范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
假如的作文300字篇一
我是天上的太陽(yáng)，因?yàn)槊刻鞄椭厍蛏系娜耍蕴焯爝^(guò)的很快樂(lè)。
我來(lái)到一個(gè)美麗的花園里，灑下金燦燦、暖和和的陽(yáng)光，花兒受到陽(yáng)光的沐浴后，一朵朵開(kāi)得美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖擺著身子，感激地說(shuō)：“謝謝，親愛(ài)的太陽(yáng)，我們長(zhǎng)的這么美麗，可是你的'功勞?。 ?/p>
我來(lái)到一片嫩綠的草地里，抖一抖身子，陽(yáng)光變?nèi)缤话闵湎虿莸乩?，小草接受了?yáng)光的普照，長(zhǎng)的又綠又壯，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，帥極了！過(guò)路人說(shuō)：“小草又嫩又綠真好。”小草嚴(yán)肅地說(shuō)：“太陽(yáng)可是我的創(chuàng)造人，夸夸她吧！”我聽(tīng)了以后臉紅了。
我來(lái)的一個(gè)發(fā)洪水餓小村莊里，發(fā)出來(lái)最大的光芒幫助小村莊。我曬著曬著，洪水小了；花草樹(shù)木又長(zhǎng)出來(lái)了；許多躲在家里的村民也出來(lái)干活了……大家揮著手臂喊：“謝謝您，太陽(yáng)！”
天黑了，我趁著人們睡覺(jué)的時(shí)候，去了另外的國(guó)家，在別的國(guó)家里，也有許多小草、小樹(shù)和小花，我要發(fā)出最美的陽(yáng)光來(lái)幫助它們……
“起床了，太陽(yáng)曬屁股了！”媽媽喊?！拔也痪褪翘?yáng)嗎？干了那么多好事，得休息一下吧？”“胡說(shuō)什么？”媽媽拿來(lái)一面鏡子說(shuō)：“你看！”咦？我不是太陽(yáng)嗎？突然，我一拍腦袋，說(shuō)：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
假如的作文300字篇二
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽(yáng)光照耀我；一會(huì)兒，我變成了魔術(shù)師；一會(huì)兒，我把自己變成威風(fēng)凜凜的獅子；一會(huì)兒，我又把自己變成一盆正在開(kāi)放的花朵。反正，不管怎么樣，我都樂(lè)意讓人們欣賞到變化萬(wàn)千的火燒云。
假如我是一朵小小的云，我就飛向沙漠，在那里犧牲自己，下起一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨。
假如我是一朵小小的云，我愿意把自己做成各種各樣、五顏六色、口味不一的棉花糖，送給那些辛苦學(xué)習(xí)了一天的孩子們。
假如我是一朵小小的云，我會(huì)到每一個(gè)家庭里，給他們講解環(huán)保知識(shí)，我會(huì)告訴他們不要亂砍綠色植物，應(yīng)該多種一些綠色植物；我會(huì)告訴獵人們不要再捕殺動(dòng)物了，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類(lèi)自身；我會(huì)告訴人們不要往江、河、湖、海里排放污水了，因?yàn)檫@樣會(huì)引起赤潮，會(huì)使魚(yú)蝦大面積死亡，給漁業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)很大損失；我會(huì)告訴綠化隊(duì)的叔叔、阿姨，不要把冬天地上的草根拔走或燒毀，因?yàn)檫@樣會(huì)使鳥(niǎo)類(lèi)餓死；我會(huì)阻止人們亂扔廢舊電池，因?yàn)檫@樣會(huì)污染水源，破壞土壤。
假如我是一朵小小的云，我要周游世界，把各大洲的'人文環(huán)境、先進(jìn)思想、名勝古跡等諸多事情，與我的同伴共同討論與分享
我是一朵小小的云，在天邊輕輕的自由自在地飄蕩。
假如的作文300字篇三
當(dāng)一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維，受啟發(fā)，參考運(yùn)用一下范文中的一些好詞好句子，學(xué)習(xí)它的精華，這樣同學(xué)們的.作文一定會(huì)寫(xiě)得完整，具體，出色。
假如我是老師，我每當(dāng)空閑時(shí)候就會(huì)去家訪，問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀，如果優(yōu)秀，在課堂上一定表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其它同學(xué)以他為榜樣。
假如我是老師，我臨考時(shí)我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著每一個(gè)同學(xué)，如果有誰(shuí)心存舞弊現(xiàn)象，我會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō)；＂要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實(shí)成績(jī)，你媽媽知道也會(huì)不高興的＂，直到他真正認(rèn)實(shí)到自己的錯(cuò)誤。
假如我是老師，我會(huì)公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
假如我是老師我會(huì)帶同學(xué)們到大自然去增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。夏天我?guī)W(xué)生去踏浪。秋天帶學(xué) 生們?nèi)フS碩的果實(shí)，冬天我?guī)W(xué)生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設(shè)＂我多么想實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望，我一定會(huì)以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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