在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇一
隨著新課改的推進(jìn)，學(xué)校班子成員清醒地認(rèn)識到：要想讓教師盡快地適應(yīng)課改、融入課改，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變自己的角色。一是當(dāng)好課改的排頭兵，變“居高臨下”為“平等合作”，變“指手畫腳”為“指導(dǎo)幫助”，變“檢查評比”為“協(xié)商切磋”。二是當(dāng)好服務(wù)者。在管理上，我們強(qiáng)化以人為本的管理理念，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵教師開展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到“無情制度”，“有情管理”，為師生提供實實在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。要求管理者要以平等、首席的身份，鼓勵教師在課改中講真話，提困難，為課改的組織工作提供決策依據(jù)。尤其是對青年教師，盡量給他們提供展示才華的舞臺，允許失敗，善待失敗。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，注重學(xué)習(xí)，有較高的教育理論水平，定期進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有較強(qiáng)的開拓進(jìn)取精神，豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗和教育管理經(jīng)驗，并經(jīng)常深入教學(xué)一線，任教一門學(xué)科、分管一個年級，扎實有效的組織好教師的教學(xué)研討工作。學(xué)校注重開展好統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)研究，嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的要求，重視學(xué)科教研組活動的開展。
新課程需要全體教師的專業(yè)化發(fā)展，更需要骨干教師的帶動、輻射作用。我校堅持成熟一個，發(fā)展一個的政策，建立學(xué)校的名師教師隊伍，形成“名師效應(yīng)”，提升整個教師隊伍素質(zhì)。我校在經(jīng)費很緊張的情況下，派出多人次到外學(xué)習(xí)，盡量讓教師多渠道汲取營養(yǎng)，提高水平，并要求外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回家后及時將新精神新理念傳達(dá)給其他教師，這樣擴(kuò)大了培訓(xùn)面，努力使每個教師都有收獲。此外，我們也號召老師們利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自我研修，提升業(yè)務(wù)能力。同時，加強(qiáng)梯隊建設(shè)，促進(jìn)教師共同發(fā)展，開展 “師徒結(jié)對”活動，通過這種“導(dǎo)師制”，由骨干教師對新教師從班級管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫助指導(dǎo)，以老帶新，幫助新教師迅速成長。采用新教師的“公開課”“優(yōu)質(zhì)課”、年輕教師的“隨堂課”、老教師的“經(jīng)典課”， 分步優(yōu)化，分層發(fā)展，整體推進(jìn)，每種課型都在教研組內(nèi)進(jìn)行詳細(xì)的評課議課，使每位教師都能得到發(fā)展和提高。一年來大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同探討，每位教師的理論水平都有所提高，能將吸收的理論知識用于指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，“培新幫帶”工作開展得井然有序。
課程改革中都是以課程這一核心開展的，教學(xué)管理機(jī)制也理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊哉n程為核心開展，我校建立了一套民主、科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制，明確各部門的職責(zé)，實行崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮年級組長、學(xué)科教研組長的作用，各司其職，保證各項工作規(guī)范、高效進(jìn)行。研究、制定校本教學(xué)計劃，組織、指導(dǎo)教師具體落實，并且有變化能及時調(diào)整計劃，保證教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。為保證教學(xué)管理機(jī)制的有效運行，我校制訂完善了各種制度，初步形成了以課程為核心的學(xué)校教學(xué)管理運行網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制。并嚴(yán)格教務(wù)管理，采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校認(rèn)真抓好課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級教學(xué)主管部門課程設(shè)置方案，開足開齊國家課程，共同商談新課改實施的方案以及研究課題，并就“新課改、新概念、新教法”進(jìn)行深入的探討，堅決杜絕“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象。為更好開展綜合實踐活動，我校教師深入挖掘課程資源，充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接生活經(jīng)驗，讓他們能根據(jù)自己的興趣去實踐和探索，孩子們通過多種方式收集信息，通過運用觀察和多種調(diào)查方法和途徑去研究。學(xué)校制定詳細(xì)的綜合實踐活動計劃，各班抓住自己特點，有重點的開展活動。
在校本課程的實施中，我校針對本校學(xué)生實際，相繼開設(shè)了基于國學(xué)的校本課程，通過課堂教學(xué)的誦讀、手寫圣賢書、我寫我畫感受國學(xué)的魅力，并通過課外實踐活動讓所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化，付諸于行動中，相繼開展了“微笑傳遞活動” 、“行動珍愛母語活動”、“潔凈校園倡導(dǎo)綠色活動” 、角色體驗活動等，使學(xué)生在參與中體驗，在訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生在認(rèn)知、情感、技能三個層面中得到和諧的發(fā)展，從而真正提高學(xué)生的素質(zhì)。
我校?？茖W(xué)歷教師9人，本科學(xué)歷教師11人。小學(xué)高級教師12人。能夠按照教師所學(xué)專業(yè)設(shè)置崗位，為新課程的全面實施提高了人員保證。我們把優(yōu)秀作為一種品質(zhì)追趕，我們要求每一位教師都把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣用一生來養(yǎng)成。要求教師除了具備基本的專業(yè)知識外，還要保持樂觀的心態(tài)、快樂的情緒、主動的精神，讓師生在教育的過程中發(fā)現(xiàn)幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福，為師生的和諧發(fā)展與終身幸福奠基。真心面對每一個孩子，以心靈感受心靈，以感情贏得感情，用高尚的情操塑造人，我校加大教學(xué)投入力度，為圖書室添置了大量圖書，并通過上級驗收，逐步完善了儀器室、實驗室、體育室、微機(jī)室，并做到了各項教學(xué)設(shè)備有專人管理，登記造冊，認(rèn)真履行借用手續(xù)，充分發(fā)揮教學(xué)資源使用的最大化和最優(yōu)化，真正實現(xiàn)各項設(shè)施為教育教學(xué)服務(wù)。與此同時注重的軟投入力度，近兩年用于補(bǔ)充教學(xué)資源庫，購買教學(xué)資料、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)交流等經(jīng)費達(dá)到數(shù)萬元，師生逐漸享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源帶來的快樂和幸福。
我們要求教學(xué)設(shè)計要有明確的教學(xué)理論作指導(dǎo)，要以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)為主，要以合作、探究為主要學(xué)習(xí)方式，要在全過程中為學(xué)生創(chuàng)建表現(xiàn)和展示的空間。為達(dá)到這一目的，我們將備課的過程變成教研組教師研究、對話、分享的過程。注重集體備課，備課經(jīng)歷單元個人主備、集體議課、個性運用三個過程，課堂上，教學(xué)活動更加生動有吸引力，教學(xué)更貼近了學(xué)生的實際。
課堂教學(xué)是師生共同的活動，是課程實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們把管理的重點轉(zhuǎn)向教師的教與學(xué)生的學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生勤學(xué)好問，敢于問難質(zhì)疑，提倡合作學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生對教學(xué)的意見，重視學(xué)生對教師的評價，評價指標(biāo)設(shè)計結(jié)合學(xué)生的真實體驗，便于學(xué)生回答，引導(dǎo)教師針對學(xué)生學(xué)的實際來改進(jìn)自己的教，創(chuàng)設(shè)舞臺，積極開展校本教研活動，我們?yōu)椴煌瑢哟谓處焺?chuàng)設(shè)展示教學(xué)的平臺，讓教師在一次次的課堂歷練中，學(xué)會教學(xué)。一年來我校參加了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德與生活、綜合實踐活動、心理健康教育等學(xué)科教學(xué)研討活動，多位教學(xué)骨干在活動中展示了課堂教學(xué)，在實踐中得到了鍛煉，教師尊重孩子的個體差異，愛心育人，使孩子的個性得到充分地發(fā)展和張揚(yáng)，孩子們在各項活動中的出色表現(xiàn)也為學(xué)校贏得了聲譽(yù)。
今年剛剛開學(xué)，學(xué)校就積極籌備了教學(xué)研討活動。以說課、優(yōu)質(zhì)課、撰寫教學(xué)設(shè)計、教師基本功等方式，把教學(xué)活動與校本研修結(jié)合起來，把在活動中表現(xiàn)出來的教學(xué)問題作為校本研修的問題進(jìn)行研究分析，開展校本培訓(xùn)，把教師在活動過程中的教學(xué)表現(xiàn)與課后教學(xué)效果結(jié)合起來，把課前、課中的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實施最終落實到學(xué)生身上，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)和能力。學(xué)校要以教研活動這一平臺，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，形成鉆研業(yè)務(wù)、研究問題的習(xí)慣，達(dá)到改進(jìn)教學(xué)策略構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)有效性的目的。
我校堅持按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來管理教學(xué)、根據(jù)教學(xué)過程的特點來管理教學(xué)、遵循教學(xué)規(guī)律來管理教學(xué)在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，農(nóng)民工子女流動性強(qiáng)、基礎(chǔ)差，老師們便自動利用休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)功課;對教案、作業(yè)進(jìn)行抽查和定期的檢查，并把從教案、作業(yè)中報露出的問題在全體教師會上進(jìn)行詳盡的分析，給老師們提出合理的建議，讓老師們在以后的教學(xué)工作中有章可循。
學(xué)校又進(jìn)一步加大了對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀。堅持領(lǐng)導(dǎo)包組的隨堂聽課，校長、主任一起聽課、及時調(diào)研，聚焦課堂，堅持聽教師的常態(tài)課，尤其是對年輕教師，進(jìn)行課堂教學(xué)的跟進(jìn)，通過課堂發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實際問題，找出課堂困惑，在聽課、評課、研討的過程中共同提高，并進(jìn)行課堂監(jiān)測，使學(xué)生最大程度的掌握新知，課堂效果達(dá)到最佳，使教師少走彎路，不斷成長。在大家的共同努力下，我校的課堂教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們孜孜以求的目標(biāo)所在。但是，質(zhì)量決不是一次考試，一份試卷，一個成績能說明得了，質(zhì)量的內(nèi)涵絕不僅僅與此，因此老師們理性地分析考試，分析成績，以此透析分?jǐn)?shù)背后折射出的教與學(xué)現(xiàn)象，能夠不斷改進(jìn)教學(xué)，提高質(zhì)量。我校結(jié)合學(xué)區(qū)統(tǒng)籌，從學(xué)生實際出發(fā)，夯實基礎(chǔ)，定期進(jìn)行階段性測試，注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，在每次考試過后都十分重視質(zhì)量分析，重視精細(xì)管理、過程管理，堅持從教師個人、學(xué)科組、全校三個層次進(jìn)行考試分析，查找考試中學(xué)生暴露出來的共性和個性問題，分析原因，由考試結(jié)果追溯教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面存在的問題，制定并認(rèn)真落實切實有效的提高措施，取得了實實在在的效果。今年開學(xué)初，我們又從一點一滴做起，開展了 “語文朗誦比賽”“數(shù)學(xué)口算比賽”“英語單詞競賽”等學(xué)科檢測活動，切實提高學(xué)生對學(xué)科基礎(chǔ)知識的掌握，提升學(xué)生的基本素養(yǎng)。而且對每次測試中成績優(yōu)異和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，我們一改以前學(xué)生習(xí)慣了的獎狀的形式，而是精心為孩子們設(shè)計了“喜報”，讓他們在收獲喜悅的同時為家長“報喜”，同時也讓家長分享這一階段的收獲，從而有力的促進(jìn)教學(xué)工作的深入開展，這種評價方式是對學(xué)生的一種肯定、鞭策和鼓舞。
學(xué)校在校本教研上進(jìn)行了探索，努力發(fā)揮學(xué)校教研活動的職能，把課題研究與常規(guī)的教學(xué)教研結(jié)合起來，繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量開展主題研究活動，著重抓好三個點，一是有主題，圍繞主題、課題開展，這個課題是來自于課堂教學(xué)實踐中的教學(xué)研究課題。二是有一堂實踐課——一節(jié)能反映課題研究思想、解決課題中的一個問題的教學(xué)探索課。三是有一次研討活動—— 一次由學(xué)科教研組圍繞課題，對課堂教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行的研討，使教學(xué)教研活動中體現(xiàn)有課題研究，讓課題研究內(nèi)容滲透于平時的教學(xué)、教研活動之中。數(shù)學(xué)組的“說數(shù)學(xué)”、語文組的“如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)良好的語感”等研究主題，從學(xué)生的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生，從教學(xué)的教學(xué)中產(chǎn)生，從“備課組集體備課”到“圍繞新課程理念提高課堂教學(xué)”，從“個人教學(xué)反思”到“集體聽課、評課，集體反思”，從“同伴互助，相互學(xué)習(xí)”到“聽取專家意見”，無不體現(xiàn)著“校本教研”在我校教學(xué)工作中的落實。
