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成長階梯作文500字 成長的階梯簡介篇一
被奚落
幼年的我,很笨,很笨,在同齡人眼中,我總是受奚落的對象。面對伙伴們的冷嘲熱諷,我常常躲在角落里抽泣。天資愚笨的我在各種文藝晚會上,永遠(yuǎn)當(dāng)不了主角??偸窃陉幇档牡胤?,看著主角被鮮花、掌聲包圍著,羨慕之余又有一點心酸,那顆支離破碎的心,讓我總是感到迷茫。就這樣,我迷迷糊糊地度過了傷心的幼年,在那被奚落的歲月里,留下我憂愁的音符。
成功
我迎來了充滿陽光的童年。帶上父母拳拳的關(guān)愛與他們殷切的期望,我勇敢前進(jìn),懷著憧憬踏入了小學(xué)的門檻,不愿向命運屈服的我勇敢地向上帝發(fā)出挑戰(zhàn)。經(jīng)過我的努力,不管在學(xué)習(xí)上、生活上,一切都改變了。在一次寫作比賽中,我竟在同齡人中脫穎而出,獲得了縣作文比賽小學(xué)組一等獎。這一次成功,把意志消沉的我從懸崖邊拉了回來。鮮花、掌聲一大片向我涌來。6年的努力終沒白費。從此,我不再徘徊,我不再猶豫,于是我不斷取得各種各樣的成功,為我的童年畫上了一個完美的句號。在那難忘的歲月中,我真正的品嘗到了成功的味道和喜悅。
踏上新旅途
六年的蛻變,使我成長,踏入了初中,揭開了生命篇章中嶄新的一頁,進(jìn)入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期,開始了人生歷程中美好的青春年華!我對未來充滿了期待,因為我知道,有下一個目標(biāo)等著我去突破、去挑戰(zhàn)。也許前方不再是鮮花與掌聲,也許前方充滿了荊棘與坎坷;但12年的風(fēng)雨兼程我已經(jīng)走了過來,辛酸與甘甜,我已經(jīng)品味過,我不會再害怕會被奚落,更不會沉浸于成功的喜悅之中,更大的目標(biāo),等著我去挑戰(zhàn)。我堅信在挑戰(zhàn)的歲月中,我定能像蠶蛹一樣,最終破繭而出變成美麗的蝴蝶。
12個春夏秋冬,嵌入我的年輪,記載著我成長的歲月,讓我的生命豐富而多彩。
成長階梯作文500字 成長的階梯簡介篇二
人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難,軍訓(xùn),軍訓(xùn)就是一個人成長的階梯。一個人的人生就是要經(jīng)過這種訓(xùn)練,就會獲得成功。
星期一,我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方,國教中心。我在圍墻看見了幾個大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量,充滿了信心。對自己有信心的說;葛畫彤,你要加油!一定要圓滿回家,不能中途生病什么的,被爸爸媽媽接回家,半途而廢。
星期二,正式開始訓(xùn)練了我們聽從戴教官的安排,每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅強(qiáng),經(jīng)過了許多的風(fēng)吹雨打,但我們還是熬了過來??釤幔?,這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強(qiáng)了我們的頑強(qiáng)力。
星期三,我覺得有點苦,因為我聽戴教官說,這是最后一天訓(xùn)練,今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天,早晚都要練好苦呀!
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子,野外拉練是開心的一天。我們在路上又說又笑,在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的,一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個人每人買了一瓶飲料,這是他答應(yīng)的,好誠實呀。真是個好榜樣。
星期五,痛苦的一天,我們要離開國教中心,離開戴教官。戴教官是我見過的最好的教官我舍不得他但這是必須的,為什么呀!我心里好尷尬但是我會想他的。
雖然這5天很短暫,但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾,在軍訓(xùn)的過程中,我沒有聽到一個人說,我怕冷,我怕累,我怕苦,這些,都是堅持得來的。如果一個人從小受到這樣的經(jīng)歷的話,就會獲得人生的成功和快樂!
成長階梯作文500字 成長的階梯簡介篇三
在成長中,我們會遇到各種各樣的挫折、苦難,但我們也不斷的的在戰(zhàn)勝。只要我們想登上階梯的最頂峰,那么就有前進(jìn)的目標(biāo)和動力。
“哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮”。我很喜歡陳歐的這句話,因為他來源于我們生活。我們時時刻刻都在活得漂亮,難道陳歐跟我們不同不一樣嗎?不,都一樣!是每個人的努力程度不一樣,辛苦讀書,收獲就多一點,超越的人也會不同。
你有對手嗎?一位好對手也是我們堅實的階梯。我們都在憎恨對手,其實我們最應(yīng)該感謝的還是我們的對手,他們讓我們在失敗中成長。沒有與對手競爭,就沒有進(jìn)步,沒有進(jìn)步就只能在原地踏步,那么不需要等到地球毀滅那一天,我們便自生自滅,哪怕前進(jìn)那么一小步,我也會驕傲的說:“我進(jìn)步了?!?/p>
