在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
和平篇一
1937年8月28日，陽光明媚，晴空萬里。上?；疖嚹险竞屯Ｒ粯?，涌動(dòng)的人群川流不息。
突然，幾十架轟炸機(jī)出現(xiàn)在天空中，從遠(yuǎn)處呼嘯而來。還沒等人們反應(yīng)，成千上萬的炮彈從空中迅速降落，在南站地面爆炸，聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站搖身一變，成了另外一副模樣：倒塌的樓房，炸毀的鐵軌，無助的孤兒，無不述說著侵略者的殘暴、兇狠。那斷裂的天橋搖搖欲墜，鐵路歪歪扭扭，候車室冷冷清清，周圍充滿同胞痛苦的呻吟聲和悲慘的叫喊聲，那可是慘不忍睹的一片廢墟??！
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和平篇二
讓我用一個(gè)事例來告訴你們戰(zhàn)爭帶給孩子們的惡果吧！
1937年8月28日 ，日本侵略者轟炸后的上?；疖囌镜膹U墟中，我們看見一個(gè)小孩坐在那里，放聲大哭。那聲音是多么的凄慘；他的臉上被熏得黑黑的，大眼睛已經(jīng)哭紅了，從眼睛里流露出驚恐的眼神；他的身上滿是血跡，布滿傷痕，衣服破舊不堪；小孩的腿上還有傷痕，血從傷口里涌出，那樣子讓人慘不忍睹。
我們渴望和平，渴望有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，以免遭受彈片擊穿！
我們渴望和平！渴望在鮮花中讀書，渴望享受春天！
和平篇三
淡藍(lán)色的窗簾溫柔地垂到地面上，靜謐的書房悄無聲響，一束陽光在窗外徘徊，在書頁上無聲游走。
有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了東方的夏宮，一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火?；鸸庵械膶m殿依稀可見，街上的人們被強(qiáng)盜趕進(jìn)了街角，隨著一聲炮響，我從夢中驚醒，而角落里的人們不知是否已經(jīng)到了天國。昨夜的夢，為何又出想在我的眼前。
也許在歷史中的某一天，這個(gè)場景曾經(jīng)出現(xiàn)過，又或者更加慘烈。不知哪位文學(xué)家曾說過：“人類的'歷史是血戰(zhàn)前行的歷史”。人類不是只有靠燒，殺，搶，掠才能活下去。和平快樂的現(xiàn)在，不也是飛速發(fā)展的時(shí)代。無休止的戰(zhàn)爭，只會(huì)想我們展現(xiàn)同樣的事實(shí)：流血。雨，總是似有一種說不清的浪漫，因此，雨中的窗子總會(huì)蒙上一層詩意的美；而戰(zhàn)爭中的炮火，也會(huì)給世界朦朧的感覺，那時(shí)確是一種說不出的陰森。
流星不為許愿的人而存在，只為有夢的人劃過天際，也許我們的心中就有一個(gè)共同的夢：讓遠(yuǎn)去的聲響，永不回歸；讓過去的場景，將不重現(xiàn)。戰(zhàn)爭原不是溫柔，而是這般冰冷。因?yàn)閼?zhàn)爭的冰冷，天使才會(huì)把和平的金光灑在大地上；因?yàn)閼?zhàn)爭的殘酷，人們才會(huì)熱愛和平。
我要感謝戰(zhàn)爭，它讓我們的心中存有和平的愿望。清晨的陽光灑在大地上，世界渺然如溶銀想銀河在這里傾倒，遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著五彩斑斕，古老的記憶將會(huì)成為和平的襯托。也許陽光會(huì)把我的謝意傳遞到世界的每一個(gè)角落。
看見的，熄滅了；記住的，模糊了?；ㄩ_花落，曇花一現(xiàn)。把和平留在心中，世界沒有燈塔的時(shí)候，希望它依然可以綻放。
和平篇四
當(dāng)我們在明亮的教室里安靜地學(xué)習(xí)時(shí)，也許并不會(huì)想到，在距離我們千里之外的巴勒斯坦兒童，有的正在撕心裂肺的`呼喚著家人，有的正在那些廢墟中飽受著煎熬，有的……看到這里，坐在電視機(jī)前的我早已淚流滿面……看完了新聞，我的感觸很深：看到那些因戰(zhàn)爭而無家可歸的孩子，我們在同情之余更加痛恨戰(zhàn)爭，當(dāng)你看到戰(zhàn)火中孩子們那一雙雙絕望的眼睛時(shí)，當(dāng)你聽到幸存者失去親人后撕心裂肺的哭喊聲時(shí)，你一定痛恨戰(zhàn)爭!
記得一篇文章中是這樣描寫戰(zhàn)爭的：用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，消炎窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……真是太殘忍了!“我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球……我們的理想是和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平……我們在一起，和平就是可能的!”這更是我們?nèi)澜鐑和餐男穆暋?/p>
和平，是美好的，也是令人向往的，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造未來那和平、美好的世界吧!
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