每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
日記體作文格式的300字 日記體 格式篇一
過(guò)去的喜怒哀樂(lè)不再那么重要了，因?yàn)樾碌囊荒昙磳⒌絹?lái)。今天是除夕夜，不管走到哪兒，都可以感覺(jué)到濃濃的溫馨的氣氛。
春節(jié)是合家歡樂(lè)的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來(lái)到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門(mén)盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會(huì)，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽(tīng)過(guò)去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮。回到家里我們舉行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫(huà)圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來(lái)什么，我們的錢(qián)一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會(huì)兒的功夫，我們這些敗將的錢(qián)輸光了，但最后又全分給我們了。
我口口聲聲地大聲地向大人們說(shuō)今天誰(shuí)都不許睡，誰(shuí)睡誰(shuí)就是大懶豬?？蓻](méi)過(guò)多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，把剛才的諾言望的一干二凈。最可惜的是錯(cuò)過(guò)了好吃好吃得的年夜飯―――餃子。
3月14日 星期一
今天還是像往常一樣，依舊升旗，經(jīng)歷過(guò)十年的寒窗我，每當(dāng)看見(jiàn)鮮紅的五星紅旗
冉冉生起。心中的斗志就不會(huì)破滅，勝利的各聲在耳旁蕩漾。不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候，反省一下自己今天的高中歲月是多么來(lái)之不易，如果不去珍惜，它將會(huì)一去不復(fù)返。高一的生活讓我我更加熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是一種沉淀，寫(xiě)作是一種升華。讀出人生的真諦，寫(xiě)出生命的價(jià)值。生命喜歡不向困難低頭的人，永遠(yuǎn)有一份倔強(qiáng)勇于向極限挑戰(zhàn)的心。失敗了并不可怕，可怕的是被打倒好一厥不振。孤獨(dú)的我充滿(mǎn)了無(wú)助與無(wú)何奈何。雖然我已不在完美，但能在缺陷中做得最優(yōu)秀。
3月18日 星期五
今天是體育訓(xùn)練的最后一天，運(yùn)動(dòng)量大些。早晨起的還是有些晚，到了學(xué)校將近6點(diǎn)，匆匆忙忙的跑了5圈熱身。也許每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，而我的自信更是對(duì)我莫大的榮耀。體育老師對(duì)我們班幾個(gè)更是有很大的期望。人生的經(jīng)歷中，無(wú)論做什么事，只要盡自己的最大努力，即使是失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)人在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，走到人群擁擠的街頭，是在抗議過(guò)分自由？還是申訴這荒謬的地球？一個(gè)人遇到傷痛的時(shí)候，按著難已痊愈的傷口。究竟應(yīng)該拼命奮斗，不應(yīng)默默溜走。沒(méi)人理解我的憂愁。更多的期待有一個(gè)人，讓我緊緊握住你的手，一起去流浪，一樣幻想美好的時(shí)光，一樣的流水年長(zhǎng)。雖然與你遠(yuǎn)隔海角天邊，可你知我的迷茫。從回憶中找不到天真的笑聲，曾留不住新中失意的斗爭(zhēng)。過(guò)年很長(zhǎng)以后，驀然回首，依然風(fēng)采依舊。
一個(gè)人在家
10月28日 星期一 晴
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì)像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對(duì)視一笑，又囑咐了一些注意事項(xiàng)，關(guān)上房門(mén)走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。
