最新昆蟲(chóng)記第十一章讀后感100字 昆蟲(chóng)記第十二章讀后感100字(4篇)

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最新昆蟲(chóng)記第十一章讀后感100字 昆蟲(chóng)記第十二章讀后感100字(4篇)
時(shí)間:2023-04-28 10:02:06     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

昆蟲(chóng)記第十一章讀后感100字 昆蟲(chóng)記第十二章讀后感100字篇一

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

文章把昆蟲(chóng)放在大自然的環(huán)境中介紹,介紹了它們的外表特征,生活習(xí)性,但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活,而是以人性觀照蟲(chóng)性,昆蟲(chóng)的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。字里行間無(wú)不體現(xiàn)著作者的喜愛(ài),以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

生活處處都有有趣的事物,只要你有善于觀察,發(fā)現(xiàn)的眼睛。法布爾所寫(xiě)的《綠蚱蜢》就是這樣的來(lái)的。

《昆蟲(chóng)記》并非刻意寫(xiě)就,而是作者自得其樂(lè)的觀察與寫(xiě)作的成果。這便定下了作品的基調(diào):看似平平淡淡,卻反映出作者珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的情感,一如其樸實(shí)清貧,但寧?kù)o美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是多樣的,他沒(méi)有強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn),但卻給讀者帶去了知識(shí),趣味,美感以及思想的享受。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神!

昆蟲(chóng)記第十一章讀后感100字 昆蟲(chóng)記第十二章讀后感100字篇二

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著迷??戳恕独ハx(chóng)記》后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲(chóng)們的生育,勞作,狩獵與死亡的科普書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》是一本很有趣的書(shū),里面也有兩個(gè)很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一種十分兇的昆蟲(chóng)。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時(shí),也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!啊┲肟椌W(wǎng)’,即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界……還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

我認(rèn)為,《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū),我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,就會(huì)讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)可以知道的更多。

《昆蟲(chóng)記》,的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書(shū),建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。

昆蟲(chóng)記第十一章讀后感100字 昆蟲(chóng)記第十二章讀后感100字篇三

《昆蟲(chóng)記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力,詳細(xì)觀察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,最后編寫(xiě)成書(shū),《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“昆蟲(chóng)記第十章100字讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

今天媽媽給我買(mǎi)了一本{昆蟲(chóng)記}我非常開(kāi)心 因?yàn)檫@能夠讓我更好的認(rèn)識(shí)大自然,這是一個(gè)有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網(wǎng)即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家畫(huà)出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái),豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化是不是以后會(huì)有呢?我們一定要保護(hù)環(huán)境。

這本書(shū)已經(jīng)收到一段時(shí)間,因?yàn)榻谳^忙,所以我有時(shí)會(huì)看看書(shū),一時(shí)也在時(shí)續(xù)時(shí)斷的感覺(jué)。對(duì)于昆蟲(chóng)記,我老早就有耳聞,感覺(jué)是一套非常棒的書(shū),群里有也有媽媽在推薦它們,所以一看到網(wǎng)站上有試讀,馬上就申請(qǐng)?jiān)囎x。

拿到手,書(shū)也包裝得不錯(cuò),相當(dāng)?shù)淖屑?xì),本套書(shū)一共10冊(cè),分別是:《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲(chóng)》、《蝎子》、《花金龜》、《神天牛》、《圣甲蟲(chóng)》、《蜘蛛》,我拿到是《天牛》。真是有意思,小時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)??吹竭@種昆蟲(chóng),現(xiàn)在反而越來(lái)越少見(jiàn)了。

對(duì)于城里的孩子們,高高的高樓建筑,很少的草地,只有到公園里才能尋得小昆蟲(chóng)的芳蹤。在我們小的時(shí)候,這種小動(dòng)物也是很多的,對(duì)于小動(dòng)物我也是憑自己的喜好,有時(shí)見(jiàn)到某些小動(dòng)物們很害怕。對(duì)于動(dòng)物的生活習(xí)性可能更不了解,只知道玩樂(lè)?,F(xiàn)在童年已過(guò),但是對(duì)于讀書(shū)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚,我們只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí),可以在孩子問(wèn)我們知識(shí)時(shí)不至于答不上來(lái),也讓孩子在自然中與動(dòng)物和諧相處,了解小生物的點(diǎn)滴生活。打開(kāi)書(shū)一看,看看天牛的樣子,原來(lái)天牛有這么多好玩有趣的故事。

