六年級(jí)小學(xué)生作文500字通用(5篇)

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六年級(jí)小學(xué)生作文500字通用(5篇)
時(shí)間:2023-04-27 15:50:57     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

六年級(jí)小學(xué)生作文500字篇一

趁媽媽走向陽(yáng)臺(tái)曬衣服的時(shí)候,我跑到衛(wèi)生間,看著媽媽忙碌的背影,我心里一酸,好難受?。∥覜Q定給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我連滾帶爬地跑進(jìn)了衛(wèi)生間,一雙黑白相間的襪子吸引了我的目光,對(duì)了,就洗這個(gè)!

我先拿出盆子,放進(jìn)干干凈凈的.水,然后把襪子弄濕,用肥皂涂了個(gè)遍。再用力搓洗,最后放進(jìn)水里清洗掉肥皂。二十分鐘過(guò)去了,我把襪子拿出來(lái),欣賞一下我的“杰作”。頓時(shí),我傻了眼,襪子仍然是一團(tuán)黑一團(tuán)白的,跟沒(méi)洗過(guò)的沒(méi)有什么區(qū)別。

這是,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,不會(huì)洗沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧!”“好呀!”我開心地說(shuō)。于是,我裝上干凈的水,把襪子泡到水里,放一點(diǎn)洗衣粉。過(guò)了一會(huì)兒,我把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上抹。

洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了五顏六色的泡泡。那襪子非常臟,黑乎乎的,洗了一會(huì)兒,黑黑的臟水冒出來(lái)了。我反復(fù)搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子了。然后把襪子放入清水漂洗了幾遍,終于洗干凈了。

媽媽看見(jiàn)襪子洗得干干凈凈的,說(shuō):“小寶貝,你長(zhǎng)大了,懂事了?!蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。

六年級(jí)小學(xué)生作文500字篇二

考過(guò)素描奇七級(jí),在我眼中本來(lái)是一件不可能的事情。但是,在我得知了我的考級(jí)結(jié)果的那一刻,我笑了。

決定要去考級(jí)這件事以前,爸爸問(wèn)我;“你覺(jué)得你素描能有七級(jí)的水平嗎?如果讓你去考,你能通過(guò)嗎?如果能的話,我就去給你報(bào)個(gè)名試試看。”一下子問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題到讓我懵了,我能考過(guò)嗎?我有素描七級(jí)的水平嗎?我搖搖頭——七級(jí)考級(jí)的內(nèi)容是石膏頭像寫生,而我們這學(xué)期才剛剛開始學(xué)這個(gè)內(nèi)容,練習(xí)了沒(méi)幾次,你說(shuō)難道我會(huì)對(duì)七級(jí)胸有成竹嗎?可是換句話來(lái)說(shuō),我曾定下規(guī)矩:在中學(xué)四年里考過(guò)素描九級(jí),如果這一次再不考七級(jí),那么九級(jí)不就是遙遙無(wú)期了嗎?如果我幸運(yùn)地考過(guò)了,又何嘗不是一件令人歡喜的好事呢。左右考慮了一番,我終于不再猶豫,跟爸爸說(shuō):“應(yīng)該可以的吧!”“真的?”“嗯?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是爸爸很快地去幫我把名報(bào)好了。

有一次去上素描課的時(shí)候,我突然想起了這件事情,于是就咨詢了老師我到底有沒(méi)有考過(guò)七級(jí)的水平??释玫娇隙ǖ奈覅s得到了這樣信誓旦旦的回答——“你考不了七級(jí)的呀。至少我認(rèn)為你肯定通不過(guò)的。你才畫到這種水平,在這種一點(diǎn)也不熟練的情況下,你怎么能夠考得過(guò)呢?”老師的一番話讓我剛剛?cè)计鸬男判囊幌伦酉缌恕?/p>

回到家里,爸爸一下子看出了我臉上的不快,于是我就告知他老師所跟我說(shuō)的話。他聽(tīng)了我的陳述以后,沒(méi)有直接做評(píng)論,只是叫我好好加油,不要過(guò)于在意他人的看法。他頓了一頓,又補(bǔ)上半句話:“別浪費(fèi)我給你付的報(bào)名費(fèi)。”他眉毛一提,便轉(zhuǎn)身離開了。爸爸的意思其實(shí)我也懂,他就是期望我最好能考過(guò)七級(jí),畢竟這筆報(bào)名費(fèi)數(shù)目也不算小。

