人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇一
它的葉子是嫩綠色的，那是剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子，像被卷起來(lái)的小筆筒。有的葉子是翠綠色的，那是不常被陽(yáng)光照到的緣故；而那深綠色的，是因?yàn)榻?jīng)常能享受到日光浴。清晨，它的葉尖上總會(huì)有一顆顆露珠，在朝陽(yáng)的照射下，像是一顆顆小鉆石，微風(fēng)吹過(guò)，伴著一聲“嘀嗒”聲，露珠從葉尖上滑落，落在了下面的泥土里。
綠蘿的莖是極有趣的。它的莖就像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的，大約每四至六厘米就會(huì)有個(gè)節(jié)。節(jié)呈棕色，像一個(gè)個(gè)小手環(huán)一樣。節(jié)上還有一個(gè)像手指樣的東西，那是綠蘿的第二種根，因?yàn)樗兄谘由煸谕饷娴奶倬o緊抓住可以吸附的東西，讓其有力量往上生長(zhǎng)，也可以幫助它在地上生長(zhǎng)的時(shí)候吸收土壤里面更多的養(yǎng)分。
綠蘿的生命力極其頑強(qiáng)，被稱為“生命之花”，在水里面也可以生長(zhǎng)，你可以將它放在玻璃瓶中，遇水即活。我家的綠蘿先是栽種在花盆里面的，經(jīng)過(guò)爸爸的培育，現(xiàn)在長(zhǎng)得早已是郁郁蔥蔥。我們還可以把綠蘿剪成一小段、一小段的，直接栽到泥土里，用不了多久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它又長(zhǎng)出了新的藤，要是你將栽下去新綠蘿挖出來(lái)，還能看到最底下已經(jīng)長(zhǎng)出了許多細(xì)細(xì)的白色的東西，和蠶絲似的，那就是它新生出來(lái)的根，在拼勁全力的吸取土壤里的水分。
它是很好的空氣“凈化器”，有著綠色凈化器的美名。它可以在新陳代謝中將甲醛轉(zhuǎn)化為糖或者氨基酸等物質(zhì)，要知道，甲醛可是世界衛(wèi)生組織認(rèn)定的一類致癌物?。【拖翊髽?shù)吸收二氧化碳，然后“吐”出氧氣一樣，綠蘿對(duì)我們?nèi)祟愄貏e友善。許多剛裝修完新家的人都會(huì)選擇買(mǎi)些綠蘿回家，一來(lái)凈化空氣，二來(lái)每日觀賞緩解眼睛疲勞，還能讓走進(jìn)家里的每一個(gè)人感受到家里的勃勃生機(jī)，真是一舉多得??！
綠蘿，你雖然沒(méi)有牡丹的艷麗，也沒(méi)有玫瑰的芬芳，但是你卻有著頑強(qiáng)的生命力，對(duì)人類無(wú)私奉獻(xiàn)著清新的空氣，我愛(ài)你，綠蘿！
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇二
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠意盎然的綠蘿。
站在客廳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著陽(yáng)臺(tái)上的那盆綠蘿。只見(jiàn)，綠蘿的葉片非常多，呈綠色，仿佛綠色的葉垛，遮住了下面那漂亮的花盆。這樣一盆枝繁葉茂的綠蘿怎能不吸引我的眼球呢？于是，我快步走向那盆綠蘿。
近看，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子有大、有中，也有小的。大的葉子像袖珍的蒲扇，中等的葉子呈卵心狀，最小的葉子就是襁褓中的小嬰兒，這真是一個(gè)幸福之家呀！綠蘿的葉子有深有淺。顏色深的在上面，顏色淺的則蜷縮在底下。蔓藤處有許多的小氣根，用來(lái)給綠蘿輸送養(yǎng)分。
綠蘿屬于大型的藤本植物，也被稱為“黃金葛”。最早是長(zhǎng)在熱帶雨林，喜歡攀援在石頭上、大樹(shù)上，葉子呈愛(ài)心形。蔓藤上有許多發(fā)達(dá)的小氣根，纏繞性強(qiáng)。綠蘿扦插和水插都可以生長(zhǎng)，是一種適合居家養(yǎng)殖的花卉。
綠蘿的藤蔓粗壯，可以長(zhǎng)到好幾米長(zhǎng)。成熟枝上葉柄粗壯，長(zhǎng)30-40厘米，基部稍擴(kuò)大，上部關(guān)節(jié)長(zhǎng)2.5-3厘米、稍肥厚，腹面具寬槽，葉鞘長(zhǎng)，葉片薄革質(zhì)，翠綠色，通常（特別是葉面）有多數(shù)不規(guī)則的純黃色斑塊，先端短漸尖，基部呈心形，稍粗，兩面略隆起。綠蘿的耐陰性好，喜歡散射的陽(yáng)光，就如森林樹(shù)葉茂盛的時(shí)候，陽(yáng)光從上空照下來(lái)的稀稀疏疏的光。綠蘿不僅喜歡散射光，還喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境，喜歡疏松的泥土。夏天，要避免陽(yáng)光的直射。假如你在炎熱的夏天，忘了把綠蘿放回屋內(nèi)，綠蘿葉子的邊緣就會(huì)泛黃，枯萎了。
綠蘿的價(jià)值也很高。人們發(fā)現(xiàn)，綠蘿有著極強(qiáng)的凈化空氣的功能。一盆綠蘿，在8-10平方米的房子里等于一個(gè)空氣凈化器，能有效地吸收甲醛、苯等有害物質(zhì)，還可以吸收尼古丁。所以它還有一個(gè)“綠色凈化器”的美稱。它的葉子搗爛后，還可以活血化瘀呢！
這樣一盆春意盎然的綠蘿應(yīng)該怎樣栽培呢？其實(shí)，只要保持盆土的濕潤(rùn)，夏天要給葉子噴水。不能用淘米水澆綠蘿，這樣容易生蟲(chóng)、爛根?？梢猿７旁诩依?，不能放在陽(yáng)光直射的地方。如果放在陽(yáng)光直射的地方，葉子會(huì)變小，顏色也會(huì)變淡。要放在通風(fēng)、有光線的地方。
在書(shū)房中，擺上這樣一盆綠色的植物，讓綠蘿默默與人相伴，一起守望幸福，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇三
那些常被人們忽視或輕視的植物，往往有著出人意料的頑強(qiáng)生命力。在它們展現(xiàn)出真實(shí)的自我時(shí)，即使是萬(wàn)紫千紅的滿園春色，恐怕也望塵莫及。
——題記
媽媽總喜歡搗騰些花花草草，但常常沒(méi)多少時(shí)間去照料。精美的花架上，那些嬌艷欲滴的花兒，在失去了主人的精心呵護(hù)后，到底逃不過(guò)曇花一現(xiàn)的命運(yùn)，最終不過(guò)化為下一盆花的肥料罷了。而我總是不懂，有些丑陋的家伙，為什么總占位許久呢?
