范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
珍惜作文600字初中篇一
剛剛踏入中學(xué)的校門，我是忐忑的，是不安的，也是好奇的。拖著沉重的步伐，我走進(jìn)了七年級(jí)３班的教室。環(huán)境的改變，使我感到每個(gè)同學(xué)的眼光似乎都不怎么善良。一縷清風(fēng)佛面而來(lái)，我感受到了壓力。找了個(gè)位置，我直接坐下。
“對(duì)不起，同學(xué)，這里已經(jīng)有人了?！焙竺骘h來(lái)了一句話，我抱歉的回頭一望，站起身來(lái)找座位。這時(shí)，一陣芳香迎面而來(lái)，一個(gè)女孩進(jìn)來(lái)了：“沒關(guān)系，你坐吧，我坐別的地方也是一樣?！彼囊粋€(gè)微笑，讓我感受到她那不平凡的氣質(zhì)。我又坐回到那個(gè)的位置，她則坐到了我的旁邊。我們就這樣成了同桌。
我一向都很內(nèi)向，從來(lái)都是一個(gè)寧?kù)o的女孩。而從我們成了同桌的那一刻起，她改變了我，使我自信了起來(lái)。于是，我們很快就成了好朋友，形影不離，人們都說我們倆就像連體嬰兒。
那天放學(xué)后，我和她騎著自行車，在路上歡言笑語(yǔ)，特別開心。突然，我被“追尾”了，就在一個(gè)胡同口，一個(gè)男生粗暴的和我“擦車而過”，我連人帶車倒在了地上，腿被劃破了。她飛快地騎著車，跑了。我以為她是丟下我自己跑了，沒想到，過了不一會(huì)兒，她竟帶著那個(gè)肇事的男生回來(lái)了。
“快點(diǎn)兒道歉，不然別怪我不客氣！”她一手拽著那個(gè)男生的衣服，一手把我扶了起來(lái)。我抬著那條受傷的腿，忍著痛和她說：“沒事兒的，萌小希，只是擦破了點(diǎn)兒皮而已，他也不是故意的?！彼纯次业耐?，丟下自行車，丟下那個(gè)男生，二話沒說，扶著我就往醫(yī)院走去……
她是我的守護(hù)神，我的萌小希。我們之間的友誼比天還要高，比海還要深，比地還要厚。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，我相信，我們友誼的小船絕不會(huì)說翻就翻！
珍惜作文600字初中篇二
終于開始懂了，我笑著想。
站在長(zhǎng)大的十字路口，回望一路走來(lái)的懵懂，百感交集。熙熙攘攘的人從我身邊走過，清澈透明的天空在頭頂旋轉(zhuǎn)起來(lái)，在一片車水馬龍中，我終于讓淚水掉了下來(lái)，它重重的砸在空氣里，碎了。
真的開始懂了，快樂是選擇。迷迷糊糊中我已經(jīng)站在這里了，我不知道我是弄丟了那個(gè)曾經(jīng)年少癡狂的自己，還是找回了現(xiàn)在這個(gè)開始懂了的自己。到底選擇哪個(gè)才是選擇了快樂？
或者我骨子里本身就是狂傲不羈的，或者我一直就是個(gè)溫文爾雅的小乖乖，或者我注定就只能在他們中掙扎。我喜歡狂傲不羈的自己，但別人不喜歡我不喜歡溫文爾雅的小乖乖，但別人喜歡，我竟把自己塑造成了如此復(fù)雜的矛盾體。
我的快樂到底是讓誰(shuí)滿意呢？我不是一個(gè)夠我行我素的人，我在乎別人，在乎他們對(duì)我的看法，在乎他們對(duì)我的態(tài)度，在乎他們因?yàn)槲业母淖兌鴤牡乙苍诤踝约?，在乎自己的感覺，在乎自己的明天，在乎自己的愿望。是虛榮也好，是優(yōu)柔寡斷也罷，我最終還是選擇了那個(gè)讓全世界除了我以外的人都滿意的自己。盡管我還是好想好想背上行囊去流浪，好想好想騎匹野馬在草原上狂奔，好想好想在黃沙漫天的戈壁灘放聲高歌，好想好想躲開這些自己折磨自己的束縛，好想好想做自己想做的事。
但我已經(jīng)開始懂了，那只是我的夢(mèng)想，他們太羅曼蒂克了，太美了，也太不可能實(shí)現(xiàn)了。有得必有失，既然我已選擇了我的快樂，就不可避免地要放棄與此格格不入的一切。沒有遺憾的人生不是完整的人生，我這樣安慰自己。
終于開始懂了，代價(jià)=一個(gè)微笑+一滴淚水+一個(gè)自己。
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