在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園篇作文題目篇一
青蔥歲月里，我來到了夢寐以求的中學(xué)。抬眼望去，校門上“成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)”那幾個(gè)大字，無不散發(fā)著耀眼的光芒。每看它一眼，心中便多了一份使命感。踏進(jìn)校園，迎面而來的是一片綠蔭。心底的寧靜，隨著這片清新的綠緩緩地向我走來。
看，道路兩旁一棵棵大樹，頂著擎天的華蓋，昂然挺立。每棵樹都散發(fā)著勃勃的生機(jī)，每棵樹都洋溢著對生命的熱愛。瞧，這棵塔松，像一把擎天的巨傘，針形的葉兒，密密層層，郁郁蔥蔥?？粗矍斑@棵從從容容站立的松樹，我似乎感受到了他的那份堅(jiān)韌。
看，旁邊的幾棵樟樹，似乎是流動(dòng)的綠色，在陽光下，一片片綠葉如翡翠般光彩奪目。他們傾斜了身子，恰如其分地與對面的伙伴，用擠滿全身的翠葉，在整條道路上方，支起了一個(gè)半圓形的帳篷。無論頭頂?shù)年柟舛嗝礋霟?，校園里大片大片的樹蔭總能給人帶來涼爽。
透過樹蔭，一棟棟高大的教學(xué)樓屹立在眼前。白色的大樓樸素典雅。清晨，瑯瑯的讀書聲從一間間教室里傳出，那是我們追逐夢想的歡歌?？矗晃晃煌瑢W(xué)聚精會(huì)神;看，一雙雙眼睛充滿渴望;看，一張張面孔寫滿斗志。明天，他們會(huì)像窗外的那一棵棵參天大樹，撐起祖國美好的未來。
下課鈴打破了校園的沉寂，剛才還在課堂上滿臉嚴(yán)肅的老師，這時(shí)滿面春風(fēng)，在座位上、走廊上，與我們談笑風(fēng)生。教學(xué)樓的花壇里，幽幽的清香淡淡地飄來。啊，丹桂又開始飄香了。小小的花瓣，散發(fā)著悠長的香氣，似乎能鉆到你的骨子里。
這所校園，沒有太多的斑斕，卻無處不充滿著詩意。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起每一片清新的綠時(shí)，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在每一間教室時(shí)，當(dāng)美麗的季節(jié)輕輕地走進(jìn)這里時(shí)，我們正幸福地享受著陽光燦爛的日子。不知不覺，我們愛上了這座美麗的校園。
校園篇作文題目篇二
清晨，一縷和煦的陽光照射在大地上，把它那耀眼的光芒灑在大地上，為大地披上了如火一般熱情的紅色霓裳紗衣。遠(yuǎn)處的一輪朝陽承載著希望，那充滿美好的色彩，令人無限神往。
走出家門，一陣清風(fēng)踏著歡快的步伐與我擦肩而過，我頓時(shí)覺得神清氣爽。一路上，鳥兒在枝頭唱著令人癡迷的歌曲，小草慵懶的離開了大地母親的懷抱，沐浴著這早起的朝陽光輝。
步入校園，有著絢麗色彩的操場隨即映入眼簾，暗紅的跑道，淡白色的界線，好像在引誘我在操場上輕快的跑。我漫步走過，一棵大樹擋在了我的身前，它足有兩三人的手臂圍繞在一起粗了，據(jù)說這是左宗棠曾收復(fù)新疆時(shí)路經(jīng)酒泉所栽，建校時(shí)，留下了這棵古老的樹，歷經(jīng)幾年風(fēng)霜，它依然屹立于此。經(jīng)過左公柳，一陣屬于小草獨(dú)有的芬芳?xì)庀⒂娑鴣?，令人心曠神怡?/p>
繞過了林蔭小路，便看到了三座高大宏偉的教學(xué)樓，它們好像巨人一般，矗立于天地之間。走上臺(tái)階，從玻璃中映出了學(xué)生們的笑臉，口中念出一句句朗朗上口的課文。
美麗的校園中不僅擁有美麗如畫的景色，還有一批批盡職盡責(zé)的“園丁們”，他們辛勤的耕耘著，把一批批無知年少的小孩，培育成祖國的棟梁之才。
我們的校園，如同花園一般，美不勝收，濃郁沁香的茉莉，妖嬈萬千的芍藥，高貴艷麗的牡丹在這里生長，從一粒粒小花種長成為人們帶來芳香的鮮花。
校園的清晨，真美！
校園篇作文題目篇三
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱?。≌鏌岚?！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了，學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉?？墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園篇作文題目篇四
美麗的學(xué)校春天的校園，風(fēng)似有似無地吹著，輕輕的拂過每個(gè)人的臉龐，這是春送給人們的吻。
夏天的校園，是個(gè)炎熱而又充滿希望的季節(jié)，呼呼的夏風(fēng)吹的人心曠神怡，樹的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱。秋天的校園并不是金色，葉兒們似乎不想結(jié)束它們的演出，還是那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風(fēng)拂過人們衣口。
秋，是多么迷人，比春多一份成熟，比夏少一份蠻橫，比冬多一份溫情，像一位季節(jié)的藝術(shù)家，一次次演奏出秋的那份溫情和旋律。冬天悄悄降臨了，夏天的綠、秋天的黃都相繼離去，它們被灰色所代替，校園里光禿禿的樹木讓人看了不覺產(chǎn)生一種凄涼的感覺，這時(shí)的教學(xué)樓似乎也多了一份莊嚴(yán)少了一份活力。
夏季校園里的太陽像火傘，無情的籠罩在校園上空，樹影縮成一團(tuán)，葉子都焉焉地打卷了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。在無人的校園里，似乎又一片透明的蒸汽在升騰。
秋風(fēng)勁吹，吹走了肆虐無情的太陽，吹來了秋日的恬靜和人們喜悅的心情。秋風(fēng)也有溫柔而無情的一面，“秋風(fēng)掃落葉”。
那一張張憔悴的臉，輕輕地紛紛地飛舞著。它們是在懷念往日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇？心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁的來到校園，他吹出刺骨的寒風(fēng)，吸走了溫暖與舒適，他灑下漫天大雪，把校園裝扮得晶瑩剔透，像個(gè)透明的宮殿。
