制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學少先隊工作計劃2021春篇一
以《小學德育綱要》為依據(jù)，以鄧小平教育理論、“三個代表”、胡的”八榮八恥”和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為主線，以環(huán)保教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育，為學生德智體美勞的全面發(fā)展打好基礎。
二、工作要點
(一)深化愛國主義教育
1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而勤奮學習。
2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”活動，通過傳統(tǒng)節(jié)日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開展國情教育和民族歷史教育。在小學五年級中大力開展“民族精神章”活動。
(二)加強養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》的學習，開創(chuàng)我校的德育特色。
2、繼續(xù)深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質(zhì)，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”征文比賽。
3、養(yǎng)成教育融于隊活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質(zhì)。
4、抓好少先隊自身建設，健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發(fā)展。
5、認真執(zhí)行區(qū)少先隊工作考核意見。認真做好少先隊的常規(guī)工作，定期召開大、中、小隊干部例會，并做好會議記錄，每年度對隊干部至少培訓三次，中小隊活動每月至少一次。
(三)抓好陣地建設
1、進一步抓好升旗儀式，國旗下講話注重實效，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環(huán)保教育”為主題，開展系列活動，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強，有感而發(fā)
2、充分利用黑板報、紅領巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環(huán)保方面的，樹立榜樣。建立一支學生小記者隊伍，及時采集學生間的好人好事，加大宣傳力度。
3、加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“優(yōu)美教室”評比活動。
4、加強少先隊鼓號隊的建設，努力創(chuàng)造條件，組建一支訓練有素的少先隊鼓號隊，不斷加強鼓號隊的訓練、管理，規(guī)范少先隊鼓號隊隊伍的建設。
5、加強值周工作，通過“紅領巾值崗”進一步規(guī)范學生的行為習慣。學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓，力爭通過值周教師和值周生的共同努力，對我們校園的衛(wèi)生、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
小學少先隊工作計劃2021春篇二
新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定中隊輔導工作計劃如下：
一.班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二.學生現(xiàn)狀分析：
中隊共有男生 7 人，女生 6人，班干部 3 人，中隊干部2人，學生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。其次，由于學生多來自不同的各個家庭，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、思想方面：
1、利用班隊會、早操的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署，嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學生每天佩帶紅領巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。
3、樹立良好的隊風，加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領學生認真學習爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學生的條件。讓每一位學生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取，月末展開總結(jié)評比。
5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣，健康快樂的成長!
四、教學方面：
1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。
2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3、參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
五、安全紀律方面：
1、教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
六、衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。
七、中隊主題活動安排：
第一周：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序
第二周：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周：強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周：進行中隊講故事比賽;對學生進行安全教育。
第六周：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
第七周：繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第八周：進行尊敬父母的教育。