終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠(chéng)地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿(mǎn)臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè)節(jié)目還沒(méi)完呢！”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢！
日記體作文格式的300字 日記體 格式篇二
這是我11歲時(shí)，回到家上培訓(xùn)班，沒(méi)想到遇上了軍訓(xùn)的日記。我把在軍營(yíng)里的隨手筆記加上華麗麗的詞語(yǔ)，謄寫(xiě)了一遍，才小心翼翼地展開(kāi)，讓你們分享一下我的成果――
8月13日
我和好友貞子（這里先??亂瘓洌?糜訓(xùn)拿?紙心?旯澹?肽歉讎?碚曜酉嗤?k?越姓曜?。）??男牡厙w攀幀⒈匙拋奧?沼悶罰?叮?橇閌車(chē)謀嘲?吹攪搜?！
學(xué)校早就讓班級(jí)排好隊(duì)伍了，也就是說(shuō)我們來(lái)遲了。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們快一點(diǎn)排到隊(duì)伍里面去?！薄芭??！蔽覀冓s緊溜到位置上，要不然校長(zhǎng)看到了，后果不堪設(shè)想。
“同學(xué)們，把你們的用品包里面不必要的食物拿出來(lái)，軍訓(xùn)不允許帶食物。”老班說(shuō)。老師突然眼鋒一轉(zhuǎn)，指著我的大包，說(shuō)：“我不是說(shuō)了嘛，軍訓(xùn)不能帶食物?！蔽屹r著笑臉：“這是我的日用必需品啊?！?/p>
“你怎么帶那么多?。俊崩蠋熤钢野厦婧窈褚粚拥你逶÷?、洗發(fā)水、凈手液等等說(shuō)。
“嘿嘿，我是女生，要愛(ài)干凈一點(diǎn)的……”
“嗯嗯，也有道理……莫貞瑰，你的包里裝著什么？”
受盡老師的“口水浴”的貞子，苦個(gè)大臉對(duì)我說(shuō)：“老師把我昨晚辛辛苦苦買(mǎi)的零食收走了啊，嗚嗚嗚嗚，沒(méi)零食，我怎么活啊……”
我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“嘗到苦頭了吧，哈哈，笨貞子！誰(shuí)叫你不把零食放在下面？那樣老師不就看不見(jiàn)了么？哈哈哈哈……”
貞子臉一轉(zhuǎn)：“好你個(gè)老師，妒忌我?guī)敲春玫氖澄锸遣皇?？”又幽幽地?duì)我說(shuō)：“我恨不得今晚就變成女鬼貞子，把那死人頭的血吸光光才解恨！”
“哈哈哈哈哈……”我仰天狂笑起來(lái)，要不是老班的眼神能當(dāng)菜刀殺人，我才不會(huì)停止爆笑呢！
8月14日
來(lái)到軍營(yíng)一天了，腫個(gè)熊貓眼快也一夜了。回想起昨天晚上的情景，真讓我心情超級(jí)壞上加差。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，閃開(kāi)閃開(kāi)！”耗子敲著飯盒，急速向飯菜區(qū)跑去。飯菜區(qū)有兩支隊(duì)伍，不同點(diǎn)是一支管買(mǎi)飯，另一只管買(mǎi)菜。但共同點(diǎn)是兩支隊(duì)伍都排的又細(xì)又長(zhǎng)，等了老半天也等不到我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，甚至有些人都吃完了，我才取到了飯菜。
一看，天??！這是人吃的嗎？一份米飯，一團(tuán)有明顯被蟲(chóng)子咬過(guò)的青菜，半個(gè)皮蛋和一小撮咸菜。什么菜呀？我懊惱地吃著“飼料”，湯淡的要命，簡(jiǎn)直就是一碗水加上兩片蔥塊然后稍稍煮滾罷了，除了“難喝”外，我還真找不出別的形容詞了。
貞子吃著飯，嘴里還喋喋不休。
“虧我們交了那么多錢(qián)，這點(diǎn)豬食就打發(fā)我們了？還有，取飯的時(shí)候像乞丐一樣，扔進(jìn)一個(gè)破碗，給幾片爛菜就扔出來(lái)了，真是……”
行了行了，我已經(jīng)很煩了！貞子，如果你不想上眼科醫(yī)院，就別來(lái)煩我！
沒(méi)想到，今天晚上也這么倒霉！
