制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社區(qū)教學點工作計劃篇一
以緊緊圍繞我區(qū)建設的總體目標,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求,構建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設。
二、工作目標
通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡,使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會,提高社區(qū)居民的整體素質以及自我發(fā)展的本領和能力。力爭在3年內(nèi),我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。
三、內(nèi)容和措施
1、廣泛宣傳,努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機關企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關創(chuàng)建學習型社會的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活動場合,營造創(chuàng)建氛圍,提高廣大干部群眾的思想認識,激發(fā)群眾參與學習的意識,逐步樹立以學習為本、終身學習的理念。
2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導、各部門分擔、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預算,為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。
3、以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各街道、區(qū)直有關單位要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓,包括嬰幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓,以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。
4、廣泛創(chuàng)建學習型組織,建立學習型社會,構建社區(qū)教育管理體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管,有關部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領導機構,要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
要落實社區(qū)學?;蛏鐓^(qū)教育中心建設,加強社區(qū)學校的設施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓機構的資源,通過這類培訓機構的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,通過舉辦各類培訓班、輔導班,大力開展市民需要的補習和技能培訓、休閑與才藝培訓,對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權益保護、城市生活常識等方面的引導性培訓,以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,形成一支志愿為社區(qū)服務,為居民服務的志愿者隊伍。
5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學校,積極實施研究及培訓工作。學校的教育設施,包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。
6、構建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導與評估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,把此項工作納入對街道和相關部門目標考核內(nèi)容之一,切實推進社區(qū)教育工作的開展。
社區(qū)教學點工作計劃篇二
一、指導思想
20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,積極貫徹落實黨的xx大精神,發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質化”社區(qū)教育發(fā)展目標,把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,以創(chuàng)建省級社區(qū)教育為契機,配合社區(qū)學院,充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開展各項社區(qū)教育工作構建和諧莘塍發(fā)揮應有作用,學校社區(qū)工作計劃。
二、工作任務
1、加強社區(qū)學校規(guī)范化建設,為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設總體思路,在社區(qū)學院的指導下,本著適應發(fā)展需要,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學校作用要求下,規(guī)范化、特色化建設好社區(qū)學校。
