每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇一
回憶起白駒過隙般的初中生活，心里就會有數(shù)之不盡的激動與感動。在這流水般的往事中，一件須臾間的小事使我對我的校長有了更深的了解，也正是這件須臾間的小事，也使我明白了為什么我的校長會連續(xù)不斷地獲得殊榮……
“?。 卑殡S著一陣劇烈的疼痛，我穿上衣服，沖出了游泳館更衣室，向醫(yī)務(wù)室跑去，我經(jīng)常會感到胃痛，大夫給我開了兩片藥，并告訴我，要是不行的話再來。我回到游泳館，吃藥后還是不舒服，就又回到了醫(yī)務(wù)室，但這時，我碰見了校長，我的精神有點緊張。但反常的是……
“孩子，怎么了？”校長關(guān)切的問。于是我便將事情的原委說給他聽，并有意項再要一些要。
“不行！要在吃該有毒了！”校長告訴我，“這樣，你先回班多喝點熱水，然后休息一會兒，中午呢在……”校長的話斷斷續(xù)續(xù)，足足有五分鐘，并且反復(fù)重申要我喝熱水。我說了幾遍謝謝，可她的話一直沒有停，很難想一個年近古稀的老人，還能如此。知道我走出醫(yī)務(wù)室門口的時候，校長依然在喊：“熱水呀！”我回到教室，一會兒，我又在樓道里碰見了校長，她主動問我“怎么樣，好些了嗎？”“好多了，謝謝！”
對于一個校長來說，區(qū)區(qū)一個學(xué)生，是在小不過的事，可證實這種事，對于我的校長來說，或許是因為寄宿制學(xué)校的關(guān)系，她對每一個學(xué)生多倍感呵護，至少，我是第一次體驗到，從我有記憶開始。
校長的一句樸實無華的話語，一次有無限呵護的關(guān)照，或許此時，連他自己都已經(jīng)忘記，但這更能說明這是真誠的愛，這種美麗將會永遠沉淀在我心中……
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇二
坐落在浹江之畔的小港中心學(xué)校書香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育著求知的種子，我在這里學(xué)習(xí)，在這里茁壯成長。
走進校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學(xué)校的標志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它蘊涵了校訓(xùn)“千里之行，始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實地學(xué)習(xí)，一步一個腳印。
雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰(zhàn)士，勇敢無畏。羅漢松的兩側(cè)是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無瑕，底部略帶一點兒嫩紅色，清新脫俗，很是高雅。白玉蘭形態(tài)各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個熟睡的小寶寶，待它從美夢中醒來，便會張開花瓣，露出笑臉；有的只張開兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風(fēng)吹來，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的腳步。
行知廣場的正前方，有一個升旗臺。每周一的早上，我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國人，身為小港中心學(xué)校的學(xué)子而感到驕傲。
行知廣場四周，是一幢幢嶄新的教學(xué)樓。迎著晨曦，我們又開始一天的學(xué)習(xí)。校園便回蕩著朗朗書聲。在兩幢教學(xué)樓之間，是展示我們學(xué)校風(fēng)采的海港館大廳。這里陳列著學(xué)校的校史以及歷年獲得的獎杯。