第九周：準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
第十一周：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十二周：向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。
第十三周：培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
第十四周：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育。 第十五周：再次進行學習目的的教育，安全教育。
第十六周：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
第十七周：舉行中隊詩歌賽
第十八周：加強安全教育，做好放假前的準備工作。
總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。
小學少先隊工作計劃2021春篇三
指導思想
積極配合、參與區(qū)和學校大隊部開展和組織的各項少先隊活動，培養(yǎng)一支過硬的少先隊干部隊伍，鍛煉他們的才干，成為少先隊、班隊工作的主力軍。鼓勵、引導全體隊員主動、向上地發(fā)展，營造良好的班風、樹立班級、隊員個人的短期、長期目標，尤其是抓好班級中后進生的教育工作，并以各類活動為契機，培養(yǎng)隊員的組織、活動等能力，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力，讓他們在六年級的第一學期能樹立自信心，朝著自己的目標努力，為他們成為合格的小學畢業(yè)生打下良好的基礎。
工作目標
1、繼續(xù)培養(yǎng)一批學習、能力過硬的少先隊干部，盡量做到面廣、量多。
2、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進班級的整體提高。
3、以班級為單位積極參與學校的綜合實踐活動和其他對課題研究，培養(yǎng)孩子的研究能力，調(diào)動隊員的積極性，讓他們主動地投入到各項學習、綜合競賽中去，鍛煉隊員的各種綜合能力，并爭取最好的成績。
4、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關注班級中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。
具體措施
一、讓每個孩子都能找準自己的合理位置，使德育教育發(fā)揮應有的作用。
學生是班級的主體，任何優(yōu)秀班集體的發(fā)展都是搞幾次成功的活動或是培養(yǎng)幾個能干的小干部就可以完成的。因此，在本學期的班隊工作中，我們將力爭鼓勵、引導每個隊員都能在集體中找到自己合理的位置，在此基礎上發(fā)揮傳統(tǒng)德育教育的作用，讓學校德育煥發(fā)出嶄新的活力。
1、營造積極、樂觀的班級氛圍，鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。由于處于高年級，學習壓力大，很容易造成班級比較散的現(xiàn)象，有的學生由于性格、能力的差異，不再愿意在班級中表現(xiàn)自己了，而我們要做的就是最大范圍地激發(fā)起學生主動參與班級管理的興趣。本學期，將繼續(xù)改革了獎牌制，把原先單調(diào)的獎牌改換為生動的卡通圖形，并逐一細化，把發(fā)放獎牌的工作放手交給學生去做，鼓勵大家仔細觀察，留意到每個學生細微的變化，將他們的點滴改變加以擴大，樹立孩子的自尊和自信心，引導每一個人在各個方面大膽地表現(xiàn)出自己的個性，并且強調(diào)主動關心、幫助班級、同學。
2、引導每個學生找準自己合理的位置。每個人都需要一個合理的位置，本學期，在強調(diào)學生主動性的同時我們還將引導學生在各個崗位上為大家服務。這個崗位應是大家自己選的，真心想干的，找準了位置再進行教育、管理就回事半功倍。每隔一段時間我們將開展評比，對那些表現(xiàn)突出的學生加以獎勵。
3、抓好德育教育的主題活動。我們將積極參與和配合學校大隊部組織的各項德育活動，以活動為抓手，以開展活動的過程為載體，實施好德育教育。我們將在各項主題活動中鍛煉學生的動手、動腦能力，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)造、創(chuàng)新的能力，在此過程中滲透責任感、小學生道德教育的相關內(nèi)容。平時還將以多樣、靈活、有趣味的小型活動鍛煉班中學生的能力，尤其是那些平時比較膽小、不善于表現(xiàn)自己的學生和成績不夠理想的孩子，我們將以參與活動的方式激起他們的好勝心，逐步培養(yǎng)他們的膽量和綜合素質(zhì)。
二、沒有規(guī)矩不成方圓，常規(guī)教育長抓不懈。
良好的班級常規(guī)是一個集體成長、提高的必要因素。上個學期由于提高班上課在一定程度上影響了班級的正常常規(guī)管理，在這下半學期，我們將吸取以前的教訓，把常規(guī)教育落實的學生每天的學習、管理中長抓不懈。
1、設計個人常規(guī)評分一覽表。我們將從學習、個人管理、參與班級管理、助人等方面來給學生一天在學校的表現(xiàn)給予打分。其中(1)學習一欄又包括平時上課的發(fā)言、筆頭作業(yè)完成情況、口頭作業(yè)完成情況、背誦、新聞的采集以及其他各項學科類作業(yè)的完成情況，這里特別強調(diào)英語學習，和其他一些課程如美術、勞技、科學等學科作業(yè)的完成情況。(2)個人管理包括平時的課堂常規(guī)——在課上有無自我控制、遵守課堂紀突發(fā)情況或是自己事先沒有設想到的情況的發(fā)生。主動為班級的廣播投稿可以加分，學習自覺性有所加強也可以加分，每周的小結(jié)和每月的綜合評比揭曉以及獎勵將會是我們對那些真正進步和成長的孩子的最好的鼓勵。總之我們真心希望學生能在更多的方面有所提高。
2、加強平時的常規(guī)檢查和突擊抽查。我們將采取平時學生自評、同桌監(jiān)督、值日班長檢查和突擊抽查四種方法相結(jié)合的形式。首先充分相信學生的自我管理能力和同桌的督促作用，培養(yǎng)值日班長代班主任制，再加上老師隨時的抽查就能逐漸形成班級中互相提醒、一起進步的氛圍。
三、積極參與少先隊課題研究，培養(yǎng)學生的綜合研究能力。
學習再忙也不能影響了少先隊課題的研究，本學期我班將繼續(xù)參加本班學期少先隊課題的研究，進一步發(fā)展和培養(yǎng)學生調(diào)查研究的能力。
1、采取學生自愿參加形式，讓大家看到課題研究對學習語文、了解歷史的重大作用，主動參與小課題的研究和探索。
