美的包裝包起來(lái)的水果，他收到后也非常開(kāi)心，我們相約要做永遠(yuǎn)的好朋友。
隨后我又準(zhǔn)備了很多份禮品，送給我喜歡的同學(xué)們，我不能把自己封閉起來(lái)，應(yīng)該多和大家交流，這樣才可以交到更多的朋友，所以我決定從送禮物開(kāi)始，努力和同學(xué)們交流感情。
然而，最讓我驚喜的是，在這之后我居然收到了很多回禮，而很多原先并不熟悉的同學(xué)，也愿意和我交朋友了，原來(lái)人只有走出第一步，變得主動(dòng)后才可以交到很多朋友。
圣誕節(jié)的作文100字篇三
又到了一年一度的圣誕節(jié)，我們廣電報(bào)小記者組織去麥當(dāng)勞做圣誕樹(shù)。我開(kāi)心地答應(yīng)了。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師先簡(jiǎn)要地說(shuō)明了活動(dòng)的流程和活動(dòng)的內(nèi)容。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)是做圣誕樹(shù)。開(kāi)始前，老師給我們分成了三個(gè)組。每個(gè)組各發(fā)了一盤(pán)毛茸茸的球球和三個(gè)膠帶，還給了我們每人一個(gè)三角形的泡沫和一個(gè)圓柱形的泡沫。
發(fā)完了材料，老師就開(kāi)始說(shuō)怎樣做：首先，要先把那圓柱形的泡沫粘在那個(gè)三角形的泡沫上。然后，再把三角形的泡沫上全部都粘上膠。之后，往三角形泡沫上粘球球就可以了。
老師講完，就到我們自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)了。我先把兩塊泡沫粘在了一起，然后粘上膠。我打算做一個(gè)綠色的圣誕樹(shù)。可做到了一半的時(shí)候，我突然一失手，圣誕樹(shù)掉到了地上，球球撒了一地，我只好重新再做。可做了好幾次，都是這樣，我有些灰心了。可我想起：蜘蛛結(jié)了七次網(wǎng)，都失敗了?？傻诎舜?，它成功了時(shí)，我決定再試一次。果然，我成功了，做出了一棵很漂亮的小圣誕樹(shù)。
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天，不會(huì)忘記這個(gè)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文100字篇四
鈴鐺聲走近了，一年一度的圣誕節(jié)到了。
一個(gè)月之前，我們便在超市買(mǎi)了一棵小圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)是一個(gè)呈三角形形狀，郁郁蔥蔥的綠色小松樹(shù)。
我們往樹(shù)上掛金色的小鈴鐺，五彩繽紛的小彩球，小巧玲瓏的`小禮盒，樹(shù)尖上還掛了金色的大星星。
平安夜，我們吃了一頓圣誕大餐，有美味的烤火雞丶燒鵝、烤雞中亦，有香噴噴的牛排、雞排，有可口的各式小甜點(diǎn)，還有香腸和西多士。香噴噴的，真好吃！
晚餐后，我們?cè)谑フQ樹(shù)下許下了自己的新年愿望，我希望每次考試都能考上100分，希望媽媽帶我去周游世界。接著，我們?cè)谑フQ樹(shù)旁跳舞、唱歌。
夜晚，我們走出家門(mén)，觀看那壯觀的煙火表演，一顆顆熣燦的彩色煙花飛向天際。在空中綻放美麗的圖案。街兩旁的那些節(jié)日燈飾，五彩繽紛，變化多端，真是好看！
路上，有一些小孩，穿著鮮艷的衣服，高高興興和父母一起逛街。
第二天一早，我往枕頭邊一摸。哇，圣誕禮物！有一套我最喜歡的書(shū)！是圣誕老人送我的吧，
其實(shí)肯定是我的父母。
這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文100字篇五
今天王晨曦請(qǐng)我去參加花家壩舉辦的圣誕節(jié)晚會(huì)。
我來(lái)到教室里。哇！那里好不熱鬧！所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏，有的在繪畫(huà)，還有的在老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的思想，我迅速回到教室等待著老師上課。首先兩位主持人上臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)有一位魔術(shù)師有請(qǐng)他上臺(tái)。上臺(tái)的是一位小男孩。他一邊做動(dòng)作一邊解說(shuō)。每一個(gè)小朋友都聽(tīng)得津津有味。等他下臺(tái)時(shí)四周響起了熱烈的掌聲。接著傳來(lái)一聲優(yōu)美清脆的古箏聲。原來(lái)是一位小女孩在上面演奏。她下臺(tái)的時(shí)候我們都紛紛鼓掌，我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語(yǔ)兒歌，我和王晨曦上臺(tái)表演了一首英語(yǔ)兒歌。下面是豎笛表演.....
