在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生就業(yè)表的自我鑒定篇一
一是留學(xué)生首先必須學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)厣畛ＷR(shí)，多溝通，學(xué)會(huì)幫助別人，從最基本的做起。
二是多參加課堂以外的學(xué)校及社會(huì)活動(dòng)，借這個(gè)平臺(tái)，讓別人有機(jī)會(huì)了解自己。中國學(xué)生要多參與到當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)活動(dòng)里，比如在學(xué)校里參加學(xué)生會(huì)成員選舉、學(xué)校的募捐活動(dòng)、當(dāng)?shù)刂驹刚呋顒?dòng)等。在這些工作中，就要和很多的社會(huì)人士交流，從中自然就認(rèn)識(shí)很多人了，在交往過程中，讓別人有機(jī)會(huì)了解自己，將來需要寫推薦信，就容易了。
三是了解當(dāng)?shù)匚幕尘?、?xí)俗，學(xué)會(huì)溝通。我們一直覺得出國就是要學(xué)好英文。出國后發(fā)現(xiàn)，無論英文怎么學(xué)，都無法和當(dāng)?shù)厝苏贤?，因?yàn)槲覀儾涣私鈩e人說話時(shí)為什么笑，語言背后的意思是什么？這就要從了解當(dāng)?shù)匚幕_始。
四是出國還要更了解中國文化。每個(gè)人總是對(duì)自己不了解的東西產(chǎn)生好奇心，如果你滿足了他的好奇心，他就會(huì)對(duì)你刮目相看的。別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有趣的人，朋友自然就有了。如果是廣州人，就要了解廣州文化。只有這樣，我們才有“私家”內(nèi)容和別人溝通、分享。
五是有些同學(xué)不愿意主動(dòng)去跟別人打交道，認(rèn)為建立關(guān)系需要花錢，不如省著點(diǎn)，下課就回家。這是一種誤區(qū)，良好的社交，在國外對(duì)你的幫助是很大的。多參加周末家庭聚會(huì)、節(jié)日聚會(huì)。其實(shí)這種周末聚會(huì)，就是自帶食物、飲料去哪個(gè)公園、海邊，分享各自的食物，花費(fèi)不大的。在任何時(shí)候都應(yīng)該努力去嘗試跟當(dāng)?shù)亟⒁环N關(guān)系，不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
六是留學(xué)生要改變自身的價(jià)值觀。國外看重的不是你的身家多少，而是你的社會(huì)公益心，要為社會(huì)承擔(dān)起公民的責(zé)任，學(xué)著關(guān)懷別人，力所能及地幫助別人，只有真誠地付出，才會(huì)有真誠的回報(bào)。
大學(xué)生就業(yè)表的自我鑒定篇二
從20xx年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué)，這一些都對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，對(duì)人在社會(huì)中的作用開始逐漸了解，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對(duì)自身的要求。
而作為計(jì)算機(jī)老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大，一個(gè)人的知識(shí)在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當(dāng)然，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多需要學(xué)習(xí)的，如今只嘆時(shí)間太少，時(shí)鐘太快。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的副班主任，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實(shí)。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設(shè)計(jì)，以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí)，同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，沒個(gè)月的教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間，積極參加每一次的教研活動(dòng)，每次的活動(dòng)我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費(fèi)一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏，努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué)，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，也不忘把知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。
