在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
當升旗手的作文300字 當升旗手的作文篇一
升旗手事跡
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新學(xué)期開始了,老師根據(jù)我平常的表現(xiàn),決定選我為新學(xué)期的升旗手。
我還是第一次當選升旗手,心里感到高興又自豪。
今天一早,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿上了整潔的校服,早早的來到了學(xué)校。因為今天下雨,所以我們在紅領(lǐng)巾電視臺舉行升旗儀式。我和其他同學(xué)一起耐心的等待著,心里既快樂又緊張。嚴校長讓我們走到臺上站好,之后,升旗儀式正式開始了。首先介紹升旗手,沒想到第一個報到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步,向大家敬了一個禮。嚴校就讀了一段關(guān)于我的介紹。依次介紹完后,我們就拿著國旗下臺了。等升旗儀式結(jié)束后,我們升旗手還在一起留了影。
第一次當升旗手的感覺真好啊!
今天,我們班升旗,站在春光明媚的大地中,我們舉行莊嚴的升旗儀式,我單任的是升旗手,我舉著代有中國革命站士們的血,我感到沉重。
當我舉著沉重的旗子進場時,我感到非常的光榮,因為,我舉的是千千萬萬的站士。
當我介紹時,我緊張萬分,我的腿不停的在打顫,發(fā)抖,我的心一跳三尺高,我們老師讓我們面代微笑,可我緊張的面無表情,當我把話筒放下時我才輕松一下??勺o旗手比我更緊張,把臺詞給忘記了。
當?shù)谒捻棧鞎r,全操場同學(xué)們的胳膊齊刷刷的舉過頭頂,然后只聽“嘩”的甩出去,國旗在風(fēng)中呼啦一下舒展和飄揚,卷出一團紅彤彤的'火焰,就像天安門國旗一樣,是那種氣勢!旗升得越來越高了。我的腦袋仰得跟后背幾乎成了直角。這時候我感覺太陽的光芒“轟”的一聲跳進了我眼睛里,陽光熱辣辣地穿透了他的身體,我的血液和筋骨都在熱烈地燃燒,他的整個身體燒成了一把透明的火炬,是少先隊旗上火炬的模樣。我在心里對自己說著:加油!國旗綞在我肩膀脫去。
我的心平靜下來。
這次升旗,讓我知道古代站士們的苦難。
“我當升旗手啦!我當升旗手啦!”我一骨碌從床上蹦了下來,穿好衣服,沖出房間,殺進衛(wèi)生間……因為我今天要成為一名光榮的中隊升旗手。帶著高興的心情走在路上,我看見周圍的鮮花在向我點頭,白楊樹向我招手,好象在說:加油哦!”
到了學(xué)校我換上校服來到操場,站在升旗臺上,心嘭嘭地跳著,臺下無數(shù)的少先隊員給我加油,使我更有信心。升旗儀式開始了,我還是緊張極了,這時我右手在上,左手在下使出全身的力氣向下拉繩子……終于國旗在國歌聲中飄揚了。
我高興地笑著……
忽然,我聽見“起床啦!起床啦!”哦,原來這是一場夢,我多么希望能成為一名光榮的中隊升旗手?。?/p>
知道我為什么想成為升旗手嗎?因為老師已經(jīng)推選我當升旗手啦!我真盼望那一天的到來!