經(jīng)過一個(gè)漫長冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹枝抽芽的清新的氣味，百花齊放，一幅爭“香”斗艷的情景好不讓人陶醉。 土地復(fù)蘇了，殘雪消融了，露出了熟悉的面孔，在風(fēng)的吹拂下，楊柳迫不及待地長出了辮子，在微風(fēng)中搖曳著，那如同一面鏡子地菱湖，感受到了春的來臨，又像一塊碧綠的翡翠，在藍(lán)天白云的襯托下，格外奪目，好一幅校園風(fēng)情畫。
美麗的景色點(diǎn)綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最美的樂園。
校園篇作文題目篇五
我的校園是位于湖北省襄陽市樊城區(qū)的丹江路上的一座小學(xué)——紅光小學(xué)。
清晨的陽光照耀進(jìn)了學(xué)校的每一個(gè)角落，校門也打開了，同學(xué)們背著書包，興高采烈地走進(jìn)了這美麗多彩的學(xué)校。走進(jìn)大門一座古色古香的假山映入眼簾，淡灰色的底座上長滿了紅的似火，黃得賽金，粉的如霞的鮮花。一陣微風(fēng)吹來，一股股花香便悄無聲息地鉆進(jìn)了我的鼻子里，讓人感覺自己也是其中的一朵將要綻放的花。假山左邊寫著我們的校訓(xùn)：“讓紅光因我而閃亮！”
在假山的右邊是一棟棟藍(lán)白相間的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，還沒等走到走廊，朗朗的讀書聲便已飄進(jìn)了我的耳朵，這真是一個(gè)充滿著文化氣息的校園！
每當(dāng)星期一的早晨，同學(xué)們便會(huì)穿好深藍(lán)色的校服，帶好鮮艷的紅領(lǐng)巾，站好整齊劃一的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)下，深棕色的臺(tái)子上立著一根銀白色的旗桿，“起來，不愿做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲在校園的上空響起，同學(xué)紛紛舉起右手行隊(duì)禮，我目視著鮮艷的五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中徐徐升起，心中的自豪感油然而生，長大后我一定做一個(gè)為祖國奉獻(xiàn)的人。
升旗臺(tái)的旁邊是個(gè)銀杏樹林。每到秋天，樹上的銀杏葉如同一只只金黃色的蝴蝶；地上的銀杏葉為大地鋪上了金黃的地毯……一陣陣的微風(fēng)吹過，樹上的葉隨風(fēng)“沙沙”唱起了歌兒；地上的葉隨風(fēng)跳起了舞兒……
多彩的校園，我多么想變成一顆晶瑩的露珠，滋潤你的一草一木，我愛你，紅光小學(xué)！
校園篇作文題目篇六
今天，我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的校園，見證一下南昌市最好的校園吧！
站在校門前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)?！?，立刻感覺到了校園的壯觀，氣派感。
再往前走，一個(gè)巨大的花圃呈現(xiàn)在我們眼前，花壇里的花各種各樣，五彩繽紛。有的紅如火、有的藍(lán)如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹，有桂花樹，有羅漢松，有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個(gè)詞，分別是：立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責(zé)。中間還有一本書，上面寫著我們的校訓(xùn)——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
花圃的右邊是文軒樓，文軒樓里有圖書館、微機(jī)房、多媒體教室、vr模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團(tuán)呢！
花圃的前面是教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵，排列的很整齊，走廊就像長長的隧道，連著一棟棟教學(xué)樓。
如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小樹林，小樹林里格外寂靜，綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁，早晨會(huì)有許多小鳥在枝頭鳴叫，也會(huì)有些來的早的同學(xué)在這里讀英語，春天來臨的時(shí)候，小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來。
最東邊是操場，跑道長四百米，中間綠茵茵的一片是足球場，足球場的正南邊是籃球場，課間會(huì)有很多學(xué)生們來這里踢足球，打籃球，整個(gè)操場像個(gè)五線譜，跑步的學(xué)生們就像跳動(dòng)的音符。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)我心中最美的學(xué)校，我愛我們的校園。
校園篇作文題目篇七
強(qiáng)勁的“正能量”之風(fēng)吹進(jìn)校園，靚麗的校園吸引著我、陶醉著我、激勵(lì)著我，請看精彩的瞬間。
快樂的晨讀
“一日之計(jì)在于晨”，每天早晨7：30，無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，我們輕輕地翻開書本，吮吸書的芳香，聲情并茂地朗讀課文，感受祖國文字的博大精深：桂林的奇山異水，頤和園的優(yōu)美如畫，雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗，長城的高大堅(jiān)固，雨來的機(jī)智勇敢，^v^的雄心壯志……優(yōu)美的課文把我?guī)нM(jìn)了如癡如醉的境地，身心得到愉悅，思想得到凈化，靈魂得到升華。
喜人的“能量”
在我們身邊，一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹。你看，班內(nèi)墻壁上張貼的色彩繽紛的“正能量”喜報(bào)，正講述著我們班的好人好事：好好學(xué)習(xí)、天天向上的“學(xué)習(xí)之星”，體貼父母、孝順父母的“孝順之星”，關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的“關(guān)愛之星”，舍己為人、拾金不昧的“無私之星”，尊敬師長、笑對同學(xué)的“禮貌之星”……人人爭當(dāng)“追星族”，班級(jí)團(tuán)結(jié)似鋼，溫暖如春。
