人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節(jié)隨想篇一
人們常說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,是啊,那一層薄薄的霧,那一陣綿綿的雨,確乎能引起我們的憂(yōu)愁,確乎能讓人倍感凄涼。
中國(guó)保存著清明掃墓的傳統(tǒng),人們恭恭敬敬地為自己的祖先呈上食物,恭恭敬敬地把墓邊的垃圾清掃干凈,我認(rèn)為這是一種承諾一種對(duì)祖先的承諾,在死去的祖先面前,承諾自己多行善,不行惡,承諾自己當(dāng)助人為樂(lè)!每一次的清掃墳?zāi)?,也是在清掃著我們的心,要為自己的承諾負(fù)責(zé)!
清明,意味著春將至。我現(xiàn)在還是忘不了革命先烈李大釗是在1927年4月28日英勇就義的!同樣是春日,為何在1927年卻倍感凄涼?因?yàn)?,我是為人民服?wù)的,他是人民驕傲,他視死如歸和堅(jiān)守黨的秘密的精神讓我們欽佩!這樣的偉大,怎能早早地逝去?這樣的偉人,怎能早早地毫無(wú)怨言地被兇殘的敵人殘害致死?當(dāng)大家準(zhǔn)備劫獄時(shí),是他說(shuō)出了堅(jiān)勁有力的“不”字,這樣的偉人為何早已逝去?如果世界少了硝煙,如果世界充滿(mǎn)和平與愛(ài),就不會(huì)釀成這么多的悲??!
第二天我醒來(lái),雨停了,霧也漸漸地隱去了,遐想便慢慢離去……
清明節(jié)隨想篇二
對(duì)于清明節(jié),世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞,但我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確,清明節(jié)充滿(mǎn)著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能夠用眼淚來(lái)宣泄?;蛟S也因此,類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但是淚往往有著不同的解釋?zhuān)赏藗冋J(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的,清明之類(lèi)是悲傷的。但是,回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義,倒不如好好想想自己為什么而存在,好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,究竟是我太過(guò)敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊,游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了,沒(méi)有感情的宣泄,沒(méi)有對(duì)過(guò)往的追回,更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
清明節(jié)隨想篇三
又是一年清明節(jié),今年沒(méi)有杜牧詩(shī)中的“雨紛紛”,倒是天氣溫和的很,暖暖的太陽(yáng)照的人懶懶的。本想在這個(gè)特殊的日子去孔林拜一下孔子,不過(guò)終究也沒(méi)去。那幾年,鄒平的汽車(chē)站還在黃山中學(xué)那邊,每年清明放假,我就早早起來(lái),從步行街買(mǎi)兩個(gè)土家燒餅,捧一杯熱粥,穿過(guò)步行街,經(jīng)過(guò)法院和廣電大劇院,然后從高速路底下那個(gè)小橋洞鉆過(guò)去,就到了山南廣場(chǎng)了。
清明我是向來(lái)不坐公交去車(chē)站的,一來(lái)時(shí)間多,二來(lái)主要是人多,懶得擠,所以就步行。每到清明我爬黃山的時(shí)候,鍛煉的人都要下山了,只有幾個(gè)練嗓子的偶爾傳出一兩聲,像隱居的人似的。我就順著山路往前走,到了翠屏公園就到車(chē)站了。
所以每次清明,都要繞大半個(gè)黃山,不過(guò)也好,梁漱溟先生的墓就在半山腰,靜靜的注視著一中,所以每次走都能看見(jiàn)。
先生的墓甚是冷清,記得只有馮友蘭先生題的一副對(duì)聯(lián),刻在石頭上。不知道是我去早了還是晚了,我總是懷疑沒(méi)有人在清明去祭拜梁先生,每次從他墓前經(jīng)過(guò),我都注視一會(huì)兒,然后再走。他的墓前是沒(méi)有瓜果花籃的,我常想,孔子是教育家,梁先生也是教育家,孔子是萬(wàn)世師表,梁先生是一中的創(chuàng)建人,怎么差別就這么大呢?單從一中的創(chuàng)建人來(lái)說(shuō)一中校長(zhǎng)也該在每年自費(fèi)買(mǎi)幾束花來(lái)祭拜梁先生??墒窃谖矣洃浿惺菦](méi)有的,我總覺(jué)得這對(duì)梁先生不公平。
而從高中畢業(yè),我是再也沒(méi)去過(guò)了,今年清明更是不可能了。之前從山腳下走過(guò)幾次,但都沒(méi)有上去。
昨晚去百度知道,才注意到離今年高考還有兩個(gè)月。不知道我那些高中老師是否還在帶忙碌的高三。阿龍的脾氣大得很,但還是為我們好,娟子生氣的時(shí)候也罵我兩句,“威脅”我下一次要考到105,我還討價(jià)還價(jià),不過(guò)我知道她也不是真的生氣,還有我那幽默的化學(xué)老師,操著一口標(biāo)準(zhǔn)的鄒平普通話(huà)時(shí)常惹得我們笑。而現(xiàn)在,卻沒(méi)有人來(lái)管我了,而我,竟然開(kāi)始還念被管的日子了。緊張,但是課余還可以和前后桌斗嘴,可以裝著不會(huì)去問(wèn)老師偷那幾分鐘的閑,可以比一比誰(shuí)的綜合選擇題得分多了,甚至可以和老師開(kāi)一些無(wú)關(guān)緊要的玩笑。
那是個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有筆記本,甚至連p4都沒(méi)有的日子,但是現(xiàn)在想來(lái),卻比任何時(shí)候過(guò)的都快樂(lè)。忙碌,總比閑來(lái)無(wú)事玩游戲來(lái)的實(shí)際一些,也更有意義一些。
他們說(shuō),清明該回高中祭奠一下,因?yàn)槟抢锫裨嶂覀兊那啻?。只是,人總是要向前看,我們,是不?huì)回到過(guò)去的,那些日子,只能用我們那蹩腳的文字來(lái)紀(jì)念了。
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