無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以快樂為話題的作文600字篇一
那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒抽芽。干冷的空氣有些枯燥，就連陽光都少的可憐。那時(shí)的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天色中怎能找到食物?”我對(duì)媽媽說，“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以為然地答復(fù)，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過來吃啊!”我一聽，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要嘗嘗麻雀是不是它們真的是怕懼人!
我為了“接濟(jì)”麻雀?jìng)?，在窗臺(tái)上撒了一把糧食，但愿它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦炙地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食!一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來媽媽說的沒錯(cuò)，麻雀切實(shí)畏懼人。我懊惱地想著，悻悻地脫離了窗邊。
幾天過去了，我沒有再特地來看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自喜愛著。
不知什么時(shí)候起頭，小鳥們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶玻璃，猶如很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛。
媽媽曾以為人和動(dòng)物不克和平相處，但我用行動(dòng)陳訴她：“能!”我真正體味到了我和小麻雀和諧相處的愛好滋味，是信任，是愛，才讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和諧相處?？粗业摹傍B兒小天下”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
以快樂為話題的作文600字篇二
不去在乎那結(jié)局的成與敗，我只在乎自己曾經(jīng)擁有過的那一份付出
--題記
“同學(xué)們，靜一下，先放一放你們手中的作業(yè)，聽我說?！眻F(tuán)支書剛才去開會(huì)了，回來告訴我們學(xué)校下周要舉行演講比賽，問誰報(bào)名。我首當(dāng)其沖的報(bào)了名。之后為了能在舞臺(tái)上有好的表現(xiàn)，我下了苦功夫好好的做著準(zhǔn)備。一周以后當(dāng)我站在演講臺(tái)上時(shí)，我認(rèn)為我的發(fā)揮到了極致，可是“天外有天，人外有人”這話一點(diǎn)不假，我并沒有得到預(yù)想的結(jié)果。但是我并沒有因此而喪失快樂。因?yàn)槲覔碛羞^掌聲和鼓勵(lì)，我擁有過站在那演講臺(tái)上的自豪感，我還擁有過老師對(duì)我的公正的評(píng)價(jià)，擁有這些，我感到非常的滿足。
不去管結(jié)局的喜與悲，只在乎曾經(jīng)擁有過的那份甜蜜。羅密歐與朱麗葉的故事被世人認(rèn)為是一個(gè)極大的悲劇，但我認(rèn)為，人們只看到了他們?yōu)閻垩城榈慕Y(jié)局，而我看到的是他們?yōu)閻蹔^斗的過程的偉大。他們?yōu)榱吮舜四茉谝黄疬^幸福的生活，費(fèi)勁心血，遇到阻撓，他們不放棄繼續(xù)努力。他沒在爭(zhēng)取的過程中擁有了愛的甜蜜。他，1擁有過彼此的愛彼此的心。他們的愛情并不是一無所獲，而是收獲頗豐。他們擁有過，他們應(yīng)該是幸福的。
相較之他們而言，那些一夜暴富的“暴發(fā)戶”，他們擁有過嗎?他們擁有的只是那些“生不帶來，死不帶去”的金錢而已，他們擁有的是那足以掛滿全身的金子，擁有的是那些肥胖癥引起的啤酒肚。其實(shí)他們什么也沒有，他們的世界極度匱乏，他們沒有擁有奮斗的經(jīng)歷，沒有擁有拼搏的快樂，沒有擁有過真正的友情、親情和愛情。他們?nèi)松褪且粓?chǎng)貨幣之間的交易而已。任何東西的價(jià)值在他們身上都感染了金錢的銅臭味。
擁有過不一定意味著成功，但我懂得：擁有世界的精彩，我最快樂。
以快樂為話題的作文600字篇三
莎士比亞說的好：書是人類進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂得到啟迪。我愛書。我特別喜歡讀書。書，像是一個(gè)無時(shí)無刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國語言，還寫過許多小說，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書越來越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書讀書的追求也變得越來越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說，特別是楊紅櫻寫的小說。讀書讓我快樂，讀書讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書還讓我懂得了做人的道理。