莊嚴(yán)的升旗
我端端正正地站在操場上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗，和著雄壯有力的旋律、拿出飽滿的激情，大聲合唱《義勇軍進(jìn)行曲》。我們振臂在國旗下莊嚴(yán)宣誓：“做文明人，行文明事，說文明話，愛校護(hù)校，從我做起。”
醉人的“正能量”孕育出靚麗的校園，將給我們留下寶貴的精神財(cái)富，如鮮艷的花朵，光彩照人；如璀璨的寶石，熠熠生輝；如百年的佳釀，歷久彌香。
校園篇作文題目篇八
校園，讓你明白道理的地方，同時(shí)也有喜，怒，哀，樂。
——題記
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校到觀看席觀看比賽。
我是投擲實(shí)心球的。這可是我的拿手項(xiàng)目?！耙欢?，一二一?！焙臀乙黄鸨荣惖耐瑢W(xué)“汪汪”也在做準(zhǔn)備活動(dòng)?！罢垍⒓訉?shí)心球的同學(xué)到室外籃球場集合。”廣播中這樣喊道?！白甙??！蔽覍Α巴敉簟闭f。“加油，不抱個(gè)名次回來，自己看著辦！”副班主任這樣說道。
到了比賽場地，看到別的班的同學(xué)個(gè)個(gè)長的虎背熊腰，肥頭大耳。我和“汪汪”和他們比起來，長的是最標(biāo)準(zhǔn)的了。
“預(yù)備（3）班，xxx”終于到我了?！耙还灿腥螜C(jī)會(huì)，取最好的那次的成績?！蔽夷闷鹆藢?shí)心球，運(yùn)足了氣，大喊了一聲，把球扔了出去，第二次也是大喊了一聲。我感覺到喊叫可以帶給我力量。第三次我也達(dá)到了最佳狀態(tài)，竟扔出了米的理想成績。過了半個(gè)小時(shí)左右，廣播里又播了：“預(yù)備（3）班xxx榮獲預(yù)備年級(jí)男子實(shí)心球冠軍?！边@時(shí)我的心無比激動(dòng)，老師也向我投來佩服的目光。
“今天下午數(shù)學(xué)考試，請各位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)?！崩蠋熕ο乱痪湓捑妥吡?。
下午第二節(jié)課，老師抱著一沓卷子來到了教室?！鞍?，老師你不是開玩笑吧。”“觀音，如來，我們都是哥兒們，幫幫我吧?！崩蠋煱l(fā)了一張張卷子。“考試時(shí)間一節(jié)課，同學(xué)們注意了！”
“叮……”“收卷”，卷子又被老師一張一張地收回。“唉，這次考砸了！”“這題的答案是不是2千米/小時(shí)？”教室里“嘆聲，叫聲，問題聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事無關(guān)?！?/p>
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶！
校園篇作文題目篇九
美麗的校園，我的樂園，它就像我們童年的搖籃，讓我們茁壯成長。這兒充滿著我們的歡聲笑語，也記載著我們的喜怒哀樂。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那怪石嶙峋的假山噴水池。池里的水如翡翠般，在陽光的沐浴下，顯得波光粼粼。炎炎夏日里，我和同學(xué)在池邊嬉水，濺起了層層浪花。同學(xué)們沉浸在歡樂之中，不時(shí)傳出陣陣銅鈴般的歡笑，那里留下了我們童年的歡笑。
來到小花圃，我的眼前一—片新綠。蒼翠欲滴的鐵樹，爭芳斗艷的百花，密如綠毯的草坪，使我陶醉其中。微風(fēng)徐徐吹過，飄來陣陣花香，泌入心脾。在這如詩般迷人的環(huán)境下，我和同學(xué)們在這兒戲嬉、玩耍，別有—番情趣。
瞧，伙伴們個(gè)個(gè)興趣盎然地玩著捉迷藏的游戲，陣陣歡笑傳出小花圃，在校園上空回蕩。那里留下了我們童年的足跡。
校園中央聳立著一棵根深葉茂的大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一把撐開的綠傘，又像是巨形的蘑菇，美極了！秋天，我們坐在樹下看書，風(fēng)一吹，樹葉紛紛落了下來，“嘩、嘩、嘩”像下起”樹葉雨”，樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，美不勝收。每當(dāng)同學(xué)們上完體育課，都坐在榕樹下納涼，榕樹便毫不猶豫地用自己的身軀遮擋住烈日，為我們帶來了涼爽。我們對大榕樹感激之情，簡直無法用筆墨來形容！那里留下了我們童年的感激。
每天早晨，我們都早早來到班級(jí)早讀，朗朗讀書聲給美麗的校園帶來了活潑和生機(jī)。
?。∶利惖男@，我的樂園。
校園篇作文題目篇十
我的校園是一片夢幻般的地方，這是樹木茂盛，似乎與大自然融為一體。
一口噴泉，噴出美麗的水花?！白套?—”，當(dāng)數(shù)個(gè)噴囗同時(shí)噴發(fā)時(shí)，場面之壯觀，令人噴噴稱贊。遠(yuǎn)看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍(lán)的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺(tái)上，向上一引，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，緊接著是后空翻，又來了個(gè)三百六十度橫轉(zhuǎn)，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著我們的校樹桂花，還有幾片小花。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起到陽光下的噴泉旁做科學(xué)作業(yè)。這時(shí)，我突然聽見蜜蜂撲扇翅膀的聲音，我朝花那邊望了望，失聲叫道：“啊!好大的蜜蜂!”說罷便迅速躲開，生怕被毒針蜇到。這時(shí)方老師過來，看見了這只巨大蜜蜂，瞪大了眼睛說：“這可是罕見的蜂鳥呀!”大家都對蜂鳥感興趣，便開始觀察。哦!它太可愛了!黃黑相間的身體，豆大的眼睛，細(xì)長的嘴，還有一只小尾巴。我們凝視著它，真是愛極了它。我們在花叢旁睜目凝視，它飛到哪兒，我們便走到哪兒，簡直都快成它的隨身護(hù)衛(wèi)了。我們對它愛也愛不完，后來老師卻改口說那是一只蜂鳥蛾，陳柏源搖搖頭，遺憾地說：“唉，就差一個(gè)字，我們就有重大發(fā)現(xiàn)了!”
