總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試后的反思與總結(jié)篇一
經(jīng)過這次考試，我找出自己的某些缺點(diǎn)：
一、不認(rèn)真審題。在考試的時(shí)候我看題目只是一掃而過，直接去看選項(xiàng)，導(dǎo)致多看一個(gè)字或少看一個(gè)字，比如把“不正確”看成“正確”。改變了題意，讓自己選錯(cuò)答案，讓本該得到的分?jǐn)?shù)揮之而去。
二、沒有耐心，有點(diǎn)急于求成。我在考試的時(shí)候，把答案都填寫完之后，就想著趕緊提交，不想檢查，有些再看一眼就可以檢查出錯(cuò)誤的題，但由于急于求成，沒檢查一遍就直接提交了，看看那個(gè)分?jǐn)?shù)，讓人十分后悔。再看一下排名，當(dāng)我看到生物排名時(shí)，第一名讓我大吃一驚，用的時(shí)間只有80多秒，還得了滿分，我寫拿20多道選擇題還用了十幾分鐘，準(zhǔn)確率也沒有那么高，真讓人羨慕。
三、缺少自信，對(duì)題目有所猶豫。在我寫某些題目的時(shí)候，填寫完正確答案之后，由于缺乏自信，這讓自己猶豫了一會(huì)兒，把正確答案改成了錯(cuò)的，讓自己浪費(fèi)了時(shí)作文間還寫錯(cuò)了題。
這三個(gè)缺點(diǎn)是我失分最多的地方，我要養(yǎng)成認(rèn)真和有耐心的習(xí)慣，增加對(duì)自己的信心。
為了讓自己下次考的更好，加油努力吧！
考試后的反思與總結(jié)篇二
上個(gè)月考完了，還是無法恢復(fù)平靜。
以前對(duì)學(xué)習(xí)抱著不冷不熱的態(tài)度，心情好就學(xué)習(xí)，心情不好就無視。但隨著時(shí)間的推移，我逐漸從這種態(tài)度中感到被拒絕。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我知道為自己而活意味著什么。然而，當(dāng)我知道我錯(cuò)了的時(shí)候，考試來了。這就是為什么我像一只在火鍋上爬行的螞蟻?？荚嚳斓搅?，我還有很多知識(shí)要掌握。
于是我采用了臨時(shí)抱佛腳的方法，專攻自己的弱點(diǎn)，然后形成了一種關(guān)注自己，失去別人的局面。老師說如果他忽視自己的錯(cuò)誤，他就不會(huì)成功。
我知道后悔晚了，但知道錯(cuò)了也不晚，因?yàn)橹皇嵌虝旱目荚嚕松€有無數(shù)的大考等著我們，要努力。
考試的時(shí)候，看著那些白皮書，很緊張，怕自己出錯(cuò)。但是，當(dāng)我仔細(xì)看那些題目的時(shí)候，我感覺平靜了很多，因?yàn)槟切╊}目我都做了，所以只要我細(xì)心，就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢認(rèn)真的處理了七次考試，感覺還沒有到無可救藥的地步，只是上課沒認(rèn)真。
從這次考試中，我了解到我寧愿上課認(rèn)真也不愿意臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。
走出考場(chǎng)，我就放手了，因?yàn)槲也淮_定自己是好是壞。也許即使這次考試失敗，也會(huì)給我深刻的啟示和影響。
考試后的反思與總結(jié)篇三
考試成績(jī)?cè)谇皫滋炀鸵呀?jīng)出來了，論排名我還算是滿意，論成績(jī)，我覺得還有很大的提升空間。
我認(rèn)真看過錯(cuò)題以后，綠色作文網(wǎng)發(fā)現(xiàn)我還有許多問題。
在考試前，我始終都在攻克語文，一直沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語。最多數(shù)學(xué)就是做卷子。英語，光看了看英語書，沒有刷題。這一次的數(shù)學(xué)。我考了99分，我看了錯(cuò)的那一道題是一個(gè)數(shù)學(xué)概念問題。我如果復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)書，這道題我就能做出來了，但我并沒有復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考了99，令我非常的遺憾，也非常懊悔。
英語我這次考了97分，一共錯(cuò)了兩道題，一道是有關(guān)過去式的問題，另一道是閱讀理解的問題，過去式的錯(cuò)題我分析的錯(cuò)因是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠牢固。閱讀理解是錯(cuò)在了一個(gè)短語上。我總結(jié)的也就是短語擴(kuò)充度不夠，英語的拓展度不夠，還需要多擴(kuò)展詞匯量?？偨Y(jié)來說就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固、不扎實(shí)。
語文這一次的題相對(duì)簡(jiǎn)單一些，雖然考的并不是那么理想。但總歸是進(jìn)步了。語文我這次的錯(cuò)音一個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)，另一個(gè)是課外閱讀，還有一項(xiàng)就是閱讀理解。
通過這次考試，我知道了在考試前不能光攻克弱點(diǎn)。要全面復(fù)習(xí)。然后就是英語要跟緊老師的腳步，基礎(chǔ)知識(shí)要多鞏固。數(shù)學(xué)呢，要多刷題，多看看數(shù)學(xué)書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)概念。語文多閱讀，多看作文，多練練閱讀理解，爭(zhēng)取在下次考試再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
考試后的反思與總結(jié)篇四
時(shí)間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼試卷發(fā)下來了。這次我考的最不好的是數(shù)學(xué)。望著試卷上的成績(jī)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我理想的分?jǐn)?shù)。
我平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣?？荚嚨臅r(shí)候答題粗心大意，馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題會(huì)作卻反被扣了分甚至沒有作對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我應(yīng)該先把精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上。學(xué)習(xí)的重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先預(yù)習(xí)一下法則，再做一下后面的練習(xí)題，不會(huì)的問題記下來，在課上跟老師。同學(xué)們一起討論，課后要反復(fù)閱讀法則，直到把問題做會(huì)看明白。
我在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)考了全班第二，而在中學(xué)變化好大。小學(xué)四門我最低不下75分，中學(xué)簡(jiǎn)直是一個(gè)大反差。
在語文考試之前，一會(huì)兒看書就像孔子說的：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”一會(huì)和同學(xué)講說就像“三人行，必有我?guī)熝?。?/p>
考試后我就是一個(gè)非?；顫姷男▲B就像剛從籠子里飛出來一樣，以前考試的我感覺很輕松什么也不用擔(dān)心，根本沒有任何心理負(fù)擔(dān)。
考試是差學(xué)生的痛苦和負(fù)擔(dān)，是好學(xué)生的快樂。
通過這次考試，我以后要細(xì)心！細(xì)心！再細(xì)心！
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