制作新年賀卡教案大班 制作新年賀卡教案幼兒園四篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 15:43:49
制作新年賀卡教案大班 制作新年賀卡教案幼兒園四篇(模板)
時(shí)間:2023-04-26 15:43:49     小編:zdfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

制作新年賀卡教案大班 制作新年賀卡教案幼兒園篇一

1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡。

2、體驗(yàn)合作的樂趣,并用自己的語言表達(dá)出祝福的話。

3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書等。

2、知識準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途。

一、出示ppt,欣賞賀卡。

1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

教師:“新年來了,我們來做賀卡送祝福吧,你打算做一張什么樣的賀卡呢?先一起來欣賞一下,仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的?”

2、出示ppt,請幼兒欣賞各種形式的賀卡。

(1)引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀,顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,感受賀卡制作的美。

(2)引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

教師:“你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的?是用什么樣的方法制作的?”

幼師小結(jié):賀卡多種多樣,可以運(yùn)用各種材料的紙來制繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。

3、通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:

教師:“你最喜歡哪種賀卡?為什么?”

二、計(jì)劃制作賀卡。

1、激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

教師:“春節(jié)馬上就要到了,你想向誰贈送賀卡表示祝賀呢?”

教師:“你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡?你想對贈送的人說句什么祝福的話?”(幼兒暢所欲言,教師對幼兒的祝福語句加以指導(dǎo))

三、幼兒自制賀卡,教導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

(1)介紹材料,并提出制作時(shí)產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中,保持衛(wèi)生。

(2)幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作裝飾,盡量保持安靜。

(3)教師巡回觀察、鼓勵(lì)。

四、做好的賀卡放在展示臺上,交流賀卡的制作。

請做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。并一同說出祝福的.話。

制作新年賀卡教案大班 制作新年賀卡教案幼兒園篇二

父親節(jié)賀卡

——?jiǎng)邮謩幽X,表達(dá)祝賀

1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和耐心認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。

2、指導(dǎo)學(xué)生做賀卡,培養(yǎng)愛做手工的興趣。

3、表達(dá)對爸爸的祝福,給賀卡寫賀詞。

學(xué)會動手、動腦;學(xué)會寫賀詞的格式。

指導(dǎo)做賀卡的過程和方法;指導(dǎo)寫賀詞的格式。

啟發(fā)式、提問式、直觀教學(xué)法、講授法。

提前準(zhǔn)備材料:剪刀、彩色卡紙、彩筆、膠棒、剪刀。

同學(xué)們,大家好!歡迎大家走進(jìn)今天的快樂課堂,開始我們的快樂之旅。

一、激情導(dǎo)入,揭示課題。(出示)

1、母愛——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,引發(fā)真情

播放歌曲《好爸爸》

師提問:當(dāng)你聽到這首歌曲的時(shí)候,想到了誰?

2、引發(fā)回憶。

老師:閉上眼睛,聽著音樂,把爸爸疼愛你感受最深的那件事情再回憶一遍。

3、暢談父愛。

師:在生活中,爸爸用寬厚的臂膀保護(hù)我們,父親是偉大的,父愛如山。它就像一縷溫暖的陽光照耀在我們的心田;它就像深夜里的一盞燈,給了我們一份獨(dú)享的明亮……下面就請同學(xué)們說一說,你生活中感受的父愛。

4、制作愛心禮物

同學(xué)們,爸爸為了我們的成長付出了很多,就要過父親節(jié)了,請你親手制作一張賀卡送給爸爸。寫上自己的祝福,爸爸一定會非常高興。

二、指導(dǎo)做賀卡的方法

1、出示已經(jīng)做好的賀卡,將它重新做給同學(xué)們看。

2、老師一邊做一邊講,同學(xué)們一步一步地跟著做。(出示課件)

①卡紙對折,然后二次對折,在第二次對折處的左邊的結(jié)構(gòu)中間部分確定中點(diǎn)。

②然后用尺子,繪制一條長約3厘米的線條。并用剪刀將這個(gè)長約3厘米的線條剪裁開。

③接著翻轉(zhuǎn)賀卡,然后用手將其向兩側(cè)下方折疊,形成如同領(lǐng)子一樣的結(jié)構(gòu)。

④在其下方粘貼上前面準(zhǔn)備好的領(lǐng)帶的構(gòu)型

3、指導(dǎo)學(xué)生寫賀詞的格式:

a稱呼

b開頭空兩格

c最后另起一行偏右邊寫上是誰送的

d最后在名字下面寫上日期

4、做賀卡的步驟要有序:

用上首先……然后……接著……其次……再……最后……,這些表示先后順序的詞語。

5、制作過程有條理

找學(xué)生把制作賀卡的過程,來完整地?cái)⑹鲆槐?,看誰說的最棒!

7、談感受

看著自己親手制作的,凝聚著對爸爸深深的愛的賀卡,你的心情如何?

三、閱讀短文《做賀卡》,幫助學(xué)生梳理寫作思路(出示課件)

(總結(jié)板書)

1、小作者給——做了賀卡,慶?!?/p>

2、他先——,接著——,然后——,最后——,這樣一個(gè)漂亮的賀卡就做好了。

3、看著制作完地賀卡心情如何?