當(dāng)然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有，對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好。
大學(xué)生就業(yè)表的自我鑒定篇三
;淺談大學(xué)生“就業(yè)難”與對(duì)策的論文
【摘 要】在現(xiàn)代社會(huì)中，大學(xué)生已經(jīng)不再是“珍品”了，就業(yè)難成為一個(gè)困擾廣大大學(xué)生就業(yè)工作的難題。本文對(duì)大學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)觀念進(jìn)行分析，試圖尋找大學(xué)生這個(gè)就業(yè)群體在應(yīng)對(duì)就業(yè)時(shí)的相關(guān)對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 就業(yè)難 對(duì)策
一、 當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)。
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)從2001年開始我國的高校畢業(yè)生數(shù)字正在以成倍速度不斷攀升，然而，與這相對(duì)應(yīng)的卻是連年不斷下滑的就業(yè)率，這一增一減的兩條線很好的說明了一件不可避免的事——大學(xué)生的就業(yè)前景那個(gè)很是緊張。但是這樣的緊張并不是因?yàn)椤肮┐笥谇蟆倍且驗(yàn)榇髮W(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)度不夠，對(duì)其技能的掌握不足，對(duì)其自身的價(jià)值認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有百分之六十的企業(yè)認(rèn)為，應(yīng)屆大學(xué)生有絕大多數(shù)的人不能夠很好地將其所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用出來，而我國的大學(xué)生在知識(shí)運(yùn)用和適應(yīng)那個(gè)能力這幾方面僅是發(fā)達(dá)國家的六分之一，這對(duì)我國大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是一項(xiàng)很大的阻礙。因此，想要在高速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)爭(zhēng)取到一份理想的職位，我國大大學(xué)生就應(yīng)該隨時(shí)緊跟時(shí)代的腳步，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，了解更快的前沿知識(shí)，來補(bǔ)充我們的不足，盡量的減少我們的劣勢(shì)。
二、我國大學(xué)生就業(yè)能力低下、就業(yè)觀念落后
第一，我國大學(xué)生的依賴性過強(qiáng)，創(chuàng)造能力不足。也許是我國傳統(tǒng)觀念的原因，家長(zhǎng)總是把孩子護(hù)在手心里，尤其在近些年，每家都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們就更是不肯將孩子放飛。在很多的人才市場(chǎng)，還經(jīng)?？匆娗舐殞W(xué)生的身后跟著父母，跟有甚者就連跟用人單位的對(duì)話都是由父母代勞的，這就養(yǎng)成了學(xué)生的依賴性，阻礙了大學(xué)生的發(fā)展，換句話說就是，在孩子們的翅膀上綁上了繩子。.還有，在這樣高發(fā)展的社會(huì)中。創(chuàng)新能力是很關(guān)鍵的，若是一些從事信息技術(shù)發(fā)展的相關(guān)工作，創(chuàng)新力就是至關(guān)重要的了，但因?yàn)槲覈怨啪陀幸环N很不好的習(xí)慣，總是喜歡呆在自己的世界里，覺得那樣最安全，殊不知，如不出去走走見見世面，怎會(huì)認(rèn)識(shí)到這世界變化的有多快，人生在世，我們就應(yīng)該勇于嘗試新鮮的事物，這就需要我們有創(chuàng)新能力，我們要走出去，走到外面去才能開闊眼界，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力。
第二. 專業(yè)知識(shí)陳舊，適應(yīng)能力弱。因?yàn)槲覈幱诠I(yè)化過程中，在很多方面的科學(xué)和技術(shù)都較發(fā)達(dá)國家落后很多，且大學(xué)生在校期間把絕大多數(shù)的時(shí)間用于“享受”生活，沒能真正掌握就業(yè)所必需的工作技能和技巧，這種種的原因?qū)е铝宋覈髮W(xué)生知識(shí)的落后，而且，有很多的人不能很好的轉(zhuǎn)換學(xué)校和職場(chǎng)之間的角色，在學(xué)校里以學(xué)生的角色生活，大事小情都有老師和同學(xué)的幫助，可是在職場(chǎng)中我們卻只能靠自己才可以爭(zhēng)奪一席之地。在社會(huì)這個(gè)大職場(chǎng)中，我國大學(xué)生的適應(yīng)能力相對(duì)國外稍遜一席，不能夠很好的在不同角色之間轉(zhuǎn)換，不能適應(yīng)各種不同的環(huán)境，不能夠勇敢的變現(xiàn)自己，在這樣的社會(huì)中若不能有很好的適應(yīng)能力，那么我們將失去很多的機(jī)會(huì)。
