在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師教我寫(xiě)作文200字 老師教我寫(xiě)作文800字初中篇一
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時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，每當(dāng)看到那些蹦蹦跳跳的小學(xué)生時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起我小學(xué)時(shí)的一件讓我倍感溫暖的事情和我那親愛(ài)的張老師。
記得那是我小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，我們漂亮的楊老師被調(diào)走了，又調(diào)來(lái)一位新老師――張老師。
張老師的個(gè)兒不算很高，烏黑的頭發(fā)上扎著一朵燦爛的“金菊”，鵝蛋臉上常常洋溢著暖人的微笑，穿著雖然不是很流行，卻是那么的整潔又好看。
總的來(lái)說(shuō)，張老師是一位溫柔的老師，但有時(shí)候我們也會(huì)看到張老師嚴(yán)厲的一面，其實(shí)那只是她的`“武裝”，是迫不得已而為之，是管理同學(xué)們的需要。
我從自己童稚的眼神中觀察到，每當(dāng)張老師生氣時(shí)，她的兩臉就會(huì)瞬間變得通紅，眼神也是異常地嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中還帶有一種隱約的憔悴…
張老師剛來(lái)我們班的時(shí)，考了我們前面學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)。
開(kāi)考了，張老師每個(gè)詞語(yǔ)都要念三遍而且聲音還特別大，生怕我們聽(tīng)錯(cuò)了，當(dāng)考到“小心翼翼”時(shí)，我把那兩個(gè)“翼”字寫(xiě)的特別大，都出格了。
張老師讓科代表發(fā)卷的時(shí)候，把我叫到了她的旁邊說(shuō)："小鑫啊！你可不可以不要把字寫(xiě)到格子的外面去？
"我看了一眼張老師說(shuō)："可是那個(gè)格子太小了，寫(xiě)不下"。
"那你就往小寫(xiě)一寫(xiě)"張老師心平靜氣地和我說(shuō)，聽(tīng)了張老師的話我便："嗯"了一聲就把我的卷子拿走了。
回到家時(shí)，我努力地把那些比較大的字往小寫(xiě)了一下，拍照發(fā)給了張老師。
張老師看著我寫(xiě)的字給我回話說(shuō)："小鑫，你看你，這個(gè)字是寫(xiě)小了，可是不好看??！
"好的，張老師，我知道了。"說(shuō)完，我就努力的把字寫(xiě)的小而好看。
我就這樣一遍又一遍地寫(xiě)。
不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)半了，媽媽又在旁邊催我睡覺(jué)了，我只好去睡覺(jué)，第二天早上我早起了半個(gè)小時(shí)，又把這些字認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)了好多遍。
到學(xué)校后，我把寫(xiě)好的字拿給了張老師，張老師看著我寫(xiě)的字臉上露出滿意的笑容，并在旁邊寫(xiě)了一個(gè)大大的“優(yōu)”，此時(shí)此刻，我的心里幸福極了！
啊，我明白了：原來(lái)只要我們下辛苦，就可以把一件事情做得很漂亮！
從此以后，我的字就寫(xiě)的比以前好多了，我知道，這樣的進(jìn)步有一大半要?dú)w功于親愛(ài)的張老師對(duì)我的嚴(yán)格要求和諄諄教導(dǎo)。
張老師，是您讓我懂得了字一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。
雖然張老師您已經(jīng)不再教我們了，但這一件事我卻記憶猶新。
張老師的音容笑貌和教誨之恩，我將永遠(yuǎn)銘記。
謝謝您，親愛(ài)的張老師！
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