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讀書節(jié)活動宣傳稿篇一
一、把讀書當成自己畢生的學業(yè)！
二、讀書而啟蒙，啟蒙而求知，求知而讀書。
三、讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔！
四、這一路上都是書。
五、讀書是知識的積累，讀書是素質(zhì)的修煉。
六、悅讀恒久遠，書香永流傳。
七、片片書香，融融氤氳，一頁品世界，一書一菩提。
八、閱讀，讓心靈去旅行，讓身體在放假。
九、秋風縈耳畔，書香浸心間。
十、不求功名，但求心安。
十一、抽一點時間，與一本好書談一場戀愛。
十二、匯涓涓書籍清流，成滔滔智慧海洋。
十三、弘正學之氣，倡好學之風。
十四、勤于書卷，樂享其間。
十五、閱讀人生感悟的源泉。
十六、行業(yè)行書行人生，知林知書知天下。
十七、登書山，博覽天下；游書海，廣擴人生。
十八、揚林大青年志，惜校園享書時。
十九、攜威風尋柔詞佳句，伴書香知古往今來。
二十、看，書的那邊是海，是陽光。
二十一、暮暮朝朝學無涯，有夢為馬書為枕。
二十二、書錄萬物真言，讀而曉天地六合。
二十三、白云蒼狗，千帆過盡，如初是詩書眉眼。
二十四、好書，讓人寧靜愉悅，讓心靈自由舒展。
二十五、讀春花秋月，現(xiàn)人生白天。
二十六、萬里鵬程路，相對遍詩書。
二十七、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
二十八、書里悟里拓世界，好讀精讀求佳境。
二十九、書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站的越高。
三十、最好的遇見，總在不經(jīng)意間，徜徉書間，常常遇見。
三十一、面朝大海，春暖花開。
三十二、執(zhí)書為枕，攜心前行。
三十三、閱讀的絕妙境界，在超越觀看、聆聽后。
三十四、開卷會友，良書為師。
三十五、春風縈面頰，書香沁心底。
三十六、書賜不眠之心，予君書香芳華百世。
三十七、美景相伴，以書傳香，行人生路。
三十八、與書本同行，攜智慧上路。
三十九、香柏鼓風古柏香，鑒詩閱書悅詩鑒。
四十、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
四十一、閱讀，帶我去遠方。
四十二、承先賢精髓，閱天下好書；誦華夏經(jīng)典，傳中華美德。
四十三、讀書滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣。
四十四、渠清如許書里藏金，滴泉灌木理義養(yǎng)心。
四十五、春風十里桃花香，讀書萬卷潤心房。
四十六、吟誦經(jīng)典百家，成就華彩人生。
四十七、共建一流校園，共讀一本好書。
四十八、讀書，讓你的生活更充實；讀書，讓你的靈魂更有趣。
四十九、感受文字之美，盡享讀書之樂。
五十、書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風破浪。
五十一、水中遨游，空中飛翔，書中作樂。
五十二、傳播新知，深度閱讀，創(chuàng)建和諧校園。
五十三、歸來仍是少年，愿你閱盡良心名著，嘗盡人生百態(tài)。
五十四、不當所謂聰明的生活著，只做自知愚笨的讀書人。
五十五、讀書，凈化心靈，成就夢想，照亮人生，實現(xiàn)未來。
五十六、品味好書，豐富人生。
五十七、曉天地六合為人，錄萬物真言是書。
五十八、書溶血脈，清風自來。
五十九、讀書，它給你力量，它使你創(chuàng)造奇跡。
六十、書如茶糧，讀書為膳，好書為珍饈。
六十一、不懼孤單，我有書單。
六十二、閱讀好書，愉悅人生。
六十三、讀書更多，遠方更遠。
六十四、讀書而明理，明理而知春。
六十五、與書為友，終身不悔！
六十六、書香佳人妍好，維夏簇錦馥郁。
六十七、書讀多了，容顏自然改變。
六十八、時光易逝，書卷永恒。
六十九、讀書，解惑，化白了，立君子。
七十、閱讀以致遠，書香以修身。
七十一、沿著書籍之路，去看更遠的遠方。
七十二、知書達理促和諧，博古通今創(chuàng)一流。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇二
（2） 讀書成就夢想 知識照亮人生
（3） 讀書放飛夢想 拼搏成就未來
（4） 品讀經(jīng)典,傳承文明；欣賞美文,淘詒情操
（5） 做充滿書卷氣學生 創(chuàng)飄溢書香的校園
（6） 熟讀成誦積累語言 覽群書 拓寬視野
（7） 和孔孟對話與李杜共語 和書本擁抱 與大師交流
（8） 攀登書山與知識同行 遨游學海 以真理為伴
（9） 讀書點燃智慧 知識照耀人生
（10）閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣 欣賞美文領略智者書韻味