一個(gè)陽光照耀的操場，這里充滿汗水和吶喊。這里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地?；@架猶如一個(gè)巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。
在這里，籃球是男孩兒的最愛?！班?傳這兒!”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛(wèi)飛身撲出，救下球。前鋒接球，右手一推，“乒慷”，“耶!進(jìn)球了!“球場上都是大家歡樂的呼聲。
這是我們的校園一一育英。我愛它，愛這個(gè)承載了我的“家”。
校園篇作文題目篇十一
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了酷熱的夏天，也把我們的校園吹得五光十色。
一走進(jìn)校園的南大門口，就看見有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻搖頭；黃瓜又大又綠，仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏地利，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤，一朵朵荷花怒放，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?？墒牵缃窈扇~也不像原來的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只要水里的小魚不怕冰冷，在水里自在地游來游去。
荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉，隨著秋風(fēng)慢慢落下，像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來，原來是幾棵桂花樹競相開放，花兒密密層層，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中裝點(diǎn)著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。走近它，有一股清甜的清香撲鼻而來。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場，操場兩頭的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不由想到了一首詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我愛秋天，更愛秋天的校園。
校園篇作文題目篇十二
“我多幸福，我多驕傲，我成長在襄陽一實(shí)小——”每當(dāng)聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽(yù)感。
剛進(jìn)大門，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴(yán)的保安，保衛(wèi)著學(xué)校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進(jìn)了綜合樓，就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含著感情，仿佛看到了書里的情景。走進(jìn)操場，和風(fēng)拂面，草長鶯飛，連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢！
最美的是生機(jī)勃勃的花壇，那些花兒，個(gè)個(gè)含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來，而那些未開放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會(huì)看到兩棵樹，好像在笑著說：“歡迎你來到一實(shí)?。 迸赃呌行╄F樹，個(gè)個(gè)都像個(gè)守衛(wèi)，在說：“不能破壞花壇哦！”
再沿著路往前走就是操場和升旗臺(tái)了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國爭光！”操場特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。
旁邊就是低年級(jí)學(xué)生的教學(xué)樓了，聽著孩子們天真無邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來充滿希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無比，有的黃，有的藍(lán)，有的紫，還有的。。。。。。，好像也在與小學(xué)弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！
我愛我們的校園，能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我感到很幸福！
校園篇作文題目篇十三
春天是一位詩人，為世界譜寫生命的樂章；春天是一個(gè)魔術(shù)師，只要他的魔術(shù)棒一揮，整個(gè)世界就變得生機(jī)勃勃；春天還是一位舞者，她長袖揮過的地方，便鳥語花香……
當(dāng)我走進(jìn)花園，首先聞到了一股沁人的香氣，呀，那是什么？原來是丁香花，她調(diào)皮地對我眨眨眼睛，仿佛在說：“我很香吧？！那是因?yàn)榇航憬憬o我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，繼續(xù)往前走，咦，那又是什么？原來是害羞的迎春花，她看到有人來了，就躲進(jìn)了草叢，偷偷地觀察我的一舉一動(dòng)，我走到草叢前，輕輕地叫到：“迎春花，快出來呀?！笨伤褪遣怀鰜恚钡阶詈?，她實(shí)在招架不住了，才在大家的再三催促下，出來跟我匆匆打了個(gè)招呼，又回去睡大覺去了。
踏著松軟而又潮濕的泥土，我來到花園中央，遠(yuǎn)處一些小花苞躲在草叢中，若隱若現(xiàn)，綠色為主色調(diào)的花園，隱約可以看見一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，還高興的叫喊著：“噢！噢！春天來了！”他們互相追逐，玩得非常開心。
在春天里，嫩綠的小草；墨綠的荊棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的樹干與大地，構(gòu)成了一幅春意盎然的水墨畫。
風(fēng)過處，花草樹木共低頭；風(fēng)止時(shí)，花草樹木迎春笑。
春天，沒有夏日的灼熱；春天，沒有秋季的浪漫；春天，更沒有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，誰也說不清自己的感受。春天，有她自己獨(dú)到的美！
校園篇作文題目篇十四
我們的校園生活豐富多彩，最讓我不得難忘的是校園四季美麗的景色。
春天萬物蘇醒，冰開始融化，勃勃生機(jī)的春天向我們迎面而來。我們在校園的草坪上嬉戲打撈。小草剛剛發(fā)芽，柳樹的樹枝，就像美麗淑女的頭發(fā)一樣。那么柔軟那么細(xì)長，這時(shí)我不禁嘆道一句：^v^碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。^v^突然，一群小孩過來了，他們拿著小刀在樹上刻字，我趕緊過去制止他們：“你們沒有看見牌子上寫著，請愛護(hù)花草樹木嗎?”他們聽著我的教誨，低著頭，紅著臉走了。
夏天，樹木長得密密蔥蔥，把整個(gè)校園都遮了起來。六月的小草，長在那些高大的樹木底下。那些好小草好像不服氣地說著，明年一過，我肯定會(huì)長的像他們一樣一樣高，也把整個(gè)校園都遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，秋天來到了我們的身旁。楓葉的葉子落了下來，那楓葉落的樣子，就像芭蕾舞員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著。楓葉不但美麗而且實(shí)用，我們可以撿起來一片楓樹葉子，放在我們的書里。這樣我們這位勇敢的“少年”，就完成了他的一生。
冬天，美麗的校園披上了一層毛茸茸的雪白白的一件大衣掛，好像校園也開始過冬了。我們都穿著大棉襖來上學(xué)。所有體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備也披著大掛，準(zhǔn)備過冬了。雪白雪白的校園，多么美麗。
這就是我們校園的四季，你喜歡嗎?