晚上，就有不少人抱著裝了一條毛巾的水桶和干凈迷彩服往同一個(gè)地方?jīng)_，我問(wèn)道：“失火了嗎？他們?cè)趺聪褚ネ短ニ频?！”貞子張大能與河馬媲美的嘴巴，大聲尖叫起來(lái)：“難道你不知道現(xiàn)在是洗澡時(shí)間嗎？”說(shuō)完又彈了彈她那“細(xì)嫩”的皮膚：“喂，你看我的皮膚，我不僅每天洗三次澡，而且每次都用昂貴無(wú)比的牛奶草莓沐浴露。瞧瞧，吹彈可破耶！”我記得還有不少人向她提供免費(fèi)的青菜和雞蛋，其中也有我。
瞧貞子那副樣子，真想上去把她揍得滿(mǎn)地找牙。
8月15日
今天宿舍里的人都神神秘秘的，她們都把自己裝的很好的零食全部拿出來(lái)。用手一拍，把袋中的食物倒在一個(gè)個(gè)盤(pán)子上。我的宿舍有10個(gè)人，竟有3個(gè)人帶了不少水果來(lái)，4個(gè)人帶了很多零食，1個(gè)人帶了很大瓶的礦泉水的10個(gè)塑料杯；我?guī)Я顺?jí)多包膨化油炸型朱古力雞蛋卷，當(dāng)然啦，貞子那個(gè)小笨蛋帶的零食全被沒(méi)收。
她們一副很急很急的樣子，多我說(shuō)：“要你的零食有用的！快一點(diǎn)啊！”我想，她們應(yīng)該會(huì)aa制的。接著，她們把精心裝好的零食藏在一個(gè)床底的柜子里，很秘密。
到了晚上，我才知道今天是中秋節(jié)。教官把我們叫道操場(chǎng)上，對(duì)我們說(shuō)：“今天是中秋佳節(jié)，先祝你們中秋快樂(lè)，接下來(lái)欣賞一下表演?！比缓笠粋€(gè)很娘娘腔的男生，雙手握著一把塑料片大刀，給我們耍了起來(lái)，框框當(dāng)當(dāng)，像螃蟹跳舞。
回到宿舍，我們吃著零食，賞著月亮。今晚的月亮真美啊，好大好大，素裹上了一層高雅的薄紗，發(fā)出幽幽的光；皎潔的月光更添了一份神秘，這個(gè)沒(méi)有星星的夜晚，我應(yīng)該在家里賞月、吃月餅?，F(xiàn)在，我只能讓清涼的風(fēng)寄托我的思念……爸爸媽媽?zhuān)液孟肽銈儼 ?/p>
8月16日
下層樓宿舍的男生“豹子幫”總是來(lái)欺負(fù)我們女生，于是，我們就決定報(bào)復(fù)男生。我們把計(jì)劃一步步施行，似乎看見(jiàn)了“豹子幫”的狼狽樣。
宿舍里一個(gè)女生從街上買(mǎi)來(lái)一個(gè)白色的氣球，把里面的氣放掉，然后吹起來(lái)，放進(jìn)好幾個(gè)比較重的鑰匙。然后把黑色的細(xì)線全部不辭辛勞地粘在氣球上面。然后由我畫(huà)上銅鈴般的大眼睛和一張僵尸牙，還不忘畫(huà)上血滴。真是恐怖死了，我們都倒吸了一口涼氣。
哈哈，到了夜晚，中午就睡飽飽的我們又等到12點(diǎn)，發(fā)出很大的聲響，確定吵醒了“豹子幫”的人之后，我們強(qiáng)打住因?yàn)楸Χ冃蔚哪槪选皻馇蚬怼币稽c(diǎn)一點(diǎn)垂下去……
日記體作文格式的300字 日記體 格式篇三
翻開(kāi)我那本精美而又珍貴的日記，記載著許多事，許多的回憶，得到無(wú)限收獲。
20xx年2月29日天氣：晴心情指數(shù)：好
今天是朋友小亦的生日，我不知道送什么東西給她，我也不知道她喜歡些什么。她說(shuō)過(guò)很喜歡過(guò)生日，因?yàn)榭梢允盏胶芏嗌斩Y物，那我也應(yīng)該送些禮物給她吧？可送便宜的卻送不出手，而送貴點(diǎn)的嘛，自己有沒(méi)錢(qián)，真是懊惱。對(duì)不起了，小亦，只能祝你生日快樂(lè)了，朋友我真的沒(méi)錢(qián)，不過(guò)我有心，希望你能聽(tīng)到我的祝福。
原來(lái)將心情寫(xiě)在紙上，可以吐露很多。
20xx年3月18日天氣：小雨心情指數(shù)：差
好不容易才熬到了星期天，扭傷的手也差不多愈合了，以為又可一重返基地—————籃球場(chǎng)上練習(xí)打籃球了，（因?yàn)閷W(xué)校要舉行籃球比賽，所以要練習(xí)）心里別提有多高興，我喜歡打籃球，我覺(jué)得打籃球有益身體健康，還能發(fā)泄情緒呢．但天公偏偏不作美，就在周日下起雨來(lái)，把我苦苦等待的機(jī)會(huì)給破壞了，雨下得不大，更是難為．唉，怎么不讓“暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些”呢，這樣我們就不用上學(xué)了，不過(guò)我也知道那是不可能的事，我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)生，已算是可憐的了，每天都得埋頭于書(shū)海之中，說(shuō)是為了家里人，為了學(xué)校，為了祖國(guó)，更是為了自己．可我覺(jué)得著樣學(xué)法，快精神分裂了．真無(wú)奈．
把不高興或是心煩等事記下了，可以分擔(dān)一些憂愁，也會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)．
