無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
愛(ài)上讀書(shū)作文300字篇一
不讀書(shū)，思想得不到知識(shí)的給養(yǎng)，會(huì)使人慢慢變得遲鈍，最終無(wú)法思考，思想終而被終生禁錮起來(lái)。
唐朝的著名浪漫主義詩(shī)人李白的思想是自由的，沒(méi)有枷鎖的禁錮，羈絆，就如《行路難》中道：“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”。官場(chǎng)上的失意并不代表他的思想意志消沉，而是長(zhǎng)呼一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，李白不僅推翻了羈絆的基石，還獲得了思想上的放縱、灑脫。
因?yàn)橄蛲畎椎淖杂?，所以我?ài)上了讀書(shū)。
海倫·凱勒從小便雙目失明、雙耳失聰，失去了光明，只有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗席卷全身，漫過(guò)心頭……我無(wú)法想象一個(gè)從小口不能言、耳不能聞、目不能看的女子是從哪里來(lái)的那么大的勇氣與毅力活下去，并寫(xiě)出了膾炙人口的《假如給我三天光明》海倫真是個(gè)偉大的女子！她沒(méi)能沖破身體的桎梏，卻得到了思想上的放縱。
因?yàn)榭誓胶惖男撵`自由，所以我愛(ài)上了讀書(shū)。
在東晉有這樣一位詩(shī)人，他寧可得罪鄉(xiāng)里小兒也不肯為五斗米而折腰，于是便辭了官，帶著家人去隱居山林，在南山腳下，一位扛著鋤頭在除草的不是你陶淵明又是誰(shuí)？在東籬下悠然地采擷著菊花，只一眼南山便浮現(xiàn)在眼前，你隱居于世外桃源，讓我好生羨慕。
因?yàn)樘諟Y明的思想不為世俗所沾染，所以我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，可以使人眼界開(kāi)闊、陶冶情操，使我們被枷鎖禁錮的思想得到解放，讀書(shū)可以提高我們的修養(yǎng)，使我們變得更有內(nèi)涵、氣質(zhì)、增加人們的文學(xué)素養(yǎng)。
因?yàn)樽x書(shū)可以使我們的思想得到自由解放，所以我愛(ài)上了讀書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文300字篇二
＂讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。＂在這個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)充斥的時(shí)代，能尋著一片靜土已實(shí)屬不易，所以，讀書(shū)也便成了我放松心情，提升素養(yǎng)的一種＂娛樂(lè)＂。
其實(shí)小時(shí)候的我并不那么喜歡讀書(shū)，每每到老師規(guī)定的閱讀時(shí)間里，看著手上枯燥乏味的書(shū)籍，更愿意找個(gè)地方好好睡一大覺(jué)。因此我的語(yǔ)文成績(jī)始終沒(méi)有什么進(jìn)步，甚至愈來(lái)愈有后退的趨勢(shì)?？稍诋?dāng)時(shí)的我眼里，那并不是什么值得焦慮、思考、反思的問(wèn)題。
真正喜歡上讀書(shū)是一次去圖書(shū)館的歷程。它改變了我最初的想法，也使我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。
一個(gè)盛夏，太陽(yáng)熾熱地烘烤著大地，不留一絲情面，人們似乎都對(duì)太陽(yáng)起了敬畏感，個(gè)個(gè)都躲在家中閉門(mén)不出，連昔日滿街的小吃攤也不見(jiàn)了蹤影，整條街空蕩蕩的，莫名起了一種孤獨(dú)之感。
被父母差遣去買(mǎi)東西的我一路步伐匆匆，對(duì)于烈日的折磨早已不堪重負(fù)，只盼望著早點(diǎn)家，享受空調(diào)所帶來(lái)的清涼。突然，我的視線好像被為什么定格住了似的，仔細(xì)看看，圖書(shū)館。平日里冷冷清清圖書(shū)館里面的人在今天格外多了起來(lái)，一種好奇的念頭漸漸浮上心頭。
我悄悄推開(kāi)了那扇平日里完全不愿涉足的大門(mén)，頓時(shí)，一種清涼席卷了我的全身，同時(shí)一種淡淡的書(shū)香在空氣中彌漫。以前從來(lái)不知道圖書(shū)館原來(lái)是這樣的，只是平常在路過(guò)時(shí)，看見(jiàn)里面寥寥數(shù)人，通常不屑一顧地走開(kāi)罷了，但現(xiàn)在卻有一種奇妙的滋味吸引著我。