隨著校本教研的深入開展，教師專業(yè)化成長得到進(jìn)一步提升，多名教師在各科優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。
我校以“”省級規(guī)劃課題為契機(jī)，使每個教師在課題的引導(dǎo)下，從教育教學(xué)的活動和成果中體驗科研的強(qiáng)大生命力和效果，從而由被動參與到主動參與，主動探索，由重視成果到重視過程，不斷提高教師的科研意識和能力。通過課題研究，教師涌動著激情，充滿著幸福，同時也撰寫了大量的研究隨筆和論文。
經(jīng)過長期的教育教學(xué)實踐和這次教學(xué)評估，我們清醒地認(rèn)識到，在教學(xué)運行和教學(xué)管理工作中，還存在一些不適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形勢的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。
1、教師專業(yè)化發(fā)展迫在眉睫，實施課改實驗以后，新舊教育理念發(fā)生碰撞，新課程行動研究尚待加強(qiáng)，在過去的實踐中教師的觀念普遍轉(zhuǎn)變，在實踐中也頗有收獲，但對新課程實施過程中的改進(jìn)策略、管理策略、評價策略的研究還有待加強(qiáng)。尤其是新入職教師和支教教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作要穩(wěn)步跟進(jìn)。
2、地方課程的實施和校本課程的開發(fā)，還沒能總結(jié)出成功的經(jīng)驗，特別這兩種課程的評價，可操作性不強(qiáng)。
3、學(xué)校財力不足，使學(xué)校一些專用教室還需要進(jìn)一步的規(guī)范和建設(shè)，儀器設(shè)備按照新課程的需要還要進(jìn)行增添。
4、對教師評估、學(xué)校評估經(jīng)驗不足，檔案管理中過程性資料還需進(jìn)一步完善。
1、加大教師隊伍建設(shè)的力度。增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識，拓寬培訓(xùn)渠道，開展校本培訓(xùn)，使教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來，開展好主題式校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專家型、智慧型教師。
2、加大青年教師培養(yǎng)力度，使其盡快成長。我們將努力挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源，發(fā)揮骨干教師的帶、引、領(lǐng)的作用，建立最有效的培訓(xùn)機(jī)制，大部分教師能向?qū)W者型、科研型、創(chuàng)新型的素質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。
3、積極推進(jìn)三級課程管理，地方課程的實施和校本課程的開發(fā)，要形成系統(tǒng)，發(fā)展特色，加強(qiáng)評價。
4、加強(qiáng)教學(xué)的全程管理，做好備、教、改、輔、考教學(xué)各個環(huán)節(jié)的落實工作;進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)控，引導(dǎo)教師做好每次課的教學(xué)反思，每一次的檢測質(zhì)量分析，不斷改進(jìn)，不斷提高質(zhì)量。
5、加強(qiáng)檔案資料管理，完善評估方案，積累評估經(jīng)驗。
6、多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，建優(yōu)質(zhì)教育資源。
總之，我校積極地開展了學(xué)校教學(xué)評估工作，這將對提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響，我們將以這次教學(xué)評估為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更新觀念，用自己的智慧和汗水，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇二
為全面貫徹落實上級黨委、政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的指示部署，防止發(fā)生重特大事故，確保我校師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局文件以及關(guān)于開展安全拉網(wǎng)式大檢查的緊急會議和通知精神，我校分組對學(xué)校各個部位進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查，現(xiàn)把我校的安全工作、特別是近期的安全工作匯報如下，不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：
我校在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教體局關(guān)于安全工作工作緊急會議結(jié)束后，立即回校召開了全體班子成員安全工作專項緊急會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。隨后，學(xué)校又組織召開了全校班主任安全工作會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級有關(guān)會議精神，并結(jié)合我校的實際，布置安排了我校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，不留死角，并在會議上明確了責(zé)任。會后，一把手和校級領(lǐng)導(dǎo)、校級領(lǐng)導(dǎo)和年級及職能部門、職能部門和管理口、領(lǐng)導(dǎo)與老師、年級處室與班主任、班主任與學(xué)生之間簽訂了層層安全責(zé)任書，營造了從上到下講安全，時時處處講安全的校園安全人人有責(zé)的良好工作氛圍。
1、全校上下充分認(rèn)識到了加強(qiáng)安全工作對于維護(hù)社會穩(wěn)定，保障全校師生切身利益的重要性，牢固樹立了“安全是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線和保障”的思想，是學(xué)校工作的重中之重，進(jìn)一步增強(qiáng)了緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)我校的安全管理工作，建立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)專門負(fù)責(zé)此項工作，采取了切實有效的措施，加大了治理整頓的力度，從源頭上杜絕安全隱患。為此，我校成立了以徐正軍為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時還成立了各個部門安全工作及檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織好專項整治工作，學(xué)校分工明確，各司其職，周密部署，確保任務(wù)到位，組織到位，責(zé)任到位，措施到位。
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人，是我校開展安全教育活動的一個經(jīng)驗。學(xué)校安全工作例會至少每月一次，節(jié)假日再開專題安全工作會，做到有內(nèi)容、有記錄，并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全保衛(wèi)制度》、《安全責(zé)任大事報告制度》、《制安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《治安保衛(wèi)責(zé)任制度》、《校值日制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生集體活動安全制度》、《意外事故逐級上報制度》、《治安巡邏制度》、《醫(yī)療保健制度》等，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，制定了安全工作檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使安全工作教育活動制度化，同時結(jié)合這次拉網(wǎng)式安全工作大檢查，對各個部門落實制度的情況和責(zé)任人責(zé)任落實情況也進(jìn)行了一次大排查，確保了制度的督促落實。
1、對師生進(jìn)行安全教育。結(jié)合安全教育月、教育周，開展多形式的安全宣傳，結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合學(xué)?；顒娱_展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向師生傳授安全知識，把安全教育作我校課程的重要內(nèi)容，針對交通、溺水、防火、意外傷害事故、外來侵襲、衛(wèi)生防病等安全問題和生活中的用電、用水、用氣等方面的安全常識，認(rèn)真開展了以提高中學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，增強(qiáng)了教師和學(xué)生的防范意識和能力，掌握了基本的遇到危險時自護(hù)、自救、逃生和報警的方法。學(xué)校通過了形式多樣的途徑和方式，加強(qiáng)對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育，使教職工和學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的安全知識，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。對廣大教職工要加強(qiáng)了教育和管理，嚴(yán)禁體罰、虐待或采用辱罵、誹謗和其他形式損害學(xué)生身心健康。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，幫助學(xué)生解決了心理問題，提高了全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校結(jié)合實際還對全校學(xué)生進(jìn)行了體檢，各種安全教育活動責(zé)任到人，有過程、有總結(jié)，有完整詳細(xì)的記錄。
2、加強(qiáng)了學(xué)生在校的安全管理。班主任老師對學(xué)生每天的出席情況實行跟蹤記錄，特別是對缺席的學(xué)生的原因、去向等做到了心中有數(shù)。要求學(xué)生在校期間，原則上不得離開學(xué)校。對學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解。對有缺點錯誤的學(xué)生，滿腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作，不得歧視。對于個別屢教不改、錯誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生，也進(jìn)行了耐心細(xì)致的說服教育工作，以理服人，未采用簡單粗暴和壓制的辦法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或者其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)校重點加強(qiáng)對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學(xué)生群體以及學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)懷，有針對性地開展心理教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件，為他們提供了生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。體育課，任課教師精心組織，在確保學(xué)生安全的前提下，圓滿完成了各項教學(xué)任務(wù)。實驗操作課按規(guī)定的程序進(jìn)行，并注意加強(qiáng)了安全保護(hù)措施。對食宿等涉及師生安全問題，都有嚴(yán)密的安全保障措施，如領(lǐng)導(dǎo)提前半小時的試餐制度。堅決不允許學(xué)生從事可能危及人身安全的活動。學(xué)校專門建立了針對預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的措施。從學(xué)生實際出發(fā)，在放學(xué)等學(xué)生集中的時間段，適當(dāng)錯開了時間，并安排校值日負(fù)責(zé)維持學(xué)生出入校門秩序、食堂就餐秩序等，管理學(xué)生。學(xué)校對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施不定期地進(jìn)行全面檢查，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、加強(qiáng)學(xué)生的放學(xué)及放假的交通安全教育。要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴同行，放學(xué)和放假時要直接回家，嚴(yán)禁中途停留和拐彎，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐非營運和車況差的車輛。
4、認(rèn)真做好了預(yù)防各種傳染病防控工作，特別是近期的甲型h1n1流感、手足口病的防控工作，加強(qiáng)了“兩檢”工作的落實，實行了“零報告制度”、定期消毒制度等，建立健全、落實了傳染病的防控工作各項規(guī)章制度和各項措施等，加大了對師生傳染病的防控和教育力度，教育學(xué)生和學(xué)生家長養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度，隨時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，及時送醫(yī)院就診或上報。
1、開學(xué)前后，學(xué)校開展了一次校舍安全大檢查，對存在安全隱患的校舍及時進(jìn)行修復(fù)。全面排查了各類建筑和水、電、氣等基礎(chǔ)設(shè)施、體育活動和生活服務(wù)設(shè)施的安全隱患。定期檢查、維護(hù)、維修了學(xué)校的門窗桌凳椅、防護(hù)設(shè)施、運動器具、化學(xué)藥品等設(shè)施、設(shè)備，特別是校內(nèi)各種活動場所及設(shè)施，做到了定期檢查、不定時抽查，及時消除了安全隱患。嚴(yán)格排查了學(xué)生宿舍、師生宿舍、實驗室、教室、食堂、鍋爐房等場所的火災(zāi)隱患，對電路老化等火災(zāi)隱患加大了排查力度，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患采取了有力的措施進(jìn)行整改。按消防單位規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)配備了消防設(shè)施，保持了校園內(nèi)的消防通道暢通，并有專人負(fù)責(zé)管理。用電設(shè)備和電路及時進(jìn)行了檢查，及時更新和改造了危舊老化線路，對年久失修、違章安裝、超負(fù)荷使用的電線、消防器材、體育器材等基礎(chǔ)設(shè)施，立即進(jìn)行了維修、更換，確保了這些基礎(chǔ)設(shè)施正常、安全工作。有專人負(fù)責(zé)保管有毒物品、放射性物品、易燃易爆物品等化學(xué)藥品，并嚴(yán)格按有關(guān)要求和操作程序使用這些物品。學(xué)校內(nèi)的體育器材和其它基礎(chǔ)設(shè)施、凡樓內(nèi)的樓梯、護(hù)欄、電閘等有可能危及學(xué)生人身安全的設(shè)施及部位，都懸掛或張貼帶有文字?jǐn)⑹龅男涯康木九疲⒍ㄆ谶M(jìn)行了檢查。防止學(xué)生受到意外傷害。