20xx年3月20日天氣：晴心情指數(shù)：好
“常言道：播種一種心態(tài)，收獲一種思想，播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。。。。。?！边@是今天在語(yǔ)文課上老師布置的作文題．剛看到這道題，馬上在腦海里一轉(zhuǎn)，但一點(diǎn)靈感也沒(méi)有，頓時(shí)便急了起來(lái)，急忙之中突然想到了所寫(xiě)的日記，噢！對(duì)了，日記，寫(xiě)日記是一種習(xí)慣，一種好的習(xí)慣，應(yīng)該算是播種一種習(xí)慣了吧？突然覺(jué)得日記真的幫助我提高了寫(xiě)作水平和各方面的能力，讓我注意到了生活的許多事與物，使我帖近了生活．
日記真救了我一命，寫(xiě)日記的益處真是無(wú)窮的！
漸漸地，我樣成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣．如今，我已不知道寫(xiě)了多少篇日記了，只因?qū)懭沼洠也辉俣喑钌聘?，變得開(kāi)郎樂(lè)觀：我不再為寫(xiě)不出作文而煩惱，而是一下筆就滔滔不絕．我的日記本是精美而又珍貴的，寫(xiě)日記，伴隨我成長(zhǎng)，一種好習(xí)慣，影響我一生！
日記體作文格式的300字 日記體 格式篇四
日記6月1日雨星期五
悄然間，窗外又淅瀝瀝地下起了雨，摻雜著泥土的味道，撞上我的鼻梢。心情似乎也被這雨淋濕了、淋透了。
桌上的電腦，泛著熒光，“六一兒童節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)字布滿(mǎn)熒屏，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺傷我的眼。今天，是一生中最后的一個(gè)兒童節(jié)了吧。忽然間，感到絲絲憂傷，伴隨著這六月的雨，彌漫在心頭。
如同行尸一般僵硬地走到窗邊，突然冒出一個(gè)奇怪的念頭：為什么，要傷心呢？
是啊，為什么呢？眼前逐漸清晰，大自然與生俱來(lái)的清新?lián)涿娑鴣?lái)，并非那嬌作的香水味，也不是那濃密的尾氣味兒，而是無(wú)法言喻的、典雅的味道，似荷花的清純，又似玫瑰的嫵媚，令我陶醉其中。
“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲驚醒了我，我立即跑去開(kāi)了門(mén)?！肮?jié)日快樂(lè)！”一幫同學(xué)在門(mén)口叫道。我的心猛地抽搐了一下，看著朝夕相處六年的同學(xué)，心底暖流涌過(guò)，卻大笑著，說(shuō)：“你們啊，真是沒(méi)創(chuàng)意呢！”于是，歡笑聲撒滿(mǎn)了整個(gè)樓層。
原來(lái)，我傷心是因?yàn)檫@個(gè)呢！
貴州畢節(jié)地區(qū)黔西城關(guān)三小六年級(jí):穎妮子
日記體作文格式的300字 日記體 格式篇五
2月29日 雷陣雨
這陣子，我對(duì)“卡通畫(huà)片”著了迷，課上、課下總是愛(ài)不釋手，這樣的結(jié)果就可想而知了……
今晚當(dāng)我把一份得了65分的小練習(xí)拿給媽媽簽字時(shí)，她的臉色一下子沉了下來(lái)，隨即奪過(guò)書(shū)包，把里面東西全倒了出來(lái)。
“給你一點(diǎn)愛(ài)好，你就不知誰(shuí)輕誰(shuí)重……”，媽媽邊說(shuō)邊毫不留情地把倒出來(lái)的卡通畫(huà)片撕成了碎片。
我的心隨著“嘶——嘶——”聲一陣陣劇烈得疼痛，委屈的淚水也一下子奪眶而出。
“哭，你現(xiàn)在哭已經(jīng)晚了。”媽媽撕得更加瘋狂。
我直挺挺地站著，看著心愛(ài)的東西被毀滅我卻無(wú)能為力
，眼淚是越涌越多……
這些卡片，都是我精心積攢下來(lái)的，有的還是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的“大戰(zhàn)”從同學(xué)手里贏來(lái)的?？墒乾F(xiàn)在，這些“藍(lán)壇巨星” “卡通精靈” “歷史英雄”，都成了一堆廢紙……唉！我越想越傷心，越哭越想哭。外面的天空陰沉沉的，他似乎體會(huì)到了我的心情，在和我一起傷心。
媽媽呀，媽媽?zhuān)∧阍趺茨苓@樣做呢？我畢竟長(zhǎng)大了，能分清是非了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到貪玩的后果了。你如此的舉動(dòng)只能使你我間又多了一道屏障……
日記體作文格式的300字 日記體 格式篇六
