每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
蝴蝶篇一
今天，我和爸爸、媽媽還有我的兩個(gè)好朋友——周仁昊、潘秋佳來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——陸郎。
連續(xù)下了幾天的雨，天空終于放晴了，瞧！藍(lán)天綻開(kāi)了微笑，泥土散發(fā)著淡雅的氣息。草兒睡醒了，花兒開(kāi)得更艷了，小河蕩起了笑的漣漪，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地翱翔，蝴蝶忙著在花朵上吮吸著甜甜的蜂蜜。我們?nèi)齻€(gè)好朋友異口同聲的說(shuō)道：“我們?nèi)プ胶桑 庇谑俏覀儙е粋€(gè)瓶子和一個(gè)撈魚(yú)的網(wǎng)出發(fā)了。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了麥田里，青草、花兒和停在花上的蝴蝶吸引了我們的眼球，麥田里不時(shí)的回蕩著潺潺的河水聲和牛羊的叫聲。
開(kāi)始捉蝴蝶了，周仁昊用網(wǎng)一撲，蝴蝶就被“四面包圍”了，我用手伸進(jìn)網(wǎng)里，輕輕地捏住了蝴蝶的雙翅，那邊正忙著找蝴蝶的潘秋佳急忙打開(kāi)瓶蓋，正當(dāng)我準(zhǔn)備把蝴蝶姑娘放進(jìn)瓶子里的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了，蝴蝶從我手中一滑，她又在空中飛舞了，好像在說(shuō)：“哈哈……抓不到我吧！”低下頭來(lái)一看，手指上只留下了白白的粉末。
我們沒(méi)有泄氣，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，蝴蝶狡猾的很，明明在我們眼前晃悠著，可還沒(méi)等網(wǎng)罩上去，蝴蝶就跑走了?！凹居钔?，快來(lái)??！我捉到了?！敝苋赎淮舐暤慕泻爸?。我用右手在網(wǎng)的外面輕輕地把蝴蝶按住，然后，用左手伸進(jìn)網(wǎng)內(nèi)捏住蝴蝶的翅膀。我吸取了上次的教訓(xùn)，緊緊的捏著雙翅，快到瓶口邊了，我的手開(kāi)始隱隱約約的發(fā)抖，3厘米，2厘米……愈來(lái)愈進(jìn)，我的手也抖得更厲害了，我輕輕地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里，耶！我成功了！漸漸地，我的手不再抖了，我們?nèi)齻€(gè)人配合的也越來(lái)越默契，我還放了一朵妖艷的月季花在瓶子里，一只、二只、三只……蝴蝶在花上上下飛舞著。
我們要回城了，看著瓶里的蝴蝶，我們準(zhǔn)備放生。打開(kāi)瓶蓋，蝴蝶就迫不及待的飛走了，黃昏下，蝴蝶姑娘們翩翩起舞，她們終究是屬于大自然的！
蝴蝶篇二
一個(gè)頭發(fā)比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質(zhì)問(wèn)我，我到底為誰(shuí)而活？！
我有一個(gè)朋友小a，或者說(shuō)是一個(gè)主人吧，我常常這樣想，我是班長(zhǎng)，但為什么更象一個(gè)奴隸？！晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)我收拾好已做完的作業(yè)，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)——雪，幫我做作業(yè)！——的召喚。我是神嗎？不，我是普通人，可為什么所有人要把我當(dāng)神一般？我并不聰明，記得小學(xué)時(shí)，所有人都要被乘法口訣表，可我很笨，連午睡可也要被叫去背，我?guī)缀跏侨嘧詈笠粋€(gè)背完的！后來(lái)，不知為什么，也許我是伊索，在那時(shí)遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了個(gè)全校第一！后來(lái)便一直保持在全校前三了。但是，為什么所有人都要把我當(dāng)成是神，不容許我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤！
記得有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我不過(guò)大錯(cuò)了一題我不過(guò)答錯(cuò)了一道題，全班便要笑話我，他們連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)老師的講課，為什么要笑我？我的自尊心一下子大受打擊！后來(lái)小a和一些朋友安慰我，我覺(jué)得小a就是我最好的朋友了！
后來(lái)我才知道我錯(cuò)了！一次英語(yǔ)晚自習(xí)，她去搭檔那兒“背書(shū)”，可是，她卻拿我作為商品，跟一個(gè)喜歡我的男生說(shuō)，只要給她100元，她就搞定我！我簡(jiǎn)直不敢相信，這是她說(shuō)的！后來(lái)正班長(zhǎng)向我表白，我不想接受，我想好好學(xué)習(xí)，小a卻勸我跟他在一起。后來(lái)我明白了，她只是想讓我離她的男友遠(yuǎn)些罷了。但我不明白，既然我們是好朋友，為什么要這樣提防我？！
我真想知道，我到底為誰(shuí)而活？
我真想成為一只蝴蝶，即使生命短暫，但不會(huì)有陰謀設(shè)計(jì)，向花叢自由翩飛。
蝴蝶篇三
都覺(jué)得你是“任是無(wú)情亦動(dòng)人”可誰(shuí)又知道，你把那比海洋還要深翰的情感深深地埋藏在心中，你就像那比火還要熱情的冰，外表是冷的，內(nèi)心卻是熱的。
小巧玲瓏的梨香院里，他一口一個(gè)“好姐姐”。于是你便只能做他的姐姐。正當(dāng)你們談笑風(fēng)生之時(shí)，黛玉妹妹卻來(lái)了，他竟丟下你，全然不顧你的感受。本是主人的你，卻像個(gè)局外人一般多余。這一切，心思機(jī)敏的你自然是看的清清楚楚。可你卻像個(gè)沒(méi)事人似的：“真真這林丫頭一張嘴，叫人愛(ài)也不是，恨也不是。”玩笑間，流露出無(wú)奈，心痛。
云妹妹性情直爽，做事不顧后果。蘅蕪苑中，你的一句“正巧”就幫她解了圍，又不至于讓她不好意思。事事周到的螃蟹宴，實(shí)費(fèi)了你一番苦心?！斑@是寶姐姐替我安排的?！痹泼妹玫南矏傊橐缬谘员?。你看到云妹妹陽(yáng)光般的笑臉，心中自然欣慰，嘴角流露出一絲滿意的微笑。
蝴蝶篇四
你看了這個(gè)題目一定會(huì)很奇怪吧，蝴蝶是捉的，怎么會(huì)做呢？如果你想學