有一天我在家里看電視，放廣告的時(shí)候，我突然瞅見(jiàn)電視柜前的一排綠蘿，媽媽好像已經(jīng)很久沒(méi)過(guò)澆水了，我不禁拉著坐在一旁的媽媽，急切叫道：“媽媽，綠蘿多久沒(méi)澆水了?一定快枯死了!”媽媽坐在旁邊哈哈大笑，慈愛(ài)地摸著我的頭說(shuō)：“死不了，綠蘿頑強(qiáng)著呢，傻丫頭?！蔽耶?dāng)然不信，質(zhì)疑道：“再過(guò)幾天還不澆水，它們肯定都死了!”“好，那我們打賭?！薄昂?”
一周后的一個(gè)傍晚，媽媽突然拽著我來(lái)到客廳電視柜前。我蹲下來(lái)，看著這一排綠蘿，這么久沒(méi)澆水了，它們竟然還沒(méi)枯死，不過(guò)它們的枝條都垂下去了，也都失去了光澤，蔫蔫兒的，沒(méi)什么生機(jī)了。我臉有些紅了，但還是不服輸?shù)貭?zhēng)辯：“馬上都要死了，澆了水也沒(méi)有用!”媽媽微微一笑沒(méi)有回答，只是接了盆水來(lái)，小心地倒入每一盆綠蘿中，水立即潤(rùn)澤了已經(jīng)裂開(kāi)的土壤，重新黏合在了一起，我很不解，明明已經(jīng)要枯死了，澆水不是所謂的無(wú)用功嗎?
第二天，我又蹲在綠蘿前觀察了起來(lái)，一盆盆蔥蔥綠綠的綠蘿，竟然開(kāi)始泛著生機(jī)，任其莖蔓從容下垂，宛如翠色浮雕，哪有昨天那般無(wú)精打采?枝條爭(zhēng)先恐后地盤(pán)虬交錯(cuò)在一起，展示著它們旺盛的生命力，真是令我刮目相看!
這些被我蔑視的綠色植物，竟有著這般頑強(qiáng)的生命力，當(dāng)它們得到水源，便會(huì)源源不斷地汲取，即使我百般忽視，它們也沒(méi)有放棄求生的希望。和玫瑰花相比，它們默然無(wú)聲地活著，兢兢業(yè)業(yè)地?fù)?dān)著凈化空氣的職責(zé)。也許，我們應(yīng)該像綠蘿一樣，即使不起眼，不為人矚目，也要堅(jiān)持不懈地做自己，永不放棄發(fā)光發(fā)亮的機(jī)會(huì)。
從那以后，我總是用欽佩的目光，凝視著這些線條活潑，色彩明快的綠蘿，也慢慢地在它們身上，看到了自己的影子……
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇四
春天的到來(lái)，使大地充滿勃勃生機(jī)，陽(yáng)臺(tái)里的景象煥然一新，當(dāng)我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)時(shí)，還是像往常一樣，俯下身子，看向在陰暗角落下的那盆長(zhǎng)得正盛的綠蘿。
今年的綠蘿顯得格外的枝繁葉茂，綠葉閃著亮光，把它拿到陽(yáng)光下，看得更清晰，葉子上那一滴滴露水，裝飾得綠蘿與眾不同，笑的格外燦爛。
綠蘿并不那么惹人喜愛(ài)，長(zhǎng)相普通，又不開(kāi)花，幾乎平時(shí)沒(méi)人會(huì)注意到它，它被放在角落中，好像被人遺忘。但它仍然在用自己的方式為人們展現(xiàn)生命的色彩。它的葉片一片緊挨著一片，爭(zhēng)先恐后，在陽(yáng)光下你拼我趕的進(jìn)行著光合作用，那多么的耀眼。
每次我出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)后，都看到它已經(jīng)是枯枝落葉，還剩下幾點(diǎn)綠色，當(dāng)我趕緊為它澆完水后，想著：它還能活下去嗎，它還有希望嗎？每當(dāng)我對(duì)它不再抱有希望是，它都一次一次給我驚喜，它好像聽(tīng)到我的心聲，回到之前的滿盆綠意，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我會(huì)一直活下去！”
這讓我感受到綠蘿的生命力之頑強(qiáng)，每次當(dāng)我遇到挫折與困難，我都會(huì)走去陽(yáng)臺(tái)，俯下身子看向它，回想起它一次次突破困難，勇敢樂(lè)觀的面對(duì)，我的心好像變得堅(jiān)定，相信自己可以的！每次我做了好事并不被人表?yè)P(yáng)時(shí)，也會(huì)看向那盆綠蘿，它在一處陰暗的角落中，也許被人遺忘，但它依然為我們做出貢獻(xiàn)，它凈化空氣，還可以用藥、吸收異味……它的貢獻(xiàn)盡管不為人知，但它已經(jīng)完成了自己生命的價(jià)值，并且熱愛(ài)生命，它的生命無(wú)比光彩。
想到這里，我的心情舒緩了許多，直起身子，看向窗外，露出了笑容。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇五
我喜歡玫瑰的艷麗，我喜歡牡丹的國(guó)色天香，我也喜歡百合的潔白與芬芳，但我最喜歡的是綠油油的綠蘿。
一開(kāi)始，相信大家都會(huì)以為綠蘿是綠色的蘿卜，其實(shí)不是。綠蘿是一種長(zhǎng)著藤蔓和葉子的綠色植物，看著非常美麗，也很養(yǎng)眼。
我家就有一盆綠蘿，在客廳里站著，好像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小姑娘。那綠葉，像是女孩的頭發(fā)在風(fēng)中飄來(lái)飄去。再加上底下的花架，就更像小姑娘柔軟的四肢了?？粗@盆名叫“綠蘿”的小姑娘，我就感覺(jué)她比我的同學(xué)楊婧童的舞姿還要優(yōu)美一千倍。
現(xiàn)在，快到冬天了，我家的綠蘿葉子有些泛黃，這種顏色很美，很自然，很有秋天的獨(dú)特風(fēng)味，我很喜歡這種顏色。綠蘿也很好養(yǎng)活，但必須有陽(yáng)光和水分，所以綠蘿喜歡和陽(yáng)光寶寶與水分姐姐作朋友，如果綠蘿幾天沒(méi)見(jiàn)到兩個(gè)好朋友，就會(huì)枯萎的，或許是因?yàn)楹芟肱笥寻伞?/p>
綠蘿也很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是酷署嚴(yán)寒，她都屹立在風(fēng)中，為人們展現(xiàn)她的風(fēng)采，讓人們不想念她。