你親人的關(guān)愛和朋友的關(guān)懷嘛?他們一個炙熱的擁抱,一個溫暖的眼神,一句簡單的話語,一頓豐富的晚餐……都是我們一天的精神食糧。關(guān)愛和關(guān)懷也是我們成長的一部分,他們會給予你溫暖,也是一種鼓勵。當(dāng)我們失敗時,總會有那么一個溫暖的懷抱讓我們哭泣,讓我們重拾信心。
當(dāng)你累了的時候,你可以站在自己的階梯上,望望蔚藍(lán)的天空,當(dāng)你看見這片藍(lán)并沒有變黑,你就不必沮喪,因為你的疲勞并沒有毀掉屬于你的世界。他告訴我們,生活中的一切給了我們無限的啟示。鳥兒不會憎恨大樹;白云不會憎恨藍(lán)天;風(fēng)兒不會憎恨大地……而我們又何必去憎恨生活呢?生活是雙面人,他是陽光的一面,也是黑暗的一面,看你怎么選擇咯。
我們的階梯無限高,只看自己敢不敢,會不會去勇敢地攀登。這就是生活告訴我們的哲理,你難道會放棄去挑戰(zhàn)他,甘心過那種平淡,無聊的生活嗎?不要坐以待斃,試著去接受他吧!“只要有恒心,鐵杵也會磨成繡花針”,生活皆是如此。
成長階梯作文500字 成長的階梯簡介篇四
山再高有頂,水再深有底,惟有知識是無窮無盡的。學(xué)好知識就是領(lǐng)會書中的內(nèi)容。讀一本好書對于我們中學(xué)生來說是非常重要的。
一本好書就象一首好詩,不在其長短,而在其充實;不在其華麗,而在其真實。一首好詩可以讓我們從中收益匪淺,可以讓我們陶冶情操。
一本好書就象一件樸素的衣服,不在其華麗,而在其合身,不在其出處,而在其是否喜歡。讀書也是要有選擇的讀書,不要選擇一些不適合我們的書,否則就會玷污了其他好書。一本我們喜歡的好書,才能讓我們印象深刻,才能對我們有很大的幫助。
一本好書就象一盞航標(biāo)燈,不在其暗亮,而在其真假;不在其遠(yuǎn)近,而在其你是否相信。一本好書不管它是否出不出名,只要是一本好書,我們就要抓住它。
一本好書就象一位好老師,不在其男女,而在其知識的多少不在其靚帥,而在其授課的好壞。我們不要因為作品來源于某一個人,而特別關(guān)注它。我們要因為喜歡作品才認(rèn)識作者,不要因為作者才認(rèn)識作品。
讀書讓世界進(jìn)步。問當(dāng)今世界為何能迅速發(fā)展,是因為現(xiàn)今的人們都有著豐富的知識,知識讓社會進(jìn)步,推動了世界的發(fā)展。
讀書塑造了先進(jìn)人物。魯迅,一代文學(xué)巨匠,他所寫的作品無不讓人震驚。試問,若一個文學(xué)家沒有讀過書,他能夠?qū)懗鲆黄?,一部部的好書呢?他能夠被?dāng)今年青年們所推崇呢?
讀書武裝了人類本身。從書中,我們學(xué)會了怎樣做一個好人,怎么樣做一個有用的人,我們還學(xué)會了……它教給了我們太多的知識,若沒有書,我們知道誰是李時珍,他是干什么的嗎?它記載著歷史,記錄著社會的進(jìn)步與倒退。
知識,就是上天堂的羽翼,好書,是前往成功之門的通行證。也許,現(xiàn)在還有同學(xué)對書不那么感興趣,我希望這些同學(xué)能就此覺悟。如果你不會讀書,如果你不會讀好書,那么你就會成為生活中的失敗者,一個徹頭徹尾的失敗者。
成長階梯作文500字 成長的階梯簡介篇五
“書是人類進(jìn)步的階梯”,從小時候開始,書就開始伴隨著我,看書就使我體會到了人生無窮的樂趣,從書中我增長了不少知識,讀書使我不斷地進(jìn)步,書伴隨著我不斷地成長。
在我五歲的時候,爸爸就經(jīng)常拿著一本《安徒生童話》的書給我講里面的故事,那個時候,故事好聽極了,我聽了一遍還想再聽一遍,聽爸爸講故事就成了我的樂趣??蓵r間也毫不留情地過去了,爸爸講故事的時間也越來越少,我只能自己拿著書,硬著頭皮看下去。由于那是認(rèn)識的字還很少,有一些不理解的字和句子只能跳過去,我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的時候,才問問他這些字和句子的意思和讀音,爸爸解釋我聽,才發(fā)現(xiàn)和我自己認(rèn)字和想法截然不同。
為了學(xué)到更多的知識,在低年級時,我對一些有趣的連環(huán)畫感興趣,它們可比利時些枯燥無味的書有趣多了,字的上面還有拼音,后來我學(xué)會拼音,書讀起來朗朗上口,看起來妙趣橫生,不但能懂得里面的意見,還能淅淅理解里面的一些道理。
中年級的時候,我漸漸地對連環(huán)畫書不滿足了,我學(xué)會借助《字典》、《辭?!烽喿x一些著名作家創(chuàng)作的兒童文學(xué)小說和一些較好的讀物,還摘錄下了一些好詞佳句,我從中更體會到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我不但看兒童類的著作,也理加喜歡看《字典》與《辭?!妨恕,F(xiàn)在正是小學(xué)高看級階段,有一些字、詞、句不好理解,還要細(xì)細(xì)揣摩,所以我借助《字典》與《辭?!穾椭斫狻W值洳⒉皇撬魅粺o味的,它使我的腦子日益充盈起來,它使我認(rèn)識了一個又一個的字朋友。有一次,在作業(yè)中一個我聞所未聞的字使我頭痛不已,我想:這個字是什么結(jié)構(gòu)的呢?隨后我便想到了《小學(xué)多功能漢語詞典》中有具體的字、詞、句的解釋。答案讓我心滿意足,工具書對我們的幫助還真大呀!
“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”書就是如此,好書讀上一百遍還會學(xué)得有樂趣。從古至今飽讀圣賢書的偉大學(xué)家都對書贊不絕口,書伴我們成長,潤澤我的心田,感動我的心靈,讀書使我進(jìn)步!
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