校園篇作文題目篇十五
我們的學(xué)校是黃巖最好的學(xué)校！我非常喜歡我的學(xué)校，讓我們一起去看看吧！
當(dāng)我們走進(jìn)那長長的鐵門之后，就能看見一塊景觀石，后面就是那美麗迷人的荷花池。荷葉一片挨在另一片上，就像是人群一樣。下雨時(shí)荷葉的上面積下了一個(gè)個(gè)露珠，有時(shí)像一個(gè)個(gè)珍珠亮晶晶的，風(fēng)吹來時(shí)荷葉搖搖晃晃像一個(gè)個(gè)小孩子在蕩秋千，時(shí)不時(shí)會(huì)像個(gè)皮球一樣滾下來。有幾片荷葉旁邊有一個(gè)個(gè)小洞洞，我想應(yīng)該是小蟲子咬的吧！可是這樣的邊就像花紋一樣。在這些茂盛的葉中，冒出來一朵完全綻放亭亭玉立的荷花，在粉色的花瓣中有蓮蓬，蓮蓬黃黃的圓圓的就像一個(gè)黃色的酒杯。不僅上面熱鬧，而且下面也熱鬧，小魚們在水下游來游去，有的在一起吹泡泡；有的冒出頭跟小蜻蜓聊天；有的一動(dòng)不動(dòng)不知道在干什么，我想：是在睡覺吧！
荷花池旁邊有一道鵝卵石鋪成的路，黑黑的鵝卵石硬硬的踩上去很舒服，還有白色鵝卵石鋪成的花紋，有的是蘋果，有的是菠蘿。
走過鵝卵石來到彎彎曲曲的長廊，我有時(shí)會(huì)在長廊里看荷花，有時(shí)玩游戲。走出長廊，旁邊的音樂樓傳來動(dòng)聽的歌聲，真好聽！
一直向前走就到了操場，操場很大外圍是紅色的塑膠跑道，中間是碧綠的草坪。春天，草坪剛長出芽嫩嫩的；夏天，草坪碧綠碧綠的就像鋪了一層綠色的地毯。秋天，草坪變成黃色的一片，就像涂了一層層油漆一樣；冬天，草坪沒有一片生機(jī)。夏天時(shí)我們會(huì)在草坪上做早操，踢足球、玩游戲，玩累了就躺在這柔軟的草坪上享受陽光。
下課了我會(huì)跑到操場旁邊的體育場上達(dá)乒乓球、打籃球、玩雙杠和單。
校園篇作文題目篇十六
我們的國際學(xué)?？擅懒?！有錯(cuò)落有致的房子；有綠茵茵的草坪；有姹紫嫣紅的花朵；有高大挺拔的綠樹……如果你沒來過的話，就聽我介紹介紹吧！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是“超越廣場”，它帶領(lǐng)我們超越自我，超越未來。它的中央是一個(gè)高聳的雕塑，雕塑的右側(cè)是一個(gè)信息窗，上面記錄著最近學(xué)校發(fā)生的大事。
穿越超越廣場向里走，就可進(jìn)入“夢想空間”，中央擺放著的是我們美麗校園的模型。模型臺(tái)兩側(cè)是半圓形的展示廊，上面有教師介紹和讓我們引以為傲的學(xué)校曾獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)。
“夢想空間”連著我們的教學(xué)樓。小學(xué)教學(xué)樓一共有四幢，年級(jí)越高，樓層越高。這預(yù)示著我們的學(xué)問越高。樓前有一片活動(dòng)區(qū)，在活動(dòng)區(qū)的草坪中，還有我們一年級(jí)時(shí)種的桃樹呢！它和我們一起茁壯成長。
教學(xué)樓的后面是營養(yǎng)餐廳，吃完飯，我們還可以在周圍花園里散步，聽聽鳥兒歌唱，非常愜意。
最后面是宿舍，那里一應(yīng)俱全，在那里休息，可真舒服?。?/p>
校園的中央是操場，每次上體育課都要在操場上漫跑一圈。廣播體操就在這綠茵茵的操場上和籃球場上做。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里就熱鬧非凡。同學(xué)們在場上摩拳擦掌，展現(xiàn)自己的英姿。
聽了我的介紹，你了解我們國際學(xué)校了嗎？你一定會(huì)迫不及待的想來看看吧。
校園篇作文題目篇十七
春天的校園里充滿了生機(jī)勃勃。進(jìn)入校門首先映入眼簾的全是一片新綠，枝頭上鉆出了嫩嫩的綠芽。海棠樹開著淡紫色的小花，花兒們羞答答的，像一個(gè)害羞的小姑娘。
夏天的校園是充滿激情的。清早起來，操場上有許多同學(xué)在踢球，累得滿頭大汗。樹陰下，也有許多男同學(xué)在打乒乓球。有時(shí)還會(huì)看到一些像小傘似的蒲公英在半空中飛舞著。
秋天的校園是滿載而歸的。正門的石榴樹結(jié)滿了紅通通的大石榴。而且秋天不單單是滿載而歸的，也是悲傷的。給人一種寂寞的感覺。可我們的校園里卻是開朗的，同學(xué)們都有一顆童稚的心，在用自己的真誠的心對待每一個(gè)人。
冬天的校園是閃亮的。剛下亮雪整個(gè)學(xué)校都變成了一個(gè)銀色的世界，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪球。“鈴—鈴—鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都跑出來了。有的同學(xué)抓起點(diǎn)雪攢成雪球，互相斗著玩。
說了這么多校園的好，其實(shí)最重要的是教師與學(xué)生之間的融洽的關(guān)系。這是我們咸三小的特色。盡管米蘭小學(xué)有多么的好，也抵不過這一個(gè)與我們有著濃厚情感的它好。是的，有太多的不舍，如果沒有了我們，就再也聽不到瑯瑯的讀書聲從學(xué)校傳出來了。
我愛我的母校，我為它自豪，為它驕傲！
校園篇作文題目篇十八
每到春節(jié)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦一場書香校園的大型演出。那時(shí)候，我和幾個(gè)同伴在操場上盡情玩耍，我們在一起做游戲，一起做手工，一起唱歌，一起玩捉迷藏......
