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變了作文600字初一 變了作文600字六年級(jí)篇一
——題記
青春的陽(yáng)光變化無(wú)常，總躲在云層里若隱若現(xiàn)，曾那樣悲嘆。人間世事無(wú)常，可是心靈卻也曾這樣沉醉于記憶中的那淡淡的一抹微笑。
沒(méi)有一絲風(fēng)，天空顯得如此灰暗，我推著車(chē)漫無(wú)目的的走著。學(xué)堂，是一個(gè)模糊的概念，在那里疲乏了一天的我已然不知該做些什么，我感嘆?；镜那啻阂材^(guò)此嗎？就這樣默默走著。天邊那剛剛還隱隱可見(jiàn)的太陽(yáng)光鉆進(jìn)了黑暗的云層里，是有意還是不得已的無(wú)奈？
路上，行人稀疏。我又低下了頭，默默走著自己不想走的路，猛地，不經(jīng)意撞到從身邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)陌生路人。那瞬間，我害怕到極點(diǎn)，緊張得連一句“對(duì)不起”也沒(méi)能說(shuō)出口。怎么辦，他會(huì)不會(huì)罵我。然而，身邊傳來(lái)了輕松的話(huà)語(yǔ)。“小妹妹，你怎么了？”沒(méi)有聽(tīng)到他埋怨地話(huà)，我這才抬起頭看清了他的模樣。是一個(gè)身材高磊的中年男子，眼睛里透出善意的目光，我沒(méi)有回答他，只是迫不及待地轉(zhuǎn)向繼續(xù)起我的路?？晌易叱鍪畮撞胶螅滩蛔』仡^，是的，他還在看著我。見(jiàn)到我回頭，他微微地笑了，笑得那樣自然，親切地說(shuō)：“你看，你前方的陽(yáng)光?！罢f(shuō)著，用食指指向那個(gè)方向，我順著看去。是啊，太陽(yáng)擠出那暗灰的云朵，透出耀眼的光芒，給人如此的暖意。來(lái)不及再次回首，那個(gè)不曾相識(shí)的陌生人已消失在我的視線(xiàn)中，可那抹淺笑卻深刻地印在我的腦海里。
是的，前方春光無(wú)限好，何必那樣在意云朵的灰，青春年華朝氣蓬勃，何必自尋煩惱，微笑著去面對(duì)一切，不是更好嗎？
再也不會(huì)把自己關(guān)在一個(gè)人的世界里，鼓足勇氣去拼搏，去創(chuàng)造自己的完美人生，去追尋生命的春光。那透過(guò)云彩的陽(yáng)光才更加美麗，不是嗎？
那微笑改了我。
變了作文600字初一 變了作文600字六年級(jí)篇二
溫暖的陽(yáng)光從窗臺(tái)照進(jìn)來(lái)，為整個(gè)房間鋪上了金燦燦的光點(diǎn)。書(shū)桌上立著幾只未干的毛筆，桌旁放置著一臺(tái)暗棕色的古箏，雪白的墻上貼著許多幅美術(shù)作品，床頭上掛了一大幅刺繡。這樣的房間，一看就會(huì)讓人感到古典與成熟吧！——是的，這就是我的閨房。
自從六年級(jí)那年我剛觸到古箏，我便感覺(jué)，我成熟了。
那是學(xué)習(xí)古箏的第一天。
纖細(xì)的弦，棕黃的琴身，聲音悅耳、悠揚(yáng)，打動(dòng)心弦！我忍不住伸手輕輕地碰了它。“它好精致啊，我一定要好好學(xué)，彈出最美妙的琴聲?！边@是我碰到古箏的第一個(gè)念頭。
吳老師給我們介紹了古箏的各個(gè)部件后，為我們彈奏了一首古箏曲子。動(dòng)聽(tīng)的琴聲，優(yōu)美的`旋律，時(shí)快時(shí)慢的節(jié)奏，讓我陶醉在其中，感覺(jué)到了這古老、傳統(tǒng)樂(lè)器的美妙。聽(tīng)古箏曲總讓人感到一下子置身于自然的山水之中……
每個(gè)周末，我都要抽出空子練習(xí)古箏，直到手酸到極致了，才會(huì)從琴聲中回過(guò)神來(lái)。
我變了，自從步入青春期，就變成熟了，像換了一個(gè)人似的。學(xué)校下課時(shí)我不再跑出去和他人玩跳皮筋，而是靜靜地坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，要不就是挽著好友的手聊聊天，散散步；每個(gè)周六周日，我也不像以前一樣到處亂跑，在小區(qū)里找人玩追追打打的游戲，只是喜歡在家里聽(tīng)聽(tīng)歌，畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，彈彈琴，偶爾與同學(xué)一起逛逛街。
而我不知不覺(jué)也愛(ài)上了古典，只要有關(guān)于古代的事物我都迷戀，什么古代服裝，秀女畫(huà)作，十字刺繡，甚至于琴棋書(shū)畫(huà)，這一切都是我的最?lèi)?ài)。課余時(shí)間，我做的最多的事，就是彈琴、畫(huà)畫(huà)兒、刺繡和設(shè)計(jì)古典服飾了。要是換作以前的我，應(yīng)該碰都不會(huì)碰這些東西吧！只顧著玩，除了玩，還是玩。
成長(zhǎng)，這是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程。成熟了，文靜了——也許這意味著我的成長(zhǎng)。
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