本書(shū)從天牛的成長(zhǎng),從幼蟲(chóng)、住宿、生活習(xí)性、成長(zhǎng)過(guò)程,每一個(gè)過(guò)程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,語(yǔ)言非常生動(dòng),而且寫(xiě)得非常有意思,把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的過(guò)程寫(xiě)得很清楚。天牛小時(shí)候住在橡樹(shù)上,每天都吃著木屑子生活,它們?cè)谙饦?shù)上打洞,破壞能力很強(qiáng),天敵有著鳥(niǎo)類等。每天天牛的幼蟲(chóng)都在木頭上打洞,為它們的成蟲(chóng)做準(zhǔn)備,過(guò)上另一種生活。當(dāng)它們渡過(guò)了一個(gè)冬季,終于安然成了另一幅模樣,有著長(zhǎng)長(zhǎng)兩節(jié)的觸角,像極了會(huì)唱京戲的.,然后可以振翅高飛,過(guò)上新的一種生活。

本書(shū)寫(xiě)法語(yǔ)言特別流暢,以第一人稱所寫(xiě),沒(méi)有深?yuàn)W的文字,讓人一讀下來(lái)就覺(jué)得輕松,而且寫(xiě)法以擬人的角度出發(fā),描述動(dòng)物時(shí)維妙維肖,以及很多彩色照片,而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的。我相信孩子一定會(huì)很喜歡,從認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)入手,對(duì)它們的生活習(xí)性的了解,以及它們生長(zhǎng)的環(huán)境,比我們那時(shí)所知道的要全面的多。讓孩子多讀書(shū),就有如插上一對(duì)翅膀,讓孩子熱愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì)觀察生物,熱愛(ài)自然!

《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我非常著迷??戳恕独ハx(chóng)記》后,我才知道,原來(lái)小小的昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘。

第一次讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,不知怎么的就被它就吸引住了。這是一部描述了昆蟲(chóng)們的生育,勞作,狩獵與死亡的科普書(shū)。

《昆蟲(chóng)記》是一本很有趣的書(shū),里面也有兩個(gè)很有趣的故事:在自然界中,螳螂是一種十分兇的昆蟲(chóng)。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時(shí),也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“‘蜘蛛織網(wǎng)’,即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”。這些豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。幾乎所有的細(xì)節(jié),都讓我仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界……還有,作者的精神讓我很受他啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣與毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

我認(rèn)為,《昆蟲(chóng)記》是值得我們一生閱讀的好書(shū),我想,無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地去閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,就會(huì)讀出滋味,讀出感想,一定會(huì)可以知道的更多。

《昆蟲(chóng)記》,的的確確是一本很不錯(cuò)的科普書(shū),建議大家閱讀就會(huì)深深地所被它吸引。

里面寫(xiě)到的昆蟲(chóng)的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂(lè)天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲(chóng)等.

我最喜歡的就是母甲蟲(chóng),并不是因?yàn)樗兄利惖耐獗?而是因?yàn)樗鼘?duì)孩子的愛(ài).它的卵是放在梨的最厚部分,這里的材料粘得很緊,只有少許的空氣.這樣,它的卵就會(huì)被悶死在里面.因此,母甲蟲(chóng)為了不讓它可愛(ài)的小甲蟲(chóng)受到死神的威脅,就想出一個(gè)很好的辦法,預(yù)備一個(gè)墻壁薄薄且精致透氣的小房間,讓它的孩子居住.其實(shí),梨的中央也是有少許空氣的.但是,對(duì)于柔弱的小蠐螬來(lái)說(shuō),那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.等它到中央吃食物的時(shí)候,已經(jīng)是很強(qiáng)壯了,對(duì)于稀薄的空氣已經(jīng)完全適應(yīng)了.母甲蟲(chóng)為什么會(huì)想出這個(gè)聰明的辦法呢?是因?yàn)槟笎?ài)!難怪人們都說(shuō):“母愛(ài)是最偉大的”.

我最討厭的則是賊甲蟲(chóng),是因?yàn)樗鼈儾豢孔约旱膭趧?dòng)來(lái)尋找食物,只會(huì)用卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物.這不勞而獲的賊甲蟲(chóng)真是太可惡了!同時(shí),我們也不能輕易的相信別人,要有警惕感.