2、學(xué)校加強(qiáng)了食堂餐廳和超市管理工作，與衛(wèi)生部門密切合作，從食品的采購、運輸、存儲、留驗，到學(xué)校食堂是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程監(jiān)控和檢查。學(xué)校食堂采購食品原料時，堅持采購索證登記制度，沒有購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，嚴(yán)格防范了投毒和出售過期變質(zhì)的食品，加強(qiáng)了學(xué)校生活飲用水的管理。學(xué)校經(jīng)常檢查全校的衛(wèi)生狀況，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，非食堂工作人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入食堂工作區(qū)。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。
3、加強(qiáng)校園治安防范工作。不斷完善各項校內(nèi)安全防范制度，由領(lǐng)導(dǎo)帶班巡邏，全天24小時晝夜值班，確保電話和信息暢通，及時應(yīng)對處理各種突發(fā)緊急情況，確保安全工作不留死角，不存隱患。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，對出入校園的外來人員進(jìn)行了嚴(yán)格的登記和證件查驗制度。學(xué)校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備，實施了全天24小時監(jiān)控管理。
積極配合公安機(jī)關(guān)等有關(guān)部門對校園周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序進(jìn)行綜合整治，尤其是對學(xué)校大門口等重點部位進(jìn)行徹底整治，與公安機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)，在學(xué)校門口設(shè)立了xysg警務(wù)室。積極配合衛(wèi)生防疫站等有關(guān)部門依法清理整頓校園周邊的流動飲食攤點等場所;積極協(xié)助公安部門嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和危害師生安全的行為。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在，如：網(wǎng)吧、娛樂廳及社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，校外小買部向?qū)W生兜售香煙等。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女和獨生子女太多，學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、一些校舍等內(nèi)部設(shè)施還正在維修。
總之，我校將今后工作中將長期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強(qiáng)對學(xué)生的自我保護(hù)意識和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營造一個安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇三
一年來，在各級縣政府和教育主管部分的高度注重和堅強(qiáng)指導(dǎo)下，在有關(guān)單位的大力支撐下，我校精心組織，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌布置，狠抓落實，各項民生工程順暢開展，現(xiàn)將工作狀況報告如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)率，以發(fā)展改善民生為目的，扎實推進(jìn)各項民生工程，堅持“以報酬本，關(guān)注民生”，具體提拔民生工程程度，加強(qiáng)為民服務(wù)才能，具體完成20xx年各項民生工程目的任務(wù)，促進(jìn)調(diào)和建立。
我校制訂留守兒童之家建立施行方案，堅持留守兒童檔案和聯(lián)絡(luò)卡準(zhǔn)則，學(xué)校按期對留守孩子開展專題教育，學(xué)校堅持了“留守兒童之家”活動室，施行結(jié)隊幫扶準(zhǔn)則，健全各項治理準(zhǔn)則，增強(qiáng)日常治理，切實開展創(chuàng)新教育活動，表現(xiàn)對留守兒童的關(guān)喜歡，我校的五個留守兒童之家”的軟件材料、硬件設(shè)備根本達(dá)標(biāo)。學(xué)校成立了留守兒童之家建立自查評價督查小組，學(xué)區(qū)督導(dǎo)任組長，支部副書記負(fù)責(zé)駐點督查，教誨處負(fù)責(zé)營業(yè)指導(dǎo);經(jīng)費由中間小學(xué)出資，集中布置展室的安插，硬件建立由各校負(fù)責(zé)布置，保證到達(dá)硬件要求;任務(wù)落實到專人負(fù)責(zé)，限日整改到位，完善材料建立。
積極推進(jìn)校安工程建立，認(rèn)真實行根本建立順序，嚴(yán)厲落實各項準(zhǔn)則，保證工程質(zhì)量、平安和進(jìn)度。20xx年我校校安工程為加固中間小學(xué)教育樓、油坊小學(xué)教育樓、白馬小學(xué)教育樓、單嶺小學(xué)教育樓，四個加固工程8月下旬已完工驗收，簽證工作已完成，預(yù)備迎接審計部分的審計、決算工作。新建新安小學(xué)食堂樓，10月9日開標(biāo)，12日開端施工，當(dāng)前基本分步已驗收。學(xué)校增強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)管人員的治理，要求施工方排上班序倒排表，加速工程進(jìn)度，保證12月中旬完工驗收。
深化推進(jìn)任務(wù)教育經(jīng)費保證機(jī)制變革，堅持工作機(jī)制，管好用好教育經(jīng)費，發(fā)揚(yáng)教育經(jīng)費的運用效益。貫徹執(zhí)行任務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、無償使用教科書的有關(guān)政策。結(jié)合我校實踐狀況，我校任務(wù)教育階段的一切學(xué)生免去一切雜費，并完全供應(yīng)免費教科書，讓學(xué)生能充分享用國家對任務(wù)教育階段學(xué)生的一切優(yōu)惠政策。認(rèn)真執(zhí)行國家對貧窮寄宿生的生活津貼政策，我校本學(xué)期一共有19邏輯學(xué)生享用生活費津貼，給貧窮寄宿生送去了暖和。
1、留守兒童之家建立：學(xué)校進(jìn)一步完善留守兒童包保責(zé)任制和關(guān)喜歡聯(lián)席準(zhǔn)則，要符合實踐;留守兒童提高生長的記載冊填寫不全，留守兒童關(guān)喜歡活動開展不夠，不足創(chuàng)新活動的教育。學(xué)校還要自動與本地縣政府共同，調(diào)動一切可應(yīng)用的教育資本，要構(gòu)成縣政府、學(xué)校、家庭三級聯(lián)動的教育收集，營建出濃重關(guān)喜歡氣氛。學(xué)校要把關(guān)喜歡留守兒童的活動做到常態(tài)化，把這一項工作做到實處，讓留守兒童能切實感觸到社會和學(xué)校送去的暖和。
2、校舍平安工程：因為本年的4個加固工程的門窗損害嚴(yán)厲，水電要從新修復(fù)，學(xué)校在這些方面投資較大，項目修復(fù)資金無法落實。別的，新安小學(xué)的食堂樓投標(biāo)比擬遲，報建立案手續(xù)復(fù)雜，直接影響工程的進(jìn)度。
3、任務(wù)教育經(jīng)費保證機(jī)制變革：鑒于現(xiàn)行的經(jīng)費保證規(guī)范所限，學(xué)校僅能在低程度上牽強(qiáng)維持運轉(zhuǎn)，間隔規(guī)范化建立、現(xiàn)代教育資本的裝備等方面的要求，另有很大的差距。別的，學(xué)校暫時雇傭的代課教員和工勤人員工資等經(jīng)費，未歸入預(yù)算，沒有下落，確需處理。
1、增強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任。中間小學(xué)成立以校長為組長，副校長為副組長，遍地室負(fù)責(zé)人和完小校長為成員的民生工程工作指導(dǎo)小組。做到首要指導(dǎo)親身抓，分擔(dān)指導(dǎo)詳細(xì)抓，細(xì)化分化目的，層層落實責(zé)任，明確詳細(xì)項目內(nèi)容，詳細(xì)目的任務(wù)要求，詳細(xì)責(zé)任人，認(rèn)真抓好民生工程施行工作。
2、普遍宣傳，營建氣氛。依據(jù)上級民生辦要求，結(jié)合學(xué)校開展“貼民意、聽民意、惠民生”的民生工程宣傳活動，有方案、有重點地組織開展民生工程專題宣傳，創(chuàng)新宣傳方法，進(jìn)步宣傳實效，讓教員實時、精確地調(diào)查民生工程的政策和發(fā)展?fàn)顩r和詳細(xì)政策，營建全社會關(guān)懷、關(guān)注和支撐民生工程的優(yōu)越氣氛。
3、完善準(zhǔn)則，規(guī)范操作。為保證民生工程的順暢施行，做到合時適度、綜合均衡，不離開實踐。要著力于民生工程準(zhǔn)則化、規(guī)范化建立，不時創(chuàng)新體系體例機(jī)制，拓展范圍，添加投入，進(jìn)步規(guī)范，完善行動。要把民生工程與實踐工作相結(jié)合，要堅持科學(xué)高效的推進(jìn)機(jī)制，嚴(yán)厲規(guī)范資金治理機(jī)制，努力進(jìn)步工作程度和服務(wù)質(zhì)量。
4、親密共同、增強(qiáng)督查。針對民生工程施行的分歧階段，中間小學(xué)將組織開展督查活動，把握狀況，處理問題，保證各項民生工程按時按質(zhì)完成任務(wù)。各完小要在學(xué)校民生工程指導(dǎo)小組的一致組織協(xié)調(diào)下，各負(fù)其責(zé)，相互支撐、親密共同、一起推進(jìn)，保證我校民生工程項目如期完成。
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇四
，男， 19xx年6月19日出生，中國共產(chǎn)黨黨員。19xx年9月在安陽市二十中學(xué)參加工作至今。于20xx年9月?lián)伟碴柺卸袑W(xué)化學(xué)備課組組長;20xx年擔(dān)任安陽市二十中學(xué)理化生教研組組長;20xx年xx月份擔(dān)任安陽市二十中學(xué)教務(wù)處副主任。始終擔(dān)任初三畢業(yè)班的化學(xué)教學(xué)工作和畢業(yè)班班主任工作。
我的工作思路是:遵循面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教研方向，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想理念為根本，以常規(guī)建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)方法改革為重點，以教科研為龍頭，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口，切實開展強(qiáng)化德育的主渠道作用，努力提高教育質(zhì)量，切實發(fā)揮化學(xué)素質(zhì)教育功能，取得了可喜的成績。
歷年來我所擔(dān)任的初三畢業(yè)班同學(xué)中考成績均名列全市同級學(xué)校前茅。學(xué)生在連年在市教研室組織的全國初中化學(xué)競賽中獲優(yōu)異成績，連續(xù)獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎和優(yōu)秀園丁獎。帶領(lǐng)全組同志在市教研室的指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下承擔(dān)了較高級別的市級、市級以上公開教學(xué)教研活動，其中關(guān)于“回歸實驗室”的研究開創(chuàng)了市化學(xué)實驗室管理和新課改下學(xué)生學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變的先河。同時還注重教科研和教學(xué)經(jīng)驗的積累，不斷探索，共撰寫了多篇教學(xué)論文，分別發(fā)表在化學(xué)教學(xué)研討會上進(jìn)行交流或中心刊物上發(fā)表。其中《初中化學(xué)探究式教學(xué)》、《學(xué)會學(xué)習(xí)》等文章獲省級、市級科研論文評比一等等獎，并被評為市、校級教學(xué)骨干。于1996年、20xx年獲得全市教學(xué)公開課比賽一等獎;20xx年參加課改實驗區(qū)錄像課的錄制，獲得省級新課改觀摩課一等獎;同時我積極參與市化學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究，參與了安陽市化學(xué)目標(biāo)測試、中招快遞的資料的編寫，并在全市得到使用，以及參加全市多媒體課件評比，多次奪得一等獎，現(xiàn)經(jīng)常擔(dān)任多媒體課件評比的評委。
作為教研備課組長，建設(shè)和完善教研組常規(guī)工作，是教研組工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證，是切實提高教研質(zhì)量的前提條件。為此，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真討論，研究制定出清楚、規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學(xué)習(xí)。進(jìn)行集體備課，每次教研活動都嚴(yán)格要求，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記。
為了適應(yīng)時代變化，中學(xué)化學(xué)教材不斷換新的特點，我經(jīng)常性的和教研員加強(qiáng)聯(lián)系、和北校區(qū)、兄弟學(xué)校開展教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué)活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學(xué)方案，共同探討教學(xué)疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了集體的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學(xué)強(qiáng)度，大大提高了教學(xué)效果。并且在每一學(xué)期之前，做好先期準(zhǔn)備工作，未雨綢繆，從網(wǎng)上或其他資料中收集相關(guān)信息，制成本組的資料光盤，內(nèi)容豐富，包括近幾年來的中考試題、常用插圖、儀器裝置圖、課件以及制課件的素材等，為后期的工作打下堅實基礎(chǔ)。
