人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天初中篇一
馬爾克斯，《百年孤獨(dú)》的作者，魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開山鼻祖，諾貝爾獎(jiǎng)文學(xué)獎(jiǎng)獲得者?？上У氖牵?999年時(shí)，不幸患了巴癌，他給讀者寫了一封告別信，就在這短短的一封信中，寫盡了他所有的人生感悟，給后人以各種啟迪。其中，我最有感觸的一種觀念就是：沒有明天。
天空每天都在變，人也每天都在變，我們無法阻止改變，我們只能“追逐”它，緊跟它的腳步。因此，“等”就意味著失去，意味著遺忘。我們無法知道明天會(huì)發(fā)生什么，我們無法將一件事交給一種不確定性。人總會(huì)走向記憶的盡頭，如果我們每天都想著明天，那么，明天的改變已經(jīng)會(huì)讓我們追逐不了。
假如你想去探望一位病重的摯友，你每天想著明天去，明天到來時(shí)，你又告訴自己明天再去吧！你每天慶幸著你沒有收到摯友身體變壞的消息，你自我安慰，今天過了，明天我就有時(shí)間去看他了，可是時(shí)間是無情的，它不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)渺小人類卑微以及愚蠢的慶幸而停止，當(dāng)達(dá)到一個(gè)時(shí)間的臨界點(diǎn)時(shí)，你會(huì)遺憾為什么過去蹉跎了歲月，為什么把計(jì)劃一拖再拖，直至你無法彌補(bǔ)。
我們沒有明天，也可以說我們沒有抗衡時(shí)間的力量。既然無法抵擋，我們只能適應(yīng)，活在今天，就把今天活好，活得有意義，明天有明天的意義所在，不去等待明天。明天是現(xiàn)在不存在的，未來可能存在的，對(duì)于存在于今天的我們而言，不能指望于未來，時(shí)間是流動(dòng)的，生命是流逝的。
明天飄忽不定，其實(shí)，不管有沒有明天或者明天究竟是什么樣的，重要的是把握今天，讓每個(gè)今天都有意義，這樣才不會(huì)后悔。
如果你已經(jīng)有一件想要以及必須做到的事，那么，你不必在夜空中與星星講述明天要做這件事，你只需要立即實(shí)施。
明天很抽象，我們也許有無數(shù)個(gè)明天，但別人并沒有，這句話反過來也是說得通的。記得有一個(gè)謎語是這樣的：你覺得自己馬上要到卻怎么也到不了的是什么？謎底就是明天。
明天初中篇二
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留藏在心坎。長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因?yàn)槊篮弥辉诘玫降那耙幻?。雖然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來，人們會(huì)在一次次告別中嫻熟于面對(duì)未來，明天也就會(huì)隨之美好。
人一生中的坎坷，都發(fā)生在未知的下一秒，而正在經(jīng)歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。
友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉;困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫筆，為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。
漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力?“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長(zhǎng)，我們也都有一雙無形的翅膀，帶動(dòng)著我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。
我擁有明天，我享受明天，但我不能說我把握了明天。
