無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
主持人大賽策劃書細(xì)節(jié)篇一
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開，弘揚(yáng)校園文化，豐富校園生活，選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學(xué)生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)！
1. 由宣傳部負(fù)責(zé)做x幅巨型海報(bào)和x幅小海報(bào)，于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2. 由每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)在自己班級(jí)里面組織以及宣傳。
展示主持風(fēng)采，閃耀理工舞臺(tái)。
1. 宣傳時(shí)間：待定。
2. 報(bào)名時(shí)間：待定。
3. 報(bào)名地點(diǎn)：各個(gè)班級(jí)班長(zhǎng)處。
4. 由學(xué)生會(huì)部門女生部，負(fù)責(zé)報(bào)名工作。
5. 參賽須知：
㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡普通話標(biāo)準(zhǔn)，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。
㈢臺(tái)風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。
㈣知識(shí)面廣，反應(yīng)敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。
㈤有才藝可以表演。
根據(jù)已經(jīng)填寫報(bào)名表格報(bào)名參加的同學(xué)確定后，召集所有的報(bào)名同學(xué)在指定教室開會(huì)，做賽事的通知和指導(dǎo)工作，使報(bào)名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程，明確準(zhǔn)備的方向。
(一)初賽
1. 自我介紹30秒。
2. 自備稿件朗誦 1-2分鐘。
(考察參賽選手的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽)
(二)決賽
1. 自我介紹30秒。
(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。)
2. 素質(zhì)表現(xiàn)2-3分鐘
(參賽選手在短時(shí)間內(nèi)，模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目，要求得體大方，用語言和簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色。)
3. 才藝展示2-3分鐘
(在短時(shí)間內(nèi)，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。)
4. 模擬主持
(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持。包括： 新聞?lì)?、體育類、娛樂類、訪談?lì)悺⑸賰侯?、英語類等等。允許加入與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。)
5. 記憶猜想
(本環(huán)節(jié)主要對(duì)各位選手的記憶能力做一個(gè)基本考察。工作人員提前準(zhǔn)備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽取、待準(zhǔn)備30秒后開始作答。)
6. 最后陳述
(選手對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。)
主持人大賽策劃書細(xì)節(jié)篇二
1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。
2、在活動(dòng)中辦節(jié)目，在活動(dòng)中擴(kuò)大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺(tái)以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻(xiàn)。
4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，帶給成就電臺(tái)新主播的機(jī)會(huì)。
本次大賽實(shí)行冠名活動(dòng)，對(duì)于冠名商家將在廣播里宣傳冠名名稱，并在大賽初賽、復(fù)賽、決賽現(xiàn)場(chǎng)背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景顯示為：大慶人民廣播電臺(tái)“****杯”主持人大賽
大慶人民廣播電臺(tái)主辦
大慶市語言工作委員會(huì)協(xié)辦
1、大賽全面宣傳、啟動(dòng)階段：3月21日—————4月15日
2、初賽時(shí)間：4月21日、22日
3、復(fù)賽時(shí)間：4月27日
4、決賽時(shí)間：4月28日
時(shí)間：大賽報(bào)名時(shí)間：4月14日、15日
地點(diǎn)：廣電大廈一樓
咨詢電話：zxxxx
1、制作主持人大賽宣傳炒作，透過三套頻率滾動(dòng)播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學(xué)團(tuán)委聯(lián)系宣傳此次活動(dòng)。
3、利用電視報(bào)炒作。
1、年齡不限，大專以上學(xué)歷（含在校大學(xué)生）
2、參賽選手帶身份證、學(xué)歷證到廣播電臺(tái)報(bào)名
3、參賽選手做好參賽準(zhǔn)備，按時(shí)參賽，遵守規(guī)則。
1、初賽：50元復(fù)賽：100元決賽：免費(fèi)
2、費(fèi)用用于場(chǎng)地、評(píng)審、宣傳、海報(bào)、獎(jiǎng)品、證書等。
（一）初賽：
1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡(jiǎn)潔精練、充分展示個(gè)性風(fēng)采。
2、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持資料說出來，語音準(zhǔn)確，具有普通話一乙以上水平。
（二）復(fù)賽：
1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡(jiǎn)潔精練，充分展示個(gè)性風(fēng)采并在初賽基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，表達(dá)清晰。
2、設(shè)計(jì)一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來。
3、回答考官提出的問題。
（三）決賽：
1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準(zhǔn)
備，即興主持。
2、兩個(gè)挨著的選手臨時(shí)做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時(shí)搭擋即興主持節(jié)目。
3、回答考官提出的知識(shí)問答題。
4、參加電臺(tái)統(tǒng)一組織的筆試。
1、語音標(biāo)準(zhǔn)，音質(zhì)圓潤(rùn)悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準(zhǔn)確表情達(dá)意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚(yáng)。
3、思維敏捷，反應(yīng)較快，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，能夠臨時(shí)救場(chǎng)，具有必須應(yīng)變潛力。
4、文化基礎(chǔ)好，知識(shí)面寬，知識(shí)問答題答對(duì)率要在百分之八十以上。
1、設(shè)“十佳節(jié)目主持人”（可為正式錄用主持人人選）。
2、另設(shè)“最具潛質(zhì)主持人”十名（可做備用主持人人選）
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺(tái)及大慶語言工作委員會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證
主持人大賽策劃書細(xì)節(jié)篇三
為培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展示師院學(xué)子的風(fēng)采，我院特舉辦此次主持人大賽。
大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)一改變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“做下去會(huì)寫，站起來能說”的更高要求。
豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)子們青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，擴(kuò)展大學(xué)生的綜合能力，豐富課余生活，鍛煉其交際反應(yīng)能力。
20xx年11月20日
理科樓12階梯教室
化學(xué)系全體學(xué)生
本次比賽為淘汰制、共三輪
（1）：一分鐘自我介紹、淘汰8人
（2）：即興題目辯答、淘汰7人
（3）：即興模擬主持、淘汰6人
（4）：為取得前三名的同學(xué)頒獎(jiǎng)
希望通過舉辦這次活動(dòng)，來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，樹立同學(xué)們踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我系風(fēng)采，促進(jìn)我系同學(xué)間的相互交流與了解，讓同學(xué)們從中活躍校園氣氛。、，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我、秀出風(fēng)采。
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