穿過大廳，就來到了運動場。運動場上有一個寬大的籃球場，可以同時容納4個班級的學(xué)生?；@球場旁邊還有一個長300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場。每當清脆的大課間活動鈴聲響起，校園就成了歡樂的海洋。全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有序地來到運動場活動，跳長繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。
我愛校園，愛她美好的一切！
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇三
往事如煙，流年似水，漫漫人生路，我們總是面臨著天數(shù)的選擇，無數(shù)的取舍，有時放棄一些東西是艱難的，因為這些東西或美麗，或精彩，或誘人，但當你放下之后，也許你會突然發(fā)現(xiàn)，放棄才是最好的選擇。因為我懂得放棄，所以我美麗。
當我們回顧浩瀚的歷史，當我們打開塵封的記憶，我們會發(fā)現(xiàn)有些人放棄少許卻獲得了更多，我們會發(fā)現(xiàn)放棄，也是一種美。
東亞陶淵明不與世俗同流合污，不為“五斗米”折腰，他因為放棄了俯仰由人的任途，卻享受到了“采菊東籬下，幽然見南山”的愜意；唐朝著名詩人李白一生豪放不羈，浪漫漂逸，他不愿低頭摧眉，寧愿棄官而去，選擇云游四方，與詩酒為伴，最終吟就了熠熠生灰的九百詩篇，令后人贊嘆不已：“兩彈一星”的元勛鄧稼先，放棄了在美國舒適的生活環(huán)境，毅然投身于祖國的懷抱，報效祖國，至死不懈，創(chuàng)造了偉業(yè)……先賢的事跡雖已過去，卻仍然給我們這樣的啟示：人生有失才有得，放棄意味著的，未必是不幸！
但生活中不是人人都甘愿放棄，他們總過多的追求不屬于自己的東西，不肯放棄眼前的安逸，必將使人生變味，使人生的路地漸漸荒芙，直至瀕臨絕境。
放棄也是一種美?；鹕椒艞壛嘶钴S，選擇了緘默，只為那振憾人心魄的噴發(fā)；種子放棄了鳥語花香，選擇了那陰暗潮濕的土壤，只為那次破土而出的希望；流星放棄了永恒的閃爍，選擇了劃過天際。只因為那次璀璨？美得攝人心魄的瞬間燃燒；曇花放棄了陽光底下燦爛的綻放，選擇了霎時一現(xiàn)，只為了讓黑夜也感受到花的溫存；貝殼放棄了悠然的自由，選擇了飽受折磨，只為了晶瑩圓潤的露珠……
當你手持玉石卻不慎滑落河中，不要遺憾難道你不曾看見水中蕩起的層層漣漪？
當你在登山途中，看到色彩斑斕，香氣四益的花朵時，切莫因留戀而止步，難道你不知“無限風(fēng)光在險峰”？難道你不想體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愜意嗎？
“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”。對于生活不能刻意追求，否則會過得不自在。要學(xué)會放棄，該放棄的就無須堅持，因為，放棄同樣是美麗的。
我美麗，因為我懂得放棄。
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇四
我的家鄉(xiāng)在孫悟空的故鄉(xiāng)——連云港。這是一個人杰地靈的好地方，這里不僅依偎在太平洋的西岸，而且是生活在亞歐大陸橋的最東端。對于我們來說，這里更是我們的天然港灣呢。
我們這里是人美，景美，發(fā)展之美。家鄉(xiāng)這里有許多特產(chǎn)，不僅是你從沒見過，而是你從來沒吃過這么專業(yè)的東西。像黃川的奶油草莓，草舍的大棚西紅柿，花果山的風(fēng)鵝等等，總之家鄉(xiāng)的東西鱗次櫛比。其實普通的東西也有它們美妙之處。每逢麥收時節(jié)，那旱地麥浪更是一美，在陽光之下，金燦燦的，恰似一塊塊金地毯，蓋在孕育它們的土地上。這里不僅產(chǎn)麥，而且產(chǎn)稻，真是南北精華來相聚呢！
有美食便必有美景。那海州古城刻下的歷史滄桑，孔望山，桃花澗留下的古人遺跡都凸顯出港城的文化歷史悠久。最著名的'便是鑲嵌在海濱之城的寶石—花果山，江蘇最高峰——玉女峰便在這兒。山上綠樹成蔭，野花從生，水簾洞天又宛如仙境，怪不得各路文人騷客都留下過對它獨特的贊美。就在這人杰地靈的好地方孕育出熱情好客的連云港人，倘若有外地的人來定會“有朋自遠方來不亦樂乎”感覺呢。
在改革開放之下，連云港正在快速發(fā)展著。
