無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)石榴樹(shù)的作文300字篇一
起初，樹(shù)苗沒(méi)有一點(diǎn)變化，過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)雨，石榴樹(shù)開(kāi)始有變化了，石榴樹(shù)的葉子漸漸變的多了起來(lái)，又過(guò)了幾天，石榴樹(shù)長(zhǎng)高了一點(diǎn)。
炎熱的夏天來(lái)了，石榴樹(shù)在炙熱的陽(yáng)光下健康的成長(zhǎng)著。
涼爽的秋天到了，秋天把涼爽灑向大地，石榴樹(shù)在涼爽的風(fēng)中跳舞。
寒冷的冬天走來(lái)了，用冰雪覆蓋大地，用冰霜凝結(jié)溪流，可是石榴樹(shù)站在原地，一點(diǎn)沒(méi)有屈服的意思。
溫暖的春天來(lái)了，地上、屋頂上、樹(shù)上的冰雪融化了，河水又在唱歌了，石榴樹(shù)在暖風(fēng)中玩耍者，好像在慶賀下一年的到來(lái)。
炎熱的夏天又來(lái)了，石榴樹(shù)卻有所不同了，石榴樹(shù)的葉子慢慢變紅，又開(kāi)了花，過(guò)了一陣子，漲紅了臉的葉子又恢復(fù)到了以前的模樣。
豐收的秋天到來(lái)了，石榴都熟了，石榴紅紅的，大大的，圓圓的，一間就想要吃了它。切開(kāi)石榴，石榴里面有很多橢圓的小粒子，石榴的味道酸酸的，甜甜的，而且還解渴。
石榴樹(shù)真是堅(jiān)強(qiáng)，石榴是那么美味，我愛(ài)石榴樹(shù)。
寫(xiě)石榴樹(shù)的作文300字篇二
我喜愛(ài)花，喜愛(ài)花那迷人的色彩；喜愛(ài)花那令我陶醉的芳香；喜愛(ài)花那油綠色的葉子。
石榴樹(shù)，它是我們班級(jí)里的一盆花，也是我四年來(lái)抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的一盆花，四年來(lái)它一直陪伴著我。
石榴樹(shù)的莖又細(xì)又長(zhǎng)，深綠色的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了大大小小的葉子。如果你摘下一片葉子，你就會(huì)驚嘆達(dá)到——樹(shù)葉好精巧，橢圓形的葉子，翠綠的，像瑪瑙呢！它的葉子一般有十多片，大大小小的葉子中長(zhǎng)出了小小的花，比我的`手掌還要小一點(diǎn)呢！以前是老師照顧它，但是老師沒(méi)有太多時(shí)間照顧它，于是我們就說(shuō)好了，輪流照顧它，每?jī)商煲粷菜?。就這樣，看著石榴花一天天茁壯的成長(zhǎng)，我們心里十分甜蜜。一次，校長(zhǎng)到我們班巡視，看到石榴花對(duì)我們的老師說(shuō)："你們班的花真漂亮，全校第一呀！'聽(tīng)到校長(zhǎng)夸我們班花好，我們也很高興呢！
每當(dāng)石榴樹(shù)長(zhǎng)焦黃葉子的時(shí)候，老師都會(huì)讓同學(xué)們摘下這些綠葉子。同學(xué)們不解的問(wèn)："；老師，為什么摘掉這些葉子呢？""因?yàn)檫@些新長(zhǎng)出的葉子有害。""有害？""對(duì)呀，如果不去掉這些葉子，石榴樹(shù)就會(huì)不長(zhǎng)的！"
大作家老舍說(shuō)過(guò)：有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。老舍先生的話真的很有道理，養(yǎng)花的確是這樣的！
我喜愛(ài)石榴樹(shù)！
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