（11）誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明 感悟惟美生活交流純凈心靈
（13）閱讀滋養(yǎng)底氣實踐造就靈氣
（14）浸潤書香,為人生奠基；暢游書海,享閱讀快樂。
（15）靜心閱讀,感受文字之美；體驗情境,盡享讀書之樂。
（16）我讀書,我進步；我讀書,我快樂。
（17）書香伴我成長知識伴我同行
（18）讀一本好書 像交一個益友
（19）書籍是橫渡時間大海的航船
（20）生活里沒有書籍,就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀
讀書節(jié)活動宣傳稿篇三
1、多讀書、好讀書、讀好書。
2、立身以立學為先，立學以讀書為本。
3、書籍點亮人生，書香滿溢城鄉(xiāng)。
4、書香飄萬家，陶冶你我他。
5、建設學習型城市，營造學習型社會！
6、樹立良好讀書風尚，促進文明城市建設。
7、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。
8、依靠學習走向未來。
9、書是人類進步的階梯。
10、知書達禮，明理向善，文明和諧！
11、品書香、長知識、強素質(zhì)、多受益。
12、學得生動，學得深入，學得有效。
13、開展全民讀書活動，提高市民文明素質(zhì)。
14、倡導全民讀書，推進文明創(chuàng)建。
15、熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，知書達禮。
16、知識就是力量，知識改變命運。
17、倡導讀書風尚，促進文明和諧！
18、倡導全民讀書，享受閱讀快樂。
19、書籍點亮人生，書香滿溢城鄉(xiāng)。
21、學而時習之，不亦樂乎。
22、讀好書增長才干，創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
23、閱讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇四
xx初中抓住春季精力充沛、思維活躍的有利時機多舉措開展以“與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神”的“世界讀書日活動”，在全校范圍內(nèi)掀起讀書熱潮，讓讀書成為師生的自覺行為，有力地推進了“高效海量閱讀”工程。
一是廣泛宣傳，營造讀書學習良好氛圍。按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，優(yōu)化校園文化環(huán)境，校內(nèi)懸掛條幅，在教學樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼讀書標語、宣傳畫、名人名言、好書推薦、讀書明星等，班級教室內(nèi)懸掛名人讀書格言、字畫和經(jīng)典名句，利用板報這塊宣傳陣地開展專題活動，利用墻壁張貼欄展示學生優(yōu)秀習作、學習心得、優(yōu)秀書畫作品等，把有限的教室空間成為無限的教育資源。
二是豐富圖書資源，滿足學生多樣的閱讀需求。加強圖書室和閱覽室建設，定期購置圖書，保證全天開放，提高圖書使用率；管理運營好班級圖角，引導學生都加入到“獻一本看百本”的讀書活動中來，并建議每個學生在捐書的同時制作一張圖書卡，介紹讀書心得或摘抄讀書格言，激勵同學們愛護書、愛讀書。學校每月舉辦一次班級間“圖書漂流”，學生相互交換自己讀過的圖書，以拓展書源，使學生有書可讀。據(jù)統(tǒng)計，“圖書漂流”吸引了眾多學生和家長的參與，書記交易率達到了96%。
三是進行閱讀方法指導，引導學生會讀書。學校將語文課程調(diào)整為“5+2模式”，將課程計劃中的每周7節(jié)語文課改為5節(jié)語文課加2節(jié)閱讀指導課，強化精讀、略讀、速度、跳讀、朗讀、背誦的讀書技能訓練，培養(yǎng)做批注、邊讀邊寫、寫讀后感的良好讀書習慣。此外還指導學生利用圖書館、網(wǎng)絡等查閱資料的方法。
四是創(chuàng)新模式，開展豐富多彩的讀書活動。學校定期開展“三讀”、“五會”、“五賽”、“一節(jié)”主題讀書活動。“三讀”指“一天三讀”和“三個共讀”，一天三讀指每天早到校學生閱讀20分鐘，上午每節(jié)語文課前五分鐘大聲誦古詩說名著；每天中午三十分鐘自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀；睡前每晚一次家庭閱讀。三個共讀即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”。“五賽”包括手抄報比賽、讀書知識競賽、讀書征文比賽、讀書演講比賽及詩文配畫比賽?！耙还?jié)”即每學期一次的讀書節(jié)，師生以小游戲、演講、朗誦、表演、繪畫等多種形式詮釋這讀書的樂趣，多讀、愛讀、賽讀的良好讀書氛圍在校園內(nèi)悄然形成。