2、采取多種方式進行研究。我們將采取調(diào)查、參觀、訪問、圖書查閱、上網(wǎng)等形式來搜集資料，進行課題的集中研究。
3、積累資料，進行課題小結(jié)。我們會及時收集課題資料，把握小課題的研究動態(tài)，完成小課題的表格，進行課題小結(jié)。
四、少先隊陣地建設不放松，讓陣地成為展示少先隊工作的最佳舞臺。
做了少先隊的常規(guī)工作，我們還要把這些工作的成果展示各全體同學，這里最關鍵的就是少先隊的陣地建設。陣地建設的范圍和內(nèi)容都很廣。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育。教育每位同學都養(yǎng)成良好的行為習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、良好的安全習慣等等。本學期本班的口號是：學知識，學科學，學做人，學做事。讓學生學到真正的本領，讓家長放心，得到家長的信任。
重點培養(yǎng)學生的社團活動，堅持學生的全面發(fā)展。因材施教，根據(jù)學生的特點來發(fā)展學生的愛好。興趣是最好的老師，學生有了興趣，有了良好的先天條件，還需要教師的點撥才能成才。
2、讓班級的每個角落都會說話。我們常在班級中布置許多角落來美化室內(nèi)環(huán)境。其實，這些也是少先隊陣地建設的一個不可缺少的內(nèi)容。抓好室內(nèi)美化也可以起到德育教育、鼓勵學生上進的作用。
(1)輪流出好班級黑板報，使每個學生都能得到鍛煉的機會。本學期將以小組為單位出好黑板報。我們會請班級的宣傳委員、組織委員和一些經(jīng)常出班級黑板報的同學做小老師輔導每個小組根據(jù)黑板報的主題來選取合適的內(nèi)容、設計好板報的樣式、寫好每一個字、畫好每一幅畫，在鍛煉學生的同時來培養(yǎng)他們的能力。
(2)讓優(yōu)秀作業(yè)欄成為大家學科進步的舞臺。我們要讓優(yōu)秀作業(yè)欄成為展示大家學科階段性進步的舞臺。這里不但要展示那些優(yōu)秀的作業(yè)、成果，還要盡量發(fā)現(xiàn)班級中有所進步同學的作品，即使這些作品或者作品還有其可以挑剔的地方，但是掛上優(yōu)秀作業(yè)欄后會無形中增加大家對自己的信心
(3)讓兩面的墻來說話。大家平時寫了很多習作，還有很多攝影、美術、刻紙、鋼筆字等作品，讓孩子把它們挑選出來，布置在兩面的墻壁上每天看著，一種自信心和自豪感會油然而生，這要比我們說多少遍努力、上進都來得有用。
五、著力培養(yǎng)少先隊干部，加強少先隊內(nèi)部隊伍建設。
1、本學期繼續(xù)抓好班級小干部的培養(yǎng)，定期召開對干部會議，加強小干部的學習指導。
2、給更多的孩子提供當少先隊干部的機會。
3、開展豐富多彩的活動，鍛煉小干部的組織、開展活動的能力。
總之，我們要以多種渠道、多種方式來開展班隊工作，讓我班學生在各個方面都能有長足的進步!盡力做好學校安排的工作，為學生的終身發(fā)展奠基。牢記“校興我榮，校衰我恥”，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
小學少先隊工作計劃2021春篇四
20xx年我校的工作總體思路：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹市委十二屆十次全會和團州委十二屆三次全會精神，進一步深入貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全心全意為少先隊員的健康成長服務，充分發(fā)揮少先隊在服務素質(zhì)教育中的作用。
現(xiàn)根據(jù)上級的指示精神和學校新學期工作計劃要求，提出本年度少先隊工作的實施意見。
(一)加強少先隊基礎工作。
1、經(jīng)體驗教育為基本途徑繼續(xù)加強少先隊“雛鷹爭章”活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
2、通過開展“民族精神代代傳”、“手拉手、心連心”、“3.5學雷鋒活動日”、“4.5”清明節(jié)活動、“七.一”建黨日等主題活動，大力開展傳統(tǒng)美德和愛國主義教育。
3、舉行“6.1”表彰大會，迎接6.1兒童節(jié)，繼續(xù)開展“琿春十佳少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊輔導員”以及“雛鷹獎章“等先進典型的評選和表彰活動。
4、加強少先隊員的組織意識。通過開展建隊日活動，通過活動加深小學生的組織意識。
(二)加強青少年的維權工作。
1、為了更好地用法律武器保護未成年，培養(yǎng)懂法、守法的小公民，我校少先部繼續(xù)組織“兩法一條例”的宣傳力度，加強青少年文明上網(wǎng)行動以及治理校園周邊治安環(huán)境等行動，努力給未成年人創(chuàng)造凈化的成長環(huán)境。
2、加強法制教育。開學初，擬定法制教育計劃，采用各種手段認真開展法制教育，提高未成年的法律意識，在十月舉行未成年人法制教育知識競賽。
(三)希望工程工作。
今年我校繼續(xù)開展黨員一幫一活動，即：一個黨員幫助一名貧困學生，班級之間開展“手拉手、心連心”活動，即：一個漢族班和一個朝族班開展此項活動，通過這些活動，對學生進行民族團結(jié)教育。
(四)開展“我與祖國共奮進”系列主題教育活動和馬克思主義“三觀”教育。以重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機，對學生進行教育。
(五)廣泛開展消防自護、交通自護、法律自護、健康自護以及生命安全自護等體驗活動，注重文明體驗、深化青少年心理健康教育，真正使青少年做到知能結(jié)合、成長成才。
附：各月份工作安排
三月份：
⒈制定少先隊計劃
2.“3.5”學雷鋒活動
四月份：
1.清明節(jié)祭掃烈士墓
2.“手拉手、心連心”活動
3.新隊員入隊儀式
五月份：
⒈組織慶?！拔逡弧蔽乃嚮顒?/p>
⒉開展勞動教育
⒊法制教育專題
六月份
⒈慶“六一”活動
2.表彰：“雛鷹獎章”等先進典型
九月份：
1.新學期開學，總結(jié)假期學習生活，展示體驗成果。
2.慶祝教師節(jié)。
各中隊要組織隊員全面開展"我愛我?guī)?活動，積極宣傳人民在教育戰(zhàn)線所做出的貢獻，力所能及地幫助教師排憂解難。
3、難忘中秋節(jié)。
借月圓象征團圓寓意，培養(yǎng)隊員團結(jié)友愛、互幫互助的精神。
十月份：
1.慶祝建國五十八周年。
全方位、多渠道地幫助隊員了解祖國，真正體會祖國的繁榮富強、可敬可愛。
2.紀念少先隊建隊。
3.新隊員入隊儀式
十一月份：
1.環(huán)境衛(wèi)生檢查。
2.檢查常規(guī)、考核方案落實情況，養(yǎng)成良好習慣。
十二月份：
1.迎新聯(lián)歡。
2.慰問演出.