第三. 急功近利，好高騖遠(yuǎn)。雖然現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很是緊張，但是對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，還是存在著攀比的心理，總覺得在學(xué)校里不如自己的同學(xué)都找得到一份很不錯(cuò)的工作，為什么自己就不能找到一份理想的工作呢？這樣的心理就造成了待業(yè)的現(xiàn)象出現(xiàn)，還有的同學(xué)覺得自己是干大事的人，不屑于從底層做起，總是夢(mèng)想著進(jìn)入大城市，大公司或者是國家公務(wù)員的鐵飯碗，卻不能現(xiàn)實(shí)的想一想這些工作各帝都的競(jìng)爭(zhēng)力是多么的激烈。單單就是國家公務(wù)員的考試來說就如同“千軍萬馬過獨(dú)木橋”一樣，據(jù)統(tǒng)計(jì)2007年我國的公務(wù)員考試就已經(jīng)是五十分之一的比例了，也就是說五十人里只有一個(gè)人可以通過，這已經(jīng)大大超過了我國高考和研究生的招生比率。像這樣的情況在我國畢業(yè)生中是經(jīng)常出現(xiàn)的，所以，在畢業(yè)后我們都應(yīng)有一個(gè)正確的觀點(diǎn)，擺正自己的位子，放低自己的心態(tài)，給自己一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間。
三、大學(xué)生應(yīng)對(duì)就業(yè)難的功略
（一） 學(xué)業(yè)才是基礎(chǔ)。
職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，要靠扎實(shí)的基本功和足夠的知識(shí)占有量加上一定的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，而這些東西都來自大學(xué)里對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高?？荚u(píng)目前高校大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況著實(shí)讓人樂觀不起來。上個(gè)世紀(jì)末的大學(xué)擴(kuò)招，全國的高校的在 大學(xué)生大幅上升，但隨之相應(yīng)的教學(xué)條件和老師卻沒有與之匹配。加之，擴(kuò)招帶來的生源素質(zhì)下降和減少大學(xué)課時(shí)量的教改使大學(xué)生在大學(xué)期間的科研部占有量劇減。擴(kuò)招之
，大學(xué)本科的課時(shí)量是3600學(xué)時(shí)，教改后的課時(shí)量為2400課時(shí)。知識(shí)量的劇減使得就業(yè)所需的基礎(chǔ)變得極為不牢。另外，由于中國社會(huì)處于一個(gè)大的變革時(shí)期，社會(huì)處一個(gè)相對(duì)浮躁的狀態(tài)，這樣的社會(huì)開態(tài)對(duì)大學(xué)的影響也是顯而易見有很多的大學(xué)生不知道到自己想要的是什么？我們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常能聽見這樣的話“干些什么呢？”，這就是絕大多數(shù)學(xué)生的心聲。從高中到大學(xué)的經(jīng)歷是非常艱難地，高三的埋頭苦讀是每一位大學(xué)生值得懷念且不想再嘗試的日子，經(jīng)過了那段黑暗的六月，就進(jìn)入了大學(xué)，也許是聽別人說大學(xué)是很美好的原因，進(jìn)人大學(xué)后，很少有人再想去過那種熬夜苦讀的日子，腦袋里想的全是電腦游戲，戀愛，睡覺等等，等等，就是沒有在想有關(guān)學(xué)習(xí)的事情。
但是，人的許多技能并不是與生俱來的，而是在不斷地學(xué)習(xí)中積累，逐漸形成的，學(xué)習(xí)是積累知識(shí)的過程，知識(shí)是形成能力的前提，只有能力才能出城一個(gè)人的成功。而現(xiàn)在的大學(xué)生出高校出來后不要說是專業(yè)技能，可能就來很簡(jiǎn)單的數(shù)理化都忘記了，這樣又怎么能進(jìn)入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)呢？
從就業(yè)的角度來看，我們要針對(duì)職業(yè)來進(jìn)行學(xué)業(yè)的培養(yǎng)，而這學(xué)業(yè)不僅是德智體美勞，還包括了學(xué)業(yè)特長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，十年的寒窗苦讀就是為了這大學(xué)畢業(yè)后能有一個(gè)和心意的工作，所以我們大學(xué)生不能在大學(xué)里 “前功盡棄”，輸?shù)羲械呐Α?/p>
（二） 確定一個(gè)合適的職業(yè)理想。
什么是職業(yè)理想呢？有很多人認(rèn)為就是自己喜歡的職業(yè)，其實(shí)不然，我們是應(yīng)該找一個(gè)適合自己的職業(yè)理想，這要和我們的整體能力來衡量， 而不只只是對(duì)未來的工作種類，工作環(huán)境的向往和追求，還有是在我們個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和能力的基礎(chǔ)上，只有這樣才能夠找到真正適合我們的職業(yè)理想。