圖書(shū)館里靜悄悄的，仔細(xì)聽(tīng)，才能從偶爾腳步聲中聽(tīng)到一些幾乎不可聞的呼吸聲。不少人在書(shū)架前駐足，有的挑選著書(shū)籍，有人拿著一本書(shū)在那翻看，還有的干脆抱著幾本書(shū)到圖書(shū)區(qū)開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀。在他們臉上卻無(wú)一例外地帶著淡淡的微笑，仿佛讀書(shū)是多么美好的一件事。我不懂。
又好像被感染般，使我情不自禁地找到一本書(shū)，開(kāi)始坐下靜靜的讀。不知何時(shí)，手上書(shū)中的人物逐漸使我癡迷起來(lái)。一本書(shū)意猶未盡地讀完，天已經(jīng)開(kāi)始暗下來(lái)，圖書(shū)館又安
靜下來(lái)，外面的喧囂聲也響了起來(lái)。
走出圖書(shū)館，看著外面的人群，有些不真實(shí)感。圖書(shū)館就如同十二點(diǎn)鐘的灰姑娘，只留給我一個(gè)印象，確實(shí)我對(duì)她念念不忘起來(lái)。此后，在經(jīng)常去圖書(shū)館的領(lǐng)導(dǎo)下，書(shū)開(kāi)始在我的心中重要起來(lái)，一股情愫開(kāi)始在心中漫開(kāi)，滲透到每個(gè)角落，那似乎也預(yù)示著：我愛(ài)上了讀書(shū)。
一次因好奇而開(kāi)始的邂逅，一個(gè)精彩的旅程，使我認(rèn)識(shí)了不一樣的你，同時(shí)，也讓我愛(ài)上了你。書(shū)，你帶給我那美麗的財(cái)富，讓我銘記于心。
愛(ài)上讀書(shū)作文300字篇三
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”也有人吟過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”而我卻認(rèn)為，因?yàn)樾枰?，才有了?shū)。
在這個(gè)社會(huì)之中，因?yàn)橹R(shí)的缺乏，我愛(ài)上了讀書(shū)；因?yàn)槠渖願(yuàn)W的人生哲學(xué)，我愛(ài)上讀書(shū)；因?yàn)閴?mèng)想，我愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書(shū)，又像一位良師，帶領(lǐng)我通往“飛天”之路；書(shū)更是一名益友，伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強(qiáng)大的，讓我自愿的愛(ài)上了讀書(shū)。
從前，一個(gè)花開(kāi)花落的美好季節(jié)。在某一個(gè)地方，我們時(shí)常歡聚一堂，游戲童年。我們?nèi)瑛B(niǎo)兒回歸懷抱一般悠閑自在，這是多么簡(jiǎn)單的童年呀！然而，一場(chǎng)失誤割破了摯友的手指。三個(gè)月不見(jiàn)，我是多么的思念與自責(zé)呀！我多想去尋找他說(shuō)聲對(duì)不起，卻也無(wú)能為力。
后來(lái)的期末考試，我懷著一絲的僥幸早早守候在了校口，等待著。時(shí)間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際，一只手輕輕地拍在了我的肩上，一時(shí)之間心跳加速，抱著無(wú)限希望看去，原來(lái)只是同學(xué)罷了，嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過(guò)身去。
嘩嘩嘩，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫(xiě)滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，入魔般的看著。沒(méi)錯(cuò)，這就是他的紫，他終于肯原諒我了，一時(shí)激動(dòng)之下與同學(xué)擁抱在了一起，卻渾然沒(méi)有察覺(jué)到同學(xué)那神秘莫測(cè)的微笑。
時(shí)隔六年，再次想起，我才明白了這個(gè)謊言，我確實(shí)應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛(ài)上讀書(shū)，是因?yàn)槲覀內(nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁?jiàn)，更好的說(shuō)出來(lái)自內(nèi)心的心里話。