小學少先隊工作計劃2021春篇五
一、指導思想
以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做*人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質(zhì)培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
二、工作目標
為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康成長服務
奮斗口號
誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!
三、主要工作
(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。
(三)結(jié)合開展“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結(jié)合，認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
五、具體工作安排
九月份
1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術活動，并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
十一月份
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
十二月份
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
201x年一月份
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。
小學少先隊工作計劃2021春篇六
一、指導思想：
本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關于深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[201x]16號)和《關于組織各級少工委干部、總輔導員深入宣講習近平總書記今年“六一”重要講話精神的通知》(中少發(fā)[201x]4號)文件要求及上級有關部門的工作精神，在學校工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點：
(一)做好隊伍建設，提升育人意識。
1、注重輔導員隊伍的建設。結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。
2、增強德育責任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，做到全員育人，全程育人。
3、健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。作好新學期少先隊大隊的換屆選舉，每月召開“大隊干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用，指導并帶領他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“班級”評比。
(二)抓好陣地建設，創(chuàng)設育人環(huán)境。
1、重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。本學期要對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。
2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。
3、健全和完善學校紅領巾廣播站及?？某霭?。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。認真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ?，加強?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。
4、重點加強中隊建設。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設計過程,保證專課專用。
5、加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。
(三)加強養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。
1、深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則，促進各校精神文明建設。本學期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧;講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。
2、加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習近平總書記“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。以中、小隊為單位，開展一次“說優(yōu)點、講不足，手拉手、同進步”主題隊會，要讓少先隊員講講自己和別人的優(yōu)點，同時請大家指出自己的不足，明確改進的方向和樹立學習的榜樣。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。要積極參加全國少工委部署開展的“選樹最美少年”活動，鼓勵中小學少先隊員通過“最美少年”活動專題網(wǎng)頁推薦自己身邊的“最美少年”個人和集體。
3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。
4、多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育，特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。
5、加強對學生的心理健康教育。繼續(xù)開展有關學生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關教師外出學習，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。
(四)利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。
1、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學生進行教育。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動;9月第三周是第__屆全國推廣普通話宣傳周，學校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會;9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚;10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動;10月13日建隊節(jié)，組織各校少先隊員，以大隊為單位，舉行新隊員入隊儀式，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動。
2、以《福建省 “少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導，開展“學行鋒 見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。通過活動培養(yǎng)學生學習先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊員。
3、以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領巾志愿活動。通過“大手拉小手”活動，帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍，利用本地生和外地生一起手拉手，共創(chuàng)和諧平安的校園。
4、以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。
小學少先隊工作計劃2021春篇七
一、指導思想
本學期我校少先隊工作以科學發(fā)展觀為指導，貫徹“兩個方案” 精神，發(fā)揮學校共青團、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設和工作。以少先隊組織根本任務為目標，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構(gòu)建設。以推進 “創(chuàng)建文明城市”為切入點，結(jié)合南海區(qū)創(chuàng)建全國文明城市開展豐富多彩的少先隊活動，把桂城學生培養(yǎng)成富有文明素養(yǎng)、社會責任感、富有進取精神、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)的現(xiàn)代城市人。
二、具體工作目標及要求
1、加強關愛文化，讓愛浸潤孩子心田。
“創(chuàng)建文明城市”是桂城教育局xx年工作計劃中重點推進的八項措施之一。關愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動。我校要圍繞街道“創(chuàng)建文明城市”的城市化發(fā)展中心工作，通過關愛文化，深化少先隊創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關愛工作，做好1-2項重點、亮點，做出標桿來。把學校關愛工作作為構(gòu)建和諧桂城鏈條的根基，構(gòu)建起“和諧學?！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩。
繼續(xù)開展手拉手活動，積極與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動，豐富手拉手活動內(nèi)涵。