書就像一縷陽光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的襌堂，年輕時(shí)讀書就象迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
讀書讓我快樂，讀書充實(shí)了我的生活。
只有在讀書的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟……
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來的遠(yuǎn)方……
以快樂為話題的作文600字篇四
快樂無處不在，有生活的地方就有快樂?？鞓肥菬o形的，是抽象的，是一種精神，需要你去慢慢體會(huì)。
〈一〉
前天晚上飯桌上，媽媽說：“乖妞妞，多吃點(diǎn)花菜，將來會(huì)像花朵一樣美。”“再喝點(diǎn)牛奶，太陽也曬不黑你?！庇羞@樣的媽媽，我們當(dāng)然心甘情愿當(dāng)乖乖女。
“老公，你看我給你生的兩個(gè)女兒多聰明多可愛呀，你說是不是？”媽媽一臉的得意。
“是，是，是，兩個(gè)都是合格產(chǎn)品?！卑职帜竽髬寢尩哪?。
“不，”媽媽把眼睛一瞪，“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品?！?/p>
〈二〉
“獻(xiàn)出愛，讓我們畫個(gè)未來，填充青春每一格空白妹妹哼著歌跨進(jìn)家門。
“妹，接鏢?！拔易跁琅赃吔羞呿樖炙θヒ槐境踔猩础葱芦@獎(jiǎng)作文大全〉〉。
一個(gè)漂亮的反抄手，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×四潜緯?，還瞞有個(gè)性地打了個(gè)勝利的手勢(shì)。
“謝謝，謝謝！真是太謝謝你了，我的乖乖姐！”她一本正經(jīng)地像日本人一樣彎彎腰，惹得我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>
“真的要謝謝，我正需要一本作文書，這時(shí)給我，真是廟后有個(gè)洞——廟（妙）透了！”
嗨，真有她的，我們肚子都笑痛了，她竟然一臉嚴(yán)肅地坐在位上，認(rèn)真看起那本書來。
〈三〉
晚上，我在燈下做著作業(yè)，妹妹突然闖了進(jìn)來?！敖憬?，我先給你暖被窩，你做完作業(yè)就鉆進(jìn)來好嗎？”妹妹笑著說，“姐姐，你什么時(shí)候把這長(zhǎng)頭發(fā)剪了吧！”“為什么？”我迷惑不解地問?！澳慵袅碎L(zhǎng)發(fā)，你的所有漂亮發(fā)夾就都可以給我了。”她露出詭秘而夸張的向往模樣，著實(shí)招人愛。
有生活的地方就有快樂，不是嗎？我身邊的快樂事件永遠(yuǎn)不只這123，有機(jī)會(huì)再慢慢告訴你們吧！
以快樂為話題的作文600字篇五
有一只老貓整日憂心忡忡，愁眉不展，想著自己的心事，它覺得自己是世界上最不幸福的貓。有一天，看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，玩得樂不可支，老貓問：“你怎么會(huì)這么快樂呢?”小貓說：“我的尾巴上有快樂。”老貓回到家，也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，果然覺得自己很快樂。它憂然大悟：“原來快樂全在尾巴上?！?/p>
這當(dāng)然是一個(gè)笑話。但快樂卻真的是可以制造的，我們自己也有很多這樣的“尾巴”。只要你懷著感恩的心情，認(rèn)為快樂是口渴時(shí)的一杯涼水，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，落難時(shí)的一句真誠的問候；或是清早起來吸進(jìn)的第一口新鮮空氣，一頓豐盛的晚餐，那么快樂就會(huì)無處不在，因?yàn)槟闵朴诎l(fā)現(xiàn)它們。
世界上誰最快樂?是吹著口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術(shù)家；還是給嬰兒洗澡的母親?是正在沙地里堆城堡的孩子；還是勞累了幾個(gè)小時(shí)終于救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收獲，而這收獲中必定有快樂。因此，手里撰著盛滿一個(gè)月血汗錢的信封的窮小子總比沒事兒在自己的城堡般豪宅里溜達(dá)的富翁快樂得多。
在羅馬尼亞有一個(gè)墓地，那兒人人都愛去，因?yàn)槟沟乩镉泻芏嗫鞓返奈淖帧?/p>
有一塊墓碑上寫春“我的最大愛好是喝酒——你看，我的墓碑上畫著酒瓶。我舉杯向你們祝賀，愿你們好運(yùn)!”
