范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
潛能的作文800字篇一
與大黃蜂一樣，每個(gè)人的身上都有尚未蘇醒的潛能，有沒能發(fā)揮出來(lái)的優(yōu)勢(shì)。如果能將自己的才能最大限度地發(fā)揮出來(lái)，將自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化成為優(yōu)點(diǎn)，那么，你的人生必將有不同的風(fēng)景。
有一個(gè)叫格蘭恩的人，他小時(shí)候因?yàn)榧依锸Щ馃齻送?，再也無(wú)法行走，但他后來(lái)卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，成為奧運(yùn)會(huì)歷史上長(zhǎng)跑最快的選手之一。人們感到不可思議，認(rèn)為這是不可能的。但格蘭恩確實(shí)做到了。他說：“一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成功，85%靠的是信心和積極的`思想，換句話說，你要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目標(biāo)，并為之不懈地去努力?！北M管他身有殘疾，他相信自己能創(chuàng)造奇跡，從而做到了雙腿健全的人也難以做到的事。
拿破侖·希爾也曾經(jīng)說過，將弱勢(shì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勢(shì)并不容易，它需要你的不懈堅(jiān)持與努力。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，沒有弱點(diǎn)和缺陷的人是不存在的。親愛的朋友，你的弱點(diǎn)又是什么呢？怯懦、自卑、自制力差……你一定會(huì)回答出許多來(lái)。沒有人是完美無(wú)缺的，缺點(diǎn)與我們?nèi)缬半S形，從不分離，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓用鎸?duì)它。心理學(xué)家告訴我們：如果過分強(qiáng)調(diào)自己的弱點(diǎn)，將弱點(diǎn)看成自身不可改變的一部分，處處顯示出不如別人的樣子，久而久之，我們身上的優(yōu)點(diǎn)就被忽略了，弱點(diǎn)卻變得更加明顯，最終真的成了失敗者。
事實(shí)上，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。即使是在那些成功人士的身上，如果用心去找，也可以找到弱點(diǎn)?？墒菃栴}在于，我們到底是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)點(diǎn)還是弱點(diǎn)？如果依靠弱點(diǎn)來(lái)生存，那么我們將變得越來(lái)越弱;如果強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)點(diǎn)，那么我們將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理。作為一個(gè)理智的人，我們要堅(jiān)信，每個(gè)人都可以成功、快樂、堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉⑷觞c(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
薩拉斯特說：“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師?！庇驈?qiáng)風(fēng)的風(fēng)箏才飛得高;迎向強(qiáng)流的水車才轉(zhuǎn)得快;迎向重重的考驗(yàn)，生命才得以攀上高峰。親愛的朋友，從現(xiàn)在開始努力吧，將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，喚醒自己的潛能，那么，明天一定更精彩！
潛能的作文800字篇二
運(yùn)行于地下，燒盡一切野草，那是地火的潛能；奔突于石縫，噴薄而出，那是巖漿的潛能：“來(lái)疑滄海盡成空，萬(wàn)面鼓聲中”，那是海浪的潛能……夢(mèng)的飛揚(yáng)，來(lái)自于潛能的創(chuàng)造。挖掘潛能，那是何等的大智大慧啊。
總忘不了那羽扇綸巾的諸葛亮，正是他一次次的激將，讓趙云不再輕狂，讓張飛不再魯莽，讓關(guān)羽不再大意，讓周瑜不再柔腸。他們的缺點(diǎn)，飛散在長(zhǎng)坂坡烈烈的西風(fēng)中；他們的潛能，燃燒在赤壁熊熊的火焰上。而這一切，只來(lái)自于那羽扇的輕搖，來(lái)自于不經(jīng)意間的一句話，來(lái)自于一個(gè)眼神，來(lái)自于一聲鼓勵(lì)。諸葛亮用他的智慧，在每個(gè)人的性格礦藏中尋找被掩埋的金子。他是那樣的細(xì)心，那樣的周到，那樣的睿智而又善解人意。
是的，挖掘潛能，需要智慧。
總忘不了背水一戰(zhàn)飛舞的劍影，總忘不了破釜沉舟震天的吼聲，總忘不了無(wú)數(shù)革命志士“不成功，便成仁”的鏗鏘誓言。他們，讓自己的生命退守到懸崖之巔，退守到無(wú)路可走的地方，在那樣的時(shí)候，眼中迸射的，便只有對(duì)前進(jìn)堅(jiān)定的希望，對(duì)成功強(qiáng)烈的渴求。他們用濃墨重彩，在歷史中點(diǎn)下深深的驚嘆，讓無(wú)數(shù)的后人感受著潛能的偉大力量。
是的，挖掘潛能，需要勇氣。
從一個(gè)被老師貶斥為笨蛋的孩童，到“世界上最聰明的大腦”的贊譽(yù)；從各門功課的高深艱難，到相對(duì)論的世界中的游刃有余。這，是愛因斯坦的坎坷成長(zhǎng)。正是他的父母不被老師和親友的“斷言”而淹沒，堅(jiān)信自己的孩子有著“認(rèn)識(shí)世界的獨(dú)特方式”，并不斷地對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)和培養(yǎng)，才從失敗的邊緣為世界拯救了一名天才，讓他的潛能在物理學(xué)的世界中大放異彩。
同為千里馬，有的“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”，有的“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”，所差的，不正是潛能的發(fā)掘么？
奧運(yùn)的百年輪回，在人們心中深深地刻下“更快，更高，更強(qiáng)”的箴言。是的，永遠(yuǎn)也不要固步自封，永遠(yuǎn)也不要輕言放棄。
如若為土，為什么不能是山崗？如若為水，為什么不能是海洋？如若為樹，為什么不能是白楊？如若為風(fēng)景，為什么不能黯淡所有的風(fēng)光？潛能的極致，屬于智者勇者。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2650627.html】
