范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
一節(jié)有趣的游戲課作文 有趣的游戲作文篇一
老師先講一下游戲規(guī)則:按男女生分組分成兩組,每組每次兩人,一人描述老師紙上所寫的東西另一人來猜,但描述時不能用謎底中的字。猜對加兩分,錯了不加分,時間是十秒鐘。
比賽按照座位順序進行,先是兩個女生,一個上了講臺看了老師手中的紙條,猶豫了一下說:“賓館里地板上墊的是什么?”“地毯”,一下便答對了!老師把“2”字寫到了女生組的后面。該我們男生了,我們個個是摩拳擦掌,那一對是挺直了身軀,氣昂昂地走向了講臺,自信地從老師手中抽了一個紙條,突然變得嚴肅起來,神情頓時黯然無光,他慢吞吞地比劃著,只見他把兩只手放在頭上,然后向側下方移動,便不再動。那個猜的同學緊皺著眉頭,十分沮喪,十秒鐘很快到了,他們?nèi)詻]有猜出來,只好垂頭喪氣地回到了座位上。原來紙條上寫的是“雨傘”,那位同學大概怕用到“雨”字吧,沒敢描述。
接著女生的表演又開始了,只見一位女生看了紙條后說道:“什么東西在床上?”“床單”,那女生咳了一聲說道。又對了!
看著女生驕傲的樣子,我們男生頓時失去了神采,自信也消失了。這時輪到葛宇飛和我了,我想我一定要讓男生揚眉吐氣!葛宇飛抽到題后很自信,一邊用手比劃一邊說:“這么大,吃飯時用?!蔽乙幌孪氩黄饋砹?,說道:“杯子!”“哈哈”。隨著一陣陣笑聲,竟把我的正確答案給激了出來,我一錘定音,“碗!”“好!”隨著男生隊的一聲好,我的心一下子被一種自豪感所占據(jù)!
游戲一直緊張地進行著,最后在男女平局的情形下下課鈴響了,我們的興奮才有所收斂,“猜猜樂”真是一個好玩的游戲,希望有時間再玩一次!
一節(jié)有趣的游戲課作文 有趣的游戲作文篇二
今天,我騎著我心愛的自行車,興高采烈地往小水滴騎去。到了小水滴,我大步流星地往樓上走去。走到樓上,我緩緩地推開門,看見老師正眉飛色舞地講著:“今天,我們第一節(jié)課要玩游戲!”“耶……”教室里一片歡呼聲。
游戲一:蘿卜蹲
老師把我們分為四組,每組四個人。游戲開始了!首先上場的是我們第一組。第一輪,老師要我們自己取名。我取名為西瓜,子豪取名為菠蘿,陳翰取名為藍莓,伊伊取名為草莓。“西瓜蹲,西瓜蹲,西瓜蹲完,藍莓蹲!”“藍莓蹲,藍莓蹲,藍莓蹲完,草莓蹲!”……過了不久,我就成功地把陳翰和伊伊淘汰了。因為他倆口號喊錯了,嘴瓢了。最后,只剩下我和子豪兩個人。老師叫我們換個名字,我叫饕餮,子豪叫孫悟空。經(jīng)過一番激烈的斗爭,我榮獲第一名。
經(jīng)過比賽,四個組的四個第一名都獲得200辰幣。
第二輪開始了,本來第一名的我到第二輪卻變成了倒數(shù)第一名,真沒想到??!第二輪的冠軍分別是:伊伊、俊誠、董淮、秋珍。
最為精彩的總決賽開始了,選手們摩拳擦掌。隨著老師的一聲令下,比賽開始了,場面萬分激烈,觀眾也熱情捧場,選手們?yōu)榱双@得總冠軍,沒有一個“口下留情”。最后,總冠軍誕生了:伊伊。
游戲二:同音字比賽
老師在黑板上寫出四個拼音,同樣把我們分為四個小組,要求每小組成員團結協(xié)作寫出盡量多的同音字,寫得多的獲勝。我們第一組是“shi”,第二組是“yi”,第三組是“zhi”,第四組是“l(fā)i”。
我們第一組集思廣益,不一會兒就想出了十幾個“shi”的同音字,我們的組員之一——三年級的陳翰也想出了很多個字,太給力了。第二組苦思冥想也想出了幾個。第三組有的想得咬牙切齒,有的想得絞盡腦汁,有的想得聚精會神,可是他們還是想不出幾個來。第四組議論紛紛,看起來他們會是強勁對手。忽然,一個字從我嘴巴里破口而出:“職!職業(yè)的‘職’。”哎呀,不小心提供了一個字給第三組,三組的哈哈大笑起來,而我們組員們無奈地搖了搖頭。但是,沒關系,因為通過我們的不斷努力,我們第一組想出25個“shi”同音字,四個組中最多,最終獲得冠軍。
這是我在小水滴過的最開心的一天,希望每次都能上這樣有趣的游戲課!
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2800909.html】