五是引導評價，深化學生閱讀習慣。學校制定《七彩閱讀考級活動方案》，對每個年級閱讀、背誦篇目提出明確要求，閱讀考級分赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七級，學生達到相應的閱讀量即可參加閱讀考級。為了發(fā)揮榜樣的作用，學校開展“每周一星”推薦表彰，班級每周推薦一名“讀書小明星”，在升旗儀式上通報表彰。收集學生的讀書反饋卡、親子聯(lián)系卡、星級考級證書等，班級定期展評。每學期評出“故事大王”“讀書小博士”“朗讀小明星”等。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇五
1、掙金山掙銀山交通安全是靠山
2、好車一路平安
3、行車與守則相伴安全與幸福同在
4、交通規(guī)則你遵守我遵守大家來遵守
5、千里之行慎于足下
6、人行橫道是您生命的綠色通道
7、居安思危危自小有備無患患可除
8、生命需要陽光，幸福需要安全
9、遲一分鐘回家，總比永遠不回家好
10、人的`生命只有一次，請您注意交通安全
11、交通法規(guī)是您的生命之友
12、珍惜生命拒絕違章
13、良藥苦口利于病交通法規(guī)利于行
14、三雙筷子三只碗愛妻嬌兒盼團圓
15、路為國脈法系民魂
16、別忘了你的家人，時刻等待你的歸來
17、穿馬路跨護欄少公德多危險
18、愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零
19、過馬路不著急紅燈停綠燈行
20、兒行千里母擔憂，遵守交規(guī)娘不愁
21、一秒鐘車禍一輩子痛苦
22、守法才能平安平安才能回家
23、人人講安全，家家保平安
24、一身安危系全家，全家幸福系一人
25、但愿人長久千里共平安
26、文明、規(guī)范的交通行為是您安全和幸福的保障
27、做人以誠為本開車以慎為本
28、開車多一分小心，親人多十分放心
29、出了車禍速報警救死扶傷見真情
30、生命只有一次平安伴君一生
31、嚴守交通法規(guī)呵護自己和他人的生命了
32、雖為坦途超速者戒縱有捷徑亂穿者止
33、親人盼團圓切望安全歸
34、實線虛線斑馬線都是生命安全線
35、人病不上車車病不上路
36、上有老下有小出了車禍不得了
37、同為行車人相見禮為先
38、人命關天安全第一
39、心無交規(guī)路有坎坷
40、珍愛生命嚴守交規(guī)
41、握好方向盤，合家大團圓
42、違章超載得不償失
43、千家萬戶想團圓行車走路講安全
44、遵守交通法規(guī)關愛生命旅程
45、行車走路講安全文明交通靠大家
46、三思而后行思命思家思未來
47、司機貪飲一滴酒，親人悲流兩行淚
48、人行道莫侵占車行道人莫闖
49、高高興興上班來，平平安安回家去
50、人生美好步步小心
51、走上人行橫道線，生命安全有保障
52、銘記交規(guī)善待生命
53、安全是財富平安是幸福
54、一人出車全家念一人平安全家福關愛式
55、出車在外親人掛念，平安歸來全家幸福
56、交通法規(guī)不同情眼淚生命不可能重來
57、交通法規(guī)血凝成，自覺遵守保平安
58、心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生
59、生命只有一次，不要輕易放棄
60、謹慎駕駛千趟少大意行車一回多
讀書節(jié)活動宣傳稿篇六
2、閱讀、實現(xiàn)夢想和啟發(fā)生活的知識
3、讀書，放飛夢想，爭取未來
4、攀書山，伴著知識旅行，伴著真理學海
5、做一個充滿書生氣的學生的校園，創(chuàng)造一個書香校園
6、讀書使理想展翅，學習使人生飛翔
7、與孔孟對話，與杜麗共享語言，擁抱書本，與大師交流
8、生活中沒有書，仿佛沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
9、讀書點燃智慧和知識，照亮人生
10、讀經(jīng)典，繼承國書精神，欣賞優(yōu)美的文字，領略智者之書的魅力
11、閱讀經(jīng)典文化，傳承中華文明，感受美好生活，交流純凈心靈。
12、讀書滋養(yǎng)精神，創(chuàng)造氣場
13、閱讀積累的語言，閱讀小組書籍，開闊視野
14、默讀，感受文字之美;體驗情境，享受閱讀。
15、我學習，我進步;我讀書，我快樂。
16、學者隨我成長，知識隨我成長
17、滲透書，奠定人生基礎;在書的海洋中游泳，享受閱讀。
18、書籍是穿越時間海洋的船只
19、讀一本好書就像交一個朋友
20、快樂閱讀，啟迪智慧。
21、將閱讀進行到底。
22、坐擁書城，其樂融融。
23、暢游書香林，讀書伴我行。
24、與知識相識，讓文明相伴。
25、享受閱讀，品味人生。
26、與書同行，點亮童年。
27、讀圣賢書，做正直人。
28、讀書，讓生活更和諧。