愛(ài)上讀書(shū)作文300字篇四
苦苦困于茫茫題海之中，何不抽出身來(lái)，在閱讀中尋覓數(shù)學(xué)真諦？
初讀，還是在未接觸這門(mén)學(xué)科前，媽媽便從商店拖來(lái)一包又一包識(shí)數(shù)、計(jì)算的連環(huán)畫(huà)。隨意翻開(kāi)，那似如魔法符號(hào)般的阿拉伯?dāng)?shù)字就吸引了我的眼球，從那時(shí)起，我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)之和，第一次發(fā)現(xiàn)用一把刻度尺，就可以輕松得出圓的大小……幼小的我打開(kāi)了一扇窗。
原來(lái)生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)描述，原來(lái)我們是處在這樣神奇美麗的數(shù)的'世界里。直至現(xiàn)在，那些小書(shū)仍放在書(shū)柜的顯眼處。時(shí)不時(shí)看看，還是能體會(huì)當(dāng)初那探索的快感。
漸漸長(zhǎng)大，也開(kāi)始接觸許多異國(guó)名著。歐幾里得所寫(xiě)的《幾何原本》便是我很喜歡的一部。一直認(rèn)為古人在數(shù)學(xué)研究上，都是神秘難懂的，甚至是帶著宗教迷信色彩的。但看了《原本》，這觀念就消失殆盡了。
難以置信，近兩千多年前，這位偉大的古希臘學(xué)者便以一種前衛(wèi)的思想，考慮生活中那些看似簡(jiǎn)單，實(shí)則極富趣味的小問(wèn)題。他的論證是那樣簡(jiǎn)明，方法是如此巧妙，以至于問(wèn)題解決時(shí)，我都忍不住拍手叫好。哈！可真是奇妙，原來(lái)我們平時(shí)所用的小技巧，小常識(shí)，都是前人用一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)證明出來(lái)。閱讀讓我知道，其實(shí)數(shù)學(xué)并不是紙上難題，更是生活藝術(shù)。
這些日子又沉迷于宇宙了，一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我愛(ài)不釋手。偉大的霍金教授雖身囚于輪椅，但他腦海中的知識(shí)，為他打造了一艘飛船，航行于星海之間。天體距離遙不可及，一道光，一個(gè)公式卻能輕易算出；宇宙擴(kuò)張微不可觀，一段光譜，幾次運(yùn)算便可詳細(xì)描述……恐怕你跳進(jìn)黑洞都拍不到一張清晰的照片，但數(shù)學(xué)物理相結(jié)合，便為只能生存于地球表面的人類(lèi)，打通了一條通往宇宙深處的路。難道數(shù)學(xué)還是腦海里那些枯燥的記憶嗎？
萬(wàn)千圖書(shū)，皆散發(fā)著耀眼光芒，但只有數(shù)學(xué)，隱隱約約透著理性的明亮，吸引著那些渴望真理的人們。
因?yàn)閿?shù)學(xué)，我愛(ài)上讀書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)作文300字篇五
一抹橙黃，昏昏不定。
橙色，真是秋的樣子呀！或隱或現(xiàn)的深邃，歷歷在目的虔誠(chéng)，真是暖，真是讓流光溢彩的霓虹也蓋不住，蓋不住。還是暖。
深秋，那略帶憂郁的深紅與橘黃，不住地流瀉出寂寞，游人佇步展望，內(nèi)心不免也孤單吧？
空蕩蕩的房里無(wú)人問(wèn)津，我不言而喻。去樓下蕩蕩好了。我不知要不要帶東西，要不要加件外套，隨手取了一只布包，便出了門(mén)。
去哪里呀？天真暗，只有路燈那虛無(wú)縹緲的光線指引著我邁步。路邊的木椅上，還有幾片落葉，不近看發(fā)現(xiàn)不了。我坐下，就坐那落葉旁邊，拉開(kāi)布包，里頭只有一本書(shū)，泰戈?duì)枴渡缦幕ā贰o(wú)所事事，借著昏黃的光線，翻動(dòng)著書(shū)頁(yè)，迷霧重重。
這本書(shū)散著別樣的氣息，它是舊書(shū)嗎？再嗅嗅，又仿佛滲著新淡的潮氣。是新書(shū)吧？多品品又有歲月的滄桑，轉(zhuǎn)念再想，這書(shū)是新是舊，又與我無(wú)半點(diǎn)關(guān)系，何苦為它煞費(fèi)了腦筋，不再多慮，便一心沉著入了那字里行間。
黑，白，白紙，黑字。
哦，不，這只是以前?，F(xiàn)在的是，橙色的紙，黑色的字。
我身旁什么也沒(méi)有，除了一盞街燈。我的心分明靜很，卻依然聽(tīng)見(jiàn)那風(fēng)聲，呼嘯著，呼嘯著。聽(tīng)起來(lái)，似乎那么寒冷，吹到臉上，又那么和煦，真是奇怪，可我又不想弄明白，戴著面紗的江南女子更秀美，不是嗎？