我還發(fā)現(xiàn)，一盆綠蘿就好像是一家人，因?yàn)樗娜~子有大有小，大的有一個(gè)手掌那么大，小的則小過(guò)一個(gè)小指，一家人謙謙讓讓、和和睦睦，誰(shuí)也不搶誰(shuí)的營(yíng)養(yǎng)。綠蘿也會(huì)害羞，手指一碰，它便彎下腰，過(guò)兩三秒鐘才會(huì)起來(lái)，真的很有趣，起來(lái)的時(shí)候，它的莖也會(huì)動(dòng)，就好像拔河時(shí)人們?cè)谧ЮK子一樣。
我很喜歡綠蘿，它多才多藝，能歌善舞。當(dāng)然，我們也要學(xué)習(xí)綠蘿謙謙讓讓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。不過(guò)，可千萬(wàn)別學(xué)綠蘿的短處——害羞。我們要大大方方的，這樣才能被人們喜歡。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇六
今天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽讓我給養(yǎng)綠蘿的瓶子添些水，于是我便舀了半舀子水來(lái)到窗臺(tái)前給綠蘿加水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿又長(zhǎng)出了一片新葉子。
從種上到現(xiàn)在，這幾株綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)出了十幾片新葉子，但奇怪的是媽媽一直把它養(yǎng)在一個(gè)玻璃瓶子里，而不是種在花盆里，雖然如此，綠蘿卻一直長(zhǎng)的非常旺盛。
媽媽告訴我說(shuō)：“綠蘿屬于半陰植物，不能放在陽(yáng)光下直曬，偶爾見(jiàn)光就可以了。”
“原來(lái)如此啊，我說(shuō)為什么您一直把綠蘿放在客廳的窗臺(tái)上，而不放在陽(yáng)臺(tái)呢！”我恍然大悟的說(shuō)。
“那綠蘿為什么一直種在水里也會(huì)長(zhǎng)的如此旺盛呢？”我又問(wèn)道。
“你仔細(xì)看看綠蘿的根?！眿寢屘嵝训?。
于是，我便仔細(xì)地觀察起綠蘿的根。透過(guò)玻璃瓶子，我看到綠蘿的根從莖上斜生出來(lái)，深褐色的根又細(xì)又長(zhǎng)，足足有十幾根，每一節(jié)根上都有無(wú)數(shù)根細(xì)小的絨毛，媽媽告訴我說(shuō)那是綠蘿的氣生根，綠蘿通過(guò)這些根汲取水里的養(yǎng)分和進(jìn)行呼吸。
其實(shí)，從種上到現(xiàn)在我從沒(méi)有看到媽媽給綠蘿施過(guò)肥，就只是看到瓶子里的水少了以后就往里面添水。雖然如此，綠蘿卻并沒(méi)有偷懶而懈怠生長(zhǎng)。
你看，那自然下垂的蔓莖上一片片碧綠色的葉子翹首相望，給家里增添了無(wú)限生機(jī)，同時(shí)也除去了屋子里的有害氣體，既美化了環(huán)境又保證了我們的健康。
這幾株小小的綠蘿竟發(fā)揮了如此大的作用。雖然綠蘿的生長(zhǎng)環(huán)境與生長(zhǎng)條件不好，但它卻用它頑強(qiáng)的生命力在完成著自己的使命。
小小的綠蘿如此，人生亦是如此。當(dāng)我們身處艱險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí)，也絕不能放棄，而是要像綠蘿一樣汲取周圍環(huán)境的養(yǎng)分為自己所用，在困境中繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，完成自己的使命。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇七
綠蘿的生長(zhǎng)需要一塊依拖住她重力的小石塊，等綠蘿將根系扎根在小石塊上后，她就開(kāi)始了自己一系列的繁殖計(jì)劃。
窗前的綠蘿不知不覺(jué)陪我走過(guò)了兩年春華。她早早的就已確定好方向，我一天天的見(jiàn)識(shí)到她的根系愈發(fā)強(qiáng)大。也許這就是傳說(shuō)中的“有心蘿”吧，給她一個(gè)支點(diǎn)，翹起了整個(gè)世界。
度過(guò)八年義務(wù)教育課程的我邁向了初三。九年級(jí)，全新的字眼。作為學(xué)校里最大的一批學(xué)生，望著剛進(jìn)門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹，卻沒(méi)有一絲的成就感。
難道––––我不是有心人？
窗前綠蘿依舊在張牙舞爪的生長(zhǎng)。
那樣的綠，那樣的美。
我望著綠蘿纏繞包圍的小石子，盯著看，盯著看。看久了，似乎真的看出了點(diǎn)新東西。
綠蘿根系是否發(fā)達(dá)，我不敢十分確定，我只知道這根就像她的心，心游蕩到哪，整個(gè)綠蘿也就飄蕩到哪。這應(yīng)該也就是為什么給小綠蘿加水、加氧氣、加陽(yáng)光都無(wú)濟(jì)于事的原因了吧。因?yàn)檫@些物質(zhì)都留不住她的心，也都固定不住她的人。當(dāng)我輕輕投下小石子，水波蕩漾開(kāi)去，綠蘿看準(zhǔn)時(shí)機(jī)纏繞住小石子，這也使她的根系永久地不再移動(dòng)。
她就好像一個(gè)風(fēng)塵女子，終于在看破紅塵是找到了可以依賴的對(duì)象。
要想成功，光有能力卻不把它發(fā)揮到極致不行；空有理想?yún)s不實(shí)現(xiàn)、付諸努力，不行。一定要懷有希望，緊緊扣住內(nèi)心，只有把心沉淀下來(lái)了，再去追夢(mèng)路上尋夢(mèng)才有可能實(shí)現(xiàn)自己的偉大理想。不然，夢(mèng)想終將只是一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)那么狼狽。相信綠蘿始終都沒(méi)放棄吧，堅(jiān)貞不渝地器宇軒昂的一直走下去。
