無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
讀書的感覺真好篇一
誰能給我一雙翅膀,我想要飛翔,沖破現(xiàn)實(shí)的阻擋,尋找生命的陽光。
——題記
莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從而可知書對(duì)人類的作用——人類進(jìn)步的階梯。幼時(shí),我只是一個(gè)成天嬉戲玩耍無知的孩子。入學(xué)后,我愛上了讀書,對(duì)書有了不一樣的愛!
泰戈?duì)柕脑娂杏羞@樣的一句話“用你的手中的錢幣買下一本詩集吧,它會(huì)使你的心快活得像一只小鳥,自由地飛在無限的空靈?!睆拇?,我喜歡上了詩,發(fā)現(xiàn)詩的魅力正如陽光那樣燦爛。陶淵明的“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏?!闭凵涑隼潇o的人生選擇;范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!钡莱稣渭业纳钪刎?zé)任感;毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮?!备且淮祢湆?duì)飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響……詩中還可以看到樂觀豪放的李白,深沉憂郁的杜甫,清麗婉約的李清照。漸漸的我也懂了汪國真的誠摯,舒婷的細(xì)膩,聞一多的深刻,與他們一同領(lǐng)略世界詩苑的璀璨?!芭c善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與文化矣?!彼?,我也試著寫一些小詩,抒發(fā)一下!對(duì)詩有了不一樣的愛。
“知音少,弦斷有誰聽?”內(nèi)心的苦惱,寂寞,無法表達(dá),也不知向誰傾訴;心頭的喜悅興奮,不知有誰分享。像顧城說的“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!惫蚀耍铱蹌?dòng)了文學(xué)殿堂的大門。讀《三國演義》,領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義;讀《西游記》,能學(xué)到孫悟空嫉惡如仇的脾性;讀《紅樓夢(mèng)》能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。是書籍教會(huì)我怎樣去利用寂寞無聊的時(shí)刻,尋找迷失的自我,化寂寞為詩句,用喜悅換語言。由是,我心醉與文學(xué),對(duì)它有不一樣的愛。
讀書是一種享受,每次閱讀,猶如沐浴陽光,溫暖馨香;每次閱讀,猶如品味香醇的清茶,醉在清醒中;每次閱讀,猶如聆聽優(yōu)美的音樂,禁不住翩翩起舞,任思緒在書海中漂流。從書中,我知道了真愛永駐人間,看到了季節(jié)的變遷,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),忍讓,了解了人情世故,體會(huì)到了人世滄桑。因而我對(duì)書籍有了不一樣的愛。
拋棄世俗,去讀書吧!為書籍獻(xiàn)出不一樣的愛,無悔!
讀書的感覺真好篇二
書是人類文化的載體,它為全球各地的人們的溝通提供了一個(gè)理想的渠道。
俗話說:巧婦難為無米之炊。沒有好的原料,即便擁有極高的科技,那也不能完成預(yù)期的目標(biāo)。所以,看書,就要看好書。例如,中外名著,畢竟它們經(jīng)住了時(shí)間的考驗(yàn)。好書也可以是與自己的專業(yè)有關(guān)的書籍,因?yàn)樗鼈兛梢詭椭约禾岣邔I(yè)素養(yǎng)。所以,對(duì)我們有幫助的書就是好書。但是,書中的垃圾是絕對(duì)不能看的。它們浪費(fèi)了我們的時(shí)間、精力,使我們無力工作,甚至荒廢人生。
做任何事情都要講究方法,掌握了有效的讀書方法,就可以達(dá)到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書,就只能像一只無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門道,行外人看熱鬧。讀書,就要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去分析,去學(xué)習(xí)。將其中的精華收錄下來,以豐富自己。取其精華,去其糟粕,這樣去讀書才可以達(dá)到最佳效果。
讀書的重點(diǎn)在于“讀”。只有大聲朗讀,才可以讀出最佳效果,才可以發(fā)揮讀書的最佳效果。讀可以順暢身體,使身體中的氣息通暢。在讀書的同時(shí)也鍛煉了身體,這豈不是一舉兩得的好事?身體是革命的本錢,在革命的同時(shí)也不忘記身體,這才是真正的革命。以身體為代價(jià)來獲取勝利是不值得的。因此,“讀”也是讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
只是死讀書,而不將它運(yùn)用到生活中去,這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。學(xué)以致用,我們要將讀書所學(xué)的對(duì)我們有幫助的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。我們讀了、記了就要用,將讀書讀到的運(yùn)用起來。這可以提高我們的涵養(yǎng),同時(shí)檢測我們讀書的效果。而讀書只是為了達(dá)到一些目標(biāo),不自覺去讀,或是只讀一些毫無意義甚至有害的書籍來娛樂,那讀書還不如不讀,這樣讀書,只會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)光,讀書也因此變得沒有意義。
總而言之,我們要將讀書作為生活的一部分。因?yàn)樽x書對(duì)我們的成長有著不可替代的作用,認(rèn)真讀一本好書會(huì)使我們獲益匪淺,它會(huì)使我們學(xué)到更多的知識(shí),收獲更多的閱歷。這是課堂上老師教不到的。所以,有人說,書就是老師。看來,這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