今天晚上，我到叔叔家看魚(yú)。
叔叔家的魚(yú)缸可真漂亮。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚(yú)缸猶如海底世界一樣。當(dāng)然它的主人――魚(yú)就更多了，有燕子魚(yú)，斑虎魚(yú)，孔雀魚(yú)，金魚(yú)，清潔夫……
金魚(yú)起源于我國(guó)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培育，品種不斷優(yōu)化。
在人類(lèi)文明史上，金魚(yú)已陪伴著人類(lèi)生活了十幾個(gè)世紀(jì)，是世界觀賞魚(yú)史上最早的品種。在一代代金魚(yú)養(yǎng)殖者的努力下，中國(guó)金魚(yú)至今仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇。作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚(yú)，它在國(guó)人心中很早就奠定了其國(guó)魚(yú)之尊貴身份
清潔夫是個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的孩子，它總是不停地做清潔。哦！對(duì)了，小魚(yú)還會(huì)生病。你看，那條銀色的小魚(yú)剛生過(guò)病，現(xiàn)在還在長(zhǎng)尾巴呢！魚(yú)的世界可真奇妙。
小魚(yú)在自己的家里自由自在的游來(lái)游去，好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。我問(wèn)“小魚(yú)是怎么吃食的？”叔叔二話沒(méi)說(shuō)，拿起一把魚(yú)食往水里一丟。它們一個(gè)個(gè)張大嘴巴，一張一合地?fù)屩允?。一條斑虎魚(yú)躲在灌木從中
，好似在捉迷藏。
天己經(jīng)很黑了，我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了叔叔的家。
日記體作文格式的300字 日記體 格式篇七
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著劍的，就是兇手；上面畫(huà)槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找^v^。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。
日記體作文格式的300字 日記體 格式篇八
1年3月4日至1年3月8日第一周
本周指導(dǎo)次數(shù)：1每次時(shí)間：1h
指導(dǎo)情況：湯老師細(xì)心講述了畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的時(shí)間安排，并針對(duì)我的論文題目推薦了許多相關(guān)的文獻(xiàn)，以供后期參考
遇到的問(wèn)題：剛開(kāi)始接觸畢業(yè)設(shè)計(jì)，有點(diǎn)摸不著頭腦，不知道該如何下手，對(duì)于自己論文題目的落腳點(diǎn)不能正確把握
1年3月9日至1年4月4日第二周
本周的任務(wù)很明確：完成論文開(kāi)題報(bào)告。
通過(guò)上周一周時(shí)間的大量閱讀和不斷學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對(duì)論文書(shū)寫(xiě)的邏輯順序有了自己的看法，從論文題目入手，初步擬定了一份開(kāi)題報(bào)告。待初步擬定了開(kāi)題報(bào)告之后，我發(fā)現(xiàn)自身所具備的知識(shí)雖然較之前有明顯的增加，但如想更好的完成畢業(yè)論文，仍然需要加大學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)知識(shí)面的擴(kuò)大。因此，下周我將繼續(xù)研讀相關(guān)資料，豐富知識(shí)面，進(jìn)一步完成粗綱，并交由指導(dǎo)老師進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
指導(dǎo)次數(shù)、時(shí)間都一樣
指導(dǎo)情況：湯老師認(rèn)真看了我的開(kāi)題報(bào)告后，首先對(duì)整篇結(jié)構(gòu)提出了改進(jìn)意見(jiàn)，幫我理順了思路，并展開(kāi)來(lái)針對(duì)相關(guān)問(wèn)題深入探討，讓我進(jìn)一步了解了論文書(shū)寫(xiě)的邏輯順序，對(duì)接下來(lái)的工作有了新的思路，更有信心了