我還積極落實集體聽課、評課制度，每學(xué)期至少聽十五節(jié)課以上，經(jīng)常聽本組老師的課，認(rèn)真聽好組內(nèi)公開課、相關(guān)學(xué)科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，形成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學(xué)作為提高鍛煉自己的機(jī)會。在教學(xué)常規(guī)方面，要求大家必須做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學(xué)要行動化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導(dǎo)要經(jīng)常化。并對這“四個化”進(jìn)行多種形式的檢查，以促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重心環(huán)節(jié)，教研組的生命力在于開展卓有成效的教學(xué)研究活動。因此，我力求向40分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量，把在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力作為主攻目標(biāo)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向，充分利用課堂這個主陣地，探索學(xué)校倡導(dǎo)的目標(biāo)教學(xué)模式以及“平視教育”在目標(biāo)教學(xué)中的滲透。推動本組教師探討新教法，具體以組內(nèi)互相聽評課活動、說課作為課堂教學(xué)改革的載缽，進(jìn)行教學(xué)研究。在大家的努力下，初步形成了“三新一結(jié)合”的教學(xué)方法。“三新”就是在教學(xué)中注入具有吸引力和說服力的新內(nèi)容;實施以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為主、形式多樣的新教法;采用投影、錄象、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等新手段。“一結(jié)合”就是課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。我的體會是，這種教學(xué)方法能使傳授知識、培養(yǎng)能力、提高覺悟三者達(dá)到較好的結(jié)合，實現(xiàn)了初中化學(xué)新課改中強(qiáng)調(diào)的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了化學(xué)課素質(zhì)教育的目的，體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念。
科研水平是衡量一個組實力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)。因此我在加強(qiáng)教學(xué)改革的同時，注重教育科研，努力在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍，積極利用南京師范大學(xué)雄厚的教學(xué)資源和智力支持。要求各組員參與學(xué)校關(guān)于“理化生回歸實驗室”的研究。組內(nèi)老師紛紛響應(yīng)投入，確立了實驗方案，針對我校教學(xué)班多、學(xué)生人數(shù)多的不利情況，在學(xué)校的大課題下探索出了首先培養(yǎng)化學(xué)實驗小組組長，在實驗中由組長幫助老師輔導(dǎo)和監(jiān)督1-2組同學(xué)進(jìn)行實驗，既提高了學(xué)生的能力，實現(xiàn)了把培優(yōu)放在平時的教學(xué)理念，由實現(xiàn)了老師的過程教學(xué)法、學(xué)生的情緒體驗學(xué)習(xí)，滿足了學(xué)生的成功需求，還真正擺脫了困擾許多學(xué)校的化學(xué)實驗課雜亂無序的弊端，使回歸實驗室的真正目的達(dá)到的落實，為兄弟學(xué)校化學(xué)實驗課的教學(xué)探索出了一條成功的經(jīng)驗;此外，我格外注重自身教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗的整理和匯編，在教學(xué)敘事研究方面也有自己的獨到之處，寫出了許多的教育教學(xué)敘事案例，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，各種媒體的使用極大的豐富了學(xué)生獲取信息的渠道，使課堂容量更加豐富。學(xué)生的思維也更加活躍，這些在新課改中也是一項重要研究內(nèi)容。作為教研備課組長，早在幾年前我就已經(jīng)注意到了這個問題，并提前進(jìn)行了現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)與化學(xué)課程整合的研究，并取得了初步成果，從最開始的完整課件的制作、到多媒體教學(xué)基件、到如今網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，始終使自己保持在全市的前列，取得初步的研究成果后，在校內(nèi)、外進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中化學(xué)教學(xué)的嘗試，所授科目《人類需要潔凈的空氣》受到廣泛好評，近期指導(dǎo)本組郭愛紅老師教授的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公開課《保護(hù)水資源》，面對全市化學(xué)同行和安陽師范學(xué)院將近xx0名學(xué)生的觀摩，也取得了巨大成功，既為我校贏得了榮譽(yù)，也為我市初中化學(xué)在今后的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)研究指引了方向、構(gòu)建了基本模式和積累了寶貴的經(jīng)驗。
深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思考能力、動手能力、合作交流能力，實現(xiàn)素質(zhì)教育。我們開展第二課堂活動的指導(dǎo)思想是:從教改教研的角度出發(fā)，從推進(jìn)素質(zhì)教育入手認(rèn)真組織，具體規(guī)劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的內(nèi)容有:組織參觀訪問、社會調(diào)查、開展探究性活動;趣味實驗的開展， 指導(dǎo)化學(xué)小論文寫作;化學(xué)競賽講座等。其重點是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們以小組合作的方式，結(jié)合教材內(nèi)容，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、建議及措施。同學(xué)們確立的課題有《葉脈書簽的制作》、《廢電池的環(huán)境污染及回收情況調(diào)查》、《多種材料的鑒別》、《豆腐的制作》、《水果電池的探究》等十多個課題，其中我?guī)ьI(lǐng)06屆3班同學(xué)錄制的《葉脈書簽的制作》錄像片在全市教研會上進(jìn)行展播和交流，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的廣泛好評。
實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識視野，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題、解決問題的能力、自我教育能力、協(xié)作溝通能力，這樣既更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時也有力地配合了化學(xué)課教學(xué)。
成績代表著過去，未來等待著開創(chuàng)，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更新的面貌投入到新世紀(jì)人才培養(yǎng)的偉大事業(yè)中去。熟悉掌握二期課改新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，形成扎實的教學(xué)基本功，具有現(xiàn)代教育思想，能夠運用現(xiàn)代教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué)的高素質(zhì)的現(xiàn)代化的學(xué)者型教師。繼續(xù)開展扎實的教研活動，重點是探討“平視教育”理念在目標(biāo)教學(xué)中的滲透以及初中化學(xué)探究式教學(xué)研究、和新課程教學(xué)教學(xué)理念與現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)的整合，加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究和實踐，推進(jìn)學(xué)科整體改革，形成具有自身的教學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量登上一個新臺階，教科研水平再上一個新高度，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)成果，創(chuàng)建一流教研組、一流的教學(xué)效果。
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇五
目前，天津軌道交通重點項目建設(shè)進(jìn)展順利。值得一提的是，地鐵7號線、11號線也已啟動項目前期工作。地鐵7號線是貫穿天津南北的主干線，11號線一期工程西起晉寧道站，東至東麗區(qū)七經(jīng)路站，為中心城區(qū)軌道交通線網(wǎng)東西向輔助線之一。未來，日益完善的軌道交通網(wǎng)絡(luò)將為市民出行提供前所未有的方便與快捷。
進(jìn)度：48座場站完成主體結(jié)構(gòu)施工
目前，天津已開通運營地鐵1、2、3號線和津濱輕軌9號線，共約140公里;在建地鐵5、6號線，1號線東延線，4、10號線南段工程(前期工作)，共約133公里。
截至5月底
地鐵1號線東延線完成8座場站主體結(jié)構(gòu)施工，區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的23.6%。
地鐵5號線完成16座場站主體結(jié)構(gòu)施工，區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的31.6%，其中13條區(qū)間隧道已貫通。地鐵6號線完成24座場站主體結(jié)構(gòu)施工，大畢莊車輛段至水上東路站區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的76.7%，其中21條區(qū)間隧道已貫通。
地鐵4號線、10號線正在加快推進(jìn)管線切改、園林綠化遷移、交通導(dǎo)行方案審定等工程前期工作，爭取早日開工建設(shè)。
地鐵7號線、11號線正在進(jìn)行項目前期工作。
亮點：6號線盾構(gòu)順利下穿西站站場
日前，地鐵6號線北竹林站至西站站區(qū)間右線盾構(gòu)隧道成功下穿天津西站站場，為天津地鐵盾構(gòu)隧道下穿高速鐵路施工積累了寶貴經(jīng)驗。
該區(qū)間右線盾構(gòu)自開始下穿以來，順利通過了屬于一級風(fēng)險源的京滬普速鐵路、津秦高鐵、南倉城際聯(lián)兩條高鐵，以及無線通信基站(鐵塔)的施工作業(yè)，完成了在鐵路下達(dá)的計劃時間內(nèi)右線穿越鐵路區(qū)域，實現(xiàn)了穿越中鐵路區(qū)域各類設(shè)備設(shè)施安全和列車平穩(wěn)運行的目標(biāo)。截至目前，已掘進(jìn)超過310環(huán)，已經(jīng)脫離南倉城際聯(lián)鐵路及津秦高鐵地段影響范圍，目前盾構(gòu)機(jī)運行平穩(wěn)，各項掘進(jìn)參數(shù)正常，地面監(jiān)測情況良好，各項監(jiān)測數(shù)據(jù)總體在控制值以內(nèi)，保證了鐵路的正常運營。
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇六
因工作需要，我抽調(diào)至到廳基建辦工作，主要負(fù)責(zé)林業(yè)新村公建部分項目工程財務(wù)管理。一年來，我能夠忠于職守，勤政務(wù)實，廉潔自律，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）強(qiáng)化自身修養(yǎng),堅定政治信念，端正工作作風(fēng)
我始終堅持以一個黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀改造，在工作之余潛心研讀了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想、黨的xx大等文獻(xiàn)資料，并將其精神實質(zhì)融匯貫通，系統(tǒng)地加以認(rèn)知和領(lǐng)會。二是在學(xué)習(xí)的過程中，能夠勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效；三是堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，注重團(tuán)結(jié)，端正態(tài)度，擺正位置，正確處理好與同志之間的關(guān)系，工作上既能相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持、相互監(jiān)督。
（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、全面開拓視野、努力提高管理水平
本人一貫注重專業(yè)知識學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《基本建設(shè)財務(wù)管理》、《新企業(yè)會計準(zhǔn)則》的若干重要變化，深入了解和掌握國家有關(guān)財務(wù)、會計工作的政策法規(guī)，同時著重學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)、審計、公文寫作等相關(guān)知識，豐富知識體系，提高了運用理論知識指導(dǎo)實踐的能力。
一年來，我主要負(fù)責(zé)基建的會計核算工作，資金籌措、基建報表、預(yù)算及工程款支付等工作。在實際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，在辦理會計事務(wù)時做到實事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，按照財務(wù)制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財務(wù)核算工作。嚴(yán)格審核原始憑證，確保原始會計憑證的真實性、合法性，保證每筆會計憑證后都有一份足以清晰反映一項基建業(yè)務(wù)的附件資料，杜絕“白條”支出。
一年來嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)反腐倡廉的一系列文件和政策規(guī)定，按照各項廉政規(guī)定要求辦事，自覺接受警示教育，自覺開展批評與自我批評；在為人處事上，堅持誠實做人，踏實做事，為人正派，辦事公道，大事講原則，小事講風(fēng)格，做到對事不對人，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護(hù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)。在處理工作關(guān)系上，始終以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、飽滿旺盛的熱情投入工作。自己一年來堅持自重、自省、自警、自勵，自律，身體力行。自我回顧檢查，沒有出現(xiàn)任何違反黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律規(guī)定的行為。
綜觀一年來的工作，我在會計崗位上又有了新的提高，也取得了一些成績。同時也存在一些不足，一是知識面還不夠?qū)挘瑢W(xué)習(xí)還不夠深刻、系統(tǒng)。以后會要求更高，唯有更加努力學(xué)習(xí)，在理念、理論和知識各方面更新和進(jìn)步，才能履行好職責(zé)；二是還要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性，要善于在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。要打破長期形成的心理定勢和思維定勢，根據(jù)工作需要，不斷調(diào)整自己的思維方式，創(chuàng)新工作方法。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，克服不足，抓住主要矛盾，找準(zhǔn)工作的突破口，使自己能一直緊跟林場發(fā)展的步伐，為林場今后的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇七
大家好!