特別是這幾年，家鄉(xiāng)的變化特別大，更加豐富物景美。我們家鄉(xiāng)現(xiàn)在正是鼓足干勁的時候，像是坐著火車，坐著飛機一樣跨越式發(fā)展。是的，家鄉(xiāng)的人民正是這樣做的。如果你現(xiàn)在來這里看到的與再過五年后的肯定變化很大，那是天壤地別的。
發(fā)展越快，衍生出的問題也越多。
在環(huán)境問題突出的二十一世紀，水資源污染，氣候變暖都在方方面面的影響著我們的生活。它們像一只只惡毒的蜘蛛，蠶食著我們美麗的地球。我們港城也有許多問題，特別是水資源的問題。沒有水的人類就像沒有水的魚，怎么生存呢？如果我們?nèi)匀徊粚λ右员Ｗo，繼續(xù)實施我們的那一套，那真的，未來的最后一滴水會是我們的眼淚。這決不是危言聳聽。
愛家，就對家好一點。家鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，我會用事實來保護你的。
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇五
“爸爸不要走，快開燈。”我趕緊跑到爸爸跟前。爸爸連忙安慰我：“沒什么，只是有點黑。不要怕，要相信自已?！卑职肿吡?，我一個人，裹在被子里。充滿恐懼地躺在床上，雙眼盯著漆黑的屋頂，忐忑不安，直到最后哇地一聲哭了出來……
小時候的我，最怕失去沒有爸爸媽媽的陪伴，每到這時，我都像一只無助的小鳥，獨自地待在窩里，蜷縮在角落里。那一年，我五歲。
“爸爸有點事，要出去一會兒，你一個人在家行嗎？”“我——我還是有點兒害怕?！蔽仪由卣f。爸爸走到我的床前，輕輕地拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“男子漢，長大了，要勇敢！”“哦，好吧。”我強作鎮(zhèn)定，慢慢地進被窩里，閉上雙眼，心里頭默念著：“我不怕，我才不怕呢！”不久，便睡著了。
長大了一些的我，就像一只躍躍欲試的小鳥，想要掙脫父母溫暖的懷抱，來獨自面對黑暗。當?shù)谝淮无哌^一個孤單的夜晚，迎來黎明的時候，我開心極了。那一年，我八歲。
“爸爸，我睡覺了，你也早點睡，不要擔(dān)心我，咳，不要婆婆媽媽了，我都多大了！”我一個人關(guān)了燈，躺上床，睡著了。第二天，我起床后，已經(jīng)想不起晚上的事，“黑暗”這根恐怖的鎖鏈，不知道在何時早已被我的勇氣所掙斷。我不太記得小時候的“恐怖”情形了。
如今的我，羽翼已經(jīng)完全豐滿，強壯的身體，可以經(jīng)起任何大風(fēng)大浪，且我已經(jīng)掌握了飛行的技能，在空中自由地翱翔，忽高忽低在蔚藍的天空中，潔白的云朵間，留下我那矯健的身影。如今，我已經(jīng)十三歲了。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徒增了幾許成熟和自信。其實人的潛力是無限的，只要努力，就一定有所收獲。
不要對自已失去信心。需要不斷地調(diào)整和不懈地努力。有時，我們所懼怕的，其實并不可怕，只有我們內(nèi)心充滿勇氣，就可以超越自已，突破自已。我美麗，因為我勇敢！
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇六
我想，我們每個人都有一個書聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園！下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧！
大家的校園里一定都有樹吧，我們的校園里也有，那兩棵粗壯的合歡樹，可好看了。春天到了，合歡樹抽出了新的枝芽。我看見過粗壯有力的松樹，也看見過挺拔壯麗的橡樹，可他們都比不過我們校園那兩棵合歡樹。合歡樹真粗啊，粗的好幾個人都合抱不過來；合歡樹真奇啊，像那彎腰的老人，像那可以頂天立地的大柱子；合歡樹真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，猶如黑色的顏料，涂在了樹干上。
大家的校園里一定有花兒吧，那是當然，我們校園也有。我看見過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，可他們都比不過我們校園的月季花。月季花真艷啊，艷得猶如天上的仙女，降臨了人間；月季花真秀啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花也很奇，像美麗的仙女，又像張開雙手的孩子。
忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了，這是我最喜歡的地方，也是最值得觀賞的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我們每天進進出出，都會慢慢的變聰明，好神奇！
我們的校園坐落在鄭州市惠濟區(qū)的師家河村里，進入校園，你首先看見了我們的操場，雖然操場很小，但我們也很愛護它。大屏幕上閃爍著五個大字:師家河小學(xué)，比門口的那幾個字明亮多了！
走進校內(nèi)，在第一層你會看到東樓梯的一個圖書角，我們就是在那里看書的，西邊還有科學(xué)實驗室、儲存室等等的教室。走上二樓，那里有許多教室班級，有一年級的、二年級的、三年級的等等。我是四年級的學(xué)生，我們的教室在三樓，三樓不光有我們四年級的教室，還有六年級的教室、計算機教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂，也就是四樓，那里的教室可多著呢，有音樂教室、舞蹈教室、烙畫室、烙畫展覽室等教室，我最喜歡的教室就是四樓的圖書館了，那里有許許多多的書，童話書、文藝書等等。
“叮鈴鈴”，呦！熟悉而又動聽的上課鈴聲響了，我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了，這就是我的校園，一個充滿書聲、充滿歡聲笑語、充滿智慧的校園！
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇七
這天，我看了一本書：《美麗中國 我的中國夢》，看完這本書，我覺得深有感觸。心中好似有一股暖流在涌動……
華夏文明遠遠流長，上下5000年，創(chuàng)建了無數(shù)璀璨文明。這本書使我熱血沸騰，一股濃厚的愛國之情從我心底油然而生，它從華夏遠古時代講起，直至現(xiàn)代的神十升空，如同讓人搭乘了無價的時光機；它又從祖國的大好河山說起，直至每一個平凡的最美公民……
其中不少是早有耳聞的，但這本書著實讓我震撼了一回。面對著一處處文化遺址，一項項研究成果，一座座山川名岳，一張張友善面孔，我想：想必看過這本書的人，心情都想我一樣激動吧！
夢想是一種力量，每個人都有一個夢想，就是這些夢想，推動著我們奮勇向前、向前、向前！14億人心中的夢想凝聚起來，就成為了偉大的中國夢，也正是這偉大的中國夢，吹響了一代代中國人前進的沖鋒號！
我說著中國話；我寫著方塊字；我學(xué)著中國史；我食著中國菜；我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息，在這東方的熱土中生活著。我們是中國人，我們都有著躊躇滿志的中國夢，我們的目標都很統(tǒng)一——國富民強。我們想要達成這個目標，主要在于奮發(fā)圖強，奮力報國，我們的祖國已越來越強大，在世界之林中已占有一席之位，但這意味著我們還要繼續(xù)努力，將來成為祖國的建設(shè)者，在這方面，誰都比不了斗志高昂的我們。中國要在我們的斗志中更強、更強，更強！
夢想是陽光，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，走向成功；讓夢想伴隨我們成長，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國稱雄于地球！為實現(xiàn)中國夢而努力！我們的國家需要人才，需要力量，而我們作為下一代，我們就是祖國未來的星星之火，我們要點燃東方民族的志向。為著我們的中國而一搏，正是我們的任務(wù)。
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇八
什么樣的色彩最美麗？
也許是清晨晨光刺破黑夜的一束輝煌，也許是傍晚夕陽渲染白天的一片絢麗，也許是初春大地上第一株生機的綠意，也許是深秋天空中最后一對遠逝的灰雁。
但在我心中最美麗的是老師的紅筆在作業(yè)本上的勾勾叉叉。