今天，我如常來學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級(jí)的我們，怕是沒人來吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到那熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開嗎?過去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎?既放不下昨天，又何談明天呢?想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫一筆我的心像是被無形的刀劍刺痛，我不想寫，但我又想寫。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，成了兩節(jié)。黑板上的是白色的，清晰的，無誤的解題過程。我跑出門去，只留下那白色的粉筆字以及那滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
我放下了嗎?沒有。我把握住明天了嗎?或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì)成為昨天，明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的.記憶中。
你好，明天。嗯。
陽光依舊熾熱而叛逆，驀然回首，倔強(qiáng)的我卻已不再。
一定是神預(yù)見了人的未來，才會(huì)將他性格里那些張揚(yáng)給磨平，我一直堅(jiān)信。
明天，一定比今天更殘酷，所以注定了每個(gè)人都活在昨天的回憶里。
我們，注定要被歲月的悠長(zhǎng)征服，再也找不回曾經(jīng)的感覺。
窗外，是夏天富有生機(jī)的一切，從未改變，恍惚間明白，昨天的我們?cè)诮裉熳哌h(yuǎn)，站在十字路口，抉擇，那通往明天的路。
很悲哀，我們長(zhǎng)大了。
再用盡全力跑向終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遺失了太多，找到了，遺失了更多，明天，在哪里。
時(shí)間總說謊，明天，他從未來過。
黑暗侵蝕著還很暖的陽光，多怕，再也走不出黑暗。很怕很怕，怕從此刻跌倒后就再也爬不起來。
今天，只是今天。說好的明天，沒有來。
悲傷彌漫了整個(gè)天際，歲月一點(diǎn)一滴的醞釀。
當(dāng)比肩有觸碰到清新的花香，心中有一陣安慰。
才發(fā)現(xiàn)，我停了好久。
我瞬間跑了起來，看見他們?cè)诘任摇?/p>
“等了你好久?！?/p>
滿臉的淚被風(fēng)吹干，我與他們并肩，向明天的大門邁去。
歲月可以磨光我的倔強(qiáng)與叛逆，卻磨不掉內(nèi)心渴望明天的信念。
陽光再次射下的時(shí)候，我輕聲說，明天，你好。
含著淚，我笑了。
一定是神喜歡上了今天的人，才會(huì)將人們拉住不放。
約好的明天，一定是忘在了昨天，才遲遲沒有發(fā)現(xiàn)。
性格，可以被歲月征服，但信念，是永久不衰的。
陽光突然柔和明天，你好，我也等了你好久。
準(zhǔn)初三的人兒了，過了這個(gè)暑假，不知學(xué)校會(huì)有什么魔鬼式訓(xùn)練，總覺得暑假應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，但是還是忍不住，隨姐姐去濟(jì)南玩了一星期，走之前沒有太大的希望，但還是會(huì)有些許的小小失望，或許吧，人生就是這樣，有多大的希望就有多大的失望，雖然我沒有帶著希望去。
不過去濟(jì)南還是看到了許多沒見過的，吃到了許多沒吃過的，想著今天就應(yīng)該回家好好努力了，但是又睡了一下午的覺，媽媽在催著我學(xué)習(xí)，我卻躺在床上懶洋洋的看小說，不過還是來了作文庫，幸運(yùn)的看到了純的作文，太好了，終于找到她了，只不過對(duì)于自己這些天的失蹤感到抱歉，看到純，終于有了寫作文的理由，還是要謝謝純的。
明天的自己會(huì)更好，相信自己永遠(yuǎn)不會(huì)輸。
在濟(jì)南看到了一家咖啡廳，門外墻上掛著一塊小黑板，上面寫著“你會(huì)不會(huì)突然的出現(xiàn)，在街角的咖啡屋”，驀然想到了他，那個(gè)一臉陽光的少年，我希望他會(huì)順利的通過中考，邁入實(shí)驗(yàn)的大門，我不確定一年后我會(huì)去哪所學(xué)校，但我依然會(huì)盡我所能，努力的去考那一所學(xué)校，雖然這是我一直以來的目標(biāo)，但是有了他，目標(biāo)好似更加堅(jiān)定。但是現(xiàn)在的我，仍然不會(huì)有勇氣打電話問老師我的地生成績(jī)，我怕最后的結(jié)果會(huì)讓我痛哭，其實(shí)不知道，還存在了一絲絲的僥幸，希望閱卷老師一個(gè)不留神，就給自己一個(gè)高分，不過自知不可能，卻也我可奈何，我保證，明天的我定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的殷切希望。
明天，加油!!