國旗,這是一個多么神奇的字眼!升國旗,這是一件多光榮的事情!記得我第一次升國旗,是在我讀三年級時的一天。
那一次,是輪到我們班值周,因為是第一次管理整個學(xué)校,第一次管理兩千多人,我們班每一個同學(xué)的心中都充滿了期待,我則希望能夠為學(xué)校站崗。筆直的站著,一陣陣微風(fēng)拂過你的身邊,那感覺多好!接下來,我們班主任就開始分配任務(wù)了,錢竟?jié)伞ⅫS澤鋮、張楨豪負責升國旗。我聽了之后,蒙了,長國旗很費時間呀,早上,七點十五分到校,把國旗升起,下午四點鐘,將國旗降下來,這也實在是太麻煩了。而且,遇到下雨的天氣還要頂著大風(fēng)大雨去降旗,這根本就是活受罪嘛!那時,我只好不情愿地接受了這個職務(wù)。
這天晚上,我對家人說了我要擔任的職務(wù),爸爸聽了,說:“兒子,你當了升旗手?”我點了點頭?!疤鈽s了,升旗手是一個神圣的任務(wù)呢!”爸爸用贊賞的目光看著我,而我,卻不明白爸爸在說什么。
很快,星期一就到了。這天,我和另外兩個同是升旗手的同學(xué)早早地到了校。時間似乎比平時都加快了,很快,就要進行升旗儀式了,一向從不緊張的我此刻竟然緊張了起來,心中像揣著一只小兔子,一直“砰砰”亂跳,想慢也慢不下來,這時,已經(jīng)是七點四十分了,到八點就要舉行升旗儀式了。于是,班主任就讓我們走上了主席臺,我是站在左邊的,奇怪的是,剛才的時間本來才過得十分快,現(xiàn)在卻過得慢了下來,過了二十分鐘,似乎就過了二個小時。就在這時,《運動員進行曲》響了起來,我就越發(fā)緊張,心想:下面有兩千多個人呀,我可一定不能出錯了。一聲令下,《國歌》就響了起來,我的心中似乎充滿了力量,好像臺下的人們都在給我加油鼓勁,我終于明白了升旗為什么是神圣的了,這升旗就是對國旗的一種尊重呀,我的臉上露出了一絲笑容……
那一次升旗,使我明白了做事一定要有決心和信念,這樣的話,不論做什么事,你都會成功的。
下個星期就是我們班升旗了。這節(jié)是語文課,老師正在為我們選拔下個星期的升旗手。
我漫不經(jīng)心地坐在自己的位子上,聽老師報升旗手的名字。老師突然報到了我的名字,我心里一驚:什么?連我也能去?我的膽子很小,平時連舉手發(fā)言都不敢,這次讓我去當升旗手,這不是比殺了我都還可怕嗎?
老師讓我們回家去寫自我介紹,我絞盡腦汗地想,盡量把自我介紹寫得好點,希望不要讓自己難堪。我花了兩天時間,終于把這不超過一百字的自我介紹寫完了,我讀給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽連聲叫好,并為我鼓掌??墒沁@樣,還是放不下我忐忑不安的心,生怕自己講得不好,給班級丟臉。
一轉(zhuǎn)眼,就到了星期一,馬上就要輪到我介紹了,我心里撲通撲通地跳,輪到我了,我猶豫了一下,心想:我該怎么辦?突然,我想到了一句話:“不要畏懼失敗。”于是,我堅定地向前邁一步,自信地講起了自我介紹:“我叫趙海波……”當我講完,臺下響起了熱烈的掌聲。
通過這件事,我明白了一個道理:“不要相信自已會失敗,只要相信自己會成功,總有一天,世界也會承認你成功。
嘿,剛開學(xué),就發(fā)生了一件令我興奮不已的事,那就是我當上了校升旗手。
當升旗手可不容易,我們幾位升旗手每天清晨早早地來到學(xué)校進行訓(xùn)練。體育老師指導(dǎo)我們學(xué)正步、踏步等動作。我們每次總得練上十幾遍,腳都練酸了,可大家認為當升旗手是光榮的,我們應(yīng)該做好它。
“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,終于輪到我們升旗了,我們六位升旗手激動地擎著五星紅旗,鼓號隊吹起了樂曲。我們莊重地舉著國旗,邁著矯健的步伐,雄糾糾、氣昂昂地從同學(xué)們面前走過。國旗在雄壯的國歌中徐徐上升。我莊重地敬了個隊禮。望著國旗,我仿佛看到了我們的革命先烈浴血奮戰(zhàn),前仆后繼的英勇精神;望著國旗,我仿佛看到了1949年10月1日的開國大典;我仿佛又看到了今天繁榮昌盛的祖國。
是啊,這是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅了五星紅旗,換來了今天偉大的祖國,才會有我們今天的幸福生活。在小學(xué)階段,我一定會更加努力學(xué)習(xí),當好升旗手,用實際行動來報答祖國人民對我的培養(yǎng)。
六年級了,我終于成為一名光榮的升旗手,
很小的時候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗,拉動引線的姿勢,讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國旗和太陽一起飛揚的場面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動,,幸福得像一位公主!