2、深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
(1)加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。
(2)教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
(3)繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。同時促進學生良好行為習慣和責任感的養(yǎng)成，在認識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。
3、開展活動。
(1)配合學校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動。
(2)結(jié)合“創(chuàng)文”行動，深入開展“四好少年”活動。
我校計劃開展四好少年活動，不斷引向深入，將四好少年活動與學校日常工作、特色工作結(jié)合起來，融入學校工作，探索出學校開展四好少年教育的長效機制。本學期配合“全國文明城市”創(chuàng)建工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵爭當品德優(yōu)良、遵守法紀的好少年。在學校和社會兩大層面廣泛倡導他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的積極意義，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主要內(nèi)容的豐富多彩的實踐活動，通過 “小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動，全面鋪開文明小先鋒的爭創(chuàng)。
(3)開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”。
抓住“佛山創(chuàng)文明城市”深入開展“爭當文明人，共創(chuàng)幸福人”主題活動，以體驗教育為基礎，教育引導兒童深入了解文明城市的發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進一步緊密的結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價植觀，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準備。
(4)舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動。
中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。
三、主要工作安排
三月份
教育主題：愛干凈，懂禮儀
第一周：開學典禮(提出新學期的要求)。
第二周：健全值周制度，完善學生值日制度。
第三周：慶祝三八節(jié)，出好慶祝三八墻報。
第四周：加強禮貌教育和個人衛(wèi)生教育。
第五周：進行愛護綠化教育。
四月份
教育主題：開展陽光體育運動，促進身心健康
第六周：開展平南小學校運會，促進身心健康。
第七周：對學生進行“創(chuàng)建文明城市”的教育。
第八周：結(jié)合各中隊實際開展“創(chuàng)建文明城市”的中隊活動。
第九周：配合清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動。
為“六一”文藝表演做好訓練。
五月份
教育主題：開展“節(jié)約資源四個一”活動
第十周：“五一”假期，做好安全教育。
第十一周：結(jié)合本月中隊主題開展本月中隊學習“節(jié)約資源四個一”主題活動。
第十二周：加強校風、校紀、校容、校貌建設，大隊委組織中隊委培訓工作。
第十三周：中隊委和輔導員進行交流(中期小結(jié))中隊結(jié)合實際開展爭當勤學、文明好隊員。
六月份
教育主題：講學習，比成績
第十四周：各中隊結(jié)合實際組織學生訓練，準備參加“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的?？l(fā)展新隊員入隊。
第xx周：運用宣傳陣地，樹力榜樣，激發(fā)學生的學習積極性。
第十六周：做好期末各種匯總。
第十七周：開展“手拉手”活動，達到共同促進，共同進步的目標。
第十八周：好好復習，再創(chuàng)好成績。
七月份
教育主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進
第十九周：做好期末質(zhì)量檢查動員工作，開展評先、評優(yōu)活動，做好資料收集工作和各項總結(jié)。
第二十周：結(jié)業(yè)典禮，做好少先隊的各項總結(jié)工作。
小學少先隊工作計劃2021春篇八
一、指導思想
堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點
1、深入開展理想信念教育。
本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。
2、加強少先隊隊干部隊伍建設。
各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、豐富活動形式，提高學生素質(zhì)。
(1)重視學生行為習慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學生”的評價理念，從本學期伊始開展“八好”學生評選活動，對學生推行新的評價方式，實現(xiàn)評價方式的多元化，爭取每一位學生畢業(yè)都拿到“八個一”合格證書，深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能，幫助學生樹立自信心，促進學生主動地發(fā)展。
(2)針對農(nóng)村小學經(jīng)費緊張的問題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運動，讓全校學生一人自備一根跳繩、一個毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報表演賽，讓全校人人參與，人人會跳繩，個個能踢毽，養(yǎng)成學生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習慣。
(3)為解決學校體育場地和器材短缺的問題，特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡單，具有較強的趣味性和娛樂性的特點，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?！薄ⅰ岸冯u”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項目走進校園，提高學生對體育的興趣，營造良好的學校課外活動氛圍。
(4)通過每月一次陽光體育文化周活動，每學期都舉行一次“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評比活動，將有多項運動特長的學生入選，并將“陽光體育少年”列入期末評比項目，使學生們體驗到運動帶來的快樂，同時樹立好校園內(nèi)的榜樣，促進大多數(shù)學生的參與意識。
(5)將體育和藝術、德育有機結(jié)合在一起，豐富學生藝術活動，組織課間操時間全校師生同做《感恩的心》手語操，對學生進行感恩教育，使學生學會感謝陽光、感謝生活、感謝父母、感謝恩師，懷揣感恩的心，去面對生活和現(xiàn)在所擁有的一切，進一步提高學生的道德修養(yǎng)，營造良好的校園文化環(huán)境。
活動安排
九月：開學典禮，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、學習標兵
十月：1、開展“八好學生”宣傳周活
2、學做感恩操
3、啟動學生人人“一繩一毽活動”
十一月：初次評選“八好學生”
十二月：舉行“技能趣味運動會”，開展“陽光體育少年”評選活動
元月：總結(jié)各班“八好學生”情況進行表彰
附：少先隊組織機構(gòu)
大隊輔導員：熊秀蓮
中隊輔導員：江敏、熊秀蓮、周伶俐任國志、祝金枝、劉衛(wèi)紅
大隊長：宋枚瑩
中隊長：宋慧
小隊長：王瑤、李明祥、江琪、王雨欣
小學少先隊工作計劃2021春篇九
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和第五次全國少代會精神，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊在活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、主要工作和目標
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成
1、各中隊繼續(xù)組織學生學習新版《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《公民道德建設實施綱要》，根據(jù)學生年齡特點，對照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學生學習，指導學生言行，實實在在地展示教育成果。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。
2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每日一總結(jié)，及時反饋教育，每周將檢查結(jié)果公布在學校黑板報上，通過紅領巾監(jiān)督崗活動促進我校精神文明建設。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。
3、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，全力打造“平安校園”。
4、繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
5、學校大隊部組織利用好心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學生開展心理健康教育，及時地了解掌握學生心理，做好學生心理疏導工作。