我又何嘗不希望考過(guò)七級(jí)呢?“莫信他人言”,我鼓勵(lì)著自己,“努力必能工”。于是我又在那個(gè)畫架前坐下了。我握緊了手中的鉛筆開始寫生照片中的石膏頭像。(因?yàn)榧依餂](méi)有石膏頭像可供寫生,就把石膏頭像的照片打印下來(lái),“寫生”照片中的.石膏像)我屁股一坐下去,就是一兩個(gè)鐘頭了。畫到半當(dāng)中,當(dāng)然會(huì)有疲倦無(wú)聊的時(shí)候,這是我就鼓勵(lì)自己——我能行,我能夠考過(guò)七級(jí)的,熟能生巧嘛!這樣想著,深呼吸一口,我又重新動(dòng)工了。溫暖的陽(yáng)光從窗玻璃透進(jìn)來(lái),給我全身上下帶來(lái)了一股力量,仿佛也在祝我成功……考級(jí)的日子來(lái)得這樣快。我篤定地踏入考場(chǎng),挑了一個(gè)光線良好的位置便開始了。我起初還有一點(diǎn)擔(dān)憂和緊張,但是到了后來(lái)這種感覺(jué)就消失得一干二凈了。我慢慢進(jìn)入了素描的狀態(tài),運(yùn)用起前些天在家里練習(xí)時(shí)所總結(jié)出的技巧和方法來(lái),真是得心應(yīng)手。

一回到家,爸爸就問(wèn)我:“考得怎么樣?”我很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

個(gè)把月過(guò)后,我撥通了聲訊電話——“通過(guò)!”那一刻,我笑了,我的心中蕩開了一朵花。爸爸,你看到了嗎?老師,你說(shuō)錯(cuò)了——我有考過(guò)七級(jí)的水平!

那一刻,我笑了,我終于明白,努力可以使不可能成為可能!

六年級(jí)小學(xué)生作文500字篇三

我是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。我長(zhǎng)著黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉紅的臉蛋,小巧的鼻子,喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我性格活潑,喜歡和小朋友們玩,也喜歡參加各類活動(dòng)。

我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人,喜歡看各種書,我最喜歡的漫畫書是《喜羊羊與灰太狼》,最喜歡的科學(xué)書是《小百科》,《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章,每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去,老師和同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我朗讀課文。

我特別喜歡唱歌和跳舞,并且參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)班,在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)和表演技巧,這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步,我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色,受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。

我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候,我就暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我一定行的?!苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí),我就在心底告訴自己說(shuō):“我就是最棒的。”結(jié)果我取得了很好的成績(jī)。

在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我逐漸的`成熟了,變得不那么任性和嬌氣了,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,更愿意幫助別人,我能幫老師做力所能及的工作,也能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

雖然如此,我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情,但也會(huì)因?yàn)樽约禾?,想的不全面,做的效果不是很好。我想,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí),多向老師和父母請(qǐng)教,這樣我就會(huì)成長(zhǎng)的更快了。同時(shí),我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,這樣才能給班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

六年級(jí)小學(xué)生作文500字篇四

陣陣的秋風(fēng)有點(diǎn)涼,樹葉的飄落,襲上心頭的是惆悵的凄涼。落葉也有輪回嗎?如果落葉沒(méi)有輪回,為什么要匆匆地離去?如果落葉也有輪回,那么落葉的追求和理想又是什么?是地球的引力,還是風(fēng)的執(zhí)著的牽扯?還是心甘情愿地去成就風(fēng)的理想,情愿隨風(fēng)一齊去漂泊?

樹葉的飄落,是風(fēng)的追求,還是根的不挽留?悲壯而凄美的飄落,只是為了在空中劃一道美麗的弧線去成就瞬間的美麗嗎?只為去驗(yàn)證地球的引力而執(zhí)著地去獻(xiàn)身嗎?性命匆匆地終結(jié)于瞬間,不能不讓人去思考性命的好處與價(jià)值,那是一種執(zhí)著的力量,是一種至高無(wú)上的境界。

風(fēng)只有方向,沒(méi)有中心,永不知疲倦,永不會(huì)駐足,風(fēng)的追求會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久?如果會(huì),那必須是風(fēng)累了,想找一個(gè)能夠停泊的港灣。如果不會(huì),它必須是要帶著落葉去一齊走,去過(guò)風(fēng)一般的日子。但是,落葉會(huì)枯萎,風(fēng)會(huì)不會(huì)心疼?難道只有風(fēng)干了憂傷才會(huì)成為永恒嗎?

根會(huì)不會(huì)去挽留?也許只有選取去放手,才會(huì)成就性命瞬間的美麗。也許根已經(jīng)習(xí)慣了去放手,只是在放手的那一刻,根會(huì)不會(huì)痛?落葉會(huì)不會(huì)痛?離開的那一刻,根有沒(méi)有把祝福送給落葉?有沒(méi)有揮別時(shí)的不舍?有沒(méi)有揮別時(shí)的淚水?分開以后還是不是親人?分別以后會(huì)不會(huì)還是不是兄弟姐妹?

樹葉的飄落,是新的開端,還是性命的終結(jié)?新的旅途是否能夠跟得上風(fēng)的腳步?與風(fēng)牽手又能夠走多遠(yuǎn)?只有累了的風(fēng)才會(huì)放下理想去理解落葉的執(zhí)著。落葉依依不舍,又期盼被根挽留,化作春泥更護(hù)花。根可有不舍?為什么不緊緊抓住不去放手?

