在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
最后的一節(jié)課作文400字篇一
開學第一節(jié)課作文
推薦度：
簡短一節(jié)課的教學總結(jié)
推薦度：
一節(jié)課課堂自我總結(jié)
推薦度：
復學第一節(jié)課
推薦度：
新生小班入園第一節(jié)課
推薦度：
相關(guān)推薦
今天下午，同往常的星期天一樣，我又要去輔導班去輔導語文和數(shù)學，還記得上節(jié)課，老師說，這次課就是最后一次上課了，還要給我們發(fā)獎狀呢！
坐著緩慢的81路緩慢的到達了西門，邁著緩慢的步伐來到了新華書店門口，雖然是來的比較早，但是我看教室里面已經(jīng)來了很多人了。打開門，就看到教室里面其實是稀稀疏疏的坐了一些人，并沒有我想象的那么多，也沒有我想象的最后一次課的熱鬧。老師拿著獎狀和獎品快速的走進了門，一進門就對著另一個給我們代課的老師夸我們這個班，聽得我們都有一點不好意思了呢！就算不好意思，我們的'心思還是在老師手里的一沓本子和獎狀上面。老師清了清嗓子，開始叫同學上去領(lǐng)獎，我雙手握的緊緊的，不知道老師會不會念到我呢？一個、兩個......很多同學都上去領(lǐng)獎了，而我還沒有領(lǐng)到獎狀，我的手心都捏出汗來了，看著其它的同學一個接著一個的上去了，而我，去還是安然的坐在座位上面，啊，天哪，我一定要有獎狀??！只聽到老師念了我的名字，我急急忙忙走上講臺領(lǐng)取我的獎狀，是一個學優(yōu)生的獎狀，還獎勵了一個本子和一支筆，我拿著它們高興極了，我的努力有成果了呢！啊，但是，這是最后的一節(jié)課了，心中還是有戀戀不舍的遺憾呢！
最后的一節(jié)課，我收獲了我努力與付出的成果，很高興呢！
s("content_relate");【最后的一節(jié)課作文】相關(guān)文章：
難忘的一節(jié)課學生作文
03-31
難忘的一節(jié)課作文(9篇)03-31
開心的一節(jié)課作文750字04-11
難忘的一節(jié)課作文(通用9篇)03-31
難忘的一節(jié)課作文通用9篇03-31
難忘的一節(jié)課作文(匯編9篇)03-31
迎來了最后的幸福作文12-18
最后的較量作文400字04-11
精彩的一節(jié)課_700字04-11
最后一題作文01-21
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2693683.html】