明天初中篇三
一個(gè)人的生命中能遇到多少個(gè)明天呢？沒有人知道，因?yàn)槊魈斓囊磺卸际俏粗模?/p>
有時(shí)我會(huì)很期待明天的到來，因?yàn)槊魈旎蛟S能做令我感興趣的事；有時(shí)我會(huì)很希望明天會(huì)延遲，因?yàn)槊魈旎蛟S要考試明天，你真是讓我又愛又“恨”！
也許會(huì)有很多人虛度光陰，錯(cuò)過了一天又一天。今天的事延續(xù)到明天來做，而明天又不知會(huì)有什么事在等待著你，就這樣慢慢積累，好像自己總會(huì)有做不的事。到頭來，最吃虧的還是你自己。
其實(shí)，今天做好今天的事很重要！大自然的力量是巨大的，同時(shí)大自然也是變化莫測(cè)的，也許下一秒鐘就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事，最后后悔的或許也是你。所以，我們每個(gè)人都要珍惜眼前的每一秒，不要總是失去了才會(huì)去珍惜。
我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天，因?yàn)槊魈炜倳?huì)充滿希望。
我們會(huì)有最美好的明天！
明天初中篇四
每天走在一成不變的小路，紅色的花瓣從頭頂飄落，如火，如血。摹地，讓我想起逝去的時(shí)光。
童年如火，熾烈，鮮明，每一個(gè)日子都是那樣刻骨銘心卻又平淡無奇。我的童年在陽光下和別人一樣，是幸福的。一到夜晚，躲過別人的視線，褪去華麗的衣裳，身上丑惡的瘡疤便在黑夜中一點(diǎn)一點(diǎn)被放大。將我的童年蒙上了不應(yīng)有的陰暗，它是灰色的，我這樣認(rèn)為。
窗外，大朵大朵的烏云聚在天空，遠(yuǎn)處隱隱透出一絲藍(lán)色，幾近透明，不，應(yīng)該是透明的藍(lán)色?，F(xiàn)在已是夜晚，8：15。15分鐘，一個(gè)小時(shí)的四分之一，如我，也差不多度過了我人生的四分之一，呵呵，可笑的四分之一，被人掌控，被人愚弄的四分之一，骯臟，不堪的四分之一……呵呵，虛偽，無奈的四分之一。
幸福，什么是幸福？是擁有一件新衣？是一個(gè)溫暖的擁抱？是一個(gè)關(guān)懷的眼神？還是一個(gè)無瑕的微笑？他們說，幸福很簡(jiǎn)單，快樂很小。于是，我留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，尋找細(xì)微的幸福，可是，我找不到。我找不到我的足跡，我找不到曾經(jīng)的身影，我找不到我自己。我驚恐地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被世界遺忘，已被時(shí)間遺忘。
我為何而生？為何而在？你因父母而生，你為自己而在，他們這樣說。噢，我為自己而在，那整個(gè)世界對(duì)我又有何意義？那他們?yōu)槭裁匆矚g我，討厭我？每個(gè)人都為自己而在，那我對(duì)他們又有何意義？人和人之間的感情又是怎樣的存在？當(dāng)每個(gè)人都只為自己，感情，又是什么？附屬品？累贅？消遣？不想再想這個(gè)問題，有些問題永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案。
突然，好想看向日葵，金色的花盤像小小的太陽，感覺很溫暖，只是溫暖，沒有美感。
突然，很懷念那雙大手，記憶中，它牽著我走過大街小巷，帶著我看水漲船高，抱著我，讓我安然入睡。然而，這終究只是記憶。有些事一旦過去了，就不會(huì)再重演?？墒虑榫褪沁@樣偶然，另一雙手伸到我面前，撫著我手上每一道傷疤，把玩著指甲。這雙手并不那么干燥，粗糙，沒有時(shí)間遺留下的深深印跡，但一樣有力，可是，就是這么湊巧，它也漸漸從我的生命中淡出，不會(huì)不見，只是會(huì)很遠(yuǎn)，再也碰不到了。
明天，還會(huì)是晴天嗎？
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