人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
踢足球 小學(xué)生作文篇一
我們旅游的景點是：海洋世界、歡樂谷和野生動物園。其中，我最喜歡的就是野生動物園了。
我先在動物園坐觀光車，看到了很多有趣的動物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長頸鹿、有傳說中的第一神獸羊駝、還在野生動物放養(yǎng)區(qū)見識了老虎撲食的`驚險一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛的小狐猴玩了起來。
最后，我和媽媽來到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點兒就進球了，可是大象靈敏地揮舞起大鼻子，球一下子就飛了起來！差點兒沒砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時機。果然，大象慢慢的走出了半個球門，機不可失，時不再來。我飛起一腳，使勁一踢，只聽“嗖”的一聲，“進球啦！”
第二回合，我守門，大象來踢球。一開始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進我守的球門。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進了！我敗下陣來。
經(jīng)過這次失敗，我明白了一個道理，我要告訴人們：“動物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會耍調(diào)皮。別以為人類才是最厲害的，動物可是人類的老師哦！”
踢足球 小學(xué)生作文篇二
一天，天氣晴朗，陽光明媚,六班聽說我們成立了一個足球隊,就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。
我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作，他的身體慢慢的向左移去,等我到那里,他飛快的`從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高，王成剛一出腳要射門，守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員—徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。
第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊，守門員把球傳給丁力，讓他帶頭出擊，我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當先甩掉了六班的幾個前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:“踢球就是這樣,不這樣那能進球呀!”我的一席話哄的大家哈哈大笑。
最后,我們已五比三贏了,高興的回家了。
篇八:踢足球
星期天小明和樂樂去踢足球，他們玩的太高興了，說好了他們星期一晚上寫完作文出來玩。
星期一晚上，小明4：00來到一片草叢中。草叢中有一口井，樂樂也準時來到了這里，他們左一腳，右一腳玩的很快樂，小明又一大腳準備射門，可是卻踢到那口井里，樂樂說：“唉呀，這可怎么辦呀？”小明也不知道怎么能辦了，樂樂看到別的小朋友在捉蝴蝶，就想到用捉蝴蝶網(wǎng)來拿足球，小明馬上就拿到了，小明很高興，但 桿子太短了，還是沒法拿到。
小明他用一個樹枝綁在蝴蝶桿上，小明和樂樂很快就拿上來了。他們快樂地回家了。
踢足球 小學(xué)生作文篇三
星期五有一節(jié)體育課，因為體育老師有事情不能給我們上課，胡老師又出去了，這節(jié)課就是張老師的。但張老師已經(jīng)上了兩節(jié)了，所以就讓我們就去操場上玩。很可惜，很好用的那一個已經(jīng)被踢上去了，我們只好去拿另一個不太好用的。
這一次，可以說是勢均力敵。這樣一來，中場球就成為了比較容易進球的方法，但典球更容易一些。
比賽開始不久，我們獲得了一次典球機會。由陳俊哲踢，這球撞到了門柱上，彈了下來進了。這種球的確不好守，除非你個子很高，在球起飛不久的時候，把它攔下去，否則就不好辦了。
我們?nèi)咳藛T都在前面，所以回來的`太慢了，給對方射門機會。就在這千鈞一發(fā)的時候，對方射門太倉促，導(dǎo)致偏出了球門。有了這一次教訓(xùn)后，我就不去當前鋒了，我守門。之后一段時間里，沒有進球。我迫不及待想進球，所以又到前面了。在我們的強攻下，對方守門員犯規(guī)了，又給了我們一次罰球機會。這一次我射門，我決定用地滾球，差點打死角，不過也進了。