為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的富民小學(xué)，多年來我校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件。為促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定了《富錦市富民小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案》，結(jié)合《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)指標(biāo)體系》，從辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四個方面對學(xué)校進(jìn)行了全方位的建設(shè)，現(xiàn)將工作情況匯報如下:
富錦市富民小學(xué)座落在富錦市大榆樹鎮(zhèn)東北部，所轄學(xué)區(qū)共有xx個行政村，總?cè)丝?0750人。學(xué)校占地面積23443平方米，建筑面積4151平方米。生均綠地面積4.2平方米?，F(xiàn)有教職工58人，其中專任教師36人，在校生350人，共10個教學(xué)班。入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%，幾年來，我校秉承“走內(nèi)涵發(fā)展之路，鑄業(yè)務(wù)高超之師;建文化書香之地，育全面發(fā)展之人?！钡霓k學(xué)理念，以“一切為孩子，為了一切孩子，為了孩子一切?！睘檗k學(xué)宗旨，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以管理出效益，以特色提品味，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量(辦學(xué)策略)。以“書香伴我行”作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，張揚(yáng)學(xué)生的個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園，經(jīng)過多年的探索，我校逐步形成了師生共同遵循和恪守的--“勤奮文明，團(tuán)結(jié)向上”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“人文、平等、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)”的教風(fēng)，“自主研究，合作創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校已經(jīng)步入良性發(fā)展的軌道，取得令人滿意的成績，先后被評為“黑龍江省百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動先進(jìn)學(xué)?！?、“教研先進(jìn)集體”、“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”、““三育人”先進(jìn)集體”、“富錦市和諧平安校園”、“全市‘兩基’工作達(dá)標(biāo)單位”、“富錦市雙高普九達(dá)標(biāo)單位”、“市小學(xué)生田徑運動會鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)團(tuán)體第六名”，“先進(jìn)基層工會標(biāo)兵”、“優(yōu)秀家長學(xué)?！薄吧賰汗ぷ飨冗M(jìn)集體”、“佳市優(yōu)秀紅旗大隊”等榮譽(yù)。
近年來，政府不斷的加大對教育投入的力度，20xx年投入6萬元，更換了兩個校門，安裝了體育路徑;20xx年投入64.4萬元，增置37套教師桌椅，更換6臺液晶電腦;新建鍋爐房95平方米，填置了鍋爐和水暖設(shè)施;20xx年投入500萬元建設(shè)教學(xué)綜合樓2979平方米，又投入37萬元完成了門衛(wèi)房、廁所、圍墻等配套設(shè)施。20xx年教學(xué)綜合樓建成，實施寄宿制辦學(xué)，學(xué)校自籌資金18萬元，添置了宿舍床板、床墊、辦公沙發(fā)、卷柜、檔案柜、窗簾、電腦桌椅、校園廣播、寬帶、校園文化等設(shè)施。設(shè)施設(shè)備的及時添置保證了教育教學(xué)的需要，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
今年上半年，即將完成250延長米的白色路面，2個藍(lán)球場，200米的環(huán)形跑道，鋪彩磚約3000平方米。
學(xué)校經(jīng)費政府按時足額撥付到位，教育經(jīng)費達(dá)到了“三個增長”。
學(xué)?，F(xiàn)有多功能教室、計算機(jī)教室、科學(xué)實驗室、圖書室、音體美教室等13個功能教室，做到了設(shè)施齊全(省里配備的音體美器材、衛(wèi)生器材、科學(xué)實驗室器材即將到位)，管理規(guī)范，發(fā)揮效能，為順利實施新課程改革，提供了充足的硬件設(shè)施。
圖書室面積84平方米，共有藏書8700冊(含省里配備圖書)，生均藏書25冊，訂閱報刊27種，音像資料20種，教參資料、工具書、報刊配備齊全。圖書登記上賬，做到賬物相符，建立了師生圖書借閱制度及記錄。
我校加大了現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備，電教室現(xiàn)有常規(guī)電化教學(xué)儀器設(shè)備和遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)設(shè)備。以多媒體教室作為教育教學(xué)研究場所，備有投影儀、電視機(jī)、vcd等現(xiàn)代教育設(shè)備，滿足了信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要?，F(xiàn)有電子備課室、微機(jī)室，建立了校園網(wǎng)站,并在20xx年我校獲得了“富錦市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”榮譽(yù)稱號。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長、分管副校長4人組成，都具有專科學(xué)歷，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，班子成員年富力強(qiáng)，工作以身作則，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到，經(jīng)常深入辦公室和課堂，聽取教師的呼聲和孩子們的要求，積極為師生服務(wù)，把重點放在學(xué)校發(fā)展和師生發(fā)展上。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，有多年的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的教學(xué)研究能力。
我?，F(xiàn)有專任教師36人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷的教師占86.1%。教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)合理，專任教師平均具有15年以上的一線教育教學(xué)經(jīng)驗。并確立了教師培養(yǎng)目標(biāo):熱愛學(xué)生、品德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、善于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作。
我校加強(qiáng)了對《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，不僅寫在本上，還要領(lǐng)會精神實質(zhì)，付諸于行動。做到理論入腦，行為入心。制定了《富民小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案及實施細(xì)則》，以此來規(guī)范和評價教師的言談舉止。定期開展師德先進(jìn)個人的評選活動及班主任經(jīng)驗交流活動。我校每年都開展師德師風(fēng)事跡報告會，以身邊的人激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，比學(xué)趕超。幾年來涌現(xiàn)出了王曉燕老師等一批師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人。
教師全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)校認(rèn)真組織教師參加上級部門舉辦的各類培訓(xùn)。三年來，共赴哈市、佳市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)39人次，并全部報銷費用，以“請進(jìn)來，走出去”的方式，開展心理培訓(xùn)、新課改培訓(xùn)、安全知識講座等。市進(jìn)修學(xué)校教研員經(jīng)常來我校指導(dǎo)教學(xué)教研工作， 20xx年，我校有42人參加“國培”，全部取得了合格證書。
1、教育管理
我校始終把德育工作放在首位，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，校長親自掛帥領(lǐng)導(dǎo)德育小組、輔導(dǎo)員抓具體工作落實，班主任為德育教育的骨干隊伍，職責(zé)明確，齊抓共管，多渠道多陣地的實施德育教育，優(yōu)化育人。
(1)以德育工作實施方案為依據(jù)，確立了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(全面發(fā)展、張揚(yáng)個性、勇于創(chuàng)新、品德高尚、健康自信)，開展了多種德育活動:學(xué)校每年清明節(jié)前都到我校的“德育基地”--常隆基壯士墓去給常隆基壯士掃墓，獻(xiàn)上師生親手制作的花圈，緬懷壯士英靈，以激勵學(xué)生奮發(fā)向上，受到愛國主義教育;學(xué)校堅持每周一的升旗儀式，并在國旗下講話，學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，使學(xué)生具有情感意識;熟悉和理解“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常規(guī)范”，學(xué)生精神面貌好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生具有一定的社會責(zé)任感，遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)社會公德，保護(hù)環(huán)境，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣;我們結(jié)合學(xué)生的年齡特點，采取了多種形式的法制教育活動，利用班會、隊會和一切有利時機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)法》，并聘請大榆樹鎮(zhèn)派出所副所長為我校的法制副校長，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制意識。
(2)通過各科課堂教學(xué)，向?qū)W生滲透德育教育，發(fā)揮學(xué)科德育教育主渠道的作用。要求教師備課注重“三維目標(biāo)”中的情感態(tài)度與價值觀，教學(xué)中，利用一切可以利用的時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
(3)緊緊圍繞書香校園特色，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。班級文化:教室有統(tǒng)一的校訓(xùn)、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“三習(xí)”“四有”“五愛”標(biāo)語等。樓道文化:一樓以學(xué)生的書畫作品為主，二樓以師生活動和教師風(fēng)采為主，三樓以名家名言為主，以此激勵師生相互尊重，張揚(yáng)個性，以校為榮。
(4)開展多種形式的教育活動，以“校園五節(jié)”為載體，重點開展 “培養(yǎng)讀書習(xí)慣，打造書香校園”為主題的讀書教育活動。通過主題班隊會，安全伴我行活動，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
2、教學(xué)工作
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程計劃》，認(rèn)真落實三級課程要求，開齊開全開足課程，上好地方課程、校本課程及音、體、美、勞等課，并配有專職教師。
(1)教學(xué)常規(guī)管理
健全各項制度，采取多種措施加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，落實教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)有要求、考核有標(biāo)準(zhǔn)、管理有制度、行為有規(guī)范。聽課、評課、備課、教學(xué)質(zhì)量月月有檢查并量化打分。教師備課，我們采用集體備課制，做到超周備課。
(2)教科研工作
為提高課程質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制定了《校本教研制度》、《聽課評課制度》等。通過開發(fā)并實施校本課程計劃:低、中年級以養(yǎng)成教育、安全教育為內(nèi)容，高年級以誦讀古詩詞為內(nèi)容，通過校本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和各種興趣愛好，注意自我保護(hù)，讓孩子在實踐中獲得更多的知識。
積極開展教學(xué)活動，為教師素質(zhì)提升搭建平臺
一是以“上好每節(jié)課”為目標(biāo)，每學(xué)期組織至少二次校本教研活動，我們根據(jù)教師的年齡特點，每年都開展青年教師上提升課，骨干教師上示范課，老教師上經(jīng)驗課的活動。
二是建立多層次的課堂教學(xué)研究活動，通過集體備課、校本科研、遠(yuǎn)程培訓(xùn)聽專家講學(xué)、走出去請進(jìn)來等研究活動，讓教師多層次、多方位的提高自己課堂教學(xué)的能力。張亞輝老師20xx年10月10日，在佳市小學(xué)語文百家講堂大賽中榮獲一等獎，劉清杰、王麗珍老師獲佳市級賽課一等獎，劉清杰老師在20xx年“教師節(jié)”被評為“富錦十大名師”，并被推薦佳市參加十佳鄉(xiāng)村明星教師的評選。
1、機(jī)制管理
學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，校內(nèi)各職能部門工作由分管校長負(fù)責(zé)。學(xué)校制定了各項規(guī)章制度，責(zé)任落實到人，堅持以人為本，實施民主管理和校務(wù)公開。逐步實行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎罰考核制度。學(xué)校檔案規(guī)范齊全。
2、安全管理:學(xué)校建立健全各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層簽訂責(zé)任狀，實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，有專職安全副校長和協(xié)警人員，定期組織安全檢查，及時消除隱患，定期開展安全教育活動。經(jīng)常性的開展消防、防震、防踩踏等逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。加強(qiáng)食宿管理，注重學(xué)生的飲食健康，做到營養(yǎng)配餐，學(xué)生吃的安全、放心。
3、其他管理
財務(wù)管理:按照義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制的各項要求，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，健全財會賬目，合理使用教育經(jīng)費，提高資金使用效益。
學(xué)生管理:加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，加大控輟力度;平行班教師水平相當(dāng)，不設(shè)重點班。加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，建立學(xué)生成長檔案，實行等級制評價，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率達(dá)99%。
通過自查自評，我校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面，存在的突出問題有:
1、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。比如操場需要盡快平整、硬化。
2、教師整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
針對這些問題，我們積極向上級爭取資金，加快建設(shè)步伐。還要加強(qiáng)教師培訓(xùn)，使老教師盡快提升現(xiàn)代信息技術(shù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。
今后，我們將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展觀，以教育“”規(guī)劃為藍(lán)圖，落實“以人為本”的理念，弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化，打造書香校園，為把我校建設(shè)成高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力!