有人說現(xiàn)實(shí)社會(huì)是很殘酷的，大學(xué)畢業(yè)后能找到一份賺錢的工作就可以了，這話不假，在這樣就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì)中，能找到一份可以填飽肚子的工作已經(jīng)是不容易了，很少有人再去想什么就業(yè)理想了，而且，現(xiàn)實(shí)也理想往往是有矛盾的，很多人不能按照自己的意愿去選這職業(yè)，有的人索性就不就業(yè)，在家待業(yè)，等待著自己喜歡的職業(yè)的出現(xiàn)，有的人就隨便找一份工作糊口等等，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)原因就在于大學(xué)生沒有正確的認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)與職業(yè)理想的關(guān)系。在大學(xué)畢業(yè)后，有很多的人會(huì)處在一種叫做“職業(yè)探索期”的時(shí)期，原因就是因?yàn)闆]有在大學(xué)時(shí)期好好的規(guī)劃未來的職業(yè)，那么怎樣避免這樣的事情發(fā)生呢？
第一. 我們要認(rèn)真的考慮一下我們這正適合的職位是什么，不要高估自己，脫離現(xiàn)實(shí)。職業(yè)必須因人而異，以個(gè)人的能力為依據(jù)，超出客觀的理想是不現(xiàn)實(shí)的，這就要求大學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己，給自己一個(gè)合理的定位。
第二. 職場(chǎng)是一個(gè)很殘酷的地方，這里沒有太多的情意在里面，他與大學(xué)不同，我們要在職場(chǎng)中必須學(xué)會(huì)精明。
第三. 在職場(chǎng)中請(qǐng)不要有“寧缺毋濫”的想法。有很多的人覺得現(xiàn)在的職位不是自己事先想要的,就選擇等待有適合自己的職位出現(xiàn)，這樣的想法是錯(cuò)誤的，每個(gè)人都是一點(diǎn)一點(diǎn)想自己的理想值為靠近的，沒有幾個(gè)人能一下就上升到自己想要的職位，而我們可以在就業(yè)后主觀地想自己的理想值為靠近，確定適合的理想職位一定要做好綜合思考，不能盲目。
相信，大學(xué)生求職并不是一件很困難的事，在校期間將我們的學(xué)業(yè)搞好，無論是德智體美勞，還是創(chuàng)新和膽量，只要我們做好充足的準(zhǔn)備，這未來的天空一句是我們的，它依舊是在等待著我們，自詡我們自己插好那翅膀，就可以遨游。
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一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面
為了確保財(cái)務(wù)核算在酒店的各項(xiàng)工作中發(fā)揮準(zhǔn)確的指導(dǎo)作用，我在遵守財(cái)務(wù)制度的前提下，認(rèn)真履行財(cái)務(wù)工作要求，正確地發(fā)揮會(huì)計(jì)工作的重要性。
二、日常工作方面
做好日常酒店菜品價(jià)格巡查工作，發(fā)現(xiàn)菜品價(jià)格問題我及時(shí)做出書面匯報(bào)，并計(jì)算出毛利率!以保證餐飲產(chǎn)品的毛利率不低于50%。
三、會(huì)計(jì)管理方面
酒店200x年8月試開業(yè)，資產(chǎn)眾多，價(jià)值極大。針對(duì)這種情況，我在按會(huì)計(jì)制度要求進(jìn)行資產(chǎn)管理的基礎(chǔ)上，更加有條不紊地堅(jiān)持集團(tuán)的各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)財(cái)務(wù)部下發(fā)的資產(chǎn)管理辦法及內(nèi)部資產(chǎn)調(diào)撥程序。認(rèn)真設(shè)置整體資產(chǎn)賬簿，對(duì)帳外資產(chǎn)設(shè)置備查登記，要求各部門建立資產(chǎn)管理卡片建全在用資產(chǎn)臺(tái)帳。
四、其他工作
1、在酒店籌備階段，為使開業(yè)后部門工作順利進(jìn)行，財(cái)務(wù)部編寫了本部門各崗位工作職責(zé)及有關(guān)部門業(yè)務(wù)配合工作流程。
2、熟悉和掌握員工的思想狀況、工作表現(xiàn)和業(yè)務(wù)水平。定期召開部門協(xié)調(diào)會(huì)議。
3、及時(shí)填制酒店的納稅申報(bào)表，按時(shí)申報(bào)納稅，遇到問題及時(shí)與集團(tuán)財(cái)務(wù)部進(jìn)行溝通并解決。
五、原料方面
針對(duì)原料的購進(jìn)與售出，存在若干品種可以論件計(jì)算，也就是整進(jìn)整出。在整進(jìn)整出的原料品種方面，我制訂好每日售賣盤存表，以便于更準(zhǔn)確地了解廚房的成本及其損耗。