雖然這球進了，但是我們又犯了前面的錯誤。這一次，對方一開始不強攻，找準時機一下進了。我們有了中場球機會，留了一個人守門，其余人進攻。我們一陣猛攻，都被守住了，這樣一來我們就沒有很多力氣進攻了，我們剛想放棄機會，結(jié)果鞏家駿歪打正著，又進了一個。
很快就下課了，不過我發(fā)現(xiàn)了一個道理：足球和籃球一樣，只要有射門的機會，大家團結(jié)一致，就會進球的。最后一個球就是這樣的，正所謂，眾人拾柴火焰高，人心齊泰山移。
踢足球 小學(xué)生作文篇四
對很多人來說，暑假是一個可以盡情玩耍的時間，但是我卻有點小郁悶，因為假期總是很難聚到朋友一起踢足球，但是今天卻是一個例外。因為小胖今天過生日，所以把大家都聚齊了，吃過飯后，就一起說說笑笑去到了足球場。
足球場因為一段時間沒人踢球，草又長長一些了，小伙伴們紛紛換上球衣球鞋，稍作熱身后就開始分邊了。
和往常一樣，比賽一開始就會進入白熱化的狀態(tài)，小胖今天過生日，明顯狀態(tài)比平常要好，接連打出幾個流暢漂亮的配合，可惜小胖不和我一邊，不過我們這邊也不敢示弱，在對方一個小失誤后，我接到了隊友阿紅的一個妙傳，轉(zhuǎn)身打門險些破門得分。門將小輝一個漂亮的.撲救，盡管手肘處的皮磨破了，但是仍然咧嘴一笑，說著沒事。
足球比賽就是這樣受傷都是難免的，但是沒有這些碰撞，又怎么會有青春的激情，足球場上一切都是單純的，不會因為誰誰誰的碰撞而生氣，反而都是放肆的大笑。汗水、陽光、草坪、足球，構(gòu)成了一副今夏最唯美的畫面，激烈的比賽又仿佛是停止了的畫面，我想很多年后，我都不會忘記這個下午，不會忘記今天留給我的一切。
青春便是這樣吧，他是一個妙傳，一個失誤，一句無心無肺的嬉戲……不因為受傷而難過，不因為進球而傲慢，足球就是一個團隊的事，我享受這樣的青春，享受和小伙伴們在綠茵場上揮霍汗水與青春的感覺。
踢足球 小學(xué)生作文篇五
在小時候，我很喜歡踢足球，那時有著與我一般喜歡著足球的人，雖然球不好，也沒有足球場，但那些回憶卻是最美好的。
記得有一次放假了，我與小伙伴百無聊賴，忽然有人提議，不如去踢足球吧。這一說我們都來勁了，紛紛準備著出發(fā)。很快，我們到了外面的一片大空地。首先我們要畫好邊界，踢足球，那怎么能夠少得了足球門呢!很快，邊界畫好了，激動人心的足球賽就此開始。
我們分為了兩隊，每一隊都是5個人，一聲令下，比賽開始，首先是我方的小明反應(yīng)靈活搶到了球，說時遲那時快，敵方的小光從背后把球一下子斷了，讓我們大吃一驚，他帶著球踢得飛快，我們在后面竟然一時難以追上，這個時候我們只好寄望于我們的守門員小輝了，此時他已到門前，大喊一聲，就要射門，卻不料一腳踢空，小輝輕松地抓住了足球。
“小輝好樣的!”我們歡呼，敵方傳來的是“小光你怎么那么笨”“這樣都踢不中，太失敗了”，第一球就這樣結(jié)束，我們接下來踢了將近半個小時，最終以我方獲勝，原因是我們的`隊友團結(jié)一致，配合進球，敵方經(jīng)常一人帶球，想著一馬當先，卻往往被搶斷，結(jié)果顯而易見了。
比賽雖然已經(jīng)成為過去，不過我從這次比賽中學(xué)到了不少東西，團結(jié)的力量永遠比一個人的力量強大，我們只有團結(jié)一致，一起向前走，我們才會更容易成功。
踢足球 小學(xué)生作文篇六
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，我的爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西?！蔽衣犃思乳_心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數(shù)出來了，“yes ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲?；氐郊?，我立馬向我的'爸爸報了喜訊，我的爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，我的爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，我的爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要我的爸爸去把球找回來，我的爸爸見天快黑了，便硬把我?guī)Щ亓思摇?/p>
第二天一早，我的爸爸又去廣場找球，我的爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？我的爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復(fù)得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