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇八
區(qū)安委會：
今年鎮(zhèn)黨委政府高度重視安全生產(chǎn)管理工作，積極做好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)和基層工作，安全生產(chǎn)各項指針均達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，我鎮(zhèn)安全工作取得了良好的社會影響。為進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)干部抓安全生產(chǎn)保人民生命財產(chǎn)安全的自覺性和積極性，促進(jìn)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理工作情況匯報如下。
為明確各職能部門和鎮(zhèn)村干部、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)管理工作中的職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》(國務(wù)院302號令)等相關(guān)法律法規(guī)，我鎮(zhèn)完善了《安全生產(chǎn)管理工作制度》，制定政府領(lǐng)導(dǎo)及安全生產(chǎn)委員會成員工作職責(zé)、各專門安全管理人員工作職責(zé)、一般鎮(zhèn)干部管理安全的職責(zé)、生產(chǎn)經(jīng)營單位及其負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)工作職責(zé)、安全生產(chǎn)從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)、村(居)民委員會安全工作職責(zé)、安全協(xié)管員工作職責(zé)從根本上解決了安全管理工作職責(zé)不明的問題，使我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)管理走上了制度化軌道。
我鎮(zhèn)實行了黨政一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、副科級以上領(lǐng)導(dǎo)包村駐點分門別類抓行業(yè)和區(qū)域安全、具體業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)、一般干部與村組干部全面參與并嚴(yán)格責(zé)任追究的安全生產(chǎn)管理責(zé)任制度，并采取金字塔式的目標(biāo)管理模式將安全生產(chǎn)管理責(zé)任落實到各分管領(lǐng)導(dǎo)、辦(站、所)、村居委會和廠礦企業(yè)負(fù)責(zé)人人頭：1、以鎮(zhèn)人民政府與各基層單位簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，將全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)控制目標(biāo)、工作目標(biāo)分解到各村居委會及企事業(yè)單位，各駐村干部的安全監(jiān)督管理責(zé)任也一并納入;2、以鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(黨委副書記)與各分管安全、農(nóng)業(yè)及經(jīng)濟(jì)、社會事務(wù)等的黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)簽訂專門的安全生產(chǎn)分級管理責(zé)任書;3、以與各車主分別簽訂專業(yè)的安全管理責(zé)任書;并重點針對客運車輛、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、摩托車等備案在冊;4、明確了安全生產(chǎn)各專業(yè)管理人員和安全協(xié)管員以及一般干部在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理之中的職責(zé)，并在平時的工作匯報和年度工作考核時將安全生產(chǎn)工作一并匯報和考核;5、以鎮(zhèn)人民政府分管國土工作的領(lǐng)導(dǎo)為主，與各地質(zhì)災(zāi)害點所在的村建立了地質(zhì)災(zāi)害防治工作責(zé)任制度，落實了地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測和汛期巡查工作，同時建立起各基層單位地質(zhì)災(zāi)害防治工作站和群測群防網(wǎng)絡(luò)，有效避免了災(zāi)害的發(fā)生，堵住了管理責(zé)任履行上的一些漏洞，從而有效地提高了干部管安全的責(zé)任心。
建立安辦(包括各成員單位和專兼職安全管理人員)、鎮(zhèn)駐村居委會(企業(yè))安全生產(chǎn)指導(dǎo)組、村居委會(企業(yè))安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、村居民小組(車間、班組)安全員、安全協(xié)管員這一安全組織體系，并根據(jù)省政府的有關(guān)規(guī)定和本地實際建立了保障安全生產(chǎn)的一系列制度，開展安全生產(chǎn)檢查十余次，發(fā)現(xiàn)問題3次，處理3起。
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管權(quán)限受限，難以根治安全隱患。我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作雖然取得了一定的執(zhí)法權(quán)限，針對工礦企事業(yè)單位可以理順監(jiān)管關(guān)系，但我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)域最為突出也最讓人擔(dān)憂的是車輛安全，經(jīng)營業(yè)主和從業(yè)人員復(fù)雜多元化，難以服從管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)對一些典型違章違法行為也鞭長莫及。
2、安全生產(chǎn)，群眾認(rèn)識高，理解卻不到位。只有加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳力度，才能避免更多的事故發(fā)生。
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇九
市委老干部局：
我局系統(tǒng)有離退休人員1000多人，其中局機(jī)關(guān)離退休人員80人(離休干部16人，退休局級干部20人);離退休人員工作處工作人員3人，配有車輛2臺。我局老干部工作，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以及在市委老干部局的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會精神和xx大報告，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞局中心工作，扎扎實實落實“兩個待遇”，著重圍繞“春節(jié)”、“重陽節(jié)”等節(jié)日，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的敬老、愛老、助老活動，積極開展老干部工作，其主要做法是：
局黨組始終把老干部視為黨和國家的寶貴財富，是林業(yè)和園林事業(yè)發(fā)展建設(shè)的功臣;把老干部工作列入黨組重要議事日程，納入局系統(tǒng)目標(biāo)管理，做到了年初有計劃，年終有檢查考核;局黨組書記、局長和一名副局長分管離退休工作，定期聽取老領(lǐng)導(dǎo)的意見，研究解決有關(guān)問題，“春節(jié)”、“重陽節(jié)”等重大節(jié)日局領(lǐng)導(dǎo)都參加老同志的座談會，并帶隊深入到老干部家中、病房看望慰問，到病故老人家中安慰親人，征求意見和建議，給他們送去溫暖，帶去安慰。
1、按照《四川省離退休黨支部工作管理條例》的規(guī)定，加強(qiáng)離退休黨支部、黨小組的組織、制度建設(shè);20xx年林業(yè)局和園林局合并后，組建了成都市林業(yè)和園林管理局，局機(jī)關(guān)有離退休黨員57人;今年初成立了新的離退休黨支部，選舉了新的離退休黨支部七名委員，并分兩個小組開展活動。
2、局機(jī)關(guān)黨委，堅持將離退休黨支部工作納入機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)，一起安排布置、一起檢查督促、一起考核獎勵，只是在學(xué)習(xí)形式、方法上根據(jù)老同志的實際，有所區(qū)別;堅持定期對離退休人員的思想政治狀況進(jìn)行分析，加強(qiáng)離退休黨員的管理。
3、為了豐富老同志的精神生活，我們?yōu)闄C(jī)關(guān)離退休人員和基層離休干部每年每人訂閱了《成都日報》、《長壽》各一份，單位訂閱了《中國老年報》、《人民畫報》、《晚霞報》等刊物，使他們能從各種刊物上及時了解到黨的方針、政策及各種新聞，增強(qiáng)他們對改革開放的認(rèn)識和信心。
4、離退休黨支部50%留存黨費全部劃撥給離退休黨支部使用，作為支部組織活動的經(jīng)費。
1、政治上關(guān)心好老干部。堅持定期組織老同志學(xué)習(xí)黨的方針政策，傳達(dá)有關(guān)文件精神;堅持局領(lǐng)導(dǎo)定期向老干部通報局工作情況，主要會議精神(如工作安排、完成情況、局屬單位人事任免等);特別是春節(jié)老同志茶話會，局黨組書記、局長親自主持，副局長通過多媒體演示向老同志介紹了本局一年提高工作實效、為民辦實事(雙百工程、拆墻透綠、速森林建設(shè)、創(chuàng)建國家園林城市等)、務(wù)實創(chuàng)新的工作情況，匯報工作既有圖片、又有文字和數(shù)據(jù)，深受老同志好評;定期征求老干部對局工作的意見和建議，局黨組民主生活會專門聽取離退休黨支部的意見，以改進(jìn)工作;認(rèn)真做好老同志信訪工作，及時協(xié)調(diào)和妥善處理老同志反映的問題，努力為老同志辦實事。積極參加市委老干部局組織的離退休局級干部形勢報告會、讀書班和黨支部書記培訓(xùn)班等政治活動。
2、生活上照顧好老同志。確保了機(jī)關(guān)和基層離退休人員養(yǎng)老金按時足額發(fā)放，未出現(xiàn)拖欠;在基本醫(yī)療方面，也是老干部反映問題比較多的方面，特別是局屬事業(yè)單位離休干部的醫(yī)藥費沒有保障(財政沒有設(shè)專項資金)，我們也多次向上級主管部門反映(市委老干部局、財政局等)，并主動向老干部做基本醫(yī)療改革的宣傳和解釋工作，每季度及時到市勞動局、社保局報銷門診費用，并及時發(fā)放到他們手中;對基層單位經(jīng)濟(jì)比較困難、離休干部較多的單位，采取特殊政策，年終由局調(diào)整計劃解決部分醫(yī)藥費，使病人及家屬從精神上得到安慰;堅持“兩費”落實情況報告制度，兩年來離退休人員沒有因“兩費”不落實或落實不到位到省、市上訪。
為使老同志老有所樂，達(dá)到了每月組織一次在市區(qū)活動，參觀了兩河森林公園、青少年科枝館等，看到了城市建設(shè)的巨大變化，分享改革開放的成果。今年9月份組織了離退休局級干部考察了夏門、武夷山，讓他們親身體會到沿海城市的發(fā)展變化，考察期間，老干部們特地參觀了第六屆中國國際花博會，并對我局代表全川人民制作的“古堰流芳”景觀給予了好評;重陽節(jié)前組織離退休人員參觀了崇州市的街子古鎮(zhèn)和梅花寨，讓老同志親身體驗了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的成果。晚上舉行了慶xx大，迎“重陽節(jié)”的篝火晚會，局分管離退休工作的領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會，對全體離退休人員對我市林業(yè)和園林建設(shè)做出貢獻(xiàn)以及現(xiàn)在發(fā)揮的智囊作用給予了高度評價，并用真情唱了一首老年人特別喜歡的歌曲《常回家看看》，唱出了老年人的心聲和希望，晚會節(jié)目非常豐富，這些活動深受老干部的好評。
離退休人員，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，把自己的寶貴青春獻(xiàn)給了林業(yè)園林事業(yè)，有今天的發(fā)展，是與這些人的貢獻(xiàn)分不開的，他們是功臣，我們?yōu)樗麄兎?wù)應(yīng)該感到光榮;我們堅持“上為局黨組分憂、下為老同志解愁”，用我們的真心、真情與老同志溝通，熱情接待每一位老同志，讓老同志滿意。
20xx年我局老干部工作取得了較好的成績，20xx年我局老干部工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實黨中央“關(guān)于加強(qiáng)老干部工作的決定”，以黨的xx大報告精神為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)地探索和做好新時期老干部工作，繼續(xù)為老同志實行優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，免費進(jìn)公園、小游園，為全市老年人歡度節(jié)日、休閑、健身提供場所，為促進(jìn)社會和諧貢獻(xiàn)力量，使林業(yè)和園林老干部工作再上新臺階
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇十
近年來，省旅游局十分重視精神文明建設(shè)工作，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省文明委、省直文明辦的具體指導(dǎo)和幫助下。特別是近兩年來，國家將旅游業(yè)上升到國民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)的政策大力推動下，我省旅游業(yè)已經(jīng)進(jìn)入新的歷史起點，進(jìn)入全新的發(fā)展階段，省委、省政府召開了旅游大會，出臺了《關(guān)于加快培育旅游支柱產(chǎn)業(yè)推進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè)的決定》，全省各地旅游發(fā)展形勢喜人。全省已經(jīng)形成了“以武漢為龍頭，加快建設(shè)武漢城市旅游圈，積極構(gòu)建鄂西生態(tài)文化旅游圈，兩圈并進(jìn)，雙輪驅(qū)動”的“一城兩圈”旅游發(fā)展戰(zhàn)略。全省有國家a級旅游區(qū)189家，其中5a級2家、4a級57家、3a級71家、 國家級工農(nóng)旅游示范點23個，省級工農(nóng)旅游示范點43個;旅行社886家，其中出境旅行社25家;星級飯店602家，其中五星級11家、四星級60家;長江星級游船18艘，居全國首位。20xx年全省接待海內(nèi)外旅游者1.52億人次，旅游總收入1004.48億元，突破千億元大關(guān)，20xx年1-9月共接待海內(nèi)外旅游者1.68億人次，同比增長43.36%;旅游總收入1089億元，同比增長51.58%。全省旅游業(yè)呈現(xiàn)又快又好發(fā)展的態(tài)勢。
