范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
感動高中感動高中篇一
雷鋒事跡令無數(shù)人感動，但有多少人能真正被良心所撼動，驅(qū)散內(nèi)心功利、自私的迷霧，樂善好施、樂于助人？而“感動中國”人物郭明義，為雷鋒精神所打動，但他并不僅僅是被雷鋒精神所感動，他說：“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”。在他生活的一點一滴中，他都在認真踐行“雷鋒精神”，無償獻血，幫助貧困兒童，用自己的一生去行動，去追求“雷鋒精神”，被譽為當代的活雷鋒。
我們內(nèi)心拷問著自己：我們真的被感動了嗎？沒有花的果實只是虛設(shè)，沒有行動的感動算不上感動。當你熱淚盈眶時，當你慷慨激昂時，你是否會冷靜下來捫心自問：我是否真正被感動。
也許，你只會看到行動的人很少；也許，你只會看到行動之后得到回報的人很少；也許，你只會看到社會中的黑暗和不公現(xiàn)象。最后，你也會感嘆一下：這社會感動很多，行動很少。而我卻一直不忘北大畢業(yè)典禮的演講：“你所站立的地方，就是你的中國；你怎樣，中國便怎樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗！”是的，每個人付出一點行動，我們的社會便不再黑暗。
感動高中感動高中篇二
夏天，金色的陽光照在屋后的院子里，玉珍和蘇婷手拉著手在跳舞。玉珍笑著對蘇婷說：“蘇婷，看啊，陽光在我身上跳舞呢！”蘇婷閉上了眼睛，盡情地享受著溫暖的陽光?？墒?，就在一年前，在這兩個小女孩之間，曾發(fā)生過一場惡夢。
在以后的日子里，蘇婷幾乎每天都來醫(yī)院陪玉珍，給她講學校里老師和同學的情況，唱歌給她聽，甚至給她講功課……可是玉珍一點反應也沒有。日子就這樣一天天過去，蘇婷總是覺得玉珍不會永遠不理她。她想：無論多久，我都要來陪她，直到她醒來。
小學生活結(jié)束了。新學期開學的前一天，蘇婷又來了。她打開窗戶，溫暖的陽光照在玉珍的身上，蘇婷帶著哭腔對玉珍說：“玉珍，你看啊，陽光在你身上跳舞呢！快醒醒吧，你不是說我們要做永遠的朋友嗎？……”接著，蘇婷又給玉珍講了許多她們小的時候一起玩的快樂事情。就在這時，蘇婷看到玉珍眼角流下了淚水，嘴也慢慢地動。蘇婷欣喜萬分，她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了所有關(guān)心玉珍的人。接下來的幾天，奇跡繼續(xù)在一點點地發(fā)生，玉珍開始有反應了；又過了一段時間，玉珍會笑了、會說話了……終于，以前的玉珍又回來了。
從此，蘇婷和玉珍之間的友情更濃了。也許是蘇婷用自己的真誠終于感動了上帝。
感動高中感動高中篇三
又是一年開學季，回首兩年前，帶著一臉的懵懂，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接手心理，唯恐因為自己的不懂而連累了大家。所以，報考咨詢師的時候，很傻很天真地以為左右都是考，倒不如一次性多學點，免得拖后腿！再加上平素怕生，不敢一個人去參加培訓，故而斗膽跟校長要求直接考二級，以為這樣可以多個伴。當看到借來的《三級咨詢師》的書還挺薄的時候，心里不由得松了口氣！尤其是在第一次培訓的時候，很多學校的老師都一窩蜂地從三級換成了二級，我還暗自慶幸自己多有先見之明。盡管之前聽聞得自己先墊付費用，如果考不出來就不能報銷，心里不免隱隱地有些擔心。
畢竟那時候剛還完債，身上的余錢不多，然而我又不好意思開口跟家人，朋友去借，所以貸款付了學費！培訓時得知很多學校都允許提前報銷！當時我也冒昧地給校長打了電話，他二話沒說就同意了！所以我告訴自己，無論如何也要考出來，不能對不起這份信任！當拿到所有教材的那刻，我才明白啥叫“悔不當初”，因為所有的書合起來大概有10厘米厚，而你的時間不足五個月。然而正所謂自己選的路，跪著也要走完。那時候每天在家都不敢出門，就在書桌前坐著，哪怕記不住也逼著自己死記硬背到十一二點。到了臨考前，腰已經(jīng)疼得坐不了，只能半倚著或者平躺在床上看書。所幸，最后考試總算是通過了。
當然，更“榮幸”的是體重也直線上升了。忽然有一天就發(fā)現(xiàn)身邊的美女們一個個都瘦成了“裊裊楚宮腰”，才驚覺自己虧待伴了我前半生的它良久了。為此，節(jié)過食，騎過車，但貌似效果都不咋滴。直到聽聞有同事日行兩萬，瘦身成效斐然，于是痛下決心開始踐行。有時想想人生真是奇妙得很，我曾以為我是個運動絕緣體，不曾想，有一天竟然會選擇一邊擦著紅花油，一邊發(fā)狠運動。果然，人不對自己狠點，都不知道自己有多大潛力。
感動高中感動高中篇四
我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經(jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風浪，我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉，那張飽經(jīng)風霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景，我長大了，也迎來逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時，或更早的時候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的擔子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了，心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢?，不知道我想要的是什么，從沒有自己檢點過，他們?nèi)找共賱?，為我的成長都操碎了心，為什么我還能夠這樣對他們？看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來愛護我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性？我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。
瞬間，臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語中依舊多了一份顫抖，那是來自心里的自責與感動。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水？你可想過母親的苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨白，終于，落下了感動的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動的情緒。
讓我們唱首班歌給家長們聽吧。班長嘹亮的聲音。我們都離開座位，在講臺上排好隊伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長們臉上動人的神色，那是對自己孩子的驕傲，從心底，認可了自己的孩子。
感動高中感動高中篇五
我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經(jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風浪，我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉，那張飽經(jīng)風霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景，我長大了，也迎來逼人的青春歲月?？墒菐缀蹙驮谕瑫r，或更早的時候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的'擔子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了，心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢?，不知道我想要的是什么，從沒有自己檢點過，他們?nèi)找共賱?，為我的成長都操碎了心，為什么我還能夠這樣對他們?看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來愛護我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說不出話來了。
瞬間，臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語中依舊多了一份顫抖，那是來自心里的自責與感動。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水?你可想過母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨白，終于，落下了感動的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長們聽吧。”班長嘹亮的聲音。我們都離開座位，在講臺上排好隊伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長們臉上動人的神色，那是對自己孩子的驕傲，從心底，認可了自己的孩子。
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