人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹樹(shù)的作文篇一
老師每人給了一片葉子，有楓葉、樟葉、銀杏葉……這些樹(shù)葉形態(tài)怪異，有的像扇子，有的像手掌，還有的像……
我拿到是一片銀杏葉，它像一把扇子又像一把掃帚，它靜靜地躺在我的桌子上，好像在說(shuō)：“朋友，你好，我叫銀杏葉，你叫什么？”
它呈檸檬黃，但是又像灰黃，如果要調(diào)出它這種黃來(lái)，即使是試一百次，一千次，一萬(wàn)次，也調(diào)不出來(lái)。
我輕輕摸摸銀杏葉，它是那么光滑，一條條葉脈是如此流暢，有規(guī)律的彎曲到葉柄端點(diǎn)，還有些癢癢的。
我又輕輕聞了聞它，一股清香涌上心頭，我的腦海里看見(jiàn)了一望無(wú)際的寬闊草原，湛藍(lán)如海的天空，使人身心舒暢。
我不僅觀察到了這些，還看到了那大塊的黑斑，我想：在生存的時(shí)光，它飽受風(fēng)吹雨淋，因?yàn)橥愗澙返挠麏Z去了自身豐滿的營(yíng)養(yǎng)，留下了這塊黑斑，但是它仍然生存了下來(lái)。我想起現(xiàn)在許多人，一遇難就放棄，而這片銀杏葉，卻不屈服的生存了下來(lái)。我的心里不禁為它嘖嘖稱贊。
我敬佩你，你這片大自然中的銀杏葉。
介紹樹(shù)的作文篇二
我們的校園有一顆大松樹(shù)。這棵松樹(shù)就像一名衛(wèi)士，一直守衛(wèi)著我們的校園。因?yàn)樗荒晁募径际蔷G色的，所以我叫它“綠色衛(wèi)士”。
它身披一件綠色的衣服。它的葉子是針形的，每個(gè)季節(jié)它的葉子都是尖尖的。只有到了秋天，它的葉尖是黃色的，而且不尖了，還會(huì)掉下來(lái)很多。它的葉子有的長(zhǎng)一點(diǎn)，有的短一點(diǎn);有的深綠色，有的淺綠色。
春，所有的樹(shù)木都抽出枝芽，只有它一直都是綠色的。它不怕冷，堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)了漫長(zhǎng)的寒冬，迎接春天的到來(lái)。
夏 ，烈日炎炎，萬(wàn)里碧空。那些花花草草都經(jīng)不住夏日的強(qiáng)光，都垂下了頭。而他依然高聳直立，長(zhǎng)得茂盛，努力地抵擋著烈日的強(qiáng)光。
涼爽的秋天來(lái)了!所有的樹(shù)木枝葉開(kāi)始凋零，地上到處是枯枝敗葉。只有它還是那么翠綠，在那守著。它現(xiàn)在好像在準(zhǔn)備與寒冬抗?fàn)帯?/p>
冬天到了，所有的植物都進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)，而只有它還在努力地“工作”,把校園看得好好的。盡管雪花飛揚(yáng)，寒風(fēng)刺骨，但他一然堅(jiān)定不移地守衛(wèi)著。
他頑強(qiáng)的的生命力，讓我佩服的五體投地，“綠色衛(wèi)士”這個(gè)稱號(hào)，它當(dāng)之無(wú)愧呀!
介紹樹(shù)的作文篇三
我們每個(gè)人都有自己喜歡的地方，也有喜歡它的原因。我最喜歡的地方是紅樹(shù)林。
紅樹(shù)林公園是位于深圳灣北東岸的一個(gè)“袖珍型天然鳥(niǎo)類保護(hù)區(qū)”。
天才蒙蒙亮，太陽(yáng)從東方悄悄地露出笑臉，她像一個(gè)文靜的姑娘，把柔和的金光灑在平靜的海面上。這時(shí)，只見(jiàn)千萬(wàn)只大鳥(niǎo)一齊從天空中直飛入湖面。他們有的在湖面嬉戲，有的在水里游泳，有的在岸邊休息，有的正在抓魚(yú)……它們一大片連在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)像一堆密密麻麻的黑芝麻。
到了中午，天空上飄動(dòng)著幾朵酷似棉花糖的白云。岸上有一塊草地，那有許許多多的游人在野餐。那塊草地翠綠翠綠的，像一條巨大的毯子，路邊種著一排茁壯、秀麗的椰子樹(shù)，它們一個(gè)一個(gè)昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，齊齊地守衛(wèi)在路旁。
天色漸漸晚了下來(lái)，太陽(yáng)光照在湖面上，像一條從對(duì)面山上通來(lái)的一條金色的小路。所有的鳥(niǎo)類都飛回小島上去了。多彩的彩霞在奇妙地變幻著，顏色漸漸越變?cè)缴?，最后變成濃墨?huà)似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。
紅樹(shù)林從早到晚都很美!希望世界各地的朋友，來(lái)深圳時(shí)一定要來(lái)紅樹(shù)林哦，紅樹(shù)林會(huì)給你大大的驚喜!