遇到的問(wèn)題：面對(duì)大量的文獻(xiàn)和資料，一時(shí)摸不著門(mén)路，對(duì)于一些相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)也是半知半解，只能硬著頭皮讀下去，初步擬定開(kāi)題報(bào)告時(shí)也是很糾結(jié)，沒(méi)有找好確切的落腳點(diǎn)，有點(diǎn)走題
解決：對(duì)于搞不懂的問(wèn)題主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師請(qǐng)求幫助，閱讀資料時(shí)遇到不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)就停下來(lái)進(jìn)行查閱，直到弄明白為止，這樣不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，還有助于自己更了解有關(guān)論文方面更多的知識(shí)。
1年4月5日至1年4月11日第三周
本周的主要任務(wù)是依據(jù)初步擬定的開(kāi)題報(bào)告中的主要研究?jī)?nèi)容，取得老師的意見(jiàn)和建議后，修改并確定論文的開(kāi)題報(bào)告，拿出可行的開(kāi)題報(bào)告，為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。
指導(dǎo)情況：這周老師針對(duì)開(kāi)題報(bào)告中的主要研究?jī)?nèi)容給出了許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)，而且為我提供了大量更為相關(guān)的文獻(xiàn)資料以作擴(kuò)充之用，對(duì)我的整體結(jié)構(gòu)與思路給出了肯定，這樣下周我就可以將正式的開(kāi)題報(bào)告整理出來(lái)了。
問(wèn)題：我自己重新整理的開(kāi)題報(bào)告中的主要研究?jī)?nèi)容有些雜亂無(wú)章，且針對(duì)性不強(qiáng)，涉及面比較廣，沒(méi)有突出重點(diǎn)研究對(duì)象，而且提出的解決方案沒(méi)有找對(duì)突破口，沒(méi)有什么新意解決：針對(duì)上述問(wèn)題我第一時(shí)間聯(lián)系了導(dǎo)師，得到了大概思路后，再次查閱了篩選出的文獻(xiàn)后，確定了研究重點(diǎn)，并細(xì)細(xì)研究總結(jié)了過(guò)去的解決方案，針對(duì)不合理的地方找到突破口，從而提出自己的可行性解決方案，這樣正式的開(kāi)題報(bào)告下周就可以完成了。
1年4月1日至1年4月18日第四周
本周的主要任務(wù)是完成開(kāi)題報(bào)告，將前幾周的勞動(dòng)成果整理出來(lái)，拿出一份完整正式的開(kāi)題報(bào)告。
指導(dǎo)情況：將開(kāi)題報(bào)告交給湯老師后，得到了老師的認(rèn)可，可以著手準(zhǔn)備論文的一稿了。問(wèn)題：無(wú)
1年4月19日至1年4月5日第五周
在寫(xiě)完開(kāi)題報(bào)告后，本周的主要任務(wù)是對(duì)論文提綱進(jìn)行細(xì)致的補(bǔ)充和修改，論文的提綱對(duì)于論文的寫(xiě)作極具指導(dǎo)意義，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的提綱能夠體現(xiàn)出一篇論文的基本邏輯框架，在具體的寫(xiě)作過(guò)程中能夠使論文的條理更加清晰，不至于寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)生邏輯的混亂。
指導(dǎo)情況：按照湯老師的指導(dǎo)，本周主要是根據(jù)已經(jīng)完成的開(kāi)題報(bào)告列出詳細(xì)的論文提綱，并交由老師檢驗(yàn)，在專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)下進(jìn)行補(bǔ)充與修改
問(wèn)題：剛開(kāi)始寫(xiě)提綱時(shí)，想到什么就寫(xiě)什么，寫(xiě)的很詳細(xì)，把一些細(xì)枝末節(jié)寫(xiě)的很詳細(xì)，反而忽略了許多重要的研究?jī)?nèi)容，顛倒了主次
解決：寫(xiě)完后反復(fù)修改、剔除、擴(kuò)充，抓住了主要研究?jī)?nèi)容，弄清了大概的研究方向，并將其羅列出來(lái)，完成了論文提綱。
