2023年少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿結(jié)構(gòu)精選

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 08:22:39
2023年少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿結(jié)構(gòu)精選
時(shí)間:2023-04-29 08:22:39     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿結(jié)構(gòu)篇一

競選大隊(duì)委員演講稿

推薦度:

大隊(duì)委員競選稿

推薦度:

少先隊(duì)大隊(duì)委競選演講稿

推薦度:

大隊(duì)紀(jì)律委員競選稿

推薦度:

少先隊(duì)大隊(duì)旗手競選演講稿

推薦度:

相關(guān)推薦

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿,希望能夠幫助到大家。

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫鄭成樂,是三年級(5)班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊(duì)委員,我參與競選的目的只有一個(gè):讓我們在學(xué)校的生活更加多姿多彩。

我想,許多人是不會忘記,我上小學(xué)一年級開學(xué)的第一天,老師在開學(xué)典禮上,指著校園里的一座塑像,問在場的所有新生:“有誰知道,她是誰?”在場只有我一人舉起手,高聲回答:“我知道,是劉胡蘭?!边@一答,所有的老師、來采訪的記者和周圍的家長,都把肯定和贊賞的目光,齊聚到我身上。過后,老師充分表揚(yáng)了我。

一個(gè)月后,我就加入了少先隊(duì),記得那天是20xx年10月13日,是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。

現(xiàn)在,在老師的'辛勤培育諄諄教導(dǎo)下,我長大了。三年來,我當(dāng)過中隊(duì)長、班長等職務(wù),每學(xué)期都被學(xué)校表彰,被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明禮儀好學(xué)生、優(yōu)秀藝校學(xué)員等。

我學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,期中考、期末考的成績總在班上名列前茅,上學(xué)期期末考,語文和英語都得100分。我相信在同學(xué)們的幫助下,我一定能勝任少先隊(duì)大隊(duì)委員的工作。

如果我能當(dāng)選,我一定會充滿信心,對大隊(duì)工作負(fù)責(zé),對同學(xué)負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每一份工作,踏踏實(shí)實(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)。

如果我能當(dāng)選,我將更加以新時(shí)代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,來體現(xiàn)自我價(jià)值,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

如果我能當(dāng)選,我會認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),積極參加學(xué)校的各種活動,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

同時(shí),如果沒有競選上,我也絕不會氣餒,那是因?yàn)槲易龅眠€不夠好,我會繼續(xù)努力,等待時(shí)機(jī),等待下一次的機(jī)會.

我要用自己優(yōu)異的成績、出色的能力、良好的風(fēng)貌來證明我一定能行。請大家支持我,投我一票!我不會讓大家失望的!

謝謝大家!

s("content_relate");

【少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿】相關(guān)文章:

少先隊(duì)大隊(duì)委員的競選演講稿

06-30

少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿精選

05-18

少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿

05-24

競選少先隊(duì)大隊(duì)委員演講稿

02-26

競選少先隊(duì)大隊(duì)委員演講稿范文

05-28

參加少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿范文

06-18

少先隊(duì)大隊(duì)委員競選活動演講稿

05-23

少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿11篇

02-21

少先隊(duì)大隊(duì)委員競選演講稿9篇

03-01

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2751056.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