在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天暢想篇一
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬紫千紅的季節(jié)。
春天，大地從冬寒里蘇醒過來，那冬眠的草木，又抽出了嫩芽。它們在陽光的照耀下，茁壯成長。到處是一望無際的綠海，襯托著紅的、黃的、白的、粉的、紫的……種種花卉，一陣微風(fēng)吹來那濃郁的花粉氣息，直向人心里鉆。
春天的陽光很溫柔，像一個(gè)和善的老婆婆，溫暖著嚴(yán)冬過來的人們。陽光照在人們的臉上，便會覺得一切都是暖融融的；陽光照在大地上，大地上的一切都也變得暖烘烘。陽光給世界的一切帶來溫暖，帶來希望。
春天，太陽是彩色的。它照在大海上，海水更藍(lán)了；它照在草地上，小草更綠了；它照在花園里，花兒更艷了。
春天里，許多幼小的生命在悄悄地生長著，這就是春姐姐給我們的禮物——小草。小草散發(fā)著淡淡的清香，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點(diǎn)兒在悄悄地開放，這也是春姐姐給我們的禮物——花朵。山上開滿了花，草地上開滿了花，坡上也開滿了花，滿山遍野的花??！花兒的濃郁香味兒四處飄散，就像一張張溫馨的笑臉，在各個(gè)場合，各個(gè)地點(diǎn)，表達(dá)了對人們的尊敬；表達(dá)了對人們的友愛，美麗的花朵給世界增添了濃濃的色彩。
春天暢想篇二
我總以為春天只是春意盎然，但可以直接否定，我錯(cuò)了。這一次，我就認(rèn)真地觀察了一番“春天”。
這是一個(gè)陽光明媚的天氣，我望著窗外心有沉所思，這時(shí)，我正在為一篇論文發(fā)愁。倏爾，一只活潑的鳥掠過我的視線，打破了我的沉思。我注意到了，原來，鳥兒從遙遠(yuǎn)的南方趕回來了，春天來了。
換了你，你能不再向四面八方望一望嗎？春，她給大自然作了太多的貢獻(xiàn)，而她卻一點(diǎn)也不自顧，只為大自然的一切生命著想！
想到這里，這種敬佩之感更加深切了，我贊美春天，暢想春天！
春天暢想篇三
夏天，是繁華的；秋天，是豐盈的；冬天，是寂靜的；而春天，是生機(jī)勃勃，鳥語花香，無處不在的。這不，你看！
春在幽靜的小路上，那明媚的陽光透過樹葉直射下來，為大地鍍上了一層薄薄的金子。嗯？怎么一股芳香撲鼻而來？哦！原來是盛開的鮮花，這是一朵雪白的梨花，這是一朵粉紅的桃花，那又是一朵金黃色的迎春花，遠(yuǎn)處的金銀花在向你招手，近處的櫻花在沖你微笑……一片片春色為你帶來視覺與嗅覺的雙重享受。
春在雨中。這雨并不像夏雨那么猛烈，那雨淡淡的、涼涼的，就像一個(gè)個(gè)樂于助人的小精靈，滋潤著大地，真是“春雨貴如油”呀！雨后的空氣清新了許多，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，就像一個(gè)大大的微笑，這個(gè)微笑，小鳥看到了，唱起了歌；這個(gè)微笑，小鹿看到了，跳起了舞；這個(gè)微笑，微風(fēng)看到了，吹起了樂曲……這個(gè)微笑，讓人陷入了無限的暢想。
春在山林，那茂密的樹林，如同一對綠色的長長的.望遠(yuǎn)鏡，透過它，我看到了正在翩翩起舞的蝴蝶，它和著小鳥的鳴叫，在林中舞來舞去，舞得很快很快，你要不是細(xì)看，沒準(zhǔn)兒會把它看做一股股小小的旋風(fēng)哩。透過它，我看到了繞著花朵飛著的蜜蜂，它輕輕的落在鮮花上，訴說著一個(gè)個(gè)動聽的故事，說完便匆匆地采蜜歸去。
春在河畔，“春江水暖鴨先知”，小鴨子們爭先恐后地跳進(jìn)水塘，在水中盡情嬉戲。有的調(diào)皮的小鴨，故意游到幾里之外，惹得鴨媽媽著急地找尋，而它們卻肆無忌憚地“嘎嘎”大叫。那自由自在，讓人心里發(fā)癢，恨不得自己變成那小鴨子跳進(jìn)水溏里去痛快一把呢。河旁的柳樹揚(yáng)起她綠色的絲帶，為我們表演著一段獨(dú)特的舞蹈。
無處不在的春天是一個(gè)洋溢著歡樂的世界，它就像一首悠揚(yáng)的樂曲，帶給我們美的享受?！耙荒曛?jì)在于春”，讓我們好好地去利用春天，把握住春天吧！
春天暢想篇四
春天來臨的時(shí)候，我還沉溺在一個(gè)冗長的夢里。