每當(dāng)演出到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖奕，神氣十足。我和同學(xué)們坐在大巴車上來到一個(gè)美麗的舞臺(tái)上看節(jié)目，我們的節(jié)目是《感動(dòng)中國十大人物》。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好看，我們看得津津有味，臺(tái)下的同學(xué)們都拍手稱贊，這場表演可精彩了！
看完節(jié)目后，主持人宣布慶典開始了，臺(tái)下頓時(shí)響起熱烈的掌聲。
這時(shí)，一個(gè)舞蹈老師走上舞臺(tái)，他穿著一套粉色的舞蹈服，她的舞臺(tái)上有一些花朵，有白的、綠的、紫的，漂亮極了，這時(shí)，老師對我們說：“這些都是你們自己設(shè)定的，你們自己表演吧！”我們都點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，這是我們班的《新聞聯(lián)播》，我們都拍手稱贊。
表演結(jié)束后，同學(xué)們又開始了一次精彩的表演。
表演結(jié)束后，同學(xué)們又開始看表演，表演結(jié)束后，同學(xué)們又開始玩捉迷藏、猜迷藏......
表演完后，同學(xué)們又開始玩捉迷藏，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都把自己的零花錢買來自己喜歡的玩具。
同學(xué)們的快樂時(shí)光總是很短暫。一眨眼間，演出就結(jié)束了。這次表演可真快活啊！
書香校園敘事情篇四：
我們學(xué)校有許多花，但我最喜歡的還是花壇里的那些花了。
春天到了，花兒都爭先恐后地長出新枝條，那些葉子嫩黃嫩黃，有的像小扇子有的像小喇叭。花壇里的花都開了，有的才展開兩三片花瓣，有的全部綻開了，露出嫩的小花芯?；ǘ鋫兌忌l(fā)出淡淡的清香，吸引來了許多的小蜜蜂和小蝴蝶。一陣微風(fēng)吹來，花香撲面而來，引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。
夏天，一朵朵鮮花都散發(fā)出迷人的陣陣清香，引來了許多的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中你追我趕，好象在說：“花朵們，我們一定比你們快樂!”
秋天，花兒謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)美麗的果實(shí)，這時(shí)，小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中跳起了歡快的舞蹈。
冬天，雪花落了下來，好象是給花兒們穿上了一件厚厚的棉衣，它們又像是給花兒戴上了一頂頂帽子，花朵們在花園中跳起了歡快的舞蹈，好像是在說：“花朵們，我們一定比你們美麗!”
校園里花壇里的那些花啊、那些草啊，都開滿了鮮艷的花朵，那些草啊，都披上了美麗的新衣，那些樹啊，都披上了一層白紗，那些花啊，都開滿了花朵，那些小蝴蝶在花叢中穿梭著，好象在說：“花兒們，我們一定比你們更美麗!”
這就是我們美麗的校園，我愛我們學(xué)校的花壇。
校園里的花啊、草啊......
校園里的花啊、
校園篇作文題目篇十九
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著上課鈴，下課鈴聲響了，我們像一匹匹脫韁的野馬，沖出了教室，來到了操場上。
操場的東西兩側(cè)種著一排排高而翠綠的樹，那一棵棵樹就像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。樹葉上還掛著晶瑩剔透的小水珠，像一串串美麗的珍珠。
操場的北邊是花壇，花壇中央種著許多美麗的花。那紅的花，像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)不已的火焰，那黃的花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，那白的花，像一塊塊美麗的白玉；那粉的花，像一片片美麗的晚霞……那粉色的花，像天邊的晚霞，像一朵朵白云……美麗極了！
操場的西邊是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是用石頭砌成的，上面刻著一個(gè)個(gè)小球，有時(shí)候，我們會(huì)在操場上打乒乓球，有時(shí)候，我們會(huì)在操場上踢足球。
我們的教室里有一張黑板，老師在黑板上批改作業(yè)，同學(xué)們在上面寫作業(yè)，老師就在教室里批改作業(yè)。
在操場西邊的南邊是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)上有許多球球，乒乓球球像一個(gè)個(gè)小精靈，在上面跳來跳去。
在北邊是乒乓球場。乒乓球臺(tái)的東邊是足球場，足球場上有許多人在打球。球球在地上滾來滾去，像在撿地上的球。
在南邊的南邊是籃球場?；@球場上有許多人在玩籃球，每個(gè)人手里都拿著一個(gè)籃球。
我們的教室在三樓和四樓。
在二樓和三樓是教室。一進(jìn)教室，就看見一張張整齊的桌椅，桌上放著許多書，同學(xué)們就像一群小鳥在知識(shí)的天空中盡情飛翔；在四樓有一排排整齊的窗戶，它們就像一排排列隊(duì)的士兵一樣守護(hù)著我們的教室，它們就像一群守衛(wèi)在我們身邊的哨兵一樣，守護(hù)著整潔的學(xué)校。
我們的校園就是這樣一個(gè)美麗的地方，我愛校園！
校園篇作文題目篇二十
茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情，聞一聞，那就是活力的氣息，這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變，因?yàn)檫@里是充滿活力的校園。
爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，只有鳥兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒了生機(jī)，它只不過是在儲(chǔ)存能量。聽晨操的音樂響起了！看！校園里頓時(shí)充滿了活力！同學(xué)們跑著，跳著，歡笑著，新的一天就此開始！