靜待花開(kāi)––––
綠蘿已經(jīng)找到自己想要的了，我，應(yīng)該也不遠(yuǎn)了吧。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇八
這個(gè)周末，為了布置班級(jí)，老師讓每一個(gè)小組捐一盆植物。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我便想起了每天乘公交車，在車身上看到了一則廣告：天然“空氣凈化器”—綠航綠蘿。
星期六，爸爸給我買(mǎi)了一盆綠蘿。這盆綠蘿不是很大，是水培的，水培就是在一個(gè)透明的塑料盆里加水，再用一根棉線將水吸去，這樣可以避免一次澆多了水。這盆綠蘿還很年輕，大部分全都是嫩綠嫩綠的，也非常飽滿?？吹竭@些，我不禁心滿意足。
說(shuō)要捐出去，我還真有點(diǎn)兒舍不得，我突然靈機(jī)一動(dòng)，在上面寫(xiě)上自己的名字，既不會(huì)和別人的弄得分不清，在學(xué)校里也可以再培養(yǎng)。正當(dāng)我要進(jìn)房間拿標(biāo)簽紙時(shí)，爸爸叫住了我，我告訴了他我的想法。爸爸卻說(shuō)：“放在班上既不會(huì)有人偷，還有專門(mén)養(yǎng)花的人，不用擔(dān)心，不要寫(xiě)名字?！蔽覄傁胝f(shuō)我們班上沒(méi)有負(fù)責(zé)養(yǎng)花的人，可我又不想惹爸爸生氣，只好咽下了嘴邊的這句話。
我一肚子的委屈，晚上在床上踢被子，打枕頭發(fā)泄，媽媽走了過(guò)來(lái)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)東西既然你已經(jīng)捐出去了，就不是周楷宸的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，而是1310班的公共財(cái)產(chǎn)，寫(xiě)上名字又能證明什么呢？如果這樣，還不如不捐。”
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考，我終于想開(kāi)了。第二天，我?guī)е鴽](méi)有寫(xiě)名字的綠蘿來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了和我的一模一樣的綠蘿，只不過(guò)它有幾片葉子已經(jīng)枯死，下面沒(méi)有一滴水了。我光明正大地去給它澆了水，拔掉了枯葉。我根本不會(huì)擔(dān)心誰(shuí)會(huì)講我，因?yàn)?，這是我們1310班的公共財(cái)產(chǎn)。
我非常想當(dāng)花卉小精靈，精心照顧班級(jí)的植物。最后，我下定決心，無(wú)論我是不是花卉小精靈，都要努力地把班級(jí)布置得煥然一新。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇九
綠蘿是一種熱愛(ài)生命的植物，那綠綠的葉，細(xì)細(xì)的莖，看起來(lái)柔柔弱弱，其實(shí)卻蘊(yùn)含著頑強(qiáng)的生命。
我們家有許多盆水栽的小綠蘿，它們是媽媽從土栽綠蘿上直接剪下來(lái)，插到裝滿水的透明玻璃瓶里，做成的一盆盆綠化裝飾。這些綠蘿在這種沒(méi)有根、沒(méi)有土、只有水和鵝卵石的環(huán)境下，竟然長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的根，而且愈長(zhǎng)愈多。我真沒(méi)想到綠蘿的生命力如此頑強(qiáng)！
在陽(yáng)臺(tái)上，有一瓶較大的綠蘿，它那美麗的姿態(tài)，就像天宮里正在起舞的仙女。陽(yáng)臺(tái)上陽(yáng)光充足，在這么好的環(huán)境下，它的根就長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。根是白色的，根上有長(zhǎng)出一條條短短的綠絨毛。這些美麗的根，深深地扎入鵝卵石之中，在花花綠綠的鵝卵石的空隙之中曲折盤(pán)旋，使人更加感到綠蘿們生命的頑強(qiáng)?？此乔嗑G色的葉子，在陽(yáng)光照射下，葉脈清清楚楚，盡情舒展，傳遞著蓬勃的生命力。
在客廳的一角，也擺放著一瓶綠蘿，但這瓶綠蘿離窗戶較遠(yuǎn)，所以沒(méi)有獲得充足的陽(yáng)光，但它還是努力地生長(zhǎng)。雖然沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)的綠蘿根長(zhǎng)得那么粗，扎得那么深，但它的葉子綠極了。它的葉子不是青綠色的，而是草綠色的，和樹(shù)林中大樹(shù)的葉子差不多綠。葉片又大又綠，要是你從上往下看，葉子層層疊疊幾乎看不到水，就像森林中的樹(shù)一樣茂密，以至于陽(yáng)光都照不進(jìn)去。
最神奇的是在廁所這種既沒(méi)陽(yáng)光又很潮濕的環(huán)境里，綠蘿竟然還能生長(zhǎng)！葉子略顯黃綠色，根也幾乎沒(méi)了絨毛，卻努力地往石頭里鉆，越發(fā)顯得堅(jiān)強(qiáng)。若把它與其他綠蘿擺在一起，雖然能看出不同，但它一點(diǎn)兒也沒(méi)顯得衰敗，還是那么生機(jī)勃勃。
這些綠蘿們，讓我懂得了它們是多么地?zé)釔?ài)生命，在任何環(huán)境里都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。那么我們，不僅在順境里要努力生長(zhǎng)，在逆境中也要像綠蘿那樣不衰敗。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十
我愛(ài)綠蘿，勝過(guò)愛(ài)任何植物。
在我心中，植物要一年四季常青才好，綠蘿就是典型的范例。