它讓我感到親切。一次作文課上，老師給我們一個看似普通的標題來寫作文，大家想了一會兒，便紛紛開始動筆，我卻遲遲沒有。因為我想寫得別出心裁一點。當時我可以說是絞盡腦汁，一張草稿紙被我涂涂改改成一張如雞爪子刨過的紙后，又被我揉成一顆核桃，扔進了垃圾桶。這樣一張又一張的紙團扔出后，忽然，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我頓時抓住靈感，奮筆疾書。當作文本發(fā)下來后，我看著紅筆在本子上一個大大的勾，我感受到功夫不負有心人的含義。它親切地告訴我“一分耕耘一分收獲”。
它讓我感到嚴厲。在上個月數(shù)學(xué)測試上，我看見問題都很簡單，便沒有很細心地去審題、驗算，而是隨意地寫，滿懷信心地答。我很快便做完試卷，靜靜地趴在桌子上休息，靜靜地等待下課鈴的到來，靜靜地準備接受老師的表揚。試卷第二天就發(fā)下來了，我很驚訝，我很傷心，我也很懊悔，因為上面畫滿了大大小小鮮紅的叉，甚至劃破了試卷，我透過那個洞，看到了老師手里的紅筆，看到了老師嚴肅的臉。它嚴厲地告訴我“驕兵必敗”。
它讓我感到公正。它是鐵面無私的，不近情理的。是對的，它會留下一個鮮紅的勾，是錯的，它就會留下一個大大的叉。對待我如此，對待其他人依舊如此。我做得比別人好，它會親切地鼓勵我；我做得比別人差，它會嚴厲地批評我。我在努力，其他人在努力，我的對手在更努力，而它便是衡量的準繩。它公正地告訴我：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
正是這一個個仿佛毫無感情的勾勾叉叉，流露著老師的孕育桃李之心。紅艷艷的勾勾叉叉啊，是你，鼓勵我要努力；是你，批評我有懶惰；是你，告訴我許許多多做人的道理。你，是已經(jīng)印在我心中一抹不可抹去的、最美麗、最動人的色彩。
我美麗小學(xué)作文400字 美麗小學(xué)作文,三年級篇九
今天，我讀了一本書，名叫《美麗中國我的中國夢》，覺得十分受益。
里面的內(nèi)容精彩不斷，特別是“最美中國人”這一篇，我記得十分清楚。最美司機吳斌在20xx年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風(fēng)玻璃，砸向他的腹部和手臂，吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學(xué)生的剎那，用柔弱的身軀推開學(xué)生，自己卻被碾在了車下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時，三次勇闖火海，奔向后廚關(guān)閉煤氣罐閥門，為此被烈火燒傷 ……
他們都很“美”。有的無私奉獻，有的默默無聞，有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的，這可貴的精神是無人能比的，這可貴的精神正是我們中國人需要的呀！
這使我想起了我們現(xiàn)在很多的人。有些人在自己的崗位上，全心全意以工作為己任：科學(xué)家刻苦鉆研為國家的繁榮富強而奮斗，運動員為祖國的榮譽而爭光，我們的老師為孩子的未來而耕耘……有些人默默無聞，不求回報幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎？我發(fā)現(xiàn)：原來世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《美麗中國我的中國夢》這本書，真讓我難以忘懷。
周林溪
老師評語：你能在幾天之類閱讀完這本書，并且能有感而發(fā)，那么這本書對于你來說很值。，最重要的是“我手寫我心”，你能將自己的真實感受寫出來，并且能感悟出這種無私奉獻的精神，將這種精神延伸至生活中這樣的人，看到了深層次的內(nèi)容。
老師感言：這本書發(fā)下去的時候，當我在考慮該讓誰來寫讀后感時，我首先想到的是周林溪。在平時的寫作中，他很踏實，每篇作文的布局都會精心思考，比較有層次地遞進，有一定的想法，希望他再接再厲，在書的海洋中充分汲取營養(yǎng)，多讀多寫，定能有所收獲的。而讀后感往往是這些孩子最難把握的，感性的要多于理性，那這感性的該如何去表達呢？如何讀到深層次的東西呢？只有不斷閱讀，不斷思考。
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