在往后的工作中，在工作方法上進(jìn)行改進(jìn)，繼續(xù)完善進(jìn)貨及采購環(huán)節(jié)的`工作流程，減少紕漏，嚴(yán)格把關(guān)，更好的控制酒店的成本及費(fèi)用。加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度，加強(qiáng)對(duì)本部門人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作效率，及時(shí)與各部門溝通，做到即要能解決細(xì)節(jié)問題又能促進(jìn)工作的全面開展。對(duì)于各部門的臺(tái)帳勤檢查、勤監(jiān)督，及時(shí)核對(duì)，多配合，相互協(xié)作，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，使財(cái)務(wù)工作在明年更上一個(gè)臺(tái)階。
大學(xué)生就業(yè)表的自我鑒定篇五
悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué)，我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的塵埃，卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。三年的歷程，曾向往的象牙塔就要遠(yuǎn)去，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。
在學(xué)習(xí)上，通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積累了我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)而知不足，是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了學(xué)好課本上的知識(shí)，課外時(shí)我大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)方向以及汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)。善于學(xué)習(xí)新的知識(shí)方法工藝，以加強(qiáng)分析和解決問題的能力，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。
在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的創(chuàng)新能力，班級(jí)上在擔(dān)任文藝委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，配合班委會(huì)出色的完成了多次團(tuán)隊(duì)活動(dòng);在院系內(nèi)，我參加了院廣播臺(tái)院自律會(huì) 鐘山書社 系學(xué)生會(huì)等多個(gè)社團(tuán)，有條理的完成各項(xiàng)任務(wù)，多而不亂，得到各個(gè)社團(tuán)的認(rèn)可，獲得鐘山書社“十佳編輯“稱號(hào)，此外我積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的院第四屆職業(yè)技能節(jié)四格漫畫比賽中獲得二等獎(jiǎng);網(wǎng)頁制作比賽獲得三等獎(jiǎng);并于大二時(shí)和幾位同學(xué)一起代表學(xué)院參加了第21屆江蘇省高校中國象棋比賽。
在社會(huì)實(shí)踐上，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，到相關(guān)的企業(yè)(如4s店修理廠等)中去磨練自己，不斷的豐富自己的閱歷，曾在暑假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。通過打工、實(shí)踐，不僅減輕家里負(fù)擔(dān)，通過一線的實(shí)踐，我還深刻體會(huì)到了社會(huì)的形勢(shì)，對(duì)自己將來踏入社會(huì)有一定的幫助，工作期間受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng)，3年的點(diǎn)點(diǎn)匯集，3個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領(lǐng)神會(huì)的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了追求。失去，是因時(shí)間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨(dú)思的天性，丟失了對(duì)智慧的交流，對(duì)精華的吸收。
人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，每一刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播。通過這3年的鍛煉，給我僅是初步的.經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精，彩的一幕。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒!時(shí)光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為?我相信只要努力,我們的未來會(huì)更好!