(二)推進少先隊陣地建設，促進隊組織自身發(fā)展
1、聘請新一屆大隊、中隊輔導員，抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。
2、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結(jié)大隊委員競選的經(jīng)驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。充分發(fā)揮學生的主人翁精神和培養(yǎng)學生的服務意識。重視班隊干部的選拔與培養(yǎng)，實行競選任期輪換制。
3、積極開展好一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。
4、加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發(fā)揮陣地育人的功能。本學年紅領巾廣播站欄目，將固定開設新聞袋袋褲、精彩無限、隊旗飄飄、校園萬花筒等欄目，由隊員們自己投稿、每周定期播出。紅領巾廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。
(三)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
堅持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用。活動講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況，把有關活動整合，形成系列。利用班隊活動時間和雙休日組織學生開展社會實踐活動，努力做到有目標、有計劃、有組織、有序列、有實效。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以“十要十不要”、《小學生守則》、《日常行為規(guī)范(修改)》為要求，將學生的養(yǎng)成教育抓細、抓嚴、抓實，達到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”∶把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;“五無”、“五有”，要求(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步)。促使學生將文明習慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、安全教育活動。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，反復抓苗頭傾向，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。
4、搞好常規(guī)教育活動。結(jié)合每月的重大節(jié)日，做到每月活動一主題。
小學少先隊工作計劃2021春篇十
以學校計劃為指導思想，以“486”德育活動為抓手，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《中小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，切實加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng)，進一步提升我校少先隊的品位和特色。
(一)注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
1.提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2.加強少先隊工作，努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作中的重要作用。進一步細化常規(guī)管理要求，認真實施《如皋市中小學“486德育活動”工作方案》;加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
具體抓好：
(1)“把地掃好”、“把物放好”。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。做到人人會掃地、抹桌、擦窗、拖地，方法得當。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)“把話說好”、“把飯吃好”。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在就餐時不大聲喧嘩，不浪費糧食。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。結(jié)合文明班級(中隊)的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練活動”。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
(二)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1.抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。
(3)強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
重視希望來吧、少先隊隊室、紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、紅領巾廣播臺等媒介的作用。更好地發(fā)揮“紅領巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
2.抓好少先隊輔導員隊伍建設。
建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
(三)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)以及讀書節(jié)等各類節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育，爭做國家的新主人，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
九月份：教育主題：尊師
1.制定少先隊工作計劃 。
2.制定各中隊工作計劃。
3.布置教室，出好第一期板報。
4.各中隊開展班隊干部競爭上崗活動 。
5.大隊委培訓工作及分工工作。
6.布置本學期行為習慣養(yǎng)成教育工作：做到“把地掃好”“把物放好”“把話說好”“把飯吃好”。
7.開展“慶祝教師節(jié)”、“民族精神月”活動。
8.每月之星評比。
十月： 教育主題：愛國
1.慶“國慶”手抄報比賽 、演講比賽、征文比賽。 經(jīng)典詩文朗誦及寫字比賽。
2.慶祝建隊節(jié)。
3.開展“微笑行動”系列活動。
4.每月之星評比。
十一月： 教育主題：感恩
1.11月9日消防安全日，了解消防知識。
2.11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。
3.強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
4.每月之星評比。
十二月： 教育主題：健康
1.結(jié)合“12.4”開展青少年思想教育活動。(法制講座等)
2.舉行踢毽子、跳繩、拔河比賽。
3.準備“元旦”文藝活動。
4.每月之星評比。
一月： 教育主題：創(chuàng)新
1.1月1日元旦，慶“元旦”系列活動。
2.評選和表彰“優(yōu)秀少先隊員”、“紅旗中隊”、“優(yōu)秀督導員”、“優(yōu)秀廣播員”。
3.收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。
4.指導少先隊員的寒假生活。
小學少先隊工作計劃2021春篇十一
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結(jié)合本校實際情況和特點，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作措施
(一)完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設，定期召開中隊委會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經(jīng)驗交流，完善中隊輔導員的選聘制度，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人，加強中隊隊伍建設，使大隊委工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
(二)深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
2.繼續(xù)規(guī)范紅領巾廣播站、隊員自己投稿，采編，廣播。給廣大隊員盡可能提供更多的表現(xiàn)機會，豐富校園生活，開展學期評優(yōu)活動。
3.積極推薦光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。
4.完善中隊輔導員的選聘制度。
三、精心組織開展豐富多彩的少先隊活動
1.繼續(xù)開展“讓閱讀成為習慣
讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用周一升旗時間進行“我的中國夢——誦讀展示”活動。
2.繼續(xù)開展“你好新時代”——“爭做新時代好隊員，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”開展環(huán)?；顒印８髦嘘犻_展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。積極宣傳愛護我們的校園，保持自己書桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。
3.音樂教師在各班指導排練新年文藝節(jié)目一個，豐富校園文化生活。
小學少先隊工作計劃2021春篇十二
一、指導思想：
本學期，少先隊工作緊緊圍繞泥河鎮(zhèn)中心學校和學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求：