每當國歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時,同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下拉引線的我們,我就感到無比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴肅地把握好節(jié)奏,聚精會神地讓國旗從我手中緩緩升起。
每當國旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國,想起了英勇無畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們的生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起,我就會想起了我的理想,想起美好的未來;每當看著紅旗伴著國歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。??!我為自己是一名升旗手而感到無比自豪!
我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”
我將自己準備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍,速度非??臁H?)班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過這只是模擬訓(xùn)練。接下來又對我們進行了升國旗訓(xùn)練,我們總是不能和國歌協(xié)調(diào)起來,不是比國歌快,就是比國歌慢,怎么也練不好。
時間可過得真快,不一會兒就有很多班級下來了,我們也就停止了練習(xí)??匆娔敲炊嗳耍业男谋汊疋裰碧似饋?,像提著十五個吊桶————七上八下的,腳也發(fā)起抖來,真是太緊張了!升旗儀式正式開始了,先進場,接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那么多人,讓我的心一下子跳到了喉嚨口,剛才還背得很熟練的話,現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了,說得真是語無倫次,亂七八糟。我真恨不得找個地洞鉆下去。
這就是我當升旗手的經(jīng)歷,真緊張!
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今天,我們班升旗,站在春光明媚的大地中,我們舉行莊嚴的升旗儀式,我單任的是升旗手,我舉著代有中國革命站士們的血,我感到沉重。
當我舉著沉重的旗子進場時,我感到非常的光榮,因為,我舉的是千千萬萬的站士。
當我介紹時,我緊張萬分,我的腿不停的在打顫,發(fā)抖,我的心一跳三尺高,我們老師讓我們面代微笑,可我緊張的面無表情,當我把話筒放下時我才輕松一下??勺o旗手比我更緊張,把臺詞給忘記了。
當?shù)谒捻?,升旗時,全操場同學(xué)們的胳膊齊刷刷的舉過頭頂,然后只聽“嘩”的甩出去,國旗在風(fēng)中呼啦一下舒展和飄揚,卷出一團紅彤彤的火焰,就像天安門國旗一樣,是那種氣勢!旗升得越來越高了。我的腦袋仰得跟后背幾乎成了直角。這時候我感覺太陽的光芒“轟”的一聲跳進了我眼睛里,陽光熱辣辣地穿透了他的身體,我的血液和筋骨都在熱烈地燃燒,他的整個身體燒成了一把透明的火炬,是少先隊旗上火炬的模樣。我在心里對自己說著:加油!國旗綞在我肩膀脫去。
我的心平靜下來。
這次升旗,讓我知道古代站士們的苦難。
當升旗手的作文300字 當升旗手的作文篇三
六年級了,我終于成為一名光榮的升旗手,
很小的時候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗,拉動引線的姿勢,讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國旗和太陽一起飛揚的場面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動,,幸福得像一位公主!
每當國歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時,同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下拉引線的我們,我就感到無比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴肅地把握好節(jié)奏,聚精會神地讓國旗從我手中緩緩升起。
每當國旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國,想起了英勇無畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們的生命換來了我們今天幸福的生活。每當國旗升起,我就會想起了我的理想,想起美好的未來;每當看著紅旗伴著國歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。?。∥覟樽约菏且幻焓侄械綗o比自豪!