還有一塊墓碑上寫著這樣一篇文章：“村中我最老，平生喜舞蹈。彼得兄弟倆，放聲作伴唱……你們快來看看我，像我這樣能活到九十六，祝您活得比我老?！?/p>
這樣的墓志銘在這片墓地上有很多，吸引了游客駐足。鮮有人跡的墓地成了游覽景點(diǎn)，令墓地管理員始料不及。而這些快樂竟然是步入黃泉的農(nóng)人、貧困者甚至是乞丐給世人留下的，他們活著為自己制造了快樂，死了又為別人帶來了快樂。
以快樂為話題的作文600字篇六
路上，我們眉開眼笑，唱著《美麗的朝霞》：“美麗的朝霞，朝霞，趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞，朝霞，美麗的朝霞……”
車緩緩地開著，沒有一個(gè)人覺得顛簸，車到站了，但行李太多了，我們頓時(shí)手忙腳亂，好不容易才到達(dá)了目的地——一塊綠茵如毯的草地。
滿眼的草綠油油的，青翠欲滴?；▋憾嗟萌缗Ｉ砩系募?xì)毛，顏色五彩斑斕：有紅色的.牡丹，金黃色的迎春花，紫色的太陽花……只要看上一杯茶的功夫，就會(huì)令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣，沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來，啊!我不禁陶醉!
放眼望去，看見一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿著什么。我們手拉手跑了過去：“老奶奶，你撿什么呀?”老奶奶抬起頭，慈祥地望著我們笑了：“你們看，這草地多美?！薄笆茄??！蔽覀兏用曰罅??！翱墒?，你們?cè)倏?，在草叢中，在花朵旁，在小樹下，那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒等老奶奶說完，我們都明白了：原來老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，這塊草地吸引了多少人，人們來踏青、野炊、露營(yíng)，盡情地享受草地帶給他們的快樂?？墒?，人們?cè)谙硎苓^后，卻把垃圾留給了草地!也許在此時(shí)，草地正默默哭泣呢!瞧，草尖上正滾動(dòng)著一顆晶瑩的水珠，那是小草痛苦的眼淚吧?
我們幾個(gè)不約而同地交換了一下眼神，各自走開，彎下腰撿起瓶子、罐子……一個(gè)，兩個(gè)……拿不下了便跑回老奶奶身邊，放進(jìn)老奶奶早就準(zhǔn)備好的蛇皮袋中。老奶奶沖著我們更加慈祥地笑了。
我們跑著、撿著，汗水流下了臉龐，卻顧不上欣賞青草地的美麗，顧不上體會(huì)清風(fēng)溫柔的撫摸，可你從我們燦爛的笑臉上，一定知道我們獲得了比這大得多的快樂!