大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)將 被動(dòng)的記憶能力上升為主動(dòng)的全面、系統(tǒng)而深入的分析能力和獨(dú)立的思考能力的時(shí)光。在我的概念里大學(xué)是以提升個(gè)人綜合能力為奮斗目標(biāo)，以在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自生價(jià)值為快樂的一大舞臺(tái)。成長(zhǎng)的路上有所鍛煉也披露了不足。。。
學(xué)習(xí)上，我比以前自覺多了，不再認(rèn)同當(dāng)初的想法：“只要把工作做好即可，學(xué)習(xí)只是自己的事情，不影響大局?！睗撘庾R(shí)里有一股力量在鞭笞著自己要注意黨員的先進(jìn)性。從此端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋求學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)能力。但個(gè)人比較愚鈍，至今四級(jí)還未過，說明還不夠努力，這學(xué)期抱著必過的決心在奮戰(zhàn)中，再給自己相信自己的一次機(jī)會(huì)。
生活中，我始終保持著一種坦然樂觀的心態(tài)，笑對(duì)生活、挑戰(zhàn)生活，提升自我。多一份寬容、多一份體諒、多一份尊重，背上的包袱自然清除，至少也可以消退一些、心中自然輕松明快。曾有同學(xué)問我怎么沒怎么煩惱的，并非我沒煩惱而是有時(shí)可以選擇釋懷罷了。能欣然就盡量唄，干嘛要折磨自己呀!但這只可以減少但不能杜絕。。。畢竟有個(gè)名詞叫“底下限”。在不超出我的原則時(shí)，助人，自己也收獲了快樂，收獲了友情。。。
工作中，xx年度擔(dān)任過學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)部副部、食品二支部組織部部長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)委和紀(jì)委。成長(zhǎng)的歷程讓我明白，無論身在何職其本質(zhì)要求都是在做好人生中的兩大事：做人與做事。兩者的積分便是我們工作的肯定度?？傃灾毫脸鲐?zé)任，用心做事，獨(dú)立而合作、傳達(dá)而反饋;誠心待人，寬容則釋懷、坦然則欣然。
xx年某些方面有了提升，但我也更明確了自身的很多很多的不足如：學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀、表達(dá)能力有待提高，看 來還得好好努力了!
大學(xué)生就業(yè)表的自我鑒定篇六
從2004年7月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)*活動(dòng)，自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué)，這一些都對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘*學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)楦咧须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開始有所接觸，對(duì)人在社會(huì)中的作用開始逐漸了解，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿*的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對(duì)自身的要求。
而作為計(jì)算機(jī)老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大，一個(gè)人的知識(shí)在這個(gè)大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當(dāng)然，這一些仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多需要學(xué)習(xí)的，如今只嘆時(shí)間太少，時(shí)鐘太快。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任高一年級(jí)七個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作，高一六班的`副班主任，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實(shí)。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法，教學(xué)手段的設(shè)計(jì)，以及這樣設(shè)計(jì)是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí)，同時(shí)我也一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，沒個(gè)月的教研活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗(yàn)的良好時(shí)間，積極參加每一次的教研活動(dòng)，每次的活動(dòng)我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費(fèi)一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)是最重要的，因此每次的教學(xué)，我都努力往這方面靠攏，努力教會(huì)學(xué)生如何自學(xué)，如何選擇有意義的進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，也不忘把知識(shí)教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。
當(dāng)然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點(diǎn)時(shí)間去深入學(xué)生，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有，對(duì)信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進(jìn)的方向，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好。
1.
教師自我鑒定
2.
高中教師自我鑒定
3.
美術(shù)教師自我鑒定
4.
教師個(gè)人自我鑒定
5.
教師入黨自我鑒定
6.
教師轉(zhuǎn)正自我鑒定
7.
教師年度自我鑒定
8.
教師實(shí)習(xí)自我鑒定
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