讀書是一門高雅的藝術(shù),只有善于讀書的人才可以領(lǐng)悟到這門藝術(shù)的真諦。
讀書的感覺真好篇三
蘇聯(lián)作家高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上?!睂?duì)于高爾基而言,讀書這件事情就像是一個(gè)饑餓的人獲得了一塊面包,就像是一日三餐,不可缺少。
讀書就像是必需的一日三餐,不同的飲食往往造成不同的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。讀書也是如此,不同的人看不同的書吸收到不同的知識(shí),構(gòu)成不同的精神思想。一位教育家曾經(jīng)說過:“要培養(yǎng)一個(gè)人,設(shè)計(jì)一個(gè)人的個(gè)性,就要努力幫助他從小建立一個(gè)自己的文學(xué)寶庫。”要培養(yǎng)出一個(gè)人才,就要給他創(chuàng)建出一個(gè)獨(dú)屬于自己的讀書體系,擁有自己的精神思維和文學(xué)修養(yǎng)。而據(jù)我所知,世界上最愛讀書的國家是以色列和匈牙利。他們用智慧筑起了一座堅(jiān)不可摧的圍墻,筑起了一座文明的萬里長城。
讀書是一種體會(huì)人生的藝術(shù)。吟誦著“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,誰不為祖國的壯美河山,秀麗風(fēng)景而贊嘆?!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”詠?zhàn)x這樣憂傷的詩句,哪一個(gè)天涯游子不滋生出對(duì)故鄉(xiāng)綿綿的眷戀與思念之情?“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)”吟誦這鏗鏘有力的詩句,誰不萌生出為祖國建功立業(yè)的壯志雄心。詠?zhàn)x著“綠樹村邊合,青山郭外斜”,誰不向往這樣一種悠閑自在的田園生活。
讀書是一種提升自我的藝術(shù)?!坝癫蛔?,不成器,人不學(xué),不知義?!弊x書是一段學(xué)習(xí)的旅程,一本書里有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,一個(gè)世界體現(xiàn)一個(gè)真理,讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?!皯伊捍坦伞保拌彵谕倒狻?,從古至今,勤奮學(xué)習(xí)提升自我是每一個(gè)人畢生的追求。
書是燈,照亮人前行的路;書是橋,連接智慧的彼岸;書是帆,推動(dòng)人生的船。因?yàn)樽x書,人生才更加精彩。
讀書的感覺真好篇四
流星劃過的瞬間,記載著歲月的流逝,而我,在夢(mèng)的歲月中,漸漸長大。
不知不覺,我已度過了十個(gè)春秋,在這十個(gè)春秋里,你一直陪伴著我。
人生本就是一本厚厚的書,每頁都有成長的足跡。我不管遇到什么困難,都不會(huì)退縮,因?yàn)槟阏f過:失敗后面往往站著成功。
讀書的感覺真好篇五
書是早晨的太陽,它容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的抑郁和昏暗都遭到它的驅(qū)逐。
書是一棵枝繁葉茂的樹,它用它清新的氣息,使春天長留于人間。
書是一支余韻不絕的歌,它用它浪漫的情懷去包容嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),讓每個(gè)人的心弦都受到震顫。
書是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是生命中最輝煌的色彩……
讀書給了我快樂,給了我一雙隱形的翅膀,讓我繼續(xù)在書的海洋中飛翔……
讀書的感覺真好篇六
如果你問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“當(dāng)然是讀書啦!”“讀書好,讀好書,好讀書。”這是冰心奶奶說的。書是成長道路中不可缺少的,書能讓我們開闊眼界,也能讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在書海中遨游,那感覺真是太好了!
小時(shí)候,我每次睡覺前都要聽媽媽講故事,甚至養(yǎng)成了習(xí)慣。我漸漸長大了,認(rèn)識(shí)的漢字也多了,便自己讀書。一開始只是讀《幼兒畫報(bào)》、《童話故事》之類的書。三年級(jí)起,我便讀起了老師給我們推薦的課外書目以及各種中外名著。書中優(yōu)美的語句和精彩段落都深深地吸引著我。
我現(xiàn)在四年級(jí)了,已經(jīng)讀過不少書,我和書中的人物一起哭、一起笑、一起憂愁,書還讓我明白了許多許多道理。
有一次,我們年級(jí)舉行了大課間活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容是踢毽子,我踢了幾個(gè),毽子就飛走了,我干脆把毽子一扔,不踢了。可我坐在那里,靜靜地想了一會(huì)兒,突然,保爾·柯察金在我腦海中顯現(xiàn)出來,我想到了他從不放棄,用鋼鐵般的意志刻服了重重困難,我便想:“堅(jiān)持、堅(jiān)持、一定要堅(jiān)持?!爆F(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)踢得很好了。
還有一次,我跟爸爸媽媽一起坐火車,車上噪雜無比,令我心煩意亂。這時(shí),媽媽遞給我一本書,對(duì)我說:“讀一讀,你就知道它的奧秘之處了?!蔽夷闷疬@本書,津津有味地讀了起來,我也漸漸地平靜下來,沉浸在有趣的故事情節(jié)當(dāng)中,頓時(shí),感覺車?yán)锴臒o聲息。
讀書讓我成長了許多,進(jìn)步了許多,寫作水平也提高了許多,讀書讓我受益匪淺,讀書的感覺真好!