2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質的培訓活動。要利用社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓以及文體活動。
3、大力開展以技能培訓和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓,如辦公自動化、公共英語、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學習社區(qū)居民參與率達40%以上。
4、加強社區(qū)文化建設,營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設是社區(qū)教育的重要內(nèi)容,不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要,而且能有力地促進人們終身學習,壓濾機濾布陶冶人們情操。社區(qū)學校要面向社區(qū)開放,擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學習者提供多層次,多樣化的教育服務,組織各種教育活動,大力推進學習型家庭、學習型社區(qū)、學習型城鎮(zhèn)建設。積極參予各種文化藝術節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、群眾體育盛事。
三、工作措施
1、大力發(fā)展0-3歲的早期教育。加強區(qū)早教實驗中心和區(qū)早教指導中心建設,定期開展早教工作交流活動,加強早教師資建設,為創(chuàng)建特色型早教指導站奠定基矗教育局、計生辦、婦聯(lián)等部門要共同探索社區(qū)—家庭—幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式,舉辦早教宣傳周活動,確保常住人口中50%以上的0—3歲嬰幼兒家長和看護人員每年能接受4次以上的早期教育指導。增設社區(qū)早期教育指導站1—2個。繼續(xù)辦好“胎兒大學”。
2、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構筑“社會、學校、家庭”三位一體教育體系,教育局、農(nóng)業(yè)局、團委、婦聯(lián)、等部門要積極尋求學校、社會、家庭教育的有效結合點,大力發(fā)展青少年校外教育。抓住改革開放三十周年等主題開展愛國主義教育,以“文明”、“愛國”為主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動,為青少年提供豐富多彩的認識社會、融入社會實踐機會。加強對“四點鐘學?!钡姆张c指導,編制莘塍鎮(zhèn)“四點鐘學?!睒藴驶ぷ鞣桨福鸩教嵘盀V布四點鐘學?!币?guī)范性、科學性,實現(xiàn)“四點鐘學?!痹谇嗌倌晷M饨逃耐卣?、延伸和彌補功能。
社區(qū)教學點工作計劃篇三
xx年社區(qū)學校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下,在各職能部門和教學點的大力支持下,學校從社區(qū)居民多樣化的精神文化需求出發(fā),強化基礎,穩(wěn)步提升教學水平、服務質量;開拓創(chuàng)新,堅持打造多元文化教育平臺;培育特色,集中精力建設、完善教育品牌項目;深化內(nèi)涵,圍繞“以人為本”的教學理念開展工作,緊密聯(lián)系社區(qū)增強發(fā)展源動力,切實提高了社區(qū)居民自覺參與構建終身教育體系和建設學習型社區(qū)的意識,進一步鞏固和拓展了我鎮(zhèn)“全國社區(qū)教育示范鎮(zhèn)”的先進成果。
現(xiàn)將學校各項工作匯報如下:
一、上半年度主要工作
(一)基礎工作
1、老年教育。現(xiàn)有60歲以上老年人29470人,占戶籍總人口的22.4%。今年學校開設音樂、書法、國畫、二胡、鋼琴、合唱、時裝表演、滬劇沙龍等36個班級,各教學點開設了283個班級,有9725人次參加了學校的學習活動。各村居委教學點廣泛開展社會教育,共組建了1059個學習團隊和沙龍,有15010位老年人參與了各類活動和學習講座。
2、成人教育。學校積極做好培訓、推薦就業(yè)一條龍服務,于今年2月和社會事務保障中心聯(lián)手舉辦“xx鎮(zhèn)xx年春季‘就業(yè)?擇業(yè)’現(xiàn)場招聘會”。招聘會邀請到本鎮(zhèn)區(qū)域范圍內(nèi)有一定規(guī)模的110多家企事業(yè)單位參與,共提供了 1720 余個就業(yè)崗位,到場應聘求職人數(shù)超過 3300 多人,現(xiàn)場簽訂錄用意向書1021份。
3、黨校教育。今年學校緊緊抓住兩會和精神的宣講,多次開展集體備課及教研活動,聯(lián)系實際、統(tǒng)一思想、充分準備。學校組織講師團赴各個教學點宣講,上半年共講黨課75節(jié),受益居民達到3800多人次。
學校在鎮(zhèn)黨委的領導下,配合黨群辦(組織)積極做好 “入黨積極分子培訓”工作,在教師的聘請、課程的安排、后勤的保障等幾個方面都做了周密的安排,使入黨積極分子都能在培訓中真正學有所獲、學有所用。
4、社區(qū)教育。學校為教學點安排49名社區(qū)志愿者講師,153節(jié)課程,各教學點均根據(jù)其小區(qū)居民的需求,依照學校下發(fā)的課程菜單進行自主選課。課程內(nèi)容涉及法律資訊老年心理輔導、家庭環(huán)境優(yōu)化、災害性天氣的預防及自我保護、物價等各類民生課題。
(二)重點工作
1、積極開發(fā)特色課程。鉤針編結是特色文化,學校于去年開設了鉤針編結基礎課程,該課程通過一年多的實踐已日趨成熟,校本教材《鉤針編結》已于今年6月8日正式出版,該課程今年也被獲批為xx市社區(qū)教育資源二等獎,目前正申報xx市社區(qū)教育特色課程。