爬山虎透出的綠令人炫目，夏日炎炎。上了五節(jié)課，人都無力起來。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗，他們只不過是要先去吃飽了飯，才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動(dòng)，歡快地跳起皮筋來，作為男生的我們自然也不甘落后，過人，傳球都頗有巨星的風(fēng)范，打累了大伙在籃下，抹著汗水，喝著飲料，好不愜意！不知誰冷不丁唱了一句：“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡，青春滴滴淌不完?！?/p>
爬山虎也染了發(fā)，黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的，秋高氣爽，學(xué)校正熱鬧非凡，這便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的場景——身穿運(yùn)動(dòng)服的我們英姿颯爽，邁著整齊的步伐。哦，還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天，再來聽聽我們班的口號(hào)：“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，永不言??；飛翔飛翔，斗志昂揚(yáng)！”
爬山虎褪去了衣裝，光禿禿的，寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作，同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的，只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年，再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。
春夏秋冬，爬山虎有榮有枯，而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變！
校園篇作文題目篇二十一
在教室里面呆久了，便想去外面走走。上課的時(shí)候，潘老師竟意外的讓我們?nèi)バ@看看。
一走出教學(xué)樓，一陣清風(fēng)馬上迎面而來，讓人感到好愜意?，F(xiàn)在正是上課時(shí)間，整體感覺短時(shí)安靜的，沒有那一聲聲的喧嘩的鬧聲，沒有那一陣陣大步流星的腳步聲，只有一陣陣?yán)世实刈x書聲，只有操場上籃球落地的“咚咚”聲，感覺真的好和諧。
其實(shí)我很早就已經(jīng)注意一年級(jí)辦公室前的那一棵臘梅樹了，每次經(jīng)過它，就好希望能在樹下多待一會(huì)兒，多看它一眼?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)就在眼前，當(dāng)然要好好地把握！
走近它，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，這棵臘梅大約3、4米高吧，樹枝長得不怎么有規(guī)律，但是花兒卻開了許多，大小幾乎一樣，小小的一朵，就像大拇指那么點(diǎn)大。它的花瓣有點(diǎn)粉紅色，又有點(diǎn)白色，看上去很惹人愛。梅花它不是熏人的香，而是那種淡淡的雅香，不仔細(xì)去聞是聞不出來的。
看，臘梅上的露水，晶瑩剔透。我忍不住伸出手指，沾上點(diǎn)露水，放進(jìn)嘴里吮吮指上的露水，起先是苦的，接著慢慢覺得它變甜了，有時(shí)候覺得露水也蠻好嘗的！
走過小池，看見了四株青綠色的楊柳垂掛下來。它們的窈窕，一點(diǎn)也不比白堤上的楊柳遜色，反而我更覺得學(xué)校里的楊柳比白堤上的更柔，更美。春風(fēng)一拂過，楊柳跳起了搖擺舞，顯得越發(fā)迷人，嫵媚……
校園篇作文題目篇二十二
聲音是優(yōu)美動(dòng)聽的，我那親愛的校園更是動(dòng)聽無比！
清晨的校園里，如果運(yùn)氣好，可以聽到小鳥歡快的鳴叫聲，風(fēng)吹過樹梢的沙沙聲。同學(xué)們走進(jìn)校園，說笑聲，腳步聲，課本與書包的碰撞聲，頓時(shí)充滿了整個(gè)校園。停下腳步駐足聽一聽，上樓發(fā)出的咚咚聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲，粉筆在黑板上的摩擦聲，一切聲音都那么美妙。走進(jìn)教室，同學(xué)們奮筆疾書的寫字聲，翻書發(fā)出的擦擦聲，還有那肚子發(fā)出的咕咕聲，讓人覺得真好聽。
雖然有這么多美妙的聲音，感覺壓不住那些刺耳的聲音。指甲劃過黑板的聲音，凳子發(fā)出的擦地聲，還有同學(xué)們上課傳的說話聲。不過還好，陽光可以為校園披上一層金紗，使同學(xué)們不能破壞的陽光灑滿校園的美麗聲音。
在操場上開大會(huì)時(shí)，風(fēng)調(diào)皮地飛過麥克風(fēng)，留在音響里一串的呼呼聲。而臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)低頭寫作業(yè)，并不去理會(huì)那風(fēng)調(diào)皮的演唱。當(dāng)校長的聲音，通過麥克風(fēng)傳到音響中時(shí)，我聽見了校長和藹又親近卻不失威嚴(yán)的聲音。哦，對了，校長聲音有些沙啞。
來到走廊里，也有各種各樣的聲音，同學(xué)們的漫步聲，打鬧聲，問好聲，老師們的高跟鞋與地面的碰撞聲，說笑聲，撿紙聲。
我認(rèn)為，校園里最動(dòng)聽的聲音是老師講課的聲音和學(xué)生做筆記的聲音。悄悄告訴你，我那可愛的同桌記起來筆記，那可是不要命的！她的筆尖在課本上飛轉(zhuǎn)著，已經(jīng)不是沙沙聲，是刷刷聲！不過聲音很輕很柔。就像在棉花上寫字一樣，讓人心里很舒服。謝老師講課的聲音好聽極了，一個(gè)個(gè)漢字被謝老師變得有了情感，不再那么古板。一個(gè)個(gè)字音擲地有聲，讓人感到的母親的溫柔一般的天籟。不得不說。柔和的讓我有些想進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
校園如此的動(dòng)聽，你也有一雙慧耳，是否與我感同身受？聲音聲音如此美妙，校園如此動(dòng)聽！
校園篇作文題目篇二十三
我的校園很美，校園里的一草一木都是那么的美麗。
走進(jìn)大門，就看見一棵大松樹，它像一個(gè)忠誠的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。再往前走，就看見一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花，紅的、黃的、紫的、白的、黑的等等，美麗極了!