我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”
當升旗手的作文300字 當升旗手的作文篇四
每個人都有令自己難忘的事,但讓我最難忘的就是兩次截然相反的競選。
這要從開學(xué)時的班干部競選那件事說起。開學(xué)不久,班里要選班干部,當時我信心十足,挺起了身板,抬起頭,自信的相信我一定可以當上班里的學(xué)習(xí)委員。但當老師說:“誰要競選班級學(xué)習(xí)委員,快點上臺報名!”這時我又猶豫了,心里出現(xiàn)了兩個念頭:上!不上!上!不上!……心里非常的糾結(jié),過了好一會兒我終于決定好了,準備上臺時下課鈴聲響了,競選也結(jié)束了。當時我悔恨萬分,怪自己當時為什么要猶豫呢?為什么不大膽的站起來上臺呢?左思右想哦,原來我自己才是我最大的“敵人”。我下定決心如果之后還有機會我絕不放過,一定努力把握。
第二次機會一轉(zhuǎn)眼就來了,這次是要競選大隊委員。我吸取了上次的教訓(xùn),當老師在講臺上說的時候我便高高的舉起了我自信的小手,心想我一定要抓住這次機會。當時老師好像讀懂了我的心思一般,給予了我這次競選的機會,最終我們班的我、溫暖、厲煜冉被選中參加這次競選。
我準備了很多競選的材料,終于迎來了大隊委演講的那一刻。在競選現(xiàn)場我激動、我興奮、我緊張,感覺每一分鐘都過的非常的慢,終于輪到我上臺演講了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺,心跳不由自主的在加速,雙腿也在顫抖,但老師把寶貴的機會給了我,我決不能辜負了老師的希望。我在心中暗暗的給自己加油,便換了心態(tài)開始了演講。
很快演講結(jié)束了,到了投票環(huán)節(jié),我嘗試了各種五花八門的方法來拉票,最終的票數(shù)還算理想,但唯一遺憾的是票數(shù)還是比戴樂少一票。
統(tǒng)計出來了,我忍不住為自己捏了一把汗,只聽胡老師報著“張楚函、張俊哲、戴樂、方思岑……成功入選”“歐耶……”只聽見報告廳里發(fā)出了一陣陣歡呼聲,我激動的與戴樂擁抱在一起,大家沉浸在一片充滿了歡呼的海洋之中。
最終成功的成為了護旗手,在這個過程中我深深的明白了,自己最大的“敵人”不是別人而是自己,只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
當升旗手的作文300字 當升旗手的作文篇五
哈哈,我終于迎來了一生中最光榮、最神圣的時刻我當上了一名正式的升旗手?。?/p>
上周一晨會課時,班主任徐老師鄭重地向全班同學(xué)宣布:經(jīng)學(xué)校研究決定,下周一的升旗儀式由顧李抒恬同學(xué)擔任升旗手,吳陳辰和秦王慧同學(xué)擔任護旗手。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。頓時,教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我的心情也一下子激動了起來。
負責指導(dǎo)我們的是五年級的老升旗手。她提醒我們出旗時步伐要整齊,精神要飽滿;升旗時手臂要伸直,動作要協(xié)調(diào)。同時,她還向我們作了示范,她的話我牢牢地記在了心里。
接下來的幾天,我一有時間就到升旗臺上練習(xí)。頭上滲出了汗水,我顧不得去擦;身體累了倦了,我顧不得去休息。我的心中只有一個念頭:一定要當好升旗手,不讓老師和同學(xué)們失望。
激動人心的升旗儀式終于到來了,我做了一個深呼吸,盡量讓自已不那么緊張。隨著音樂,我們闊步邁上旗臺,徐老師正站在旁邊,默默地注視著我們,好像在說:加油,你們一定行!
開始升旗了,我隨著音樂的節(jié)奏,心里默默地數(shù)著節(jié)拍:一二、一二……五星紅旗在800多雙眼睛的注視下,冉冉升起。當音樂結(jié)束時,國旗也正好升到了旗桿頂端,整個過程進行得十分順利。這時,徐老師面帶微笑,目光中流露出滿意和贊許,我也長長地舒了一口氣。
當升旗手的感覺真好,這一光榮而神圣的時刻我永遠也忘不了??!
當升旗手的作文300字 當升旗手的作文篇六
星期一,一大早我一睜開雙眼,就急忙拉開窗戶向外望去。哎呀,真是天公不作美,臉陰的好厚呀,還刮起了呼呼的狂風(fēng),河?xùn)|獅吼一般?!皨?,快看看手機上有沒有校信通的短信?!蔽抑钡恼f?!鞍パ?,放心吧,沒有短信通知,不用擔心天氣,你這次升旗手是當定了。”
聽媽媽這么一說,心里頓時感到踏實多了,唱著小曲,以最快的速度洗刷完畢,吃玩早餐,美滋滋的穿上昨晚就準備好的衣服,媽媽親手為我系上紅領(lǐng)巾,我將孔老師提前交給我的像火焰一樣紅彤彤的“升旗手”的綬帶疊的端端正正的緊握在手中,真期望升旗儀式快一點開始。走在熟悉的上學(xué)的路上,腳步不由得加快起來!