讀書的感覺真好篇七
總是一人坐在窗前,手捧一本書,嗅著濃郁的茶香,在夜里靜靜閱讀。疲憊之時(shí),抬眼望見窗外滿天繁星,心緒又平靜下來。這樣遠(yuǎn)離喧囂的夜晚,我已記不清是第幾個(gè)了,亦不記得是什么時(shí)候愛上讀書的。
自我出生以來,就與讀書結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說,在我兩歲時(shí),無論我怎樣大吵大鬧,只要給我一本書,我便能立刻安靜下來。望著故事中那幅幅精彩的圖畫,我的眼眸也變得生動(dòng)起來?,F(xiàn)在聽來我也不時(shí)抿嘴偷笑,原來那時(shí),我的心里便種下了閱讀的種子。
再長大點(diǎn),我進(jìn)入了學(xué)堂。受啟蒙老師的影響,我愛上了《安徒生童話》。每時(shí)每刻我都要抱著,就連睡覺也放在枕邊,生怕它第二天就丟了似的。閑暇之余,我便翻上幾頁,愚蠢的皇帝令我忍俊不禁;可憐的賣火柴小女孩令我潸然淚下;蛻變成功的丑小鴨讓我拍手叫好……一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事牽動(dòng)著我的情緒,我也情不自禁地沉醉其中,無法自拔。這,或許就是讀書的魅力。
轉(zhuǎn)眼我讀了小學(xué),開啟了一段屬于自己的讀書之旅。剛開始,爸爸送我一本《唐詩三百首》。盡管對(duì)古文的理解有些吃力,但這并不妨礙我遨游于知識(shí)的海洋。我與太白兄一起站在敬亭山下,那白色的衣襟隨著清風(fēng)飄起,在敬亭山的襯托下,那高大孤獨(dú)的背影不免顯得滄桑,他只能無奈地低聲吟道:“相看兩不厭,只有敬亭山。”我深深陶醉其中,杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”點(diǎn)醒了我;陸游的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啟發(fā)了我;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”激勵(lì)了我……它們時(shí)刻在我耳邊響起,給予我無限的力量。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)初中生。面對(duì)每天沉重的壓力和繁多的作業(yè),我依然沒有放棄讀書。無助時(shí),我總能在書中尋找答案;憂愁時(shí),我總能在書中獲得快樂;傷心時(shí),我總能在書中得以安慰。讀書,已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣,它似乎在我的血液里沸騰,與我一起面對(duì)風(fēng)雨、共同成長。
又是一個(gè)寧靜的夜晚,我手執(zhí)書本,伏在窗前。涼爽的輕風(fēng)徐來,使茶香、書香、墨香交織一起,伴隨著這美好的讀書時(shí)光。
讀書的感覺真好篇八
我家有一個(gè)大書架,上面擺著密密麻麻的書,每當(dāng)回首讀每本書的經(jīng)歷,我都不由的一笑,因?yàn)槲矣X得讀書的感覺真好!
在我四五歲的時(shí)候,我的母親就為我買了許多書,那大多都是一些童話故事書,還有一套《十萬個(gè)為什么》,那時(shí),我就很愛看書,但看也看不懂,只是看了書上的圖片而已。
到我上了幼兒園時(shí),漸漸地會(huì)認(rèn)漢語拼音,書也漸漸地能看懂,但還只看故事書,像《唐詩三百首》這種書,我看也不看一眼。
到我上小學(xué)時(shí),家里已經(jīng)有一個(gè)大書架了,那時(shí)書架上已經(jīng)有許多書了,大多數(shù)我都看了,但有一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書還是沒怎么看。
到了我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)看了不少書了,多了不敢說,起碼有百八十本了,但像《唐詩三百首》這類書,我還是不看。
等到了四年級(jí),我對(duì)古詩也有了一定的興趣,開始讀《唐詩三百首》。會(huì)品李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú);杜甫“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”的喜悅。
“讀書的感覺真好”我再次感嘆,讀書讓我懂得了許多道理。我從《愛的教育》中學(xué)會(huì)了要發(fā)現(xiàn)愛,從《魯冰遜漂流記》里學(xué)會(huì)了人要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。我看得書很多,但并不是蘇東坡小時(shí)候說得“讀盡天下書”,我還有許多書沒看過,我會(huì)繼續(xù)在書香中成長。
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