時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高二下學(xué)期工作計(jì)劃篇一
學(xué)習(xí)也是非常的緊張和重要的，所以在高二的下學(xué)期里，在開始正式的學(xué)習(xí)之前，我也要將自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)做出一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，并且也在自己迷茫或是不知所措的時(shí)候可以給自己指明方向和有一定的目標(biāo)，在自己考慮了很久之后，我也決定作出以下計(jì)劃：
1、在上課的時(shí)候跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來，集中自己的注意力和精力在課堂上面，記好筆記，對(duì)于老師布置的作業(yè)及時(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真的完成，上課的過程當(dāng)中有任何的不懂的地方及時(shí)的詢問老師，爭取每一堂課都可以有一定的收獲。
2、課前及時(shí)的預(yù)習(xí)當(dāng)天所需要學(xué)的功課，對(duì)于自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，也要溫故而知新，及時(shí)的回顧以前的知識(shí)，做到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)兩不誤，也要做好所有的作業(yè)，多做題目，總結(jié)自己做題的方法，對(duì)自己做錯(cuò)的題目及時(shí)的去訂正和反思。
3、不僅僅要完成好新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)也要及時(shí)的復(fù)習(xí)，保證學(xué)考的備考可以很好的進(jìn)行，結(jié)合老師所安排的學(xué)習(xí)時(shí)間，建立一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也要注意身體的發(fā)育和健康的成長，在學(xué)習(xí)之余也要適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，做到勞逸結(jié)合，有一定的緊迫感的同時(shí)也要學(xué)會(huì)放松。
5、調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)會(huì)管理自己的情緒，在上課和學(xué)習(xí)的時(shí)候也要做到心無旁騖的去學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效率的最佳。
我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一一的執(zhí)行，保證自己在學(xué)習(xí)的`過程當(dāng)中有明確的目標(biāo)和方向，也能很多的享受學(xué)習(xí)帶給自己的收獲和樂趣，我堅(jiān)信在自己的努力之下，高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)自己將完成的非常的出色，以后的學(xué)習(xí)和生活只要有一定的信念，并且足夠的努力，就一定會(huì)取得不錯(cuò)的收獲。
高二下學(xué)期工作計(jì)劃篇二
時(shí)光飛逝，時(shí)鐘飛逝。高一之后，時(shí)間總是過得那么快?；厥淄?，我剛剛踏入高中的門檻，還在軍訓(xùn)場(chǎng)上逞能?，F(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了高二。
回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里感觸良多。這一年的每一天，我都在心里留下了永久的馬廄，因?yàn)檫@些馬廄見證了我新的成長。在過去的一年里，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多：時(shí)間在往前走，沒有回頭，但我們?cè)谧汾s，為了不被落下。是的，沒有人愿意被時(shí)間拋下，我們隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，美好的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是增長的代價(jià)
在這一年里，老師們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)付出了很多努力，我們也為我們的學(xué)習(xí)流下了很多辛勤的汗水。上學(xué)期期末考試，我各科成績都很好。
一是學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)端正。上課能夠認(rèn)真聽講，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；老師布置的課堂作業(yè)可以在課堂上完成；遇到不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)討論或者向老師請(qǐng)教。
其次，學(xué)習(xí)方法有所改進(jìn)。為了改進(jìn)我的學(xué)習(xí)方法，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是說，要騰出時(shí)間，去讀老師之前沒有說過的話。尤其是語文課，首先要認(rèn)生詞，把課文讀好；我們應(yīng)該能夠區(qū)分文本的層次，表達(dá)段落的意思，正確理解文本內(nèi)容。
（2）課堂上積極發(fā)言。舉手問不懂的問題。
（3）每天做完作業(yè)后，讓家長先檢查一遍，讓家長說說自己做錯(cuò)了什么，做不到什么，經(jīng)常拿出錯(cuò)誤的題目來復(fù)習(xí)。
（4）多讀課外書籍。每天中午吃飯后，看半小時(shí)的課外書；每天晚上做完作業(yè)，一有時(shí)間就多讀幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松?？梢岳弥苋蘸凸?jié)假日在少年宮學(xué)習(xí)作文、數(shù)學(xué)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科成績都不錯(cuò)。參加兒童書法比賽，獲特別獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
通過我不懈的努力，這學(xué)期各科成績都不錯(cuò)。我被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子
雖然取得了不錯(cuò)的成績，但我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取進(jìn)一步的進(jìn)步，下學(xué)期我會(huì)取得更好的成績。
高二新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃[4]已經(jīng)提升到高二了。這17年的辛苦在最近兩年是不能浪費(fèi)的。兩年的奮斗應(yīng)該是這17年的精髓吧！
要學(xué)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂戰(zhàn)爭，所以可以合理安排時(shí)間，合理分配精力。