往前走，就來到了操場，操場上有一排排的小樹，它們的年齡都是大約二百歲的了。我們學(xué)校里面有很多小朋友，他們都非常愛護(hù)校園的環(huán)境。
操場的左邊就是一棵高大的松樹，在校園里面，每個(gè)班級(jí)里面都有一棵松，它的枝葉非常的大，像一個(gè)巨人。
在教學(xué)樓的右邊，就是操場，里面有很多的同學(xué)在玩，每當(dāng)上完課，我們的班級(jí)里面就有很多的同學(xué)出來玩，有的同學(xué)在跳橡皮筋，有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞，我們都非常的快樂。
我們學(xué)校還有一棟樓呢，它的墻是用石頭做的，我們上樓都會(huì)看見很多的小花在那里，我們學(xué)校的花都非常的漂亮，我們學(xué)校也非常的好，有很多的同學(xué)在那里面學(xué)習(xí)，非常的好。
我們學(xué)校的操場是那樣的美麗，我也非常的喜歡它。
校園篇作文題目篇二十四
我們的校園位于上海市閔行區(qū)，一年四季都是美麗的，像一個(gè)大花園。
春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然秋天很多樹都會(huì)換葉子，但是樟樹可以與眾不同！！隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢變紅了，你不要以為葉子會(huì)掉出來..其實(shí)，當(dāng)老葉慢慢脫落時(shí)，新葉也出現(xiàn)了。和紅葉，紅葉一起，構(gòu)成了一幅美妙的畫面，仿佛樟樹有一朵紅花..看著旁邊的大樹已經(jīng)變得生機(jī)勃勃，小草也探出了小腦袋，他們看到了春天的一幕，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞..
夏天，樹木生長茂盛，葉子密密層層為我們遮擋陽光的眩光。在一棵大樹下的體育教育，不僅不熱，有時(shí)，還會(huì)有冷風(fēng)吹來陣陣。在墻壁上的校園覆蓋著常春藤，像一片綠色的海洋，冷風(fēng)一吹，從路的“海”將成為波的南天“漣漪”。這可能是夏風(fēng)！三個(gè)風(fēng)車教學(xué)樓上一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，像三個(gè)純白色的可愛的小仙女魔杖，校園充電吧！
在校園里的樹木秋天葉子變黃，但是，迎客松和樟腦還活著，就好像他們不怕炫耀自己的嚴(yán)霜意思！然而，當(dāng)他們看到滿樹紅葉，不禁暗暗佩服。是啊，它看起來像附近的一個(gè)紅色小手楓樹，仿佛在迎接秋天，仍然鼓掌風(fēng)的合作，真的很可愛;遠(yuǎn)看像燃燒的火焰的云，它是贊嘆不已。當(dāng)秋風(fēng)吹過，葉楓在我手中掉落，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為一個(gè)美好的記憶，留在我的心臟。
冬天，難得一見的雪來到了我們的校園，她拿起手中的大筆，在草地上的樹和許多地方，為他們放上了一朵純潔無暇的白。碧綠的瀑布泉里的水已經(jīng)結(jié)冰了，水池里的烏龜已經(jīng)睡著了，真希望他們能做個(gè)好夢??！特別是讓我們高興的是，一場雪，老師會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，突然，學(xué)生們玩走了。我也是！喜歡看雪落下來，他們就像一群白色的精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，像冰糖水，有點(diǎn)甜！
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛你，校園！
校園篇作文題目篇二十五
我的校園是個(gè)美麗的地方。它既是知識(shí)的殿堂，充滿著瑯瑯書聲，也是一個(gè)樂園，充滿著歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園，充滿著大自然的氣息。
我們學(xué)校門口有一扇電動(dòng)伸縮門，就像一個(gè)巨型彈簧一樣。一走進(jìn)大門，就會(huì)看到一棟高大又堅(jiān)固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫像及。每到下課時(shí)，走廊就會(huì)變成孩子們的海洋，你說我笑真開心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦，巨大的黑板分成了四塊，一拉開里面還有一塊液晶顯示屏，可以進(jìn)行觸摸互動(dòng)教學(xué)呢。
在往前走，就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的黃葛樹，它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的菩提樹。它的主干非常粗壯，樹形奇特，枝繁葉茂，葉片油綠光亮，它就像草原的哨兵一樣挺立著，守護(hù)著校園。它的生命力十分頑強(qiáng)。每到春天，整棵樹又露出新芽，重新煥發(fā)新機(jī)。它頑強(qiáng)的精神也一直鼓勵(lì)著我們金東方人。
再往前走，右手邊是一片小樹林，里面有寶塔似的松樹，香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天，銀杏樹都被染成了金黃色，地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過，樹葉在枝頭顫動(dòng)，沙沙作響，就像在演奏一首歡快的樂曲……
左手邊就是男生最喜歡的地方——操場。操場四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠茵場，男生們最愛在里面踢足球了。
這就是我的學(xué)校，這么美的地方，叫我怎能不愛它呢？
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