一到教室,熱情的同學(xué)們就圍了過來,有的幫我拿書包,有的幫我系綬帶,心里感到好溫暖呀!孔老師來到教室后,看到我和本次升旗儀式的主持人毛澤羽、郭京偉、都準備好了,就微笑著對我們說:“孩子們,你們?nèi)齻€先去準備升旗吧,其他同學(xué)到樓下站隊。”
時間在一分一秒的過去,看到眼前一排排整齊的隊伍長龍,想到升旗儀式馬上就要開始了,我不由得心慌起來。“深呼吸,深呼吸?!蔽姨嵝炎约?,耳邊響起了老師的叮嚀:“孩子,今天你是最棒的,你是全班同學(xué)選出來的優(yōu)秀的升旗手,我們大家相信你!”我不禁昂首挺了挺胸膛,“對,相信自己就是最棒的?!?/p>
“同學(xué)們,老師們,升旗儀式馬上開始?!敝灰娭鞒秩嗣珴捎鸷凸﹤ツ弥葜v稿,用洪亮的聲音念到:“本次升旗手五一班的李鑫卉同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),積極上進,她不但熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,而且還擅長畫畫和寫作。她的畫多次在學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)秀少先中隊的活動中獲獎,并且她的博客在校信通人氣頗高,在剛剛過去的第六屆書香班級活動中喜獲閱讀天使稱號,并且榮獲2022年度最受歡迎寫手?!迸_下雷鳴般的掌聲,再次讓我充滿了信心和勇氣。對,今天我是升旗手,能站在這里就是無上的光榮。
“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,鑄成我們新的長城……”在威嚴的國歌聲中,六年級的護旗手將國旗用力一甩,我趕緊轉(zhuǎn)動滑輪,鮮艷的五星紅旗隨悠揚的國歌慢慢滑過我的頭頂,越升越高,和著節(jié)拍,我勻速慢慢轉(zhuǎn)動滑輪,“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進?!币魳芬煌#芭椤钡囊宦曒p響,國旗也剛好升到了旗桿的頂部??粗L(fēng)飄揚的鮮艷的五星紅旗,我心里激動萬分:五星紅旗,我愛你。今天能當升旗手,是我最大的光榮。這一周,我要像愛護自己的眼睛一樣愛護你,五星紅旗!
當升旗手是光榮的,同時我也要擔負起這一周護旗的責任:每天放學(xué)后要把國旗降下來,第二天早晨再早早地升上去。如果遇到大風(fēng)和雨雪天,還要把國旗降下來。我相信我能擔當起這份光榮的職責,決不會辜負老師和同學(xué)們的信任,爭取當一名合格的升旗手!