雪野的白，已遮不住大地豐腴的肌膚。眾鳥唱完了冬，又開始吟唱春。它們不知疲倦地唱了一季又一季。
誰從時(shí)光中走來了？誰又在時(shí)光中走失？
此時(shí)，我開始渴望滿目的綠色，渴望花兒灼灼綻放的笑臉。
風(fēng)雨幾度，春秋幾度。我們將過往在時(shí)光里深埋。只是偶爾用回憶的指尖，觸摸一些精彩的片斷。
我們不也都是一只只鳥兒么？在生活的天空起起落落，吟唱著我們生命中各自的悲悲喜喜。
我們歷經(jīng)的一個(gè)個(gè)春天，它多像一道道生命的門檻，讓我們一次次跨越。一程又一程。眼淚與歡笑成了生命的底色。
直到我們走累了，再也跨不過春的門檻了，我們就會在時(shí)光的深處，寂寂長眠。與山川大地為伍，與日月星辰相伴。那時(shí)的我們，便真真正正地走向永恒了。
在時(shí)光這個(gè)無限大的坐標(biāo)系里，我們各自運(yùn)動著自己的軌跡。
聽！那一聲聲希望的汽笛，響徹在歲月的時(shí)空，深長而悠遠(yuǎn)！嗚……
春天暢想篇五
沙沙沙，沙沙沙，春雨給樹木洗了個(gè)澡，再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競相開放。大地?zé)ㄈ灰恍?，真是五彩繽紛，美不勝收！
春風(fēng)呼呼地吹著，喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著，好象在說：我是莊稼的保護(hù)神，不能讓害蟲侵害莊稼，不能讓農(nóng)民受到一點(diǎn)損失，要讓他們在秋天有一個(gè)好收成。
小溪在淙淙地流著，里面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去，好象在說：春天到了，春天到了，美好的時(shí)光又來了。
燕子從南方飛回來了，它們在天空中飛翔，嘰嘰喳喳地叫著。小鳥也來湊熱鬧，禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹當(dāng)成了自己的樂園，在上面歡樂地飛舞。
不管是天上飛的，地下爬的，還是水里游的，它們都希望春天是永久的，不是短暫的。
校園里，我們就象一只只勤勞的小蜜蜂，正一絲不茍地在知識的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁，正培育我們健康成長。
一年之際在于春，我們要趁著這美好的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為祖國的棟梁之材。
讓我們珍惜春光，珍惜時(shí)光吧！
春天暢想篇六
十五歲的我們?nèi)缁?，?yīng)該盡情的綻放：十五歲的我們?nèi)绮輵?yīng)該頑強(qiáng)的拼搏。
—題記
花
春天，他們悄悄地開了，正如我悄悄地長大。
吸收了日月的精華，它們渾身充滿了力量，盡情地綻放著！
它們散發(fā)出誘人的香味，在陽光下誘人的笑著。
十五歲的我們亦如春花，不經(jīng)意間就長大了。我們風(fēng)華正茂，青春飛揚(yáng)；我們朝氣蓬勃，精力充沛。我們亦應(yīng)如春花一樣，盡情地釋放自己的活力和朝氣，把自己勇敢地表現(xiàn)出來。只有這樣，生命之花才會綻放的更加燦爛！
草
暴風(fēng)雨常常打擊著它，人們也常常將它踩在腳下。
它早已習(xí)慣了，它再也不害怕磨難和痛苦了！
因?yàn)樗男闹袘阎粋€(gè)堅(jiān)定的信念：我要頑強(qiáng)的拼搏，我要勇敢地向上！
一次又一次，它在暴風(fēng)雨中昂首挺立！
一次又一次，它從人們腳下勇敢站起！
它把磨難和痛苦當(dāng)做良師益友，走向成熟！它們越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越旺盛了。
十五歲的我們亦如草，常常會面臨各種磨難和痛苦，我們亦應(yīng)如草兒一般頑強(qiáng)拼搏，勇敢地向上，讓自己愈加堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣，生命之草才會生長得更加旺盛！
十五歲的天空下，望著一路成長的自己，彌漫淡淡的梔子花香，愛……
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