29、重視寫字教學，打好素質(zhì)基礎。
30、書海泛舟，其樂融融。
31、暢游書海，享閱讀快樂。
32、品書之香，思書之味。
33、讀千古美文，做少年君子。
34、書是人們最忠實的朋友。
35、與書香為伴，與智慧同行。
36、讀書，識萬物，明一理。
37、靜悄悄的讀書，每天半個小時。
38、聆聽書語，沐浴書香。
39、靈魂創(chuàng)造經(jīng)典，經(jīng)典塑造靈魂。
40、遨游書海，潤澤心靈。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇七
班級聯(lián)誼是為了促進兩個班同學互相了解，增進友誼。
測繪一班與地科二班兩班舉行了一次聯(lián)誼活動。那天天氣很好，陽光如春日般溫和，微風輕撫。同學們用熱情點燃熱情，笑臉去感染笑臉。大家說說笑笑，場面相當熱鬧。
整個活動熱鬧而有序的進行著。期間輔導員老師，地科二班的導師老師也應邀參加到活動中去，再一次點燃了現(xiàn)場氣氛。
活動一共分為四個階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿”?！坝浢帧庇螒蚴菫榱舜龠M兩個班同學互相了解，增進友誼。“連連看”游戲是為了增強團隊合作、個人表達能力?！般暭埍笔菫榱嗽鰪娡瑢W們的團隊配合意識和協(xié)調(diào)能力。“四條腿”主要也是為了增進團隊合作、協(xié)調(diào)意識。
活動結束后，兩班同學積極撰寫新聞稿，并把稿件上傳到我們學院的網(wǎng)站上。點擊打開相應網(wǎng)頁，就能看到兩班同學的合影，就會看到一張張笑臉。
結果使人滿意，達到了相應的效果，但活動中也出現(xiàn)一些問題。
一準備不充足，活動中所需物品在活動前兩天沒有準備好。且策劃時分工不夠明確，以致很多工作都做重復了。
二未能充分調(diào)動同學們的積極性，特別是班委，他們的帶頭作用沒有做到位。
三未能積極與我們院的學生會聯(lián)系，從他們那里的得到建議、幫助較少。
四整個活動沒有預期的那么銜接。
五活動期間有同學脫離我們那個集體，去打羽毛球。這是我們組織不到位，沒有用活動調(diào)動每個同學的積極性，或是我們選的活動沒有足夠的吸引力。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇八
為以實際行動迎接第_個知識產(chǎn)權日的到來，根據(jù)州教育局知識產(chǎn)權宣傳周活動安排的通知要求,我校在4月20日至4月26日期間，結合自身實際，開展各項知識產(chǎn)權宣傳活動。通過上下聯(lián)動、集聚宣傳效應，營造濃厚的知識產(chǎn)權文化氛圍，形成共同關心、參與、支持知識產(chǎn)權工作的良好局面。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、_精神，認真落實習近平總書記在中央政治局第二十五次集體學習時的重要講話精神，扎實做好全面加強知識產(chǎn)權保護等重點工作宣傳普及，增強全社會尊重和保護知識產(chǎn)權意識，為立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展營造良好輿論氛圍。
二、宣傳內(nèi)容
(一)宣傳學習貫徹習近平新時代社會主義思想和黨的十九大精神，堅決貫徹習近平總書記關于知識產(chǎn)權工作的重要指示，堅決貫徹黨中央、國務院有關知識產(chǎn)權的重大決策部署，切實推動知識產(chǎn)權事業(yè)發(fā)展的新進展、新風貌、新經(jīng)驗、新成效。
(二)宣傳貫徹落實習近平總書記在中央政治局第二十五次集體學習時的重要講話，充分解讀習近平總書記重要講話的重要政治意義、時代意義、理論意義、戰(zhàn)略意義和實踐指導意義，不折不扣推動全面加強知識產(chǎn)權保護的各項重要部署落地落實。
(三)宣傳好黨的百年歷史，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。講好在黨領導下知識產(chǎn)權事業(yè)的歷史性成就，講好知識產(chǎn)權工作中模范黨員的先鋒故事，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年宣傳教育凝聚奮進力量。
(四)宣傳改革開放四十年來，知識產(chǎn)權事業(yè)發(fā)展的歷程、成就和經(jīng)驗，知識產(chǎn)權事業(yè)發(fā)展的新思路、新舉措、新成績。
(五)宣傳知識產(chǎn)權法律法規(guī)和基本知識，宣傳省州制定出臺的有關知識產(chǎn)權保護的重要政策措施。
(六)開展知識產(chǎn)權宣傳普及活動，通過舉辦知識競賽、設立科普畫廊、發(fā)放宣傳資料、主題講座等形式，加大對知識產(chǎn)權相關法律法規(guī)及專利知識的宣傳，增強師生知識產(chǎn)權意識。