2、深入探索實驗項目。實驗項目“社區(qū)教育提高居民幸福度的實驗”通過一年多的實踐研究,針對居民實際需求,及時有效地對他們進行心理調試、心理援助以及心理干預,從而達到緩解壓力、協(xié)調關系、化解矛盾、提高幸福度的目的。該項目于今年5月被評為xx市社區(qū)教育優(yōu)秀實驗項目。
3、扎實推進實事工程。作為xx市“實施街鎮(zhèn)老年學校能力提高計劃”的政府實事項目的扶持學校,積極貫徹落實市、區(qū)工作要求,嚴格按照時間節(jié)點和項目要求扎實推進學校能力提升工程。目前項目已完成設備預算,工程設計、概算、立項等環(huán)節(jié),6月18日工程部分將進入正式開標,6月底正式投入施工,估計8月底完成。
在此基礎上鎮(zhèn)里亦投入相應配套資金,投資改造了學校食堂、外墻維修、紅外線監(jiān)控等基礎設施,為學校提供了安全、溫馨的教育教學環(huán)境。
(三)特色工作
1、“民生莘課堂”開創(chuàng)新局面
“民生莘課堂”作為學校的特色項目,已經(jīng)歷了4年的探索與研究。通過不斷的實踐、反思、提升,呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的良好態(tài)勢:通過鎮(zhèn)黨委和十幾個委辦局行聯(lián)動,共同打造了面向市民群眾的宣傳新平臺;通過學校主導辦學,行政資源整合利用,社區(qū)居民自主參與,搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線的聯(lián)系新橋梁;通過貼近民生的內(nèi)容、針對民情的講解,方便民眾的形式,開創(chuàng)了社區(qū)學校辦學功能方面的新局面。
2、“陽光莘晴園”搭建新平臺
“陽光莘晴園”作為xx鎮(zhèn)心理輔導中心,今年除了舉辦專題報告、團體互動、個體咨詢等專業(yè)的心理輔導之外,還開設了“陽關心情”課程班,為更多的社區(qū)居民普及心理健康知識、調整良好心理情緒搭建了平臺,深受居民歡迎。
3、“養(yǎng)老莘樂匯”探索新模式
xx鎮(zhèn)是xx區(qū)養(yǎng)教結合工作的第一批試點單位。隨著我鎮(zhèn)人口老齡化程度的不斷加深,我們充分認識到養(yǎng)教結合工作確實是老年人享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮(zhèn)以老年教育為抓手,以養(yǎng)老機構為依托,以“學有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)”為宗旨,探索以“養(yǎng)老莘樂匯”為主題的養(yǎng)教結合的新模式,真正體現(xiàn)老年教育的“終身教育夢”。為加強對養(yǎng)教結合試點工作的領導,確保試點工作順利推進,我鎮(zhèn)建立了由分管鎮(zhèn)長為組長的“xx鎮(zhèn)養(yǎng)教結合試點工作領導小組”,并通過對養(yǎng)老機構的實地調研,制定了試點工作實施方案,明確了工作目標,落實了工作任務。3月起,根據(jù)老年人需求,我們將科學養(yǎng)老和老年教育很好地結合起來,影視欣賞、遠程教育、心理疏導、鉤針編結四門課程已在敬老院相繼開班,各類文化娛樂活動也陸續(xù)推出。3個多月來,老年人充分感受到了老年教育的優(yōu)質資源和社會的關愛,同時,也幫助他們改善了生存狀態(tài),提高了生活品質,圓了他們年輕時的夢想,很大程度上提升了他們的幸福指數(shù)。
二、下半年度重點工作計劃
下半年度學校將以服務機制創(chuàng)新為動力,以項目實踐和研究為主要抓手,加快基礎建設,強化資源整合,使工作從傳統(tǒng)模式走向現(xiàn)代管理模式,從被動走向主動,從單一走向綜合,為社區(qū)居民提供更多的優(yōu)質服務。重點推進以下幾個方面工作:
1、加大社區(qū)教育實驗項目的研究力度。下半年學校將積極謀劃“社區(qū)教育課程體系的實踐研究”這一實驗項目的研究與實踐,并著手申報全國社區(qū)教育實驗項目。
2、全面實施“老年學校能力提升工程”。 有計劃有步驟地實施“老年學校能力提升工程”實事項目, 推進季度工作計劃,做好工程實施階段的進度、質量、安全等方面的監(jiān)管工作,確保該項目按時、高效、高質量地完成。
3、打造“養(yǎng)老莘樂匯”品牌效應。作為養(yǎng)教結合試點工作,要根據(jù)實際,通過前期實踐,不斷探索適合老年人幸福生活的養(yǎng)教結合新模式,形成特有的品牌效應。下階段要針對居住養(yǎng)老機構的老人相對較弱勢、社會圈子比較小、文化水平相對比較低的特點,要想方設法整合各方資源,將人文關懷融入機構養(yǎng)老中,盡量關注老人的需求,方便老人參與學習活動,增進老人身心健康,真正讓老人擁有幸福的晚年,真正實現(xiàn)終身教育夢。
xx鎮(zhèn)社區(qū)學校
社區(qū)教學點工作計劃篇四
一、指導思想
根據(jù)中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
二,工作目標
為全面貫徹落實沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神,推進省級課題組實驗校的研究工作,增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。自20xx年開辦家長學校以來,我們的工作取得了一定的成績,在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改,以便使20xx年的工作更有起色.先制定目標如下:
1、按教學計劃圓滿完成教材家教課程,使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識普及率.