我局堅持三個文明一起抓，創(chuàng)建活動成績顯著，一是精神文明創(chuàng)建活動極大地推動了全省旅游業(yè)的飛速發(fā)展、促進(jìn)了全省旅游行風(fēng)建設(shè)。二是通過創(chuàng)建活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面加強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和“六型”機(jī)關(guān)建設(shè)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)的凝聚力，樹立了機(jī)關(guān)的良好形象，為旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè)奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，提供了精神動力和智力支持。三是通過機(jī)關(guān)開展精神文明創(chuàng)建活動，促進(jìn)了全省旅游行業(yè)精神文明建設(shè)。兩年來在全省旅游行業(yè)廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動，全省涌現(xiàn)出了國家級青年文明號24個，全國文明風(fēng)景旅游區(qū)示范點3個，省級文明旅行社60個，湖北省青年文明號22個，湖北省青年崗位能手6個，全省金牌導(dǎo)游員4名、明星導(dǎo)游員31名、優(yōu)秀(文明)導(dǎo)游員45名、全省創(chuàng)文明行業(yè)活動示范點3個。主要做了五個方面的工作。
年初，我們提出以加強(qiáng)思想政治建設(shè)為主線，以提高干部職工素質(zhì)為重點，以促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作為落腳點，深入持久地開展創(chuàng)建工作，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大xx市級文明單位創(chuàng)建成果，繼續(xù)加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，促進(jìn)單位三個文明建設(shè)邁上新臺階，更好地適應(yīng)時代發(fā)展要求，力爭順利建成省級文明單位的奮斗目標(biāo)。為此，我們把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)擺到了創(chuàng)建工作首位。
一是健全組織機(jī)構(gòu)，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。成立了以處黨支部書記、主任為組長，處黨支部副主記、副主任為副組長，其他班子成員和綜合科科長為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組文明單位創(chuàng)建匯報材料文明單位創(chuàng)建匯報材料。綜合科具體負(fù)責(zé)辦公，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實施，制定實施細(xì)則，把創(chuàng)建目標(biāo)、創(chuàng)建內(nèi)容、保障措施和具體要求分解、細(xì)化、落實到各科室及各個業(yè)務(wù)崗位，定期不定期地研究解決創(chuàng)建工作中的實際問題。形成了一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，綜合科牽頭實施的工作機(jī)制;
二是完善規(guī)章制度，把創(chuàng)建工作納入各科室及各個業(yè)務(wù)崗位考核內(nèi)容。落實違反創(chuàng)建規(guī)定行為登記制度，從小事抓起，從自己做起，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍;
始終堅持以人為本，以塑造一支“思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的干部隊伍為目標(biāo)，建一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象。精心設(shè)計載體，注重教育引導(dǎo)，著力提高素質(zhì)，全面實施細(xì)胞創(chuàng)建工程。
1、以學(xué)習(xí)教育為載體，不斷提高干部職工綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮黨支部的陣地優(yōu)勢和黨小組的作用，實行周末學(xué)習(xí)日制度、上班簽到制度和定期檢查講評等制度，堅持集體學(xué)與個人自學(xué)、學(xué)理論與學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)與學(xué)先進(jìn)“三結(jié)合”，在提高干部職工綜合素質(zhì)上，做到了“五有四落實”，即:有計劃，有陣地，有資料，有記錄，有心得體會;組織領(lǐng)導(dǎo)落實，學(xué)習(xí)人員落實，學(xué)習(xí)時間落實，考勤檢查落實。今年以來，共組織集體學(xué)習(xí)24次，干部職工人均學(xué)習(xí)筆記達(dá)到30篇，組織交流學(xué)習(xí)心得5次，專題輔導(dǎo)4次，觀看電教片5部，黨課教育3次，信息報道90多篇。就業(yè)再就業(yè)工作關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，我們的一言一行直接影響到黨支部在人民群眾中的威信，今年以來，我們教育引導(dǎo)干部職工樹立終身學(xué)習(xí)觀念，從強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識入手，扎實做好就業(yè)再就業(yè)工作。與此同時，我們大興調(diào)查研究之風(fēng)，全體人員圍繞農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作，深入農(nóng)村調(diào)查研究，每個職工都撰寫了一篇不少于2500字的論文，為我市的農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)調(diào)研，干部職工的思想覺悟明顯提高，宗旨意識更加牢固，業(yè)務(wù)能力顯著增強(qiáng)，為做好我市的勞動就業(yè)各項工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
2、以道德實踐為載體，努力營造健康向上的良好氛圍。我們把學(xué)習(xí)實踐20字公民道德基本規(guī)范和以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育放在干部職工道德建設(shè)的突出位置。購買堅持“八榮”反對“八恥”郵政明信片幾十套，分發(fā)給干部職工，便于時時處處對照檢查，自警自省，讓社會主義道德規(guī)范入腦入心。以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為主線，結(jié)合愛國主義、集體主義、社會主義和世界觀、人生觀、價值觀教育，開展“入黨為什么、在黨干什么、給黨留什么”大討論，請退休老干部給我們找問題找差距，教育干部職工在單位做個好職工，在家里做個好成員，在社會上做個好公民，干部職工的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
3、以“雙爭雙創(chuàng)”為載體，文明創(chuàng)建縱橫延伸。一年來，我們開展了以爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、文明職工，爭創(chuàng)文明科室、“五好”家庭為內(nèi)容的“雙爭雙創(chuàng)”活動。各科室和干部職工紛紛制定措施，積極投身爭創(chuàng)活動。今年就業(yè)處離休老干部徐正勤不幸辭世，在徐正勤老伴的贍養(yǎng)和家庭財產(chǎn)的分割問題上，子女和老人存在一定的分歧，處領(lǐng)導(dǎo)一班人了解到這一情況后，主動將他們?nèi)艺偌饋恚郧笸娈惖墓ぷ鞣椒ê蜐櫸锛?xì)無聲的思想工作，幫助調(diào)解了其家庭矛盾。一年來，全處涌現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名，文明職工6名，文明科室1個，“五好”家庭2戶。我們在國慶節(jié)期間以聯(lián)歡的形式，成功舉辦了“慶國慶，迎中秋”文娛聯(lián)歡會，并邀請局領(lǐng)導(dǎo)、離退休老干部參加，豐富了職工的業(yè)余文化生活。我處還積極組織參加上級有關(guān)集體活動，在勞保系統(tǒng)組織的反腐倡廉格言、書法競賽活動中，我處有三名同志分別獲得一等獎、二等獎;在系統(tǒng)工會、團(tuán)委聯(lián)合組織的計算機(jī)操作競賽活動中，我處有兩名同志獲得了三等獎。與此同時，我們積極組織投身社會公益事業(yè)，深入開展“交友幫扶”活動，組織相關(guān)干部與下崗失業(yè)職工、貧困群眾“結(jié)對子”，積極幫助困難群眾穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心，振作精神，擺脫困境，早日實現(xiàn)再就業(yè);我們發(fā)動全體干部職工在繼續(xù)資助貧困生唐聰、李揚(yáng)兩名學(xué)生求學(xué)的基礎(chǔ)上，又參加了團(tuán)市委組織的陽光圓夢愛心捐贈活動，資助我市貧困大學(xué)新生求學(xué)，獲得“陽光圓夢愛心證書”，全年共資助人民幣9000元。在社會上樹立起扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心的良好形象，通過參與公益性社會性活動，既培養(yǎng)了大家的社會責(zé)任意識，又體現(xiàn)了干部職工的思想境界和道德情操文明單位創(chuàng)建匯報材料事跡材料。
文明單位必須工作業(yè)績一流。我們在創(chuàng)建過程中，始終把促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作上水平上臺階做為立足點和落腳點，有力地促進(jìn)了各項工作全面發(fā)展
1、領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。堅持了每周一次的集體學(xué)習(xí)制度，弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的團(tuán)隊精神，提高班子集體駕馭全局的本領(lǐng)和能力;實行班子會、職工會和有關(guān)專題會議相結(jié)合的決策機(jī)制，并定期召開民主生活會，形成了集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的領(lǐng)導(dǎo)制度;遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的政策規(guī)定，強(qiáng)化自律意識，規(guī)范理財行為，班子成員無失職瀆職和違法違紀(jì)案件;樹立勤政務(wù)實的作風(fēng)，服務(wù)大局，服務(wù)干部，出實招、干實事、解難題，贏得了干部職工的擁護(hù)和好評;同時，班子成員既明確分工又密切協(xié)作，既顧全大局又相互補(bǔ)位，發(fā)揮了力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，呈現(xiàn)出堅強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好勢頭。
2、隊伍形象不斷提升 。認(rèn)真貫徹執(zhí)行就業(yè)再就業(yè)工作的各項法律法規(guī)，推進(jìn)業(yè)務(wù)工作法制化。自覺接受上級部門的監(jiān)督，設(shè)立投訴箱，聘請了行風(fēng)監(jiān)督員，定期傾聽行風(fēng)意見和建議;嚴(yán)格要求干部在業(yè)務(wù)和公務(wù)活動中，不得利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益，不得接受禮金、禮卡和各種有價證券，不得接受可能影響辦事程序規(guī)定的任何宴請，嚴(yán)禁“吃、拿、卡、要”，做到清白做人，認(rèn)真做事;落實文明辦公制度，實行首問負(fù)責(zé)制和限時辦結(jié)制，提倡“熱情辦、馬上辦、辦得好”，做到不敷衍、不推諉、不扯皮，積極為基層辦實事、辦好事，樹立起知榮辱、守法紀(jì)、求上進(jìn)、創(chuàng)佳績的隊伍新形象。
3、制度建設(shè)不斷完善。我們從制度建設(shè)入手，先后修定完善了工作學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)規(guī)程、黨的建設(shè)、后勤事務(wù)等方面的多項制度，匯編成冊，狠抓落實，堅持用制度管人管事;其次，以德、能、勤、績、廉為標(biāo)準(zhǔn)，通過競崗輪崗的辦法，激發(fā)了干部奮發(fā)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，工作上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心照顧，處領(lǐng)導(dǎo)每逢過年過節(jié)都要對離退休干部逐人登門慰問，處內(nèi)職工不論誰家婚喪嫁娶都要親臨看望;第三，開展法制教育和平安創(chuàng)建，干部職工沒有出現(xiàn)違反計劃生育政策的現(xiàn)象，沒有發(fā)生違法犯罪案件，沒有發(fā)生不安全事故，沒有“黃賭毒”等社會丑惡現(xiàn)象。
我局精神文明創(chuàng)建活動的具體實踐，促進(jìn)了干部隊伍精神面貌的明顯改觀和工作業(yè)績的顯著提高?；仡檮?chuàng)建歷程，我們有以下幾點體會：