1年4月8日至1年5月日第六周
本周繼續(xù)完成論文的第二部分，即“企業(yè)并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型”的撰寫(xiě)，并完成此部分的讀書(shū)筆記。
第二部分主要探討的是企業(yè)并購(gòu)活動(dòng)中所遇到的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型。對(duì)于企業(yè)并購(gòu)來(lái)說(shuō)，從不同的角度可把其劃分為不同的類(lèi)型，不同類(lèi)型的并購(gòu)所面臨或包含的風(fēng)險(xiǎn)也不盡相同。另外，在企業(yè)的并購(gòu)過(guò)程中，不同的并購(gòu)階段也將面臨不同的風(fēng)險(xiǎn)。
本文將主要分析以下五類(lèi)主要風(fēng)險(xiǎn)：信息風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、反并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)、整合風(fēng)險(xiǎn)。這部分內(nèi)容主要參考了尚勝利的淺析企業(yè)并購(gòu)中的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其防范，劉衛(wèi)東的淺談企業(yè)并購(gòu)中的人才流失風(fēng)險(xiǎn)及其對(duì)策，王誠(chéng)的tcl遭遇并購(gòu)綜合癥：面對(duì)國(guó)際化的誘惑與困惑等期刊文獻(xiàn)。
這些是在原有論文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)地加以論述。下周我將繼續(xù)相關(guān)資料的閱讀，并記錄相應(yīng)的讀書(shū)筆記，同時(shí)針對(duì)第二部分所列風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型提出相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施，以完成論文的最后一個(gè)部分。1年5月5日至1年5月9日第七周
本周繼續(xù)完成論文的最后一個(gè)部分，即“企業(yè)并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的防范”的撰寫(xiě)，同時(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。最后一個(gè)部分是探討企業(yè)并購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的防范措施，為了減少因并購(gòu)行為而帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)在并購(gòu)過(guò)程中的每個(gè)階段，都要建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防的完整體系，在風(fēng)險(xiǎn)管理的人員組織、操作程序、管理手段和運(yùn)行制度等方面都要嚴(yán)格保障，使企業(yè)并購(gòu)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都處于可控狀態(tài)，將各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。
本部分將針對(duì)第二部分中所提到的五類(lèi)主要風(fēng)險(xiǎn)提出具體的防范措施。具體為：搜集目標(biāo)企業(yè)信息、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人士或中介機(jī)構(gòu)作用、創(chuàng)建流動(dòng)性資產(chǎn)組合與選擇合理融資方式、通過(guò)溝通化解被并購(gòu)方敵意、運(yùn)用行之有效的整合方法。該部分內(nèi)容主要參考了劉紅敏的淺談企業(yè)并購(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)及其防范，吳志軍的企業(yè)并購(gòu)失敗的原因分析等期刊文獻(xiàn)。通過(guò)閱讀這些資料，理解其中的內(nèi)涵，最后提取精華，歸納總結(jié)出具體防范措施。