踢足球 小學(xué)生作文篇七
我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生，非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會踢足球，玩的都很開心很快樂。
有一次，我們進行了終極pk，我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙，剛開始我就來了一個飛踢，進了一球，我們隊個個球技高超、英勇頑強。
我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓，我們用了許多的'陣法。最終布下了一個三聯(lián)陣，壓住了他們，但他們還是奮力反撲。過了一段時間比分是4比2，現(xiàn)在勝負未卜，大家都竭盡全力。王潤川帶球的時候?qū)O旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門前方來了一飛踢，轉(zhuǎn)眼間球飛過了球門，觀眾為我們歡呼。
他們?nèi)詻]有放棄，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的天平已向我們傾斜，隊員們滿臉露出了笑容！
在最后我們挑戰(zhàn)極限，排成一條直線來傳球，最終王潤川射門。
這一個招式我們用了幾十次，沒有一次成功。這一次精神抖擻，在那一瞬間球進入了球門里，我們興高采烈。到了最后我們以7比3的比分獲得了勝利，成為了這一次的總冠軍，觀眾都為我們歡呼起來了！我們團隊一下子跳了起來，緊緊地擁抱在一起，久久地沉浸在勝利的喜悅中……
我們終于贏了，是因為在平時勤加苦練。我明白了一個道理———只要努力就會成功，不努力注定要失敗。
踢足球 小學(xué)生作文篇八
在一個風和日麗的下午，幾個好朋友聚到一起，準備回家。一路上有說有笑。一個好朋友看天上陽光燦爛，就提議去足球比賽。
他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當球門，就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。
看，那個黃頭發(fā)的'守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩，好像是個候補，一心想快點上場，接住幾個球。
最右邊的是個大叔叔，帶著一個黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊，加油！”他的旁邊有一個小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩，她生怕會錯過一個精彩的射球，所以就一直站著。只有那只不會看足球比賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，一下子過了藍隊6個人，不過藍隊使用人盯人戰(zhàn)術(shù)，把球搶了過來。他們5個一路過關(guān)斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身，把球傳給5號，5號一起腳，一個抽射，球進了！
這真是一場有意思的足球比賽??！
踢足球 小學(xué)生作文篇九
我們和六班踢足球賽，六班先發(fā)球，作為前鋒，我擺開手臂，向著守門員扔球的地方跑去。球飛過來了，我用胸一頂，球乖乖地停在了我腳下。
開始進攻，我用腳把球一撥再一轉(zhuǎn)，看的對方球員眼花繚亂，緊接著我上演“帽子戲法”，直接連過五人，現(xiàn)在只剩下最后一道防線，那就是“門神”，一腳抽射，球向門的方向飛去，哼哼，我的回旋球沒人接的住哦，不會吧！“門神”竟然一伸手就接到了我的球，我驚訝的下巴都快掉下來了。
他難道真的是“門神”嗎？這種球也接的住，就在我愣神的時候，隊長沖著我喊：“小岳，??！”我定睛一看，四面夾擊，外面還有一個球朝我飛過來，躲是來不及了，我腳用力一蹬，跳了起來，腦袋一甩，把球頂了出去，然后繼續(xù)帶球，左閃右晃，騙過了對方兩名隊員的阻攔，來到了對方的近區(qū)，再來一個漂亮的'“克魯伊夫轉(zhuǎn)身”輕松的甩掉對方的“門神”。
不妙！就在我起腳射門之時，守門員又跑到我的面前，揮舞著雙手，又蹦又跳。我立刻做了個假動作，好想要踢出一個高高的弧圈球，他反應(yīng)還真靈敏，立刻跳起來準備接球，接著，我迅速來了個“滾地球”，“門神”眼睜睜地看著足球穿襠而過，先是愣了一下，等到想要去抱球時，球已經(jīng)滾進了球門。
太棒了，我進球了！
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