周末去泉州時(shí)買(mǎi)回來(lái)一個(gè)透明的小花瓶，回來(lái)就急不可耐地灌上水，挑了幾枝葉型比較好看的綠蘿，掐下來(lái)，插在瓶?jī)?nèi)，擺在書(shū)桌上。綠配柴色，每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)看它幾眼，心中便覺(jué)清爽了許多。
而客廳里那盆更是帶給我了許多驚喜。一天我意外地發(fā)現(xiàn)，擺在小柜子頂端的它已經(jīng)枝葉繁茂，子孫滿堂。綠色的枝條從盆內(nèi)伸出來(lái)垂到柜子的中部，形成了一個(gè)天然的簾子。凡以后我打開(kāi)柜子取東西時(shí)，必要先輕輕撥開(kāi)綠簾，這樣一來(lái)，一件普普通通的事情，也添上了些許詩(shī)意。
李太白有詩(shī)云：“綠蘿紛葳蕤，繚繞松柏枝。”其實(shí)何止繚繞松柏枝，到哪里它都愛(ài)長(zhǎng)。室外的綠蘿其實(shí)是不太引人注目的。一盆綠油油的葉子擺在那里，去與桃花杏花爭(zhēng)春斗艷，是絕對(duì)不占優(yōu)勢(shì)的。但綠蘿不管，它只管活它自己的，只要有土，有水，它就能活，就把自己全部的碧綠都綻放出來(lái)作為回報(bào)——“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚”。
人豈不是一樣？我讀過(guò)一篇文章，唯有里面的一句話我的印象格外深刻：“我不在意別人怎么看我，因?yàn)槲抑牢易约菏鞘裁礃拥娜??！毕窬G蘿一樣，不要太過(guò)于執(zhí)著地與別人攀比，也不要太過(guò)張揚(yáng)地炫耀自己。自己過(guò)好自己的生活，韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，總有一天會(huì)讓人大開(kāi)眼界，對(duì)你刮目相看。成長(zhǎng)是不急于求成的。
綠蘿好活，福大命大，不像那些嬌貴的花朵，需要在溫室里才能培育。人也需要這種“好活”的特性，無(wú)論環(huán)境好壞都能生存，如綠蘿，掐下一枝往水中一放，它就能笑對(duì)世界，活得幸福，活得快樂(lè)，春意葳蕤，繚繞松柏。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十一
去年搬家時(shí)，我家里擺滿了各種各樣的綠色植物。窗臺(tái)上有一盆綠蘿，我看到它就想起了幾年前的一個(gè)夏天。
那時(shí)，我不懂得怎么養(yǎng)植物，所以每次都養(yǎng)不活。直到綠蘿的到來(lái)，我打破了這一魔咒。
綠蘿像剛出生的嬰兒，嫩嫩的、小小的。我每天都給它澆水，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。不過(guò)幾個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子竟然變黃了，它的莖像年邁的老人彎下了腰。我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，糞便是植物的最好肥料。于是，我把弟弟的尿用來(lái)澆那盆虛弱的綠蘿，心想這樣澆花效果一定更好。然而，綠蘿不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而死得更快了。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸媽媽得知后笑著說(shuō)：“你用弟弟的尿澆綠蘿，會(huì)把它燒死的，而且施肥也不能太頻繁，那樣會(huì)事倍功半。”從那以后，我按時(shí)給它澆水，但還是沒(méi)有效果，綠蘿的生命依然危在旦夕。
幾天后，我想放棄它了。爸爸感嘆道：“哎，多好的苗子啊！就這樣死了?！薄安恍芯腿拥簦凑懒??！眿寢屧谝慌哉f(shuō)道。綠蘿好像聽(tīng)懂了爸爸媽媽的談話，竟然開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)。一個(gè)星期、兩個(gè)星期、三個(gè)星期……它的葉子由黃色變成淺綠色，再到深綠色。我沒(méi)想到這個(gè)頑強(qiáng)的生命竟奇跡般地復(fù)活了。
從那以后，我一直認(rèn)為綠蘿是受到了驚嚇才復(fù)活的，所以每當(dāng)它的葉子變黃一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì)嚇唬它說(shuō)：“綠蘿又快不行了，要不扔了吧！”效果還真好，不久之后它就會(huì)變成深綠色。
綠蘿長(zhǎng)大后，它的莖都拖到了地上，郁郁蔥蔥的葉子又綠又亮。
恍惚間，時(shí)間又將我?guī)У搅爽F(xiàn)在。那盆綠蘿一直守候在原來(lái)的家里，留給我的只有那綠油油的記憶……
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十二
綠蘿，是一種十分普通的植物，可它卻擁有著頑強(qiáng)的生命力。我家的花里就種了幾棵綠蘿，綠蘿不僅擁有頑強(qiáng)的生命力，而且生長(zhǎng)速度十分快。
剛種下不久，葉子就蔫了，經(jīng)過(guò)修理，葉子變得十分綠，如同一塊無(wú)瑕的玉石。幾天后，我又來(lái)看望綠蘿了。瞧！綠蘿早已恢復(fù)了以往的生機(jī)勃勃。之后，我每天都來(lái)看一看它，看看它在一夜之間發(fā)生了什么變化。那又長(zhǎng)出了一片嫩葉，嫩嫩的、綠綠的，只有一個(gè)大拇指的指甲那么大，它長(zhǎng)呀長(zhǎng)，又長(zhǎng)到了一個(gè)核桃大小，又長(zhǎng)呀長(zhǎng)，竟長(zhǎng)到了手掌般大小，真是令人驚嘆！它們都從稀稀疏疏長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥。那二盆已經(jīng)開(kāi)始結(jié)藤了，這藤，竟然能在幾日之內(nèi)長(zhǎng)出幾厘米，真是不可思議！其中藤最長(zhǎng)的有1米長(zhǎng)了。
