無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
軍訓(xùn)感受作文300字左右篇一
離明天軍訓(xùn)就剩一碗之差，我的內(nèi)心還是藏不住我的興奮，想想去年的軍訓(xùn)，我們彼此都不熟悉，但在這從中又成好朋友，從不好意思變得開放，經(jīng)過一段又了解了彼此。
去年軍訓(xùn)，我聽表哥說很累，我就把它想的特別可怕，可實際并不累，反而覺得很有趣，更有趣的是，在我結(jié)交朋友的生涯中，有一段很有趣的故事，在大多數(shù)人交朋友都是直接說：“你好，你叫什么名字？”可在我上了初中以后，卻有一段很有趣的故事。
在軍訓(xùn)過后，有很多人就問你和郭格是怎么認識的？我和郭格會異口同聲的說：“踩手認識的?！边@個怎么說呢？有一次軍訓(xùn)的下午，我趁休息的時候去喝水，郭格也在我旁邊，我站起來時不小心踩著她的手，就這我們聊著聊著就認識了！
還有一次一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我的水喝完了，想再去買一瓶水就去征求謝老師的同意，沒想到李佳琪也想買水，我說：“一起吧！”就這樣又結(jié)識了一位朋友。
我的初一很有趣，軍訓(xùn)也很有趣，期待明天的魔鬼訓(xùn)練！
軍訓(xùn)感受作文300字左右篇二
高中的軍訓(xùn)生活就這么一晃就過來了。
回想起剛走時我們白嫩嫩的皮膚，雖然有些悲傷但是在白變黑的過程中，我也體會到了教官與學(xué)生，老師與學(xué)生，同學(xué)與同學(xué)之間的情誼。
首先說說教官與學(xué)生。“教官”這個詞聽起來就是一種管束別人的詞，我的教官也不例外。當(dāng)我站軍姿身體歪了，一個肩膀高一個低時，他總是用“管教”的口氣去管我;當(dāng)我偷懶時，他更是緊蹙眉頭嚴厲批評我。但正是這些批評才讓我站姿身體端正。
我的教官也很有趣。他在我們站軍姿時跟我們玩“誰是木頭人”的游戲，給我們講他的趣事……讓教官與學(xué)生的`關(guān)系越來越好。
接著是老師與學(xué)生。有時公老師雖然在我沒寫日記時批評我，但有時也會囑咐我喝熱水。當(dāng)同學(xué)身體不舒服時，公老師會到同學(xué)旁邊噓寒問暖，讓站在隊伍里的我也好想去休息。
最后是同學(xué)與同學(xué)。一個宿舍的同學(xué)“有福同享有難同當(dāng)”就不用說了。關(guān)鍵是與外班同學(xué)們。當(dāng)我腿被曬傷后，三班同學(xué)就端盆涼水，拿著蘆薈膏到我宿舍來。我臉曬紅時，三班同學(xué)也會提醒問候，并且開玩笑說“曬黑了啊”.
軍訓(xùn)雖然黑了好多啊，但我受益匪淺。
軍訓(xùn)感受作文300字左右篇三
活動背景：軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，同學(xué)們對此次軍訓(xùn)感受非常深刻。
活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞的精神，提高同學(xué)們團體合作的工作態(tài)度。
活動名稱：軍訓(xùn)感受作文大賽。
主辦單位：人文與藝術(shù)系學(xué)習(xí)部。
活動對象：全體大一新生。
活動日期：xx年10月10日7:30——9:00
活動計劃：
一、向?qū)W校申請次此講座。
二、宣傳工作。在校園張貼橫幅，掛海報，發(fā)傳單，通知我系的各班班長，向他們介紹次此活動，并讓班長通知各班同學(xué)。
三、報名方式。在人文與藝術(shù)系辦公室、食堂門口。報名時注明所在系、班級、姓名、聯(lián)系方式。
四、布置活動場地。
活動流程：
1、活動開始前播放背景音樂。
2、主持人介紹作文大賽的要求和時間。
3、學(xué)生會成員對此大賽進行監(jiān)考。
活動評選：學(xué)習(xí)部對參賽文章進行評閱，評出獲獎名單，對其公布。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2788203.html】