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念,提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的健康成長。
三,具體要求及措施
1.加強組織領導,完善組織機構,成立班級、學校各級“家長學?!蔽瘑T會,定期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學?!钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2. 家長學校聘請學校教育教學及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問.根據(jù)不同年齡段的學生安排具體的教學內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L學?!笔谡n可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3.健全各項制度,規(guī)范管理.有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,并實行規(guī)范化管理。每學年評選一次優(yōu)秀家長,評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。
4.加強教學研究,提高業(yè)務水.定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關問題。定期組織教員學習家庭教育理論,提高業(yè)務水平;利用適當?shù)臋C會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經(jīng)驗撰寫有關論文。
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
社區(qū)教學點工作計劃篇五
為了豐富老年人的精神文化生活,結合我社區(qū)的實際,現(xiàn)將今年的問題活動安排如下:
一月以慶元旦開展大型文藝活動“牽手異鄉(xiāng)、共度新春”金馬鎮(zhèn)“賀新春、過大年”系列文體活動和“賀新春、過大年”送對聯(lián)活動。
二月結合劉家濠社區(qū)春臺會,開展“歡歡喜喜鬧元宵、紅紅火火過新年”送文化、送崗位、送溫暖系列活動。
三月組織志愿者,集中開展“學雷鋒、樹新風、講文明、促和諧”,我為社區(qū)獻一份力,在社區(qū)開展“栽綠補綠”行動。
四月結合金馬鎮(zhèn)政府為紀念共產(chǎn)黨成立90周年,組織青少年參加“學黨史、感黨恩、跟黨走”的主題教育活動。
五月組織青年志愿者參與金馬鎮(zhèn)政府開展的“青春融入公益、共建和諧金馬”五四青年演講比賽。比賽以各個社區(qū)和黨委政府組織共12個隊伍參加,以現(xiàn)場評獎形式設立一等獎、二等獎、三等獎各一名,優(yōu)勝獎數(shù)名等。
七月以“歌頌偉大的共產(chǎn)黨”為主題,開展紅歌大家唱活動。
九月以“歡度國慶”為主題,和其他社區(qū)一起開展迎國慶文藝演出活動。
十月以“關心我身邊的老年人”為主題,開展“九九重陽節(jié)”大團拜慰問老年人活動組織志愿者、義工服務隊到殘疾人、孤寡老人、空巢老人家中打掃衛(wèi)生、送節(jié)日禮品,表達我社區(qū)對老年人的關愛。
十二月以“我健康、我快樂”為主題,開展慶元旦趣味體育為主題活動。我們的主要目的是強生健體,歡樂開心,讓全社區(qū)的老百姓都來參與,然后根據(jù)群眾參與后的表現(xiàn)或多或少都能拿到獎券來兌換禮品,提高群眾的積極性和參與率,是一項非??鞓坊顒?。
社區(qū)教學點工作計劃篇六
一、指導思想
20__年__社區(qū)教育工作積極貫徹落實黨的十_大精神,充分發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務經(jīng)濟社會的兩大功能,確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質化”社區(qū)教育發(fā)展目標,把握“豐富內(nèi)涵,創(chuàng)新載體、提升層次,打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,努力構建與我社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的服務型社區(qū)教育體系,著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度,為構建和諧社區(qū)應有作用。
二、主要工作
(一)抓基礎工作,夯實社區(qū)教育建設基礎。
1、抓陣地建設,改善社區(qū)教育基地條件。努力建設社區(qū)教育培訓中心陣地,充分整合社區(qū)各類教育資源,促進公共教育資源的優(yōu)化配置。
2、抓隊伍建設,加強社區(qū)教育工作者的培訓。整合社區(qū)內(nèi)各級各類人才資源,組織和動員廣大教師、在校學生以及離退休人員擔任社區(qū)教育志愿者,組建一支專職、兼職與志愿者相結合的社區(qū)教育工作者隊伍,加強培訓與管理。定期對社區(qū)教育專(兼)職干部、社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育,提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士,不斷充實“社區(qū)教育師資庫”,提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質量。
3、抓制度建設,完善社區(qū)教育工作目標管理制度及評價督導機制。
(二)抓宣傳工作,構建社區(qū)教育宣傳平臺。
1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網(wǎng)絡、宣傳單、標語、板報等形式,廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義,宣傳我社區(qū)教育工作的先進典型和豐碩成果,提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認同率和參與率,努力擴大我社區(qū)教育的影響力。
2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等,營造濃郁的終身學習氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導群眾樹立“終身教育是21世紀生存概念”的觀念,培育群眾的終身學習意識和熱情,使學習成為單位和個人發(fā)展的內(nèi)在需求和自覺行動。
(三)抓載體創(chuàng)新,豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。
1、著力抓好學習型社區(qū)創(chuàng)建工作,同時積極創(chuàng)建、培育學習型團隊。
2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性,以點帶面,引導社區(qū)立足實際,從社區(qū)居民關注的熱點、重點、難點問題入手,培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質社區(qū)教育品牌。
3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓項目。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,秉承“立足社區(qū)、服務社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念,逐步開發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設的特色課程。