當升旗手的作文300字 當升旗手的作文篇七
楊紅昨天放學(xué)回到家,哭著對父親說:“我想當旗手,我要升旗?!备赣H心里挺難受的,孩子的品行是沒說的,相貌和他媽媽一樣俊美,才讀初二,個頭近一米八,體育上是年級的尖子,文化考試,成績一般。他要去咨詢班主任,為什么不讓俺孩子升一回。班主任說,學(xué)習(xí)成績要排在前三名才能參加升旗儀仗隊,第一名才能當旗手,你孩子成績一般怎能當旗手呢。他想不通。
楊紅的爺爺,當兵時就是旗手。旗手是光榮的,但又是艱巨的,更是危險的,力氣大的、勇敢的戰(zhàn)士才能扛旗。楊紅的爺爺,當年正準備將旗幟插上山頂,敵人發(fā)現(xiàn)后,瘋狂向他開炮和掃射,右腿中彈,他堅持用單腿支撐,使這面代表勝利的旗幟,始終在山頭高高飄揚。
孩子想親手升國旗,表明他有榮譽感和上進心。班主任的做法具有激勵和鞭策雙重作用。誰違背規(guī)則,活動就無法開展。每周只有一次升旗儀式,猴年馬月才能輪到我家楊紅。他決定為自己的孩子創(chuàng)造一次升旗的機遇。
楊紅的父親,氣鼓鼓地操了一把斫刀,直奔山里去了。中午,楊紅的父親從山里拖了一根大毛竹回來。下午,他又騎著自行車去了鎮(zhèn)上,從商店請回一面鮮艷的五星紅旗。晚飯后,他督促楊紅做完作業(yè),早早睡覺,明天早晨要趕在太陽升起的時候舉行家庭升旗儀式,他自己則稱要去串門兒。
第二天清晨,東方天邊剛露魚肚白的時候,楊紅的父親就起身了。今天的晨光多美喲:幾顆又大又亮的星星在頭頂閃著眼睛,深青的天宇漸漸變成瓦藍,遠處的樹林如煙霧一般,整齊的麥行聚焦在天際,場院四周的雜色菊花競相開放,有的似婀娜舞姿,有的如嫵媚笑臉,屋檐的麻雀“嘰嘰”地歡叫,遠處的雄雞“喔喔喔——”地報曉。真是良辰美景,鳥語花香。
父親躡手躡腳來到楊紅的臥室,分明聽見孩子在夢笑,“小紅,小紅,你樂什么呀?立即起身,參加升旗儀式,你的同學(xué)都來了?!卑职謥淼綏罴t的床前輕聲說。
楊紅睜開惺忪的眼睛,站在門口,他被眼前的一切驚呆了:場院里擠滿了同村的小朋友,剛升起的紅太陽照在他們的臉上,像一只只紅蘋果;昨天爸爸砍回來的大毛竹豎立在場院中央,一面嶄新的五星紅旗已系好繩子,收錄機擺在窗臺上。爸爸喊起口令:“各年級注意了,分兩路縱隊,向前看——齊!揚紅出列,今天你是旗手。升旗儀式正式開始。全體肅立,升旗奏國歌……”一剎那間,小紅都明白,眼淚一抹,向父親和同學(xué)敬了一個少先隊隊禮,莊嚴神圣地拽住了繩子……
當五星紅旗升上旗桿頂點的時候,春雨般的掌聲在晨風(fēng)中傳送。
當升旗手的作文300字 當升旗手的作文篇八
那一次,輪到我們班升國旗,老師選我做升旗手。天生內(nèi)向害羞的我,怕自己不能完成這個艱巨的任務(wù)。但是我又不想和老師說,我不想去破壞老師對我的信任。
到了升旗的那天,臺下黑壓壓地站滿了同學(xué),我的腿都嚇得哆嗦了。國歌響起來了,可是我的手一直在哆嗦。護旗手提醒我:“拽!拽呀!”這時我才知道該怎么做了,可是沒等國歌唱完,我就把國旗升到頂端了。慌亂間,我把旗繩系好。但是我太緊張了,繩子系得太松,我剛一轉(zhuǎn)身,呼啦啦,國旗從天而降!全校師生的眼光一齊集中在了我的身上,我感覺自己的臉騰地紅透了。
老師在一旁盡量鎮(zhèn)靜地說:“不要著急,重新來!”我只好硬著頭皮,又一次將那一朵紅云升起。在一片嘈雜的議論聲中,我都不知是如何走回教室的。
同學(xué)們七嘴八舌地質(zhì)問我:“你怎么回事?你把咱們班的榮譽都毀了……”甚至有的人還說:“咋能搞成那樣?真丟人!”我覺得自己像個千古罪人,把一個完美的藝術(shù)品給打碎了,我無話可說。
這時,我的好朋友小雪走了過來。我說:“你不會也是來數(shù)落我的吧?”她微笑著對我說:“誰還沒有失誤的時候,我知道,你是信心不足才失誤的,這是你的老毛病了。有了這次的教訓(xùn),你可要給自己一個信念,徹底改變才行。如果自己都不相信自己,那么別人怎么相信你……”
我鼓起勇氣去找老師,希望他下次還能給我機會。老師笑著說:“我就知道你是個有責任感的好孩子!”
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