(一)以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“小干部管理”，確立管理機制。所謂“小干部”，即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實” 。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。 所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(學生代表或教師代表)講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5、12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人，并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展開展“關注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。
3、深入開展“手拉手”活動。
以“同為合肥人，大家攜手共奮進”為主題，通過開展系列活動，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注身邊的外來務工人員的子女，關心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發(fā)展。
4、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
5、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結(jié)合進一步做好學校安全工作。
(四)搞好少先隊陣地建設
1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播員”、“三項評比督導員”的模范教育作用。
3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
三、工作安排：
三月份：
1、各中隊制定好中隊計劃。
2、開學典禮，進行期初安全教育。
3、健全各項檢查評比制度。
4、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學生日常行為規(guī)范教育活動。
5、慶“三八”系列活動。
6、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
7、植樹活動，美化、綠化校園。
四月份：
1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);
2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
3、開展社區(qū)主題實踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。
5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動(安全疏散演習活動)。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、開展熱愛勞動的教育。
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、開展5、12慈善日活動。
5、與特輔班“手拉手”活動。
六月份：
1、開展慶“六一”活動。
2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。
3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。
小學少先隊工作計劃2021春篇十三
一、指導思想：
以黨的“xx大”和黨的xx屆三中全會精神為指導，樹立并落實科學發(fā)展觀，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國、 建隊60周年為切入點，既抓活動，又抓建設。加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路：
堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞少工委xx年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;推動《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。
三、工作重點：
1、 全面加強少先隊自身建設
xx年，要進一步做好《綱要》的學習和落實工作。我們要把學習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學習計劃和考核措施，學校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學以致用。
要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結(jié)合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長
各學校在與相應的學校結(jié)為手拉手友好學校的基礎上，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學期引導手拉手 少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識(新本領)”的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
四、工作要求：
1、 圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
2、少先隊工作要形成長效機制，操作 便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。
3、期末大隊輔導員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。
五、主題活動：
二月份：
1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。
4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。
三月份：
1、 開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊會觀摩。
四月份
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
五月份：
1、 輔導員工作經(jīng)驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
六月份：
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
2、以爭章細則為標準 ，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章。
3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。
小學少先隊工作計劃2021春篇十四
一、指導思想：認真學習貫徹黨的_大精神，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。
二、工作重點：
(一)加強少先隊自身建設，夯實基礎保落實1.繼續(xù)加強輔導員隊伍建設。提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此學校本學期將積極為各輔導員創(chuàng)造各種學習機會，除了組織學校的每月一次的班隊研討，鼓勵支持輔導員積極參加上級組織的培訓工作;在平時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務;提倡輔導員老師寫教育隨筆，舉行班隊活動展示，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2.積極探索少先隊文化建設。
(1)培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給隊員。創(chuàng)辦“多多監(jiān)督崗”，進一步提高少先隊干部的能動性。要求他們認真做好檢查記錄，做到日日檢查周周評比，并加強反饋改進。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊干部在各項活動中發(fā)揮更大的作用，切實起到鍛煉能力、提高水平的作用。
(2)利用好校園黑板報、紅領巾廣播等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強隊員的自主管理。
(3)堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節(jié)并身體力行。
(二)、深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效
1.我們的傳統(tǒng)活動“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”也將繼續(xù)開展。我們還將圍繞社會主義生態(tài)文明建設，深入開展少年兒童節(jié)約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣，重點開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。
2.深入開展“喜迎奧運盛會，我為奧運加油”系列活動，讓廣大隊員在活動中不斷了解奧運會、走進奧運會，為做好奧運會的小主人而不斷努力。隨著奧運的臨近，讓隊員們真正和奧運一起心跳，從行動上落實從我做起，從一點一滴做起，學習體育健兒的拼搏，勤奮學習迎奧運，文明禮儀迎奧運，勤勞儉樸迎奧運，節(jié)約能源迎奧運，保護環(huán)境迎奧運，爭當奧運小小火炬手，“我參與、我奉獻、我快樂”。激勵廣大隊員發(fā)揚奧運精神，在新的學期，超越昨天，超越自我!