4、充分利用網(wǎng)絡教育資源,組織大家學習,使其成為開放、靈活、方便的全民學習、終身學習的平臺。
三、重要措施
(一)納入規(guī)劃,全面推進。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,使社區(qū)教育成為提高居民素質、推動兩個文明建設的重要手段。
(二)健全機構,落實責任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開社區(qū)教育工作會和專題研討會,研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點、熱點問題。加強黨政領導對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理,實施對社區(qū)教育工作的年度目標管理考核。
(三)加強學習,廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學習的理念,宣傳建設學習型社區(qū)的重大意義,明確大力開展社區(qū)教育是實施素質教育的重要舉措,是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措,是加強社區(qū)建設的必然要求。
(四)強化培訓,優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓,不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務素質;健全激勵、流動機制,促進社區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定,充滿活力。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)計劃在20__年全年開展各類文體活動十次,尤其是在節(jié)假日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡操、少兒英語班、老年電腦學習班、老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓、老年及少兒乒乓球訓練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導班等十余種社區(qū)教育課程,預計受教育人次達20__余人次。
社區(qū)教學點工作計劃篇七
一、指導思想
緊緊圍繞我區(qū)建設的總體目標,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求,構建終身教育體系,創(chuàng)建學習型社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質和生活質量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設。
二、工作目標
通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡,使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學習型社會,提高社區(qū)居民的整體素質以及自我發(fā)展的本領和能力。力爭在3年內(nèi),我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū),申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。
三、內(nèi)容和措施
1、廣泛宣傳,努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機關企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動,充分利用各種媒體,宣傳社區(qū)教育和有關創(chuàng)建學習型社會的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活動場合,營造創(chuàng)建氛圍,提高廣大干部群眾的思想認識,激發(fā)群眾參與學習的意識,逐步樹立以學習為本、終身學習的理念。
2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導、各部門分擔、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預算,為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。
3、以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各街道、區(qū)直有關單位要面向社區(qū)全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓,包括嬰幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓,以及社區(qū)居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。
4、廣泛創(chuàng)建學習型組織,建立學習型社會,構建社區(qū)教育管理體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領導、教育部門主管,有關部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領導機構,要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
要落實社區(qū)學?;蛏鐓^(qū)教育中心建設,加強社區(qū)學校的設施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓機構的資源,通過這類培訓機構的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,通過舉辦各類培訓班、輔導班,大力開展市民需要的補習和技能培訓、休閑與才藝培訓,對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權益保護、城市生活常識等方面的引導性培訓,以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍,通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才,形成一支志愿為社區(qū)服務,為居民服務的志愿者隊伍。
5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學在社區(qū)教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區(qū)教育的工作,要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學校,積極實施研究及培訓工作。學校的教育設施,包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。
6、構建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導與評估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況,把此項工作納入對街道和相關部門目標考核內(nèi)容之一,切實推進社區(qū)教育工作的開展。
社區(qū)教學點工作計劃篇八
一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。
1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對高一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行高考心理輔導專題講座。