一、激發(fā)寫作興趣:

我們不僅學(xué)會了做賀卡,還學(xué)會了如何在賀卡上寫賀詞的方法。接下來,我們要用幾句連貫的話把你做賀卡的原因、所準(zhǔn)備的材料及過程介紹給你的同學(xué)們。

二、寫話練習(xí)。

1、內(nèi)容:想一想,怎樣開頭?按什么順序?qū)懩??把你說的寫下來,

2、格式:一段話的開頭要空兩格,標(biāo)點(diǎn)符號要占一格。

3、自己寫話。

4、交流評議。

寫完后多讀幾遍,看看有沒有不通順、不清楚,寫錯(cuò)字的地方,如有,認(rèn)真改一改。

三、教師總結(jié)、拓展。

1、說說你喜歡今天的寫作課嗎?回去后請把你在快樂課堂的快樂分享給大家吧!

2、小結(jié):做手工非常有趣,它能讓我們變得心靈手又巧,而且更聰明,不管做什么事情,都要耐心、細(xì)心、認(rèn)真。

做賀卡

開頭:

1、開門見山

2、提問式、做賀卡順序:首先……然后……接著……其次……再……最后……

過程、寫賀詞:

(1)稱呼

(2)開頭空兩格

(3)最后另起一行偏右邊寫上是誰送的

(4)最后在名字下面寫上日期結(jié)尾:抒發(fā)對爸爸的愛

制作新年賀卡教案大班 制作新年賀卡教案幼兒園篇三

1、嘗試用紙團(tuán)、印章大膽地進(jìn)行操作活動,制作美麗的新年賀卡。

2、制作賀卡封面撕貼的材料。

3、在活動中,培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的參與興趣,提高幼兒對顏色的認(rèn)知過程。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解過新年的習(xí)俗。

2、材料準(zhǔn)備:

(1)圖片:花田、提供賀卡讓幼兒欣賞。

(2)報(bào)紙印團(tuán)、各種自制蔬菜印章,畫紙,顏料,小盤。

(3)畫好的賀卡范例。

一、導(dǎo)入

1、出示賀卡,教師以童趣的口吻:讓幼兒看看說說:“這是什么?”—“賀卡”……

(ppt展示一些賀卡)

“什么時(shí)候會互送賀卡?”—“過年的時(shí)候”……

2、要過新年了,老師也制作了一張賀卡(出示賀卡),請小朋友來看一看,卡片的封面是煙花圖案,還有新年快樂的祝福,打開賀卡,這些是好漂亮的花兒。

3、你們想不想做這樣的一張賀卡呀,請下朋友看看,有哪些顏色的花朵?

三、教師示范

教師:我們來做賀卡吧

1、我先用紙團(tuán)蘸上紅顏料,在紙上印出一朵紅花。

教師以喜悅的口吻:紅花真漂亮呀,再印一朵。好的,紅花種好了。(教師邊說邊把蘸有紅顏料的紙團(tuán)放在控盤里。)

2、我再印黃顏色的花兒(教師以同樣的方法演示花黃花。)

3、花印好了,我們添上花的莖和葉子,還有草地。

4、我們賀卡的里面做好了,賀卡的封面可以這樣做:撕貼的方法制作煙花

教師:我的賀卡做好了,漂亮嗎?你們想來試試嗎?

四、幼兒創(chuàng)作

幼兒自主創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)

五、作品展示

教師:請你來說說剛才你是怎么做的?有需要幫助的嗎?

表揚(yáng)在活動中能認(rèn)真完成作品的孩子。

制作新年賀卡教案大班 制作新年賀卡教案幼兒園篇四

1、結(jié)合社會經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒自由的畫,剪新年賀卡。

2、鍛煉幼兒的動手能力,體驗(yàn)制作的樂趣。

3、感受節(jié)日的快樂,懂得關(guān)心他人。

1、了解有關(guān)新年的相關(guān)知識。

2、各色卡紙,廢舊圖書、剪刀、固體膠、彩筆等。

3、制作好的賀卡一張。

一、導(dǎo)入:聽歌曲《新年好》

師:孩子們你們剛才聽的什么歌曲?(新年好),你們喜歡過年么?(喜歡),你們?yōu)槭裁聪矚g過年呢?(有新衣服、有好吃的、別人送我禮物…….)對,過年真好,再過幾天就要過新年了,老師也要給小朋友們一個(gè)新年禮物,你們猜是什么?(幼兒七嘴八舌的議論,教師做一個(gè)神秘的動作——當(dāng)當(dāng)當(dāng))出示新年賀卡。

二、出示賀卡,引起幼兒興趣

1、請幼兒欣賞賀卡

師:孩子們賀卡漂亮么?你們發(fā)現(xiàn)賀卡上有什么?你們猜猜賀卡折疊的中間有什么?(討論)

2、承接新年寄語

師:孩子們的想象力非常豐富,咱們一起打開賀卡看看到底有什么?(祝大班的小朋友新年快樂,個(gè)個(gè)越長越漂亮!李老師)嗯,這小小的賀卡還真好,外表不但好看,里面還有祝福寄語。

三、出示材料,引導(dǎo)幼兒制作賀卡

師:今天老師也為你們準(zhǔn)備了各色彩紙,你們想不想為你們的親人制作一張新年賀卡呢?

要求:

1、制作的賀卡形狀自己裁剪。

2、可以剪廢舊圖書上的圖案做裝飾賀卡的材料。

3、把對親人的祝福語可以寫,也可以書畫的形式表示出來。

教師巡回指導(dǎo)

四、作品展示

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2718922.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