3.以“全國億萬兒童陽光體育活動”為契機，全面鋪開“陽光體育大課間活動”，讓隊員們在陽光下展示健康與活力，通過鍛煉提高體質(zhì)，以更飽滿的精神投入到日常的生活與學習中去。鼓勵隊員們積極參與鍛煉，推動大課間活動的深入開展。
小學少先隊工作計劃2021春篇十五
堅持以馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的理論為指導，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。
不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
1、抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌，宣傳委程晶晶等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
2、繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
3、繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
4、辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。
5、學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行。
6、凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
7、本期少先隊大隊部活動安排：
1、制訂本期少先隊工作計劃。
2、組建少先隊大隊部，成立“三結(jié)合”領導小組。
3、開展組織優(yōu)質(zhì)班會課觀摩活動。
1、開展愛我龍坪、建塑料城征文活動。
2、組織觀看愛國主義影片。
3、組織班隊開展愛惜生命的安全教育班隊會。
召開期中總結(jié)大會。
1、吸收新少先隊員。
2、開展慶祝元旦班隊會。
1、評選文明生。
2、期末總結(jié)。
小學少先隊工作計劃2021春篇十六
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結(jié)合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學習之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。
精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格、
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展、充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，“我山區(qū)小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈， 通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學師生的文明形象，建設和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動；以教師在平時言行的示范作用為先導；以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口；全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
(三)、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1、強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
3、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動； 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、具體工作安排：
九月：濃濃尊師意
1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2、隊常規(guī)教育。
3、出好第一期黑板報。
4、制定讀書活動方案。
5、培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。
6、 以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。
7、 開展“推普”活動
8、 組織學生學習《守則》、《規(guī)范》，加強學生思想道德建設。
9、 開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
10、組建腰鼓隊，加強訓練
十月：深深愛國情
1、加強常規(guī)教育
2、對學生進行安全教育。
3、第二期黑板報
4、開展“慶國慶”系列活動。
5、隊干競選。
6、召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。
7、舉行新生入隊儀式。
十一月：拳拳感恩心繼續(xù)加強常規(guī)教育
1、召開少先隊大隊干部會議
2、對學生進行安全教育活動
3、開展“感恩”系列活動
4、第三期黑板報
5、參加鎮(zhèn)主題隊會觀摩活動。
6、參加鎮(zhèn)小學生演講比賽。
十二月：切切遵法情
1、加強心理健康教育
2、第四期黑板報
3、對學生進行法制教育。
4、參加鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場書畫比賽。
5、開展校園文化系列活動。
一月：歡天喜地迎新年
1、加強常規(guī)教育
2、新年板報
3、慶元旦活動
4、各中隊總結(jié)本學期工作
5、評優(yōu)工作
6、布置寒假生活
小學少先隊工作計劃2021春篇十七
一、指導思想：
深入貫徹落實《中小學德育工作規(guī)程》和《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》(閩委教宣[20xx]27號)等精神，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、法紀教育、心理健康教育為重點，堅持抓好“雛鷹爭章、五星班級”評比評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、加強文明習慣培養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[20xx]61號)精神，堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。
2、繼續(xù)加強“小交警”管理機制。讓每位值日小交警，明確自己的職責和作用，無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，
3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。
所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
4、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。。
(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1、加強少先隊組織建設。
(1)進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。中心校擬定于五月份開展新一屆大隊委的競選，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規(guī)檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。學校將定展開展“一報兩欄三角”(黑板報，宣傳欄、學習欄，圖書角、展示角、衛(wèi)生角)督查、評比活動，并將“墻文化”建設作為評選“文明班級、先進集體”等各種集體榮譽的重要依據(jù)。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。
2、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等)；4月5日，帶領少先隊員去德化塔尖山烈士陵園進行愛國主義教育；勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動；3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等)；三月雷鋒月、五月第三個星期日(5月19日)全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動；6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊活動或游園活動。
3、搭建平臺，營造了書香校園。
①經(jīng)典名句，激活傳統(tǒng)。
雙周的班隊會課進行“三字經(jīng)詮釋”讀書課指導，并在教室開辟“每周一詩”一欄，讓孩子們徜佯在經(jīng)典詩文的海洋中，融會經(jīng)典中的智慧、胸懷，滋養(yǎng)童年。
②閱讀活動，精彩紛呈。
(1)每天2：00至2：10為“中華經(jīng)典誦讀”展示時間，利用校園廣播室，各班輪流推選三至五名學生向全校同學誦讀，營造校園經(jīng)典誦讀氛圍。
(2)建立學生讀書卡，記錄學生的讀書格言、以及本學期的讀書目標等。
(3)不動筆墨不讀書，讀書重在摘記，加強對讀書筆記的管理，實行兩級展評，即班級展評和學校展評。每兩周舉行一次。評出優(yōu)秀讀書筆記，進行鼓勵。
(4)教室內(nèi)設立精品集粹欄目，將學生優(yōu)秀作品定期進行展示。學校每兩周舉行一次優(yōu)秀作品展評。評出優(yōu)秀作品由教師和學校統(tǒng)一向報刊或媒體發(fā)送，提高了學生的寫作興趣。
(5)舉辦讀書節(jié)。中心校擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽；2、講故事比賽；3、現(xiàn)場作文競賽；4、演講比賽；5、讀書知識+競賽；6、手抄報比賽；7、讀書筆記展評；8、古詩文誦讀比賽；9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選；10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話。
4、兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術節(jié)”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
5、以特色項目為突破口中，創(chuàng)建“實力精品”工程。
以科技、武術特色教育項目為突破口，堅持訓練與研究，注重發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)興趣特長生，科技項目應在傳承中有所發(fā)展，做實做強。
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