最新《彼得·潘》讀后感200字(十篇)

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最新《彼得·潘》讀后感200字(十篇)
時(shí)間:2023-05-01 14:32:21     小編:zxfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

《彼得·潘》讀后感200字篇一

這本書(shū)的作者是詹姆斯巴里著。它那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的.小精靈,它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮,我對(duì)它充滿了好奇之心。

自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾?!坝疫叺诙l路,一向往前走,走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原先他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類的聲音?!拔覀儭钡健暗叵率澜纭比ネ媪艘粫?huì)兒,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上頭蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn),最終彼得打敗了敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

彼得不想長(zhǎng)大,為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲夷軌蚝托∨笥芽鞖g樂(lè)樂(lè)的玩,過(guò)幸福的生活。

《小飛俠彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品,有著深刻的社會(huì)意義。這本書(shū)還有很多知識(shí),讓我新奇的去閱讀。

《彼得·潘》讀后感200字篇二

這個(gè)假期我讀了《彼得·潘》,作者是英國(guó)的巴里。他身材矮小,不能如敬佩的朋友般親身去冒險(xiǎn),所以只能將這種對(duì)探險(xiǎn)的渴望寫(xiě)在了這本書(shū)里。當(dāng)然這種渴望是每個(gè)孩子都擁有的。

其中我最喜愛(ài)的人物就是主人公“彼得·潘”。他機(jī)智勇敢,但任性自大的缺點(diǎn)也十分明顯。

有一次,孩子們被海盜抓住了。因?yàn)椤氨说谩づ恕敝篮1I領(lǐng)頭“胡克”害怕肚子里能發(fā)出滴答聲的鱷魚(yú),所以盡管鱷魚(yú)肚內(nèi)的鐘的`發(fā)條已經(jīng)走完,不能再發(fā)出聲響,但聰明的他就在鱷魚(yú)旁邊冷靜地模仿鐘的聲音,滴答地響個(gè)不停。結(jié)果他趁“胡克”驚慌失措之際,偷偷溜進(jìn)了船艙,裝成怪物殺死了三個(gè)海盜。最后他現(xiàn)出原貌,成功地救出了孩子們。

當(dāng)“彼得·潘”第一次去探望“溫迪”的家時(shí),不小心將他的影子落下了,然后被“溫迪”的母親“格林太太”收進(jìn)了抽屜里。他第二次探望時(shí),“溫迪”發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛白诱巢簧先ザ罂?,所以就耐心地幫他將影子縫在了他身上,哪知道他興奮之余卻只說(shuō)“溫迪”幫了一點(diǎn)點(diǎn)忙,主要是他自己的功勞。這真讓人哭笑不得。

“彼得·潘”亦正亦邪,但卻率真可愛(ài),正合我們這些孩童的心意,所以他常常出現(xiàn)在我的腦海里,陪著我一起探險(xiǎn)玩耍。

《彼得·潘》讀后感200字篇三

《彼得·潘》這本書(shū),把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感嘆,全都編織在一個(gè)小小的童話故事里。作者塑造了一些可愛(ài)的活潑、耐人尋味的`形象,設(shè)計(jì)了許多奇巧的情節(jié)構(gòu)想,令人不由得驚嘆作者那豐富的想象力。

一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的的男孩(彼得·潘)帶著現(xiàn)實(shí)世界的孩子(翁題、約翰、邁克爾)去永無(wú)島和精靈(丁卡·貝爾)、美人魚(yú)做朋友,與海盜(胡克、柴可、斯米、斯塔奇、比爾·朱克斯)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)

他們飛到永無(wú)島后,見(jiàn)到了精靈們、美人魚(yú)和海盜,和精靈們、美人魚(yú)們做了好朋友,他們非常高興

可是,有一回孩子們?cè)跉g呼中被海盜捉去了,而只有丁卡·貝爾和彼得·潘沒(méi)被捉去,原因是孩子們被捉時(shí)彼得·潘正睡得香甜,海盜船長(zhǎng)(胡克)就在這時(shí)在彼得·潘吃藥的杯子里下了毒,彼得·潘被一種敲門聲驚醒了,他聽(tīng)出了那是丁卡·貝爾的聲音,就把門打開(kāi)了

彼得·潘,聽(tīng)了丁卡·貝爾的話(孩子們被海盜捉去了),他立刻去救孩子們了。

彼得·潘模仿著鱷魚(yú)的聲音---滴答滴答滴答海盜們最怕這種滴答滴答滴答的聲音了,因?yàn)槟菚r(shí)鱷魚(yú),彼得·潘用自己的智慧救出了孩子們,用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了海盜們,海盜們有的被淹死、有的被殺死、還有的被鱷魚(yú)吃掉。

在眾多人物中,我最喜歡彼得·潘,因?yàn)樗屏肌⑿难蹆汉?、很勇敢、很頑強(qiáng)。

我讀了這本書(shū),深深地懂得了一個(gè)道理:做什么事都要團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,這樣才會(huì)有好的結(jié)果。