掌聲連綿不斷，此起彼伏。老師開(kāi)始頒發(fā)豐富的獎(jiǎng)品。老師先拿出一些糖果扔向我們，我們爭(zhēng)先恐后互不相讓。接著老師又扔了一些卡通口罩，我們一擁而上，搶到的興高采烈，沒(méi)有搶到的灰心喪氣。
老師又拿了兩個(gè)漂亮的耳罩分別頒給了剛才兩個(gè)表演精彩的同學(xué)。
圣誕晚會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候老師放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優(yōu)美的舞蹈......晚會(huì)一結(jié)束我就帶著禮物高高興興地回家了。
我想：這個(gè)圣誕節(jié)可能是我最難忘的吧！
圣誕節(jié)的作文100字篇六
圣誕節(jié)到了，這一天正好還有兩同學(xué)生日，所以馬老師就讓和同學(xué)們一起過(guò)圣誕生狂歡節(jié)！
我們帶著媽媽做的生日蛋糕和要表演用的手卷鋼琴，弟弟帶著他的小提琴準(zhǔn)備在班級(jí)里進(jìn)行表演！
下午一上課，活動(dòng)就開(kāi)始了，馬老師讓同學(xué)們擊鼓傳花，隨著鼓聲，大紅花在同學(xué)們的手中傳送，鼓聲停時(shí)，花落到誰(shuí)的手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，不許推辭。馬老師喊：“預(yù)備開(kāi)始！”黎佳揮動(dòng)著小棒槌，在鼓上歡快地敲起來(lái)，大紅花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著。突然鼓聲停了，花落到了夏宇豪手中。夏宇豪沒(méi)有準(zhǔn)備，磨磨嘰嘰的，最后只好拉著霍云開(kāi)表演唱了一首歌。鼓聲又開(kāi)始擂動(dòng)，大紅花傳著傳著到了我的手里，我心里非常激動(dòng)，拉著弟弟和霍云開(kāi)表演了一套武術(shù)。
今天最有趣的就是歐陽(yáng)她們表演的鬼兔賽跑了，歐陽(yáng)扮演的烏鬼形象逼真，讓我們同學(xué)都忍不住贊嘆不己。她們的表演不但生動(dòng)有趣，也更讓同學(xué)們了解一個(gè)深刻的道理，要做個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人！
時(shí)間過(guò)得太快了，還有很多同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的表演，后來(lái)老師讓我們自由女揮，我自告奮勇的上去表演了兩首鋼琴曲，弟弟也拉了小提琴！我也得到了很多的小禮物，真的太開(kāi)心了！
今天真是個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)?。?/p>
圣誕節(jié)的作文100字篇七
12月25日，那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國(guó)科幻片，是講了圣誕節(jié)時(shí)，美國(guó)的人們是怎樣收禮物的？圣誕老人是怎樣送禮物的？我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動(dòng)了起來(lái)。
我本來(lái)想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來(lái)，可出問(wèn)題了，我家沒(méi)煙筒?。“ィ?duì)了，我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎！于是，我把被搬到抽油煙機(jī)下?？墒フQ老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎？我絞盡腦汁的，計(jì)劃失敗，可我并不灰心！
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上，啊呀我的媽呀！還真不得了！連蒼蠅聞到都跑了，我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺(jué)了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來(lái)了，我可等了好久了呀！我于是裝睡起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著就聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺離我越來(lái)越遠(yuǎn)的聲音。
“媽媽?zhuān)∥业摹m子’哪？我的‘襪子’去哪了？里面有圣誕老人給我的禮物?！?/p>
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。
我翻天覆地地找著，當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里，難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
圣誕節(jié)的作文100字篇八
在星期五的下午，我們學(xué)校舉行圣誕活動(dòng)。
在操場(chǎng)上，全部的小學(xué)部同學(xué)們，都在歡快的跳著，這個(gè)舞的節(jié)奏很快，同學(xué)們跳的暢快淋漓，我們給兔子舞更名為“減肥操”。接著就聽(tīng)到陣陣愉悅、動(dòng)聽(tīng)的歌聲在飛揚(yáng)，同學(xué)們都在唱圣誕歌，因?yàn)樯现芪疑?，沒(méi)能到校，所以對(duì)英文版的不太會(huì)唱，只能跟著大家的節(jié)奏附和著。
戶外活動(dòng)結(jié)束了，我們回到班級(jí)，老師發(fā)了活動(dòng)卷讓我們?nèi)e的班級(jí)互動(dòng)，我們班只能到三、四年級(jí)。我和姚億明來(lái)到了四（1）班，玩的游戲是默契二人組：我看單詞然后根據(jù)單詞內(nèi)容用肢體表達(dá)出來(lái)。姚億明負(fù)責(zé)說(shuō)出單詞。答題正確率高的組獲勝。這一輪我們倆配合的很好。完成了3組，獲得了一個(gè)印章。
接下來(lái)我和許俊杰去了三（6）班，玩九宮格游戲。很簡(jiǎn)單：就是用剪刀、石頭、布來(lái)決定勝負(fù)。起先許俊杰小勝我兩局，我內(nèi)心雖然有點(diǎn)慌張，但是我表面還是很鎮(zhèn)定，就使出渾身解數(shù)，終于贏得最后的勝利。我以獲得一個(gè)印章。
游戲結(jié)束時(shí)，我共獲兩個(gè)印章，我很珍惜它們，并用印章?lián)Q回兩個(gè)回形針。
圣誕活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
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