三、活動時間
4月20日至26日
四、宣傳活動主要內(nèi)容
1、利用宣傳橫幅、宣傳欄等形式營造校園氛圍，普及知識產(chǎn)權知識。
2、開展《知識產(chǎn)權》知識測試。
3、觀看知識產(chǎn)權相關宣傳片。
4、開展《知識產(chǎn)權》講座。
5、總結。
五、具體要求
1.高度重視宣傳知識產(chǎn)權工作，認真制定我校宣傳周活動方案，精心組織、安排各項宣傳活動。
2.堅持正面宣傳，把握輿論導向，重點宣傳知識產(chǎn)權工作中取得的成就，營造在利于知識產(chǎn)權事業(yè)發(fā)展的輿論氛圍。
3.注重貼近實際，加強形式手段的創(chuàng)新和內(nèi)容的豐富多彩，拓寬宣傳渠道，增強宣傳實效，擴大社會影響。
4.注重在宣傳周活動中增加知識產(chǎn)權文化傳播元素，突出文化主題，進一步增強全社會知識產(chǎn)權意識。
讀書節(jié)活動宣傳稿篇九
1、朝賞千篇，暮讀萬卷，古今中外盡在心間。
2、與書本為友，凈化心靈；與大師對話，提升境界。
3、人人讀書、爭創(chuàng)學習型學校！
4、人類的靈魂深處有兩個字——文明，文明之中的一部分——書籍。
5、書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風破浪。
6、我們的靈魂在書中，書的.靈魂在人的心中。
7、不到長城非好漢，不閱群書非書生。
8、用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。
9、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
10、書香伴我成長，閱讀圓我夢想。
11、讀百家之詩文，領古人之風范。
12、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
13、牽手好書，親近美文，塑美好人生。
14、人是鐵，書是鋼，一天不讀腦中空。
15、讓讀書成為習慣，讓學習成為享受。
16、書籍是人類進步的階梯。
17、讀好書，為自己開啟一扇知識的大門；好讀書，為世界孕育一顆知識的種子。
18、面朝大海，春暖花開；書海泛舟，感悟博大。
19、精讀一本好書，點亮一盞心燈。
20、聞四海妙音，知世外高人，結一生一世情；讀天下好書，懂世界名人，品五湖四海事。
21、魂魄的悸動，心靈的感動。
22、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。
23、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
24、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
25、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
26、愛讀書，會讀書，讀好書。
27、與大師為友，與知識為友，與真理為友。
28、書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站得越高。
29、運動的能量來自食物，思想的光輝來自書本。
30、用讀書改變我們的生活。
31、營造書香校園，打造人文校園。
32、知人知理知事，讀人讀理讀書。
33、書籍是走向成功的鎖，讀書是打開這把鎖的鑰匙。
34、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
35、青春讓我們的生活充滿活力，知識讓我們的生活充滿滋味。
36、追尋歷史淵源，欣賞文學作品；探訪文化圣地，品位燦爛文化。
37、讀“綠色”書，我們的任務；讀“健康”書我們的責任；“好書人人讀，人人讀好書”我們的口號。
38、書香飄遠溢清，讓我們品讀她的精髓。
39、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創(chuàng)造知識時代。
40、每天讀書八小時，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。
20xx年世界讀書日倡議：
在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館；
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
在這一天，家家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
從這一天開始，要確立一種信仰：讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣。
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