介紹樹(shù)的作文篇四
有人問(wèn)：“你喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最喜歡我們校園的桂花樹(shù)。”校園的桂花樹(shù)別具一格，美麗極了！
你會(huì)說(shuō)：“切，桂花樹(shù)有什么了不起的?！钡也贿@么認(rèn)為。因?yàn)檫@棵桂花樹(shù)陪伴這所學(xué)校幾十年了。它為學(xué)校做出了不少貢獻(xiàn)，你們聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
走進(jìn)校門，便看見(jiàn)一塊十分寬闊的.操場(chǎng)，操場(chǎng)前方便是我最喜歡的桂花樹(shù)了。這棵桂花樹(shù)的枝干十分粗壯，茂盛的樹(shù)葉一簇隊(duì)在另一簇上面，中間不留一點(diǎn)空隙。
春天時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)生命力旺盛，綠葉也從夢(mèng)中醒來(lái)。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這時(shí)桂花樹(shù)顯得分外精神。它借著這大發(fā)春光展示出新的生命力，這時(shí)桂花樹(shù)是最精神的了。
夏天到來(lái)，桂花樹(shù)成了學(xué)校不可缺少的一個(gè)地方。夏天中午，十分炎熱，這桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘。在大樹(shù)下乘涼。吹風(fēng)，這多么讓人舒適??！這時(shí)桂花樹(shù)是最耐熱的。
秋天時(shí)候，別的樹(shù)都落光了葉，而桂花樹(shù)依然綠葉滿面。有時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)枝輕輕晃動(dòng)，樹(shù)葉不時(shí)掉落下來(lái)。可桂花樹(shù)一點(diǎn)也不在意，反而還笑之。這是桂花樹(shù)是最淘氣的。
冬天來(lái)了，天氣變冷了。人們都加厚了衣服，可桂花樹(shù)還是不穿衣服。還要頂著刺骨的寒風(fēng)日夜不休地守著校園。這是桂花樹(shù)是最偉大的。
我愛(ài)桂花樹(shù)，但我更愛(ài)校園的桂花樹(shù)。見(jiàn)孩子們的喧鬧和嬉戲聲……
介紹樹(shù)的作文篇五
我只是一棵楓樹(shù)……
我是一棵渺小的楓樹(shù)，經(jīng)過(guò)了四季的考驗(yàn)，我長(zhǎng)出了第一片楓葉。我那嫩紅的楓葉好像風(fēng)一吹就會(huì)飄落，等到我長(zhǎng)茂盛的時(shí)候，人們稱贊我的美，我的挺拔，我那一頭紅色的“頭發(fā)”?？墒牵恍┫矚g爬樹(shù)的小孩喜歡爬到我的樹(shù)干上，拔下那一片片令我驕傲的“紅發(fā)”，我忍著痛，不吭一聲，因?yàn)槲蚁矚g看到小孩們開(kāi)心滿足的笑容。
我盼望秋天，因?yàn)樵谇锾?，我可以變得更美，我希望得到人們的贊揚(yáng)，可是我的葉片卻一片片的落下。一片…兩片…直到最后一片葉落光了。人們不再理我了，不再喜歡我了。在冬天，我冷的索索發(fā)抖，這時(shí)人們不再管我，只會(huì)稱贊白雪的皚皚和松柏的挺拔。
“呲！”的一聲，我的樹(shù)干被砍了下來(lái)，它變成了雪人的手，好冷好冷。我感受到從未有過(guò)的寂寞，我沒(méi)有了朋友。終于，我支持不住了，我倒在雪地里，流下了人類不知道的淚…
我就這樣深深被雪埋住，直到雪化了，我重見(jiàn)了光明，然而我已不能再在泥土里挺拔了，我被砍成一截一截的，做成了別的東西…
沒(méi)有了楓葉，沒(méi)有了樹(shù)干，我只剩下一個(gè)靈魂，我不知道可以去哪里，沒(méi)人看得見(jiàn)我，我看到了我的樹(shù)干做成的裝飾品，孤獨(dú)的吊在那里，人類欣賞著我，而不知道我所感到的寂寞…
我閉上眼睛，隨風(fēng)吹著我的靈魂，讓它飄向何處…
我只是一棵楓樹(shù)，一棵只有靈魂而沒(méi)有一切的楓樹(shù)…
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