它的生命十分頑強(qiáng)。
有時(shí)候，我會(huì)忘記給它澆水，但它不會(huì)因此而枯死，只會(huì)葉子泛黃，黃得如同太陽(yáng)的光芒，十分美麗，但只有綠葉配黃花，哪有綠葉配黃葉呢？我干脆地將黃葉摘下。當(dāng)我將一盆水倒進(jìn)去的時(shí)候，它又瞬間煥發(fā)生機(jī)，它的生命就是如此頑強(qiáng)。綠蘿可以用水養(yǎng)，也可以栽入土中，只要你將它的一片綠葉栽入土中或放入水中，就會(huì)生根發(fā)芽。它是最適合放在室內(nèi)的植物，它能清新室內(nèi)空氣，會(huì)讓你每時(shí)每刻都呼吸到新鮮的空氣。每天早晨，我最愛(ài)來(lái)的地方便是——花園，在這里呼吸一下新鮮空氣。
它的葉片雖小，但每一片綠葉都有它的用處，這些葉片不多，不像郁郁蔥蔥的大樹(shù)，有成千上萬(wàn)片綠葉，而它們不同，它們清新著一方空氣，默默付出，讓空氣變得更加新鮮。
啊！綠蘿，你是我們的榜樣！
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十三
我愛(ài)綠蘿卜勝過(guò)任何植物。
在我心目中，植物應(yīng)該是一年四季常綠的，綠蘿卜就是一個(gè)典型的例子。
周末去泉州，買(mǎi)了個(gè)透明的小花瓶，回來(lái)就眼巴巴的倒?jié)M水。我挑了幾個(gè)綠油油的蘿卜，枝葉很漂亮，擠了下來(lái)，放在瓶子里，放在書(shū)桌上。綠色與木色搭配。當(dāng)你每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看著它，你會(huì)覺(jué)得神清氣爽。
而客廳的臉盆給我?guī)?lái)了很多驚喜。有一天偶然發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)枝葉繁茂，子孫滿堂。綠色的樹(shù)枝從盆中伸出，垂到柜子中間，形成一個(gè)自然的窗簾。以后每當(dāng)我打開(kāi)柜子拿東西的時(shí)候，都要先輕輕打開(kāi)綠色的窗簾。于是乎，一個(gè)普通的東西，就多了一點(diǎn)詩(shī)意。
李太白有句詩(shī)說(shuō)：青蘿卜繁茂，松柏枝繁。其實(shí)它從來(lái)不只是松柏枝椏繚繞，還到處生長(zhǎng)。戶外綠蘿卜其實(shí)不是很引人注目。有一盆綠葉，和桃花杏花競(jìng)爭(zhēng)絕對(duì)不占優(yōu)勢(shì)。但是綠蘿卜不在乎。它只是獨(dú)立生活。只要有水土，它就能生存。作為回報(bào)，它開(kāi)出了它所有的綠色花朵，還給我木瓜。
人不都一樣嗎？看了一篇文章，有一句話讓我印象特別深刻：我不在乎別人怎么看我，因?yàn)槲抑牢沂鞘裁礃拥娜?。就像綠蘿卜一樣，不要太執(zhí)著地和別人比，不要太公開(kāi)地標(biāo)榜自己。過(guò)好自己的生活，把時(shí)間藏起來(lái)，積累財(cái)富，總有一天會(huì)讓你大開(kāi)眼界，讓你刮目相看。成長(zhǎng)不著急。
綠蘿卜是活的，是有福的，不像那些嬌嫩的花，需要在溫室里培育。人也需要這種良好的生活特性，無(wú)論環(huán)境如何都能生存。比如把綠蘿卜榨出來(lái)放入水中，它就可以笑看世界，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地生活，享受春天。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十四
今天，姐姐從廣州回來(lái)了，還帶來(lái)了一盤(pán)用黑色塑料袋套住的植物。她告訴我，這叫綠蘿。我小心翼翼地掀起塑料袋，一株嬌嫩綠蘿呈現(xiàn)在眼前。綠蘿給我第一眼的印象就是綠，綠得十分可愛(ài)。我以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)綠蘿，也沒(méi)看過(guò)綠蘿，現(xiàn)在我知道了，原來(lái)綠蘿是這樣美麗的。
綠蘿的葉子呈扇形，也像一個(gè)盾牌，朝著天，好像天塌下來(lái)也由它頂著。葉子是金綠相間的，葉色艷麗悅目，葉面亮閃閃的，似乎要出油。
綠蘿的葉芽長(zhǎng)在莖上。它們卷成一卷又一卷，像竹筍一樣。它們大都呈黃綠色。有的葉芽已經(jīng)開(kāi)始大膽地舒展開(kāi)了，像嬌滴滴的小公主在風(fēng)的搖籃中扭動(dòng)著身軀。這些小葉子，葉脈很不清晰，可能是還沒(méi)長(zhǎng)大吧。過(guò)幾天，它長(zhǎng)大了，就也會(huì)成為斑瀾多彩的葉子們中一員了。
綠蘿的葉子下面，是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的莖。莖上細(xì)下粗，有些是棕色的，還有些是綠色的。莖的節(jié)間，彎彎曲曲地爬著幾條氣根，像葉子的手臂，它們?cè)谂Φ厣斐鰜?lái)，爭(zhēng)著呼吸新鮮的空氣。莖的最下方是許多長(zhǎng)長(zhǎng)的根，泡在水里或長(zhǎng)在土里，就像女孩兒的長(zhǎng)發(fā)?？刹荒苄】戳诉@些根，它可專門(mén)負(fù)責(zé)為葉子提供營(yíng)養(yǎng)和水分，沒(méi)了它們，綠蘿可就不能生存下去了。
綠蘿雖然沒(méi)有大樹(shù)堅(jiān)固，挺拔，但是它的生命力是多么的頑強(qiáng)。只要讓它有充分的光照，適當(dāng)?shù)貪惨恍┧涂梢蚤L(zhǎng)得很繁茂。
我把這株綠蘿放在書(shū)房的窗臺(tái)上。小小的綠蘿，成了書(shū)房里唯一的綠，屬于大自然的綠。哪怕只有這一點(diǎn)點(diǎn)，卻早已洋溢了整個(gè)書(shū)房，成了書(shū)房里引人注目的焦點(diǎn)，讓人眼前一亮，給生活和學(xué)習(xí)增添了不少色彩。
