在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
比賽吹乒乓球作文400字篇一
原來(lái)，我們正在進(jìn)行一個(gè)非常有趣的游戲——吹乒乓球比賽！
游戲的規(guī)則是：用幾個(gè)杯子裝滿水，最后留一個(gè)空杯子，把乒乓球放在第一個(gè)杯子里，一直吹到最后一個(gè)杯子里才算結(jié)束。
我們把場(chǎng)地定在桌子上，劉子藝和葉戰(zhàn)鷹上場(chǎng)了。老師把前幾個(gè)杯子里倒?jié)M了水。這時(shí)，我看到劉子藝和葉戰(zhàn)鷹都很緊張，全身哆嗦，臉都白了，老師拿起乒乓球，喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”只見(jiàn)葉戰(zhàn)鷹飛快地一下子吹到了第四個(gè)杯子里，劉子藝吹了一桌子水，就像給桌子洗澡了一樣，水在桌子上像小溪一樣的`流到了地上。我們都不停的喊著：“加油，加油！”最后，是葉戰(zhàn)鷹贏了，他高興的跳了起來(lái)。
接著，該我和吳天昊比了，老師把杯子里的水灌滿，又拿起乒乓球，說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我心里很緊張，也很興奮，我暗暗想：我一定會(huì)贏的！只見(jiàn)我吹的乒乓球像青蛙一樣的跳，結(jié)果我用力大了，乒乓球就掉了，等我撿起球的時(shí)候，吳天昊已經(jīng)贏了。但我們也都很高興，吳天昊還興奮的跳了起來(lái)。
這件事告訴了我，做事要沉著、冷靜！
比賽吹乒乓球作文400字篇二
你們見(jiàn)過(guò)“長(zhǎng)腿”的乒乓球嗎？今天，我?guī)銈円?jiàn)識(shí)一番。
在上課前，朱老師帶來(lái)了一個(gè)盆子、乒乓球、雙面膠、文件夾、剪刀、還有一個(gè)黝黑的吹風(fēng)機(jī)。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛圍上去。
“咦？這是要干什么？”一個(gè)同學(xué)驚叫道。
朱老師看到同學(xué)們一臉疑惑的表情，神秘兮兮地說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì)‘爬’的乒乓球嗎？現(xiàn)在，就讓我?guī)銈兛纯??！?/p>
“哇！好耶！朱老師要給我們變魔術(shù)咯”同學(xué)們用力地拍起了雙手，臉上滿是好奇的表情。
朱老師首先拿出文件夾和剪刀，小心翼翼的把文件夾剪成兩份，拿起其中一半在邊上貼上一條雙面膠，把乒乓球放在中間，可以讓乒乓球順利通過(guò)，做成一個(gè)圓筒，隨后在一個(gè)大臉里裝上幾個(gè)可愛(ài)的乒乓球，插上吹風(fēng)機(jī)的電源，然后把圓筒放在乒乓球上，打開(kāi)按鈕，“咕?！緡！?，乒乓球通過(guò)了圓筒，從盆里“爬上來(lái)”了。
“啊！怎么可能？”一個(gè)同學(xué)揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。
“老師，乒乓球?yàn)槭裁醋约簳?huì)爬上來(lái)??？”學(xué)霸同學(xué)推了推眼鏡問(wèn)道。
“對(duì)啊，對(duì)啊，老師快告訴我們吧”下面的同學(xué)都異口同聲的喊道。
“你不信？那就你們自己試試吧！每四個(gè)人一組，來(lái)講桌前領(lǐng)材料……”同學(xué)們一下子像火箭似的沖向講桌。
我和前桌一起把文件夾剪成兩份，我拿起雙面膠，撕了一小條，往上一貼，把乒乓球放在里面，控制好圓筒的大小，能讓它順利通過(guò)，圓筒做好了，來(lái)到朱老師那用吹風(fēng)機(jī)來(lái)給圓筒吹口仙氣！“嗖”一聲，成功了，乒乓球如流星般劃過(guò)教室。
大家七嘴八舌討論這個(gè)到底是什么原因。
朱老師微笑著對(duì)我們講解了原理：吹風(fēng)機(jī)讓圓筒上方的空氣加快流速，壓力變小，圓筒下方的空氣就來(lái)把上面的空氣補(bǔ)充起來(lái)，而乒乓球就跟著空氣的.流動(dòng)上來(lái)，老師還說(shuō)，飛機(jī)也是靠這個(gè)原理在空中飛的呢！
乒乓球真的“長(zhǎng)腿”了，這真是一堂有趣的作文課??！
比賽吹乒乓球作文400字篇三
今天，老師說(shuō)讓我們玩一場(chǎng)吹乒乓球比賽，教室立刻沸騰起來(lái)。
老師讓幾個(gè)同學(xué)去接水，一個(gè)接得滿滿的，一個(gè)接大半杯，還有一個(gè)只接小半杯。水接好后，老師給我們講游戲規(guī)則：把乒乓球從第一杯子吹到第二個(gè)杯子，再吹到第三個(gè)杯子，在規(guī)定的時(shí)間完成就算成功了。
首先上場(chǎng)的是第一組代表許軒聞，他深吸一口氣，憋得滿臉通紅，湊到乒乓球前，突然憋不住了，哈哈大笑起來(lái)，連吹了兩口，都沒(méi)把乓乓球吹動(dòng)。第二個(gè)是第二組吳霖安，他一臉嚴(yán)肅，憋著一股勁，第一吹，乒乓球乖乖地從第一杯子跳到第二個(gè)杯子里，可再吹，乒乓球卻懶懶地呆在杯子里，只翻了個(gè)身，再也不動(dòng)了。
接著上場(chǎng)的是便是我們組的.張家俊，只見(jiàn)他彎下腰，伸著脖子，繃緊嘴，輕輕一吹，乒乓球就跳到了第二個(gè)杯子里。又一吹，那個(gè)乒乓球像吳霖安吹時(shí)一樣“原地踏步走”。“時(shí)間還沒(méi)到，再吹！”我們幾個(gè)組員一起高喊。
張家俊開(kāi)始了，還是從第一杯吹起，他重復(fù)上一次的動(dòng)作，輕輕一吹，乒乓球只伸了個(gè)懶腰，微微動(dòng)了一下?！坝脛牛盘×?，再大點(diǎn)勁！”我焦急地嚷。
張家俊又重吹，這次用勁過(guò)猛，一下次把乒乓球吹了起來(lái)，卻一下跳在桌子上，“嗒嗒”幾下蹦下桌子，掉地板上連跳了幾下，滾到了墻角。
“還有時(shí)間，不要灰心，要冷靜！”在我們的幫助下，張家俊調(diào)整呼吸，按我們說(shuō)的做了，一吹，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地落到了第二個(gè)杯子里。這時(shí)，老師突然喊：“還有10秒”，其它兩組的同學(xué)們也在亂起哄，他們要干擾張家俊，我們也很擔(dān)心。
只見(jiàn)張家俊心平氣和，小心翼翼地把乒乓球吹到了第三杯子?！俺晒α?！”我們幾個(gè)一下子抱住張家俊，一起跳了起來(lái)。
這次比賽，我知道了一個(gè)道理：我們是一個(gè)團(tuán)體，只有團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)取得成功。
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