《彼得·潘》讀后感200字篇四

彼得·潘已經(jīng)很久很久沒(méi)有同孩子們一起冒險(xiǎn)了。

“他們被關(guān)在籠子里,時(shí)刻都由掌管鑰匙的怪獸看管著?!北说门肃洁斓?。貓頭鷹飛向月亮,翅膀發(fā)出撲棱的聲音?!皽氐偎麄円呀?jīng)不在了,他們長(zhǎng)大后就看不見(jiàn)我了?!眛inkerbell突然從彼得潘的帽子后面飛了起來(lái),發(fā)出不滿的聲音。黑夜,已經(jīng)降臨。

“能看見(jiàn)我的`孩子都快沒(méi)有了?!北说门烁≡诳罩?,tinkerbell奮力地提著一盞比她還大的燈,飛得歪歪扭扭。孩子們都失去了快樂(lè),怪獸們把他們看得死死的。他們連發(fā)呆的時(shí)間也沒(méi)有了。彼得潘背著沉重的大包裹,頭也不回地飛著。

“從前,孩子們都在空中和我一起飛翔,他們很開(kāi)心,每一天都能努力去追尋夢(mèng)想??涩F(xiàn)在,能在夢(mèng)中自由飛翔的孩子越來(lái)越少了?!眛inkerbell拿出懷表舉到彼得潘面前晃了晃:“是時(shí)間了。”彼得潘從包裹里拿出一顆顆星星,明亮而又可愛(ài)的星星。“我要把自由的夢(mèng)送給孩子們。雖然他們被囚禁在籠子里,但是我一定不會(huì)讓他們失去夢(mèng)想?!?/p>

彼得潘漸漸飛向遠(yuǎn)方,只留下閃亮的星星在天空劃過(guò)的痕跡。

《彼得·潘》讀后感200字篇五

寒假里,我讀了《彼得潘》這本書(shū),這本書(shū)是英國(guó)作家詹姆斯寫(xiě)的。

這本書(shū)一共寫(xiě)了15個(gè)故事,給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫(xiě)特別好:有愛(ài)幻想的善良的達(dá)林太太,她的臉上總掛著甜甜的微笑;有很實(shí)際的達(dá)林先生,他總在計(jì)算生活的開(kāi)銷,有時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣;還有活潑懂事的溫迪,她幻想的永無(wú)島是一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的世界。這一章還告訴我一個(gè)秘密,每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,只有一個(gè)孩子例外,那就是彼得潘。

第四章的`幻想寫(xiě)得很好。寫(xiě)了彼得潘和溫迪等三人一起在天上飛,飛了很久才飛到永無(wú)島。永無(wú)島并不像溫迪想的那樣安靜美麗,而是有很多兇猛的野獸,有一群可惡的海盜,有勇敢的印第安人。在這里,將會(huì)發(fā)生許多驚心動(dòng)魄的故事。

第十三章寫(xiě)的動(dòng)作很精彩。里面的彼得潘又機(jī)靈又靈活,一會(huì)兒手捉,一會(huì)兒腳踢;里面的胡克,劍法也不遜色,只是手腕不夠靈活;溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上,大家齊心協(xié)力,一起打壞蛋胡克,好不熱鬧。最終,彼得潘獲得了勝利。

最后,溫迪三人回到了自己的家。人們都會(huì)長(zhǎng)大,只有彼得潘不會(huì)。他還會(huì)不斷帶著小孩來(lái)到永無(wú)島游玩。

我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動(dòng),我一定要向彼得·潘學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的男子漢!

《彼得·潘》讀后感200字篇六

在暑假里,我讀了三本書(shū),其中一本叫《彼得·潘》。這本書(shū)的作者是[英國(guó)]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫(huà),無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮,我對(duì)它充滿了好奇之心。

自從彼得認(rèn)識(shí)了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾?!坝疫叺诙l路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對(duì)溫迪說(shuō)過(guò),那是去永無(wú)島的路,原來(lái)他們?nèi)齻€(gè)都不會(huì)飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺(jué)的飛了起來(lái)。飛過(guò)高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無(wú)島,他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸和人類的聲音。

“我們”到“地下世界”去玩了一會(huì)兒,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向海盜挑戰(zhàn),最終彼得打敗了敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

彼得不想長(zhǎng)大,為什么呢?因?yàn)樗霌碛幸活w純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲铱梢院托∨笥芽炜鞓?lè)樂(lè)的`玩,過(guò)幸福的生活。

《彼得·潘》這部經(jīng)典的兒童作品,有著深刻的社會(huì)意義。這本書(shū)還有很多知識(shí),讓我新奇的去閱讀。

《彼得·潘》讀后感200字篇七

我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了<<小飛俠彼得·潘>>后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。

一個(gè)勇敢,會(huì)飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太家,到領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子們,溫蒂,約翰和邁克爾一起飛到一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇猛的'野獸和兇殘的海盜。他們與印第安人美人魚(yú)一起并肩作戰(zhàn)打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。