我愛(ài)這株綠蘿，它雖然是微不足道的，但是它陪伴我傷心，陪伴我高興，陪伴我度過(guò)每一天，是我形影不離的好朋友。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十五
你喜歡蓮花嗎，它是那樣的典雅大方：你喜歡牡丹嗎，它是那樣的雍雍華貴；你喜歡美人蕉嗎，它是那樣的嬌艷欲滴；你喜歡垂柳嗎，它是那樣的婀娜多姿。但是，我還是喜歡那樸實(shí)的綠蘿。
綠蘿，顧名思義，一定是一身綠的“家伙”。但是我認(rèn)為，它綠得特別！不像玉那樣綠得華貴，也不是深沉的古綠，而是看上去就讓人感到清爽的綠。它的葉片不大也不小，它的枝條可以長(zhǎng)得很長(zhǎng)。所以，一般都會(huì)把它放在高處。
它雖長(zhǎng)得很長(zhǎng)，但好在對(duì)環(huán)境的要求并不高，也不喜陽(yáng)。只要天不熱，一般3、4天澆一次水就可以。我們家養(yǎng)了好多綠蘿。樓梯拐角的高處陽(yáng)臺(tái)上、衣柜上，甚至是衣柜的高處，都成了它們的“天下”，長(zhǎng)而嫩綠色的枝條從高處垂下，把幾盆放在一起，絕對(duì)是一個(gè)“巨大”的綠色“瀑布”。從上往下看，葉子的顏色由深到淺，仿佛在流動(dòng)，葉子從大到小，仿佛在告訴人們它在成長(zhǎng)。它雖然不開(kāi)花，但我認(rèn)為，那鮮綠的葉，嫩長(zhǎng)的枝條，足矣。
它還可以凈化空氣，是一個(gè)又美觀、生命力強(qiáng)、可愛(ài)，又有凈化空氣“功能”的植物，真是不可多得呢！
說(shuō)了這么多，你會(huì)不會(huì)想起一些人？你是否會(huì)想起，是誰(shuí)保護(hù)、維持著我們周圍環(huán)境的清潔？對(duì)，就是那些樸實(shí)的清潔工人。他們不畏天氣的惡劣，幾乎整日都在打掃著、保護(hù)著環(huán)境。他們是我最敬佩的人，他們是任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
如果說(shuō)，牡丹是那些光說(shuō)不做的人，蓮花是那些有愛(ài)心的人，垂柳是那些年長(zhǎng)的老人，美人蕉是年幼的孩童。那么，那樸實(shí)的綠蘿，想必一定是清潔工人了。
我愛(ài)綠蘿，并非它那如詩(shī)如畫(huà)的樣子，而是它背后的高尚品格，我也敬佩那些與它有著相同品格的人。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十六
今天，我來(lái)班上課時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我們課室里來(lái)了一位十分特別的客人——它就是植物家族里可愛(ài)、頑強(qiáng)的綠蘿小姐。
我急忙走近綠蘿小姐，我被它的外表深深吸引住了。它的綠葉像是跳舞時(shí)用的扇子，美麗極了！淡黃的葉脈好比我們的血管，向?qū)拸V的天際傾訴著生命的意義。黃黃的枯葉雖然有些老了，但還是不管一切去認(rèn)真吸水。綠蘿小姐的莖是直直的，仿佛是用自己的生命來(lái)和寒冬較量一番。綠蘿小姐的根像是毛毛蟲(chóng)一樣，彎彎曲曲地盤(pán)在莖上，然后戀戀不舍地離開(kāi)綠蘿的莖。
綠蘿小姐在無(wú)風(fēng)的時(shí)候十分安靜，好像在睡覺(jué)似的。螞蟻、蚊子、蝴蝶爬上去了它還裝模作樣不知道。但是在起風(fēng)時(shí)就不同了，美麗的綠蘿小姐在花瓶里頻頻點(diǎn)頭，好像很開(kāi)心，還在跳舞呢。如果我是一只蝴蝶，我會(huì)緊緊地停留在綠蘿小姐的頭上，一直不離開(kāi)，直到綠蘿小姐老了，我才會(huì)告別。如果我是一只螞蟻，我將在它粗壯的枝干上練習(xí)跳高，還要住上好幾個(gè)月，直到綠蘿小姐枯萎。
告訴你們，綠蘿小姐不但很漂亮，生命力也很頑強(qiáng)呢。
老師和我們說(shuō)了一個(gè)小故事：一天，我想買(mǎi)一盆植物裝飾我的小家，就去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)要么選仙人掌，要么選綠蘿，這兩種都很好養(yǎng)。我覺(jué)得仙人掌沒(méi)有特色，就買(mǎi)了綠蘿。有一段時(shí)間因?yàn)槊ν私o它澆水，好不容易有天閑著了我忐忑不安地走向綠蘿，發(fā)現(xiàn)葉子有些黃了。于是急忙給它澆水。兩三天后，綠蘿又變得翠綠欲滴了！
今天，我觀察綠蘿后，獲得了一把智慧的鑰匙似的。綠蘿小姐的外表是多么美麗、生命力又是多么頑強(qiáng)??！我想，在生活中，我們也要像綠蘿一樣頑強(qiáng)、遇到困難時(shí)不放棄！
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十七
今年初夏，我和媽媽在花店買(mǎi)了一盆花，這盆花的名字就叫做——綠蘿。
一天，老師對(duì)大家說(shuō):“建議把自己養(yǎng)的植物帶到班里美化環(huán)境?！蔽矣谑蔷桶佯B(yǎng)的綠蘿帶了過(guò)去。
我把綠蘿帶到學(xué)校以后，每天都給它澆水，過(guò)了幾天后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)出了一片新葉子，這片葉子的尖兒上含著一顆亮晶晶的小水珠，我高興極了!真想讓它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。
又過(guò)了一個(gè)星期，我的綠蘿漸漸長(zhǎng)大了一些。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，它又長(zhǎng)出了幾片新葉子。每片葉子大小不一，形態(tài)各異，有的比較大，像我的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一樣大，像一顆愛(ài)心，還有剛冒出的小芽，躲在綠葉叢中，像是在和我玩捉迷藏呢!他們的顏色不同:有的深綠、有的淡綠、有的嫩綠、還有的黃中帶綠。真是美麗極了!