以快樂為話題的作文600字篇七
小時(shí)候，爸爸總對(duì)我說：“我希望你做個(gè)快樂的人”。那時(shí)，我天真的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我一定很快樂。
后來的我，一直在找，找那種叫作快樂的感覺。我還真的找到了!我特別喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的感覺。
那個(gè)周日，我覺得很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂園的游玩經(jīng)歷，我當(dāng)時(shí)只想寫下來以后回憶回憶也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一瞬間，我覺得我的文思紛紛爆發(fā)了出來，我飛快地記錄著，我覺得寫一篇作文是這樣的簡(jiǎn)單。寫完后，我自己美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂園的游玩身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂表現(xiàn)得淋漓盡致!猛得，我覺得我很快樂，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也一定很快樂。周一，再交給老師，等待作文紙發(fā)下來，好看的波浪線起伏著，我快樂的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書包，獨(dú)自感受著這份小小的快樂。
從此，我愛上了寫作，愛上了那種在文字里飛翔的感覺。哦，還有一次，我考試考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點(diǎn)。回到家，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我覺得心里好像舒暢一點(diǎn)了，寫完后，我吐了一口氣，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完美的體現(xiàn)。它們?cè)谖矣霉P給它們建筑的城堡里，快樂地成長(zhǎng)，吟誦著我詩一般的夢(mèng)。有時(shí)，我也會(huì)同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長(zhǎng)的道道弧線。看著它們跳著，哭著，我滿足了。
我知道，我永遠(yuǎn)不可能成為童話里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，筆就是我的舞裙，紙就是我的舞臺(tái)。我可以沐浴著陽光，花香舞蹈，享受文字帶給我的快樂。
以快樂為話題的作文600字篇八
新學(xué)期的校園體育熬煉起頭了，這些日子我們班的同硯每天都在教員的率領(lǐng)下積極排練著各項(xiàng)勾當(dāng)，先生因人施教，我當(dāng)選中了“扔沙包”。
我當(dāng)選中扔沙包是我已經(jīng)想到的，我在班里一直都扔的很遠(yuǎn)。
本日是周末，我在院子里讓媽媽陪我操練扔沙包，我先在地上劃了一條直線，我站在線后，手拿沙包使勁拋向前線，媽媽為我鼓掌說我扔的真好，我自滿到手舞足蹈。
練著練著，我的玩心大起，倏忽歪腦筋一轉(zhuǎn)，我把沙包拋向高處，大呼著：“媽媽，和我搶呀!”媽媽伸手到空中去抓，我在媽媽就要抓到沙包的時(shí)候，倏忽像一只機(jī)動(dòng)的小猴跳到她前面搶先把沙包抓到了手里，然后自得地的大呼著：“噢、噢、媽媽抓不到!噢、噢、媽媽抓不到!再來搶呀!再來搶呀!”就這樣，一只小小的沙包在空中往返飛舞，我和媽媽上蹦下竄，你追我搶，院子里隨處回蕩著我們母女的跑跳聲、叫喚聲、嬉笑聲，一下子，我就氣喘吁吁渾身是汗了，我熱的用手直抹臉，被我?guī)еS處亂跑的媽媽無意之間瞟了我一眼，突然發(fā)出了爆笑聲，眼淚都隨著笑聲一起流了出來，看著我一臉茫然，媽媽前仰后合地樂著說：“小貓的小臟爪把你的臉已經(jīng)抓花了”。我快速跑回家看著鏡子中的本身，我也笑了。
本日我很開心，因?yàn)閶寢屌阄摇叭由嘲?，別看媽媽是大人，搶沙包的能力還不如我!人小更機(jī)動(dòng)的事理在我這里彰顯無遺，哈哈，太開心了!
一只沙包飛舞的是幸福，毗鄰的是媽媽和我美好韶光，節(jié)略的小沙包，記錄的是我們母女的大喜愛!