（1）每周周六全天（你必須保證早上至少3小時(shí)，下午至少2小時(shí)，晚上至少2-3小時(shí)，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳機(jī)會(huì)。更重要的是，周六8小時(shí)的學(xué)習(xí)相當(dāng)于一周每天2小時(shí)的學(xué)習(xí)，太棒了?。?/p>
②每天的完成時(shí)間：
早上6：30-7：15（另一節(jié)課時(shí)間！必須完成。當(dāng)然，剛開始可能很難，但如果堅(jiān)持下來，不到一個(gè)月就能調(diào)整好自己的生物鐘。記住，這個(gè)時(shí)間很重要，要擺脫一切困難，得到保障）
中午1點(diǎn)到2點(diǎn)必須午休，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。
你必須在下午5：10去吃飯，并盡量在6：20以后來教室。
6：20到7：00之間還有一節(jié)課！任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一次晚自習(xí)，差不多。
晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住，誰能在一天之內(nèi)除了完成作業(yè)之外，為自己騰出更多的時(shí)間，誰的學(xué)習(xí)效率就最高，能盡可能地進(jìn)步，趕上先進(jìn)！但前提是當(dāng)天的作業(yè)一定要獨(dú)立完成，理解。
每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該試著走出教室，改變一下想法，休息一下。或閱讀《讀者》或《青年文摘》。你應(yīng)該把《新華字典》放在手邊，經(jīng)常不小心看。久而久之，你會(huì)積累很多寫作和語言基礎(chǔ)。
每天下午6：20來教室之前，在校園里走走。休息一下。
一，語言
1、一定要在背誦中加強(qiáng)。默讀默寫加深印象。
2、在語言基礎(chǔ)方面，學(xué)校練習(xí)是主要的，他們通過了單詞和短語的測(cè)試。練得好，處理不好事情。也可以計(jì)劃做一些高考題。
3、作文方面，平時(shí)多看書（推薦《當(dāng)下生活五百條評(píng)論》），背漂亮的單詞自己用。在考場(chǎng)上寫作文為了保持成績，就用一般形式寫，不要異想天開。
第二，數(shù)學(xué)
1、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成，并及時(shí)撿起錯(cuò)題，分析原因做解答，并反復(fù)看一看、練習(xí)。
2、在此基礎(chǔ)上，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書，這樣可以加深印象，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)解題的規(guī)律水平。
3、定期復(fù)習(xí)整理所學(xué)知識(shí)，找出不足并加以改進(jìn)，裝訂試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三，英語
1、利用好早讀和晚讀時(shí)間練習(xí)聽力和熟悉課文，并利用好手頭的資料。
2、改正錯(cuò)誤的`問題，適當(dāng)做一些課外閱讀。
3、背誦重點(diǎn)句子，定期背單詞和短語，減輕(半)期末考試的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。
高二下學(xué)期工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期全班共有學(xué)生31人，其中男生23人，女生8人，通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進(jìn)步，班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn)心，自制能力差，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。仍存在班級(jí)尖子生數(shù)量不多，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問題。
1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，完善班級(jí)考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；⑿袨榱?xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。
2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師主動(dòng)問好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo)，獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對(duì)開口說臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生，要當(dāng)日上報(bào)，嚴(yán)肅處理，增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識(shí)，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度，對(duì)有不良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改的學(xué)生，該處分的要堅(jiān)決處分，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要及時(shí)通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長，當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處，及時(shí)處理，提高教育的實(shí)效性。
3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強(qiáng)安全管理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。
4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強(qiáng)誠實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核，做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。
5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定班級(jí)德育目標(biāo)，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語，積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
6、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。
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