那書(shū)中的文字不動(dòng)聲色，帶著泥土的芬芳，輕快，歡暢，歌唱生命的枯榮，現(xiàn)實(shí)的悲哀與歡喜。我讀著，讀著，明明早已過(guò)了入睡的時(shí)間，眼皮卻依舊在原位，沒(méi)有閉上的意思。
我學(xué)會(huì)了去體會(huì)，體會(huì)了這世上最遙遠(yuǎn)的距離；計(jì)算，計(jì)算他與她，再相見(jiàn)的時(shí)期；感嘆，感嘆這世界的清透美麗；無(wú)畏，無(wú)畏這人間不可逆的真理……我進(jìn)了另一個(gè)天堂。
風(fēng)瑟瑟，吹落一片秋葉，飄進(jìn)我的書(shū)中。就當(dāng)它書(shū)簽好了，我該回去了吧。
月影憧憧，迷霧朽朽。半透明的空氣里折出微光，又在枝頭樹(shù)葉間突然彈開(kāi)，發(fā)散，似滿被星辰困惑，被那微光的柔情癡迷的無(wú)法動(dòng)彈，看不見(jiàn)原來(lái)郁郁寡歡的自己，也有嘴角上揚(yáng)的一刻。
每天一樣，在那盞街燈下，癡情的愛(ài)著讀書(shū)?！讹w鳥(niǎo)集》、《新月集》……
茫茫夜空里，燈還是那么黯淡，星光還是像從前那樣，碎銀子似的鋪滿了孤獨(dú)，便不再孤獨(dú)了。
我一個(gè)人坐在時(shí)光之外，又坐在時(shí)光之里，與朧朧的星光相依著，與禪禪的書(shū)本相依著，與闌珊的燈火相依著……
愛(ài)上讀書(shū)作文300字篇六
一個(gè)小姑娘坐在窗邊，手持一本書(shū)，桌上有一盆花，這是多么美麗愜意的場(chǎng)景。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。如果追究起來(lái)，為什么愛(ài)上讀書(shū)，那可真得好好說(shuō)一說(shuō)。
愛(ài)聽(tīng)、講故事的我
時(shí)光倒流，在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我躺在床上，聽(tīng)著媽媽給我講著故事，那些可愛(ài)的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐貍……無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。媽媽看著，露出了一抹神秘的微笑。
漸漸的我長(zhǎng)大了，那日，我聽(tīng)著故事，媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，我們來(lái)做游戲吧！”我的好奇牽動(dòng)著我上前，媽媽問(wèn)：“白雪公主有幾個(gè)?。 薄耙粋€(gè)！”媽媽讓我講故事。于是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)底朝天。從那以后就不只是媽媽給我講故事了。
書(shū)海中遨游的我
時(shí)光飛流，后來(lái)我上了幼兒園。媽媽對(duì)我期望很大，經(jīng)常給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、故事書(shū)，每天都和我一起學(xué)習(xí)，給我鞏固知識(shí)，教我多學(xué)一些。慢慢的字認(rèn)識(shí)的多了，媽媽給我?guī)Щ匾粋€(gè)神秘的禮物——繪本，這種至今還讓我魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)，我開(kāi)始了第一次的獨(dú)立看書(shū)。
每當(dāng)上小學(xué)哥哥手捧一本課外書(shū)時(shí)，我總在旁邊歪著腦袋，看著。隨著年齡的增長(zhǎng)，我有些“厭倦”家里的書(shū)了。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的變化，帶我跨進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)，我眼前豁然開(kāi)朗，自己在書(shū)海中尋找……在書(shū)香中，我第一次真正的閱讀。書(shū)香伴著我，飛了起來(lái)，我感到身子變得很輕，很輕……
我感謝我的媽媽?zhuān)秊槲业拈喿x奠定了重要基礎(chǔ)，使我交到了“書(shū)”這樣的良師益友！
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