下周的任務(wù)是對(duì)正文以外內(nèi)容，包括摘要、關(guān)鍵詞、腳注、參考文獻(xiàn)等的撰寫(xiě)與總結(jié)。
1年5月1日至1年5月16日第八周
本周的主要任務(wù)是完善論文，使其成為一個(gè)完整的論文，主要包括以下事項(xiàng)：
1．撰寫(xiě)文章摘要
．提取關(guān)鍵字
3．標(biāo)注參考文獻(xiàn)
4．對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)
5．制作論文封面與目錄
完成以上各項(xiàng)工作后，我有將論文通讀一遍，發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)別字或不通順的語(yǔ)句并修正，再進(jìn)一步理清論文的邏輯關(guān)系，做到條理清晰，結(jié)構(gòu)分明，闡述據(jù)實(shí)有力，使其成為一篇完整的論文。
下周主要要把論文初稿提交給指導(dǎo)老師，并根據(jù)老師提出的意見(jiàn)和建議進(jìn)行修改。1年5月19日至1年5月3日第九周
本周主要完成對(duì)論文初稿的修改，主要包括以下事項(xiàng)：
1．根據(jù)指導(dǎo)老師的批注和意見(jiàn)對(duì)論文不足之處進(jìn)行修改
．對(duì)論文的明顯錯(cuò)誤進(jìn)行改正
3．對(duì)初稿進(jìn)行加工完整全文內(nèi)容
4．對(duì)文章的不恰當(dāng)章節(jié)標(biāo)題進(jìn)行調(diào)整
5．糾正錯(cuò)別字
6．確定整個(gè)論文的基本內(nèi)容
．修改行文中不通順的語(yǔ)句
8．與同組成員交換論文互相檢查細(xì)節(jié)問(wèn)題
下周主要針對(duì)老師對(duì)修改稿的意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行修改，完成論文正稿。
1年5月6日至1年5月3日第十周
本周的主要任務(wù)是與指導(dǎo)老師多溝通多研究，并最終確定論文正稿，主要包括以下事項(xiàng)：
1．根據(jù)老師的批注對(duì)初稿進(jìn)行進(jìn)一步的美化
2．對(duì)英文摘要、關(guān)鍵詞進(jìn)行翻譯
3．進(jìn)一步完善參考文獻(xiàn)
4．修正腳注
5．編寫(xiě)致謝語(yǔ)
6．對(duì)全文標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一修改
7．依據(jù)《畢業(yè)設(shè)計(jì)》對(duì)論文格式進(jìn)行排版
8．與指導(dǎo)老師一起對(duì)論文做最終檢查
下周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作。
1年6月日至1年6月6日第十一周
這周的主要任務(wù)是做好答辯前的準(zhǔn)備工作，主要包括以下事項(xiàng)：
1、細(xì)讀論文，進(jìn)一步深入了解論文
2、特別熟記并理解專(zhuān)有詞匯和基本概念的含義
3、準(zhǔn)備論文相關(guān)資料
4、提交論文及相關(guān)資料
5、向指導(dǎo)老師請(qǐng)教答辯注意事項(xiàng)
6．與同組成員模擬演練答辯過(guò)程
7．理清整個(gè)答辯思路，做到條理清晰
1年6月9日至1年6月13日第十二周
本周的主要任務(wù)是調(diào)整心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備迎接畢業(yè)論文的答辯，主要包括以下事項(xiàng)：
1．始終保持平靜如水的心態(tài)
2．練習(xí)清晰地表達(dá)論文邏輯結(jié)構(gòu)
3．建立清晰地論文宣講的基本思路
4．再次熟悉論文中所提相關(guān)案例內(nèi)容
5．根據(jù)所寫(xiě)論文內(nèi)容預(yù)測(cè)問(wèn)題并做相關(guān)準(zhǔn)備
6．加強(qiáng)理解論文中專(zhuān)業(yè)知識(shí)性較強(qiáng)的部分
在最終完成畢業(yè)論文后，我還會(huì)針對(duì)自己在寫(xiě)作過(guò)程中所遇到的諸多問(wèn)題及不足之處做更多更深入的了解和學(xué)習(xí)，不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以達(dá)到自己在此方面進(jìn)一步提高的目的。
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