其中我最喜歡彼得·潘的聰明,勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),預(yù)感到闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān),潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),解救出了小伙伴,并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚(yú)的口中。

和彼得·潘相比,我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見(jiàn)棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子們。他無(wú)微不至的照顧孩子們。

我愿意成為一個(gè)像小飛俠彼得·潘一樣的人,擁有勇敢,勇于探索,善良,樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

《彼得·潘》讀后感200字篇八

我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后,我特別羨慕彼得·潘,而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。

一個(gè)勇敢,會(huì)飛翔,有些傲慢的小男孩彼得·潘,飛進(jìn)了達(dá)林太太的家,帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人,也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚(yú)并肩作戰(zhàn),打敗了海盜虎柯,從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。

其中我最喜歡彼得·潘的'聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn),勇敢地闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān),潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),解救出了小伙伴,并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚(yú)口中。

和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方,他遇見(jiàn)棘手的事情沉著冷靜,足智多謀,總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子,他無(wú)微不至地照顧孩子們。

我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人,擁有勇敢、勇于探索、善良、樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

《彼得·潘》讀后感200字篇九

這種天讀了了《彼得潘》這本書(shū)。每每我翻開(kāi)這本書(shū)的情況下,就仿佛走入了一個(gè)童話王國(guó)。里邊的永無(wú)島要我十分憧憬。因?yàn)橛斜说门撕筒幌朐谀抢镩L(zhǎng)大的精靈,還有他們和從胡克開(kāi)始的'壞海盜戰(zhàn)斗的小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的吸引住著我。

念完《彼得潘》,眼下閃過(guò)著一幅幅畫(huà),被丟失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被丟失的孩子,印第安人出去尋找海盜,猛獸出去尋找印第安人,她們以一樣的速率行動(dòng),因此出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不上誰(shuí)。

彼得她們乃至在和印第安人的戰(zhàn)事中也會(huì)換來(lái)?yè)Q去,一會(huì)兒她們變成印第安人,一會(huì)兒也是變成對(duì)手那一方。作戰(zhàn)還沒(méi)有完畢呢,也是忽然再變回來(lái)。這些真實(shí)的印第安人也感覺(jué)彼得的想法挺有創(chuàng)意,愿意變?yōu)檫@些孩子。不然這次仗還真無(wú)法打下來(lái)了。

彼得的生活,孩子的生活,便是一場(chǎng)開(kāi)啟全新的。有時(shí)候我可以把自己想象成彼得潘,想象下一步會(huì)發(fā)生什么,想象歲月會(huì)逆流而上,成為一個(gè)成長(zhǎng)緩慢的孩子。

《彼得潘》這一姓名我能始終銘記于心間。因?yàn)樗谖业哪X子里是那麼的唯美意境,童真,要我有一種親臨其境的覺(jué)得。

《彼得·潘》讀后感200字篇十

高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,它讓我們懂得知識(shí)、精神。

《小飛俠彼得潘》主要寫(xiě)了彼得。潘每天都會(huì)把他們母親講的故事傳遞給永無(wú)島的孤兒們。在永無(wú)島上有一個(gè)兇猛的霍克船長(zhǎng),他非常邪惡,彼得。潘勇敢地跟霍克作斗爭(zhēng),最終彼得。潘把霍克船長(zhǎng)打敗了,這時(shí)永無(wú)島終于清靜下來(lái)了。

彼得。潘這種勇敢的'精神值得每個(gè)人去學(xué)習(xí),無(wú)論在何方,他每天都很勇敢。他在永無(wú)島上勇敢地與霍克斗爭(zhēng),霍克用鉤手來(lái)戰(zhàn)斗,而彼得。潘用智慧來(lái)戰(zhàn)勝霍克。

讀完《小飛俠彼得。潘》這本書(shū)后,我被彼得。潘這種勇敢的品質(zhì)深深感動(dòng),此時(shí),我會(huì)想到李時(shí)珍勇敢地去全國(guó)各地嘗草藥,寫(xiě)出了著名的《本草綱木》這本草藥書(shū);路邊的小草挺直腰桿在風(fēng)雨中站立;嫦娥勇敢地與逄蒙周旋,不讓逄蒙拿到仙藥……

我覺(jué)得自己和他們有著一樣的精神。

就拿那次騎自行車來(lái)說(shuō)吧,媽媽讓我陪她一起騎著自行車去水果店賣水果,我們歡快地騎在路上。在世紀(jì)苑西門口,不知道是怎么了,自行車好像跟我有仇似的,一下子把我摔倒在花壇里,我慢悠悠得站起來(lái),突然感到有一絲疼痛,我往下看了看,原來(lái)我的膝蓋被花壇中的小碎石劃破了,這時(shí)我并有放聲大哭,而是忍著膝蓋上的疼痛,爬起來(lái)安慰媽媽我沒(méi)事,繼續(xù)和媽媽去騎車買水果。

《小飛俠彼得潘》給了我深深的啟迪——我一定要向彼得。潘學(xué)習(xí)他那勇敢的精神。

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