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我敬佩的同學(xué)篇一
我敬佩的同學(xué)是我們班上的一位女生，她的名字叫徐哲元。
徐哲元是一位一諾千金的同學(xué)，不管別人叫她做什么事情，她一定會(huì)全心全力的完成，從不食言。另外，她還是一位運(yùn)動(dòng)健將。每次上體育課時(shí)，她都生龍活虎的，從不厭倦。分組賽跑時(shí)，她總是一馬當(dāng)先，別人都不是她的對手。
徐哲元不但體育好，她也學(xué)富五車，只要她一有空，就會(huì)把書拿出來看。愛迪生說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的勤奮?！保晕乙鄬W(xué)學(xué)她愛看書的好習(xí)慣，讓自己增廣見聞，也豐富自己的心靈。
我和徐哲元是由五年級開始認(rèn)識，并結(jié)為好友。下課時(shí)，我們常常一起聊天、玩游戲，也常會(huì)彼此分享生活中的小趣事，久而久之，我們就成為無話不談的好朋友了。
雖然有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑闋幊?，但我們很快就?huì)和好，這就像姜得拉伯魯耶說的：“要友誼長存，我們必須原諒彼此的小缺點(diǎn)?！彼晕覀兺疾粫?huì)計(jì)較對方的過錯(cuò)。羅夫瓦爾多說：“生命中最美麗的報(bào)償之一便是，幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己?！保晕乙蛩龑W(xué)習(xí)熱心助人的美德，因?yàn)閹椭鷦e人不但能為別人解決困難，自己也能從中學(xué)習(xí)，獲得快樂。
泰戈?duì)栒f：“人生有如一本畫冊，內(nèi)容如何端看個(gè)人如何描繪?！痹诔砷L的過程中，我們會(huì)結(jié)識很多好友，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的長處，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，這樣才能讓自己更加的進(jìn)步。徐哲元有很多的優(yōu)點(diǎn)，是我不如她的，所以他是我最敬佩的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我敬佩的同學(xué)篇二
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學(xué)。
我情不自禁地說：“鄒嘉瑋，你真會(huì)學(xué)習(xí)呀！”
鄒嘉瑋說：“我每次預(yù)習(xí)爭取把每篇課文都背下來?！?/p>
我問她：“你不累嗎？”
鄒嘉瑋說：“父母辛辛苦苦地掙錢讓我們讀書，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，吃點(diǎn)苦算什么。俗語說‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)麻……’”說完她笑了起來。
聽到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習(xí)毅力，這種毅力是常人無法堅(jiān)持的。
以后，我決定向鄒嘉瑋學(xué)習(xí)，她能做到的，我也要做到，我也要報(bào)答自己含辛茹苦的父母。
我敬佩的同學(xué)篇三
我敬佩的同學(xué)為什么會(huì)讓我敬佩呢？就要從一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)說起。
那一次，老師問大家一個(gè)問題，頓時(shí)，全班鴉雀無聲，連一只手都沒有，我們班的潘杰斌——班長思量片刻后，迅速舉起手來，老師請他回答，他竟把他的解題思路說的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老師再提出一個(gè)問題，還是只有他舉手，并且他又答對了。我怎么想不出來呢？難道潘杰斌就是傳說中的“諸葛轉(zhuǎn)世”？我還真有點(diǎn)懷疑呢！難道他有什么訣竅嗎？我決定去觀察一下他的行動(dòng)。
到了第二節(jié)課——英語課，老師讓每一個(gè)大組選出一名代表上去聽寫單詞，我把潘杰斌推選上去，試試他有什么秘訣，或是他再作弊……算啦算啦，還是看看實(shí)際情況，別在胡思亂想啦。老師報(bào)意思，讓他們寫在黑板上，并寫上單詞。
首先，老師報(bào)了綠色這個(gè)單詞，潘杰斌不出五秒就寫出了這個(gè)單詞……一直報(bào)到了最后一個(gè)，講臺(tái)上的同學(xué)各個(gè)都累得半死，只有潘杰斌是最輕松了?？礃幼?，他肯定是全對。果然不出我所料，還真的全對，其他同學(xué)不是錯(cuò)七個(gè)，就是錯(cuò)八個(gè)，而且潘杰斌手上并沒有作弊工具，真是太不可思議了?。?！
下課后，我好奇地問潘杰斌：“為什么能夠讓成績那么好，有什么秘訣嗎？教教我！”“其實(shí)也沒什么，只要勤勞，用功聽課，再了解一些課外知識和秘訣就行了！”他溫和地答道。
潘杰斌說得這句話，正是我缺的。潘杰斌值得我敬佩。
我敬佩的同學(xué)篇四
我敬佩的人有許多，有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白;有偉大的科學(xué)家牛頓、亞里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人當(dāng)數(shù)我的同學(xué)——李陽。
李陽的成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中，他居然考了92分的高分;在數(shù)學(xué)考試中，他幾乎每回都拿著鮮紅的100分;在語文中，他也不甘落后;在奧數(shù)中，他的思維最開闊，腦袋最聰明，他的成績簡直不敢相信他是一個(gè)四年級的小學(xué)生。
上課時(shí)，他注意力非常集中。無論有什么響聲，他都不會(huì)在意，他總是一絲不茍地注視著老師，完全融入到課堂中，仿佛把這個(gè)世界忘記了。
有一次上課時(shí)，一只蜜蜂從窗外飛進(jìn)教室，同學(xué)們都沒有心思聽課了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同學(xué)們驚惶失措，躲來躲去，生怕被蜜蜂蟄一口，再看看李陽，他卻在那兒津津有味地看書。
課余，他不是翻翻書，就是做做數(shù)學(xué)題，總之他沒有閑著。他做數(shù)學(xué)題常常冥思苦想，同學(xué)們來找他玩，他會(huì)說：“不行，把這個(gè)題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的精神，成了我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。
我敬佩的同學(xué)李陽，他那堅(jiān)持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那樣，才能獲得成功。
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