二、切實加強指導管理,提高辦學水
1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質量。
3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。
4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。
7、社區(qū)重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。
8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。
9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
10、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。
社區(qū)教學點工作計劃篇九
20xx年我社區(qū)在街道教育中心的領導下積極開展本年度工作,圍繞社區(qū)黨委和居委會的中心工作,以提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)為目的,結合社區(qū)實際情況,充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,全面提高我社區(qū)居民綜合素質。為此,結合學校實際,本年度做好如下工作計劃:
一、指導思想
以黨的十x大精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則,依托文明市民學校,以市情和形勢任務為重點,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質,教育引導社區(qū)廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調動全民參與建設社區(qū)的熱情,推動街道各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設和諧社區(qū),通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動街道精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展,更好地為社區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。
三、教學內(nèi)容
市民學校以素質教育為根本,以提高全民素質為目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內(nèi)容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求
1、市民學校要制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內(nèi)容安排,并按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、各社區(qū)要進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡,健全以社區(qū)書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,明確分工、各司其職。
3、各社區(qū)市民學校要結合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的實效性。
新的一年里,我們將在xx大精神的指引下,把社區(qū)的市民學校工作搞得更加有聲有色,讓的居民加入學校工作中來,形成人人學知識、信科學的新局面。
社區(qū)教學點工作計劃篇十
為認真貫徹落實市委、政府指示精神,進一步加強居民思想道德素質和文明水準,充分發(fā)揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用,促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協(xié)調發(fā)展,全面提高我社區(qū)居民綜合素質。推動我社區(qū)的各項工作順利開展,根據(jù)實際情況,特制定本年度文明市民學校工作計劃。
一、指導思想
以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“以人為本、立足社區(qū)、服務市民”的原則,依托文明市民學校,以市情和形勢任務為重點,從精神文明建設的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對社區(qū)的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質,教育引導社區(qū)工作人員和廣大市民進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調動全民參與建設街道、社區(qū)的熱情,推動社區(qū)各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、主要目標
以學習實踐科學發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設幸福陽光,通過市民學校的宣傳、教育、培訓,不斷提高市民素質,促進社會風氣的根本好轉,推動社區(qū)精神、物質文明建設不斷向前發(fā)展。
三、教學內(nèi)容
市民學校以素質教育為根本,以提高全民素質為目標,對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質量,對職工進行下崗再就業(yè)培訓,引導他們愛崗敬業(yè)。同時針對廣大市民的需求,創(chuàng)新教學形式,豐富教學內(nèi)容,開展愛國主義教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護教育,計劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識教育和計算機培訓等。
四、工作要求
1、我社區(qū)文明市民學校制定具體的教學安排,精心組織,確保人員、時間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務和創(chuàng)建要求及時調整內(nèi)容安排,并按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、社區(qū)進一步完善市民學校組織機構網(wǎng)絡,健全以社區(qū)黨工委書記為校長、社區(qū)有關人員和社會志愿者為成員的市民學校管理委員會,明確分工、各司其職。
3、社區(qū)市民學校要結合工作實際,制定符合本社區(qū)居民特點、切實可行的培訓計劃,按照市民學校建設標準開設好相關課程,既要注重理論學習與學習科學知識的結合,又要重視宣傳教育與道德實踐的結合,切實提高教育的實效性。
社區(qū)教學點工作計劃篇十一
一、指導思想
社區(qū)家長學校工作以*理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
二、主要任務
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
三、教學目的
通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
四、教學內(nèi)容
1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。
4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。
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