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在他的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

文章把昆蟲(chóng)放在大自然的環(huán)境中介紹,介紹了它們的外表特征,生活習(xí)性,但并不局限于僅僅真實(shí)地記錄下它們的生活,而是以人性觀照蟲(chóng)性,昆蟲(chóng)的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。字里行間無(wú)不體現(xiàn)著作者的喜愛(ài),以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情,充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

生活處處都有有趣的事物,只要你有善于觀察,發(fā)現(xiàn)的眼睛。法布爾所寫(xiě)的《綠蚱蜢》就是這樣的來(lái)的。

《昆蟲(chóng)記》并非刻意寫(xiě)就,而是作者自得其樂(lè)的觀察與寫(xiě)作的成果。這便定下了作品的基調(diào):看似平平淡淡,卻反映出作者珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的情感,一如其樸實(shí)清貧,但寧?kù)o美好的鄉(xiāng)間生活。他留下的觀察記錄是不變的,但給讀者的思索卻是多樣的,他沒(méi)有強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn),但卻給讀者帶去了知識(shí),趣味,美感以及思想的享受。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅滲透著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。這種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神!

昆蟲(chóng)記第十一章讀后感100字 昆蟲(chóng)記第十二章讀后感100字篇四

這本書(shū)已經(jīng)收到一段時(shí)間,因?yàn)榻谳^忙,所以我有時(shí)會(huì)看看書(shū),一時(shí)也在時(shí)續(xù)時(shí)斷的感覺(jué)。對(duì)于昆蟲(chóng)記,我老早就有耳聞,感覺(jué)是一套非常棒的書(shū),群里有也有媽媽在推薦它們,所以一看到網(wǎng)站上有試讀,馬上就申請(qǐng)?jiān)囎x。

拿到手,書(shū)也包裝得不錯(cuò),相當(dāng)?shù)淖屑?xì),本套書(shū)一共10冊(cè),分別是:《蟬》、《胡蜂》、《蟋蟀》、《螳螂》、《蝗蟲(chóng)》、《蝎子》、《花金龜》、《神天?!?、《圣甲蟲(chóng)》、《蜘蛛》,我拿到是《天?!贰U媸怯幸馑?,小時(shí)候我們也會(huì)經(jīng)??吹竭@種昆蟲(chóng),現(xiàn)在反而越來(lái)越少見(jiàn)了。

對(duì)于城里的孩子們,高高的高樓建筑,很少的草地,只有到公園里才能尋得小昆蟲(chóng)的芳蹤。在我們小的時(shí)候,這種小動(dòng)物也是很多的,對(duì)于小動(dòng)物我也是憑自己的喜好,有時(shí)見(jiàn)到某些小動(dòng)物們很害怕。對(duì)于動(dòng)物的生活習(xí)性可能更不了解,只知道玩樂(lè)。現(xiàn)在童年已過(guò),但是對(duì)于讀書(shū)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚,我們只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí),可以在孩子問(wèn)我們知識(shí)時(shí)不至于答不上來(lái),也讓孩子在自然中與動(dòng)物和諧相處,了解小生物的點(diǎn)滴生活。打開(kāi)書(shū)一看,看看天牛的樣子,原來(lái)天牛有這么多好玩有趣的故事。

本書(shū)從天牛的成長(zhǎng),從幼蟲(chóng)、住宿、生活習(xí)性、成長(zhǎng)過(guò)程,每一個(gè)過(guò)程都進(jìn)行了詳細(xì)的描述,語(yǔ)言非常生動(dòng),而且寫(xiě)得非常有意思,把看似強(qiáng)大的天牛從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的過(guò)程寫(xiě)得很清楚。天牛小時(shí)候住在橡樹(shù)上,每天都吃著木屑子生活,它們?cè)谙饦?shù)上打洞,破壞能力很強(qiáng),天敵有著鳥(niǎo)類等。每天天牛的幼蟲(chóng)都在木頭上打洞,為它們的成蟲(chóng)做準(zhǔn)備,過(guò)上另一種生活。當(dāng)它們渡過(guò)了一個(gè)冬季,終于安然成了另一幅模樣,有著長(zhǎng)長(zhǎng)兩節(jié)的觸角,像極了會(huì)唱京戲的.,然后可以振翅高飛,過(guò)上新的一種生活。

本書(shū)寫(xiě)法語(yǔ)言特別流暢,以第一人稱所寫(xiě),沒(méi)有深?yuàn)W的文字,讓人一讀下來(lái)就覺(jué)得輕松,而且寫(xiě)法以擬人的角度出發(fā),描述動(dòng)物時(shí)維妙維肖,以及很多彩色照片,而且都非常清楚。讓孩子能夠明白小天牛是怎么成長(zhǎng)起來(lái)的。我相信孩子一定會(huì)很喜歡,從認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)入手,對(duì)它們的生活習(xí)性的了解,以及它們生長(zhǎng)的環(huán)境,比我們那時(shí)所知道的要全面的多。讓孩子多讀書(shū),就有如插上一對(duì)翅膀,讓孩子熱愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì)觀察生物,熱愛(ài)自然!

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