我不是風(fēng),但是我以前是風(fēng),就是那個(gè)累了倦了,愿意為你停留的那個(gè)風(fēng)。我的理想只是與樹葉牽手,與樹葉一齊相守,與樹葉一齊老去。我放下了理想,放下了方向。選取了中心,選取了與你一齊駐足,選取了陪著你一齊守候你的對(duì)根的不舍,選取了陪著你一齊去執(zhí)著著你的執(zhí)著,你就是我的執(zhí)著。

我不是根,但是我想竭盡全力,不惜任何代價(jià),去挽留樹葉,去挽留你的綠色的盎然生機(jī),去給你我全部的愛(ài)戀,去給你我全部的呵護(hù)。不會(huì)讓你被風(fēng)帶走,不會(huì)忍心你被風(fēng)吹干而枯萎。正因你是我的全部,是我的性命,是我的一切,是我生命最愛(ài)的人。

我不是樹葉,但是我有著樹葉的執(zhí)著和憧憬,也有著樹葉的依戀和不舍。我欲緊緊跟隨風(fēng)的腳步,和風(fēng)一齊去浪跡天涯。又恐根沒(méi)有了春泥的呵護(hù),會(huì)隨著一圈一圈的.年輪一齊老去。糾結(jié)著,牽扯著,猶豫著,為難著自我,墜入深深的山谷,不愿離開,不愿隨波逐流,不愿意被流水帶走。

樹欲靜而風(fēng)不止,葉不舍而根不留,風(fēng)欲停而葉不靜,我欲堅(jiān)而你不定?;蛟S大自然的規(guī)則不可改變,或許順其自然才是大自然永恒不變的法則。盡管如此,我依然堅(jiān)持我的執(zhí)著,堅(jiān)持我對(duì)你的愛(ài)。我的懷抱會(huì)是你永遠(yuǎn)溫暖的歸宿,我的深厚而濃重的愛(ài)會(huì)讓你靜下來(lái),永遠(yuǎn)都舍不得離去。

唯一的承諾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次,濃重的筆墨,九個(gè)自然段,都沒(méi)有切入主題,主題本是落葉與風(fēng)還有根。讀懂了才會(huì)了解這唯一的承諾和主題背后更深層次的主題。秋,你可會(huì)懂?我很自信,只有你能懂!我堅(jiān)信,我確信,我篤定,我堅(jiān)定:我的世界,只有你能洞察,一葉知秋。

六年級(jí)小學(xué)生作文500字篇五

幾天前,我看見(jiàn)的一幕令我終身難以忘懷。

中午,我吃過(guò)午飯回到學(xué)校。看見(jiàn)十多個(gè)二年級(jí)的小同學(xué),他們手里有的拿著鮮花,有的拿著毛絨玩具,還有的拿著新鮮的水果。我想看看他們干什么,所遺留下來(lái)看一看。一邊等我也一邊思索。會(huì)不會(huì)是老師過(guò)生日呢?那這位老師太幸福了!有這么多學(xué)生送她生日禮物而他們有這么小!這事太讓我驚嘆。

不久,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),神秘的對(duì)同學(xué)說(shuō):“老師在門口,我們快去。聽(tīng)了這話我想我猜對(duì)了,這時(shí)從教室中又涌出了許多人,一共有一班吧,我跟了過(guò)去。他們并沒(méi)直接給老師,而是規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì),我想:這老師太講究排場(chǎng)了吧,送東西還得排隊(duì)。

可我錯(cuò)了!

老師對(duì)他們說(shuō):”我們現(xiàn)在就去醫(yī)院?!八麄冮_始出發(fā)了,我的好奇心讓我去看個(gè)究竟。到了醫(yī)院,并沒(méi)有直接進(jìn)去。而是在門前老師說(shuō)了一些叮囑:”我們只能待五分鐘,不能碰小剛他身上的傷口還沒(méi)愈合。“

我隨著他們?nèi)チ瞬》?,我在窗戶上看著沒(méi)有進(jìn)去。躺在床上的孩子是這個(gè)班級(jí)的.班長(zhǎng),每個(gè)同學(xué)都深切的向他慰問(wèn)又把這些東西給了他的父母父母留淚了。他們互相凝望,同學(xué)們臨走時(shí)對(duì)小剛說(shuō);”祝你早日康復(fù)。“同學(xué)們剛走出病房,小剛淚流了大聲的說(shuō):”等我回來(lái)!“同學(xué)們的眼淚不禁奪眶而出。我的臉頰濕潤(rùn)了。

我的心被打動(dòng)了,我對(duì)這一幕感觸極深!我明白了什么叫做真情無(wú)價(jià)。我感到真情是世界上最寶貴的東西如同時(shí)間。

同學(xué)們,請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

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