在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
描寫(xiě)老師作文500字篇一
x老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上，特別的有氣質(zhì)。
x老師每次講課的時(shí)候，先讓我們讀幾遍課文，然后讓我們畫(huà)出好詞好句，再給我們講課文內(nèi)容及大意，她講課時(shí)總是繪聲繪色，把人物和景色講的栩栩如生，我們仿佛身臨其境一般，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。
x老師不僅教我們學(xué)習(xí)，更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次，我和同學(xué)吵架了，我很生氣，但是，我想到x老師經(jīng)常告訴我，同學(xué)之間要和睦相處，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話，我給同學(xué)道了歉，同時(shí)，同學(xué)也給我道了歉，我們又成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)上，老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們，在生活上，老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，我們雖然不是老師的孩子，但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著。
我們?cè)趚老師的教育下，沐浴著陽(yáng)光，吮吸著雨露，茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
描寫(xiě)老師作文500字篇二
一個(gè)炎熱的暑假結(jié)束了，新學(xué)期到來(lái)了。暑假期間，我們長(zhǎng)高了。當(dāng)然，我們的老師又變了。
我們新來(lái)的班主任姓徐，剛大學(xué)畢業(yè)，個(gè)子不高，圓圓的，腿很長(zhǎng)，大眼睛很亮，目光炯炯有神，黑色的長(zhǎng)發(fā)，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
上周二是徐老師給我們上的第一節(jié)課。她一進(jìn)教室，我就很擔(dān)心，心想:新老師會(huì)不會(huì)兇？過(guò)了一會(huì)兒，她開(kāi)口了:希望我們班像一個(gè)美麗的大家庭一樣，攜手并進(jìn)，共同進(jìn)步。聽(tīng)到這里，我終于放心了。這讓我覺(jué)得我們的好朋友徐老師是多么和藹可親！
數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。徐老師讓我們讀收集的數(shù)字。一個(gè)女生站起來(lái)說(shuō)，杭州人口5.8萬(wàn)多。我們班的同學(xué)都笑了，但是徐老師用很親切的聲音說(shuō):沒(méi)事。下次把數(shù)字抄清楚就行了。女孩聽(tīng)了徐老師的話很舒服。
徐老師不僅教我們一個(gè)班，還在四(1)班教英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。
有一次，一個(gè)同學(xué)上課說(shuō)的話聽(tīng)不懂，徐老師就抽空下課給那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)得津津有味，終于聽(tīng)懂了。但就在這時(shí)，鈴響了，徐老師繼續(xù)教學(xué)生。就這樣，一個(gè)課間休息在徐老師身邊閃過(guò)。本來(lái)，徐老師也可以在下課后休息一下，去上下一節(jié)課，但是為了給學(xué)生補(bǔ)課，徐老師，你真的很努力?。?/p>
徐老師不僅在學(xué)校很忙，在家里也很辛苦。在那個(gè)深夜里，每一個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)可能都進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境，但許老師依然在暗光下為我們批改作業(yè)；當(dāng)每個(gè)孩子和父母還沒(méi)有起床的時(shí)候，她已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了功課。啊，我們敬愛(ài)的許老師，您多么努力??！
描寫(xiě)老師作文500字篇三
瞧，這位身穿休閑裝，臉上帶著微笑的老師就是我們喜愛(ài)的數(shù)學(xué)老師----謝老師。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講起課來(lái)總是那么生動(dòng)、幽默、有趣。
我就說(shuō)說(shuō)他的幽默吧！
記得那是剛打完上課鈴，謝老師快步走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)前便大聲說(shuō)道：“今天有沒(méi)有哪位同學(xué)當(dāng)首席學(xué)生？”大家聽(tīng)完都是一臉的迷惑，心里嘀咕著，這是怎么回事?。恐x老師看到這個(gè)情況，就笑著解釋?zhuān)骸笆紫瘜W(xué)生啊，就是到講臺(tái)邊上來(lái)聽(tīng)課?！迸?，我們恍然大悟，原來(lái)是指那些上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，可以到講臺(tái)邊上來(lái)上課。
還有一次，距離下課時(shí)間還有幾分鐘，謝老師剛剛合上講義，忽然，廣播不知道什么原因提前響了，一陣音樂(lè)后又說(shuō)了一句話：“老師、同學(xué)們你們辛苦了?！边@時(shí)只聽(tīng)謝老師接道：“辛苦了就下課唄！”引得大家哈哈大笑，就在歡笑聲中大家隨著謝老師走出了教室。
謝老師還有一雙“福爾摩斯”的眼睛。上課時(shí)無(wú)論誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。如果哪位同學(xué)上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講被謝老師發(fā)現(xiàn)，謝老師一般不會(huì)直接批評(píng)這位同學(xué)，而是讓他（她）站起來(lái)回答問(wèn)題，如果回答不上來(lái)，這位同學(xué)可就慘了......。
謝老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、生動(dòng)的教學(xué)一直激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，雖然謝老師現(xiàn)在不教我們了，但是他那生動(dòng)、深刻的教學(xué)方式，永遠(yuǎn)銘刻在我們心里。
老師您辛苦了！謝謝您的教誨之恩！
描寫(xiě)老師作文500字篇四
老師，您既是我們的朋友，也是我們尊敬的老師；您無(wú)時(shí)無(wú)刻的奉獻(xiàn)給我們知識(shí)，您辛苦了！
生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，學(xué)習(xí)就像一幅五顏六色的畫(huà)，在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，顏色就越來(lái)越暗，是您及時(shí)幫助了我，讓我的學(xué)習(xí)生活又變得五彩斑斕。在我手足無(wú)措的時(shí)候，也是您幫助了我，讓我重新找回力量，把事做好。老師，您辛苦了！
班級(jí)編排節(jié)目時(shí)，您不辭辛勞地為我們編排節(jié)目，一遍又一遍地練著，一次又一次地糾正我們的動(dòng)作，您的嗓子都啞了，但還是堅(jiān)持為我們編排，老師，您辛苦了！
每當(dāng)我走過(guò)您的辦公室時(shí)，看到您的表情時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而焦急，我知道您是因?yàn)槲覀兟?tīng)懂了，作業(yè)做得好而開(kāi)心；因我們沒(méi)聽(tīng)懂，作業(yè)做錯(cuò)了而焦急；我們的學(xué)習(xí)隨時(shí)牽動(dòng)著您的心。老師，您辛苦了！
您每天要給我們上課，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮蛋，您有時(shí)耐心教育，有時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)，用盡各種方法幫助他們進(jìn)步。老師，您辛苦了！
老師，您永遠(yuǎn)是我們尊敬的長(zhǎng)輩，永遠(yuǎn)是我們的好老師！
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