記得今年五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我忘記給我的綠蘿澆水了，過(guò)了三天，開(kāi)學(xué)了。我一看綠蘿，呀!他耷拉著腦袋，好像在有氣無(wú)力的說(shuō):“給我點(diǎn)兒水喝，我都快渴死了?！蔽亿s緊給它澆了兩瓶水，希望它快快好起來(lái)。第二天，我走進(jìn)一看，哇，我的綠蘿好起來(lái)了，葉子伸展開(kāi)了，生機(jī)勃勃，好像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小姑娘，我好開(kāi)心。
放暑假時(shí)，老師讓我?guī)Щ丶茵B(yǎng)，在我精心呵護(hù)照料下，我的綠蘿漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在長(zhǎng)出了七八根藤，從花盆里彎曲下來(lái)，像海面上的波浪，還像一個(gè)小女孩的卷發(fā)在空中飄來(lái)飄去。它的葉子長(zhǎng)的很對(duì)稱，每隔3cm跟葉柄，藤條上在長(zhǎng)出幾片葉子，閃爍著光澤。好像每片葉子上都有一個(gè)一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我非常喜歡我的綠蘿。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十八
我喜歡百合的芬芳，我喜歡牡丹的富貴，我喜歡玫瑰的艷麗，然而，我更喜歡綠蘿的生機(jī)。
綠蘿是一種大型常綠藤本植物，綠油油的。當(dāng)你在眼睛疲勞的時(shí)候，看一看綠蘿，眼睛會(huì)舒服很多，很養(yǎng)眼。
在我家也有一盆綠蘿，他始終站在我的窗臺(tái)上，發(fā)揮它的作用，大家想知道他的作用什么嗎？我來(lái)告訴大家吧！他在8——10平方米的房間里就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器，能有效吸收空氣中的甲醛，苯和三氯乙烯等有害氣體。日常生活中，家用洗潔劑，還有廚房油煙彌漫下做飯，洗潔劑和油煙都對(duì)人體有害，而綠蘿就具備吸收這些有害物質(zhì)的作用，綠蘿可以打開(kāi)葉片上的氣孔，吸收掉70%的有害氣體，讓室內(nèi)保持清潔的空氣。所以會(huì)再家居的廚房、陽(yáng)臺(tái)擺放一些綠蘿盆栽。
綠蘿還有觀賞價(jià)值：作為優(yōu)良的室內(nèi)裝飾植物之一，攀藤觀葉花卉。蘿莖細(xì)軟，葉片嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過(guò)長(zhǎng)后圈吊成圓環(huán)，宛如翠色浮雕。綠蘿不僅凈化了空氣，還給室內(nèi)增加了線條的活剝和明快的色彩。
這盆綠蘿可以算 我養(yǎng)的植物里面壽命最長(zhǎng)的一盆，陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。因?yàn)樗B強(qiáng)，一周不澆水都不影響他的生長(zhǎng)。
我家的綠蘿好像一個(gè)楚楚動(dòng)人的小姑娘，那綠葉，像少女的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞，現(xiàn)在，那盆綠蘿已經(jīng)兩尺長(zhǎng)了，媽媽讓我剪，我不舍得剪，我認(rèn)為好看。但是媽媽說(shuō)：“剪了之后長(zhǎng)得更快了?！本瓦@樣，我剪了一大截，好心疼??！從那 以后，他已不再是那個(gè)擁有長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的姑娘了，但我依然喜歡他。
他一直默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。從不張揚(yáng)，也不華麗，但是作用極大，所以這是我喜歡他的原因。
描寫(xiě)綠蘿作文350字 描寫(xiě)綠蘿作文三年級(jí)篇十九
有人愛(ài)那雍容華貴的牡丹，有人愛(ài)那純潔美麗的百合，有人愛(ài)那亭亭玉立的荷花，而我最愛(ài)那看似不起眼、默默無(wú)聞的綠蘿。
五年級(jí)的期末大考結(jié)束，當(dāng)我滿懷期待的查看分?jǐn)?shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文只考了83分，比我的預(yù)期低了好幾分。唉，這么重要的大考我竟考砸了，看著課桌上的語(yǔ)文試卷，心情頓時(shí)跌落到谷底，盡管當(dāng)時(shí)天高云淡、艷陽(yáng)高照，但我的心情卻變得陰云密布，就快放假的興奮勁一掃而空。
回到家我扒在桌上，語(yǔ)文試卷上那紅色的83分一次次在腦海浮現(xiàn)，眼眶里的淚水控制不住的流了下來(lái)。難道我真的學(xué)不好語(yǔ)文嗎？我的信心在動(dòng)搖。就在我心灰意冷的時(shí)候，我抬頭看到了一抹綠，那是一盆綠蘿。
這盆綠蘿是前段時(shí)間媽媽買(mǎi)回來(lái)的，一直也都是媽媽在照料。這個(gè)月初媽媽出差，粗心的老爸把給它澆水的任務(wù)忘到了九霄云外，等到媽媽回來(lái)時(shí)綠蘿的葉子已經(jīng)變得枯黃，枝條也無(wú)力的耷拉下來(lái)。媽媽看著奄奄一息的綠蘿說(shuō)：“都已經(jīng)枯成這樣估計(jì)是救不活了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧?！壁s緊給它澆了水，希望它能有一線生機(jī)。
考前復(fù)習(xí)這段時(shí)間一直沒(méi)注意它，沒(méi)想到眼前的綠蘿竟已恢復(fù)了生機(jī)，枯黃的葉子又變回了碧綠的顏色，耷拉的紙條也已挺立起來(lái)，還有幾根枝條已穿過(guò)花架，宛如一位長(zhǎng)發(fā)披肩的少女。啊，它竟擺脫了死亡的束縛，重又振作起來(lái)了，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
我不禁想到了我自己，我才經(jīng)歷了一次小小的失敗，就灰心喪氣，難道我還不如這綠蘿嗎？望著眼前的綠蘿，我重又燃起了斗志，我要像它一樣，不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、肆意生長(zhǎng)。
之后每逢遇到困難，我都會(huì)想起那盆綠蘿，它已留在了我記憶深處。
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