以快樂為話題的作文600字篇九
小時(shí)候，爸爸總對(duì)我說：“我但愿你做個(gè)喜愛的人”。其時(shí)，我無邪的想：如果我是童話里住在城堡里的公主，我肯定很喜愛。
其后的我，一直在找，找那種叫作喜愛的覺得。我還真的找到了!我稀奇喜歡筆尖在稿紙上流淌我的感情的覺得。
那個(gè)周日，我感覺很悶，于是拿出新買的筆和紙，寫我昨天在游樂土的嬉戲履歷，我其時(shí)只想寫下來以后回想回想也是蠻好的。當(dāng)我的筆尖觸到紙的一剎時(shí)，我感覺我的文思紛紛爆發(fā)了出來，我飛快地記錄著，我感覺寫一篇作文是這樣的節(jié)略。寫完后，我本身美美地讀上一遍，我仿佛又看見了那天我在游樂土的嬉戲身影。寫作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀樂暗示得淋漓盡致!猛得，我感覺我很喜愛，不知道為什么。我跑到爸爸媽媽面前給他們讀了一遍，看著他們臉上那暖暖的笑，我想他們也肯定很喜愛。周一，再交給先生，期待作文紙發(fā)下來，好看的海浪線起伏著，我喜愛的傻笑，把作文紙塞進(jìn)書包，獨(dú)自感受著這份小小的愛好。
往后，我愛上了寫作，愛上了那種在筆墨里飛翔的覺得。哦，還有一次，我測(cè)驗(yàn)考砸了，我的心情落到了有史以來的最低點(diǎn)?；氐旨?，我拿出了筆和紙，記錄著我的失敗，傷心。寫著寫著，我感覺心里猶如舒暢一點(diǎn)了，寫完后，我吐了一口吻，我的心情變好了。
我的筆下，有一群可愛的小精靈們，它們是我的笑，我的淚最完善的體現(xiàn)。它們?cè)谖矣霉P給它們建筑的城堡里，愛好地成長(zhǎng)，吟誦著我詩一般的夢(mèng)。有時(shí)，我也會(huì)同它們一起在城堡上飛翔，劃出我成長(zhǎng)的道道弧線?？粗鼈兲?，哭著，我滿足了。
我知道，我永遠(yuǎn)弗成能成為童話里的小公主，但，字，便是我的舞鞋，筆便是我的舞裙，紙便是我的舞臺(tái)。我可以沐浴著陽光，花香跳舞，享受翰墨帶給我的喜愛。
以快樂為話題的作文600字篇十
每個(gè)人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問我的心情，當(dāng)然是天天快樂了。
學(xué)校里在學(xué)習(xí)的大道上，我可謂是一路順風(fēng)。好事各個(gè)往我頭上蹦，這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎？
開學(xué)的幾星期，老師給我們布置了一個(gè)新作業(yè)那就是讓我們把學(xué)的課文，自己設(shè)計(jì)一個(gè)作業(yè)，內(nèi)容不限，盡情發(fā)揮自己的想象力，還可以為作業(yè)設(shè)計(jì)幾個(gè)圖案、花邊，讓這個(gè)作業(yè)變得更加豐富多彩，楚楚動(dòng)人。
我對(duì)這個(gè)作業(yè)十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對(duì)這份作業(yè)就更加著迷了。每份作業(yè)我都認(rèn)真地去寫。小心翼翼地去設(shè)計(jì)，第一次設(shè)計(jì)作業(yè)，我就受到了老師的表揚(yáng)?？粗@精致的作品，聽著老師對(duì)我的表揚(yáng)，我心里格外的興奮，對(duì)設(shè)計(jì)作業(yè)的精神也越來越足了。沒幾天，老師告訴了我們一個(gè)消息，學(xué)校里要把設(shè)計(jì)好的自主作業(yè)貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風(fēng)采。聽了這個(gè)消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因?yàn)檫@個(gè)，我的動(dòng)力更大了。每天我都要為自主作業(yè)的設(shè)計(jì)絞盡腦汁，認(rèn)真去做。經(jīng)過我的不懈努力，我的作品出來了……幾天后，宣傳欄“上崗”了，我迫不及待地跑過去看，啊！有我的！有我的！這是我勞動(dòng)的成果，這是我智慧的結(jié)晶，這是我用辛勞換來的，我告訴人們：我能行！看著我的勞動(dòng)成果，我笑了！這是我從心底發(fā)出的笑聲！
不僅在語文方面，而且在數(shù)學(xué)方面也讓我高興，讓我喜悅。我們六年級(jí)組開展了一次數(shù)學(xué)奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班選前20名進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過兩次篩選后，我被選上了，我成功了！這一個(gè)接一個(gè)的喜悅傳入我的耳中，你說我能不高興嗎？
我是快樂的，你呢？快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓我們天天快樂呢？
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