在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
秋季學期開學典禮講話稿篇一
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尊敬的領導，親愛的老師，可愛的孩子們:
大家好！
很榮幸有機會和大家進行交流。
進入科達幾年來的風風雨雨，讓我備嘗苦辣酸甜，也深深體會到：愛是世界上最美麗的語言。要當好一名生活老師，更要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，而且要愛得誠心誠意，愛得無私無畏！
因為要管理孩子的衣食住宿，工作瑣碎、難免會產(chǎn)生種種矛盾。如果沒有足夠的耐心去尊重，關心和熱愛學生，如果不把孩子當親人，當可傾吐心聲、解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關愛和保護，那么要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學生的偏見和誤解，難免會有各種誤會，但是我堅信只要有愛，注意以正確的方式去體現(xiàn)對學生的尊重、愛護和關心，就能建立民主、和諧、平等的師生關系，很好地化解矛盾。
幾年來，我是這樣和孩子相處的.：
1．真心對待。在管理過程中，由于孩子年齡小，好多事情都得手把手地教，一遍遍地示范，可是仍然有孩子不會整理自己的衣服、床單、被褥。對此，我堅持只要孩子沒學會，就繼續(xù)做他們的保姆，直到孩子學會自理，我才放手讓他們自己整理。有的孩子因為貪玩經(jīng)常弄臟衣服，我就及時提醒他們換衣服并親自給他們洗凈收好，好方便替換。我用真心、耐心、細心對待每一個孩子，孩子們也用他們的方式回報我，有的孩子跑到我跟前向我問好，有時候還專門找我說心里話，見他們有困難我也盡力幫助解決。也有孩子把他們的零食塞給我，看著孩子們天真的笑臉和純真的情誼，我感覺雖累但很快樂。
2、堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時，我耐心開導，不挖苦、不訓斥、不威脅恐嚇、不體罰，不侮辱孩子的人格，不刺傷孩子的自尊心，傷害他們的情感。所以，愛護學生，維護其自尊心，盡量避免對學生造成傷害，是我們一直堅守的底線。
愛，不僅是最美的語言，也是醫(yī)治百病的良方。我們用溝通的法寶——博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心孩子。
相信孩子定能健康成長，科達學校的未來也必將更加輝煌！最后祝全體教師在新的一年工作順利，家庭幸福！祝同學們學習進步，早日成才！謝謝大家!
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