第一，目標(biāo)創(chuàng)新是前提。我們在創(chuàng)建過程中，始終把提高干部職工的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展放在首位，并立足具體工作實際及時調(diào)整工作思路，不斷設(shè)定階段性創(chuàng)建目標(biāo)，從而實現(xiàn)了創(chuàng)建工作從一般化到全面提升創(chuàng)建質(zhì)量的跨越。實踐證明，只要明確奮斗目標(biāo)，并堅持與時俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度，不斷實現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)新，就能推動文明創(chuàng)建工作不斷向前邁進(jìn)。
第二，思路創(chuàng)新是關(guān)鍵。一方面我們始終注意把握好創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，堅持圍繞中心抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促發(fā)展的工作思路，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)工作與創(chuàng)建工作的良性互動，另一方面我們堅持選準(zhǔn)切入點，抓好結(jié)合點，突破落腳點，最大限度地激發(fā)人的活力，發(fā)揮人的潛能，調(diào)動人的積極性，創(chuàng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。創(chuàng)建工作只有堅持與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，才能并充分調(diào)動人的主觀能動性，精神文明創(chuàng)建活動就會充滿生機(jī)，永葆活力。
第三，載體創(chuàng)新是根本。人是創(chuàng)建活動的主體和靈魂。我們始終堅持以人為本的理念，不斷創(chuàng)新和設(shè)計載體，豐富創(chuàng)建內(nèi)容文明單位創(chuàng)建匯報材料文明單位創(chuàng)建匯報材料。注重塑造人，多渠道、多形式地開展文明素質(zhì)教育;一切為了人，從干部職工最關(guān)心的熱點和難點問題抓起，使創(chuàng)建活動得到了全體干部職工的熱情支持和積極參與。只有以教育人、鼓舞人、提高人為出發(fā)點，才能確保創(chuàng)建實效。
第四，方法創(chuàng)新是保證。文明單位創(chuàng)建活動是一項系統(tǒng)工程，必須在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立健全規(guī)章制度的同時，注意改進(jìn)創(chuàng)建方法。我們在創(chuàng)建活動中，不僅堅持做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位，機(jī)構(gòu)人員到位，責(zé)任落實到位，督促檢查到位，經(jīng)費投入到位，而且融單位管理、學(xué)習(xí)提高、業(yè)務(wù)工作于一體，保證了創(chuàng)建活動的健康發(fā)展。
一年來，我們在創(chuàng)建省級文明單位過程中，做了大量的工作，也取得了較好效果，但按照省級文明單位量化考核標(biāo)準(zhǔn)衡量，還存在一定差距。我們在今后的工作中，一定要緊扣形勢發(fā)展要求，努力提高工作水平，為促進(jìn)“三個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會做出更大的努力。
匯報材料的定義分類和寫作要領(lǐng)篇十一
學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證，它關(guān)系到全校師生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，抓校園安全就是抓學(xué)校發(fā)展。我校通
過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)
校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視制定有力措施
為進(jìn)一步做好安全教育工作，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
組長：師光冬(校長)
副組長：姚善同(書記)崔愛香(法制副校長)崔麗霞(副校長)王燕(副校長)
成員：張保祿胡淑紅王繼華孫清梅岳秀榮張莉莉張麗敏苗艷敏楊艷艷及各班班主任。
我校堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與各班班任簽訂了安全責(zé)任書，各班班主任與學(xué)生及家長也進(jìn)行了良好的溝通，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕事故的發(fā)生。
二、加強(qiáng)宣傳，建立長效機(jī)制。
通過全校大會、宣傳欄、晨會、班會、安全講座、觀看安全教育光碟、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安全法律、法規(guī)及自救自護(hù)辦法等，增強(qiáng)了安全觀念和自我防范及自我保護(hù)意識。
堅持“安全第一、預(yù)防為主”方針，居安思危，常抓不懈，建立健全黨群結(jié)合、人員防范和技術(shù)防范相結(jié)合的安全防范體制和堅持巡查、自查、督查“三查”相結(jié)合的制度，及時處理，及時總結(jié)。各部門和人員認(rèn)真自查自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處理，問題不積壓，不拖辦，不推諉。
學(xué)校安全專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會議討論解決和處理相關(guān)問題，并作出計劃部署，及時向全校公布學(xué)校安全工作取得的成效和存在的問題。鼓勵全校師生以主人翁精神關(guān)注學(xué)校安全工作，表彰安全工作有功人員。
三、全面整治，層層落實。
學(xué)校配合公安、文化、工商等主管部門，對校園周邊的治安狀況進(jìn)行治理，努力為學(xué)生營造一個安全文明的外部環(huán)境。
我校對校舍設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、校舍樓、運動場、樓梯及學(xué)生進(jìn)出頻繁的樓梯口的安全情況進(jìn)行檢查，安全系數(shù)差的設(shè)備、設(shè)施堅決不用，并派出教師在樓道口守護(hù)。
加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，監(jiān)督學(xué)校周邊的小賣部、小飯桌要落實各級部門制定的安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到無變質(zhì)、過期食品，干凈衛(wèi)生，保證供應(yīng)安全衛(wèi)生食品，堅決杜絕中毒事件的發(fā)生。
加強(qiáng)計算機(jī)室、辦公室、教學(xué)樓等場所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強(qiáng)水、電、消防、避雷等設(shè)施的安全巡查。妥善保管帳目現(xiàn)金，做好傳染病的預(yù)控工作，對于流行傳染病要早發(fā)現(xiàn)，及時送診，并制訂預(yù)控措施。加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理，鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。班主任和全體教師都要注重維護(hù)學(xué)生的心理健康。
交通安全教育極為重要，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識、普及安全常識。邀請了派出所的干警講解法制、安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
召開安全教育的主題班會課。由教導(dǎo)處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進(jìn)行宣講，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。在發(fā)放致家長一封信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在校內(nèi)外的安全。
認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對學(xué)生適時進(jìn)行流行病的防疫，積極配合衛(wèi)生院組織的各種防疫工作，派發(fā)各種預(yù)防資料，及時防護(hù)，有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
四、安全工作的主要經(jīng)驗
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初，行政領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安全規(guī)章制度是否完善，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實到人等，及時修訂了安全管理制度。做到事事有人管。
3、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、對安全教育工作實行群防群治，不定期對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
5、加強(qiáng)對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校三令五申的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認(rèn)識并做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學(xué)校教育撐起一片藍(lán)天！
篇四：小學(xué)安全工作匯報材料
安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，是順利進(jìn)行教育教學(xué)的基本保障。為確保我校師生在校人身安全，確保學(xué)校教學(xué)秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作 放在學(xué)校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中。我校按照上級安全工作部署，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，狠抓學(xué)校安全管理，爭創(chuàng)平安和諧 校園，本階段，我校各項工作秩序井然?，F(xiàn)將我校本階段的安全工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識：
每月定期組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項《學(xué)校安全制度》，提高全體教職工的安全意識，牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想，警鐘長鳴。
二、明確責(zé)任，落實安全工作制度：
（一）及時成立以校長林波為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，并明確“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，落實各部門安全工作職責(zé)，努力形成齊抓共管的學(xué)校安全工作運行機(jī)制，增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度的主動性。
（二）進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制：堅持每半月對校園進(jìn)行一次安全拉網(wǎng)式大排查，并實行誰檢查、誰記錄、誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上極匯報，確保校園時時安全穩(wěn)定。
（三） 堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現(xiàn)的問題；根據(jù)安全工作動態(tài)，確定 不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實際，落實各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)，定期開 展安全演練，確保師生臨危不亂。密切關(guān)注特殊群體學(xué)生的思想動態(tài)，扎實做好師生結(jié)對幫扶工作，并有針對性的落實有關(guān)措施。
校園各點安全檢查情況：
1、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)檢查各教室門窗的玻璃是否有破損，同時做到及時拆除，及時匯報以便學(xué)校及時統(tǒng)計購買更換，杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。
2、校園環(huán)境。校園內(nèi)有許多小石子，給同學(xué)們的活動帶來了一定的安全隱患，針對這一情況，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定了清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任：各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外，還得檢掉自己清潔區(qū)上的石子，確保同學(xué)們活動不小心踩對石子而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。
3、廁所。廁所是我校安全工作重點之一。廁所衛(wèi)生，衛(wèi)生搞好了，蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環(huán)境，學(xué)校安排了專人清理廁所，同時還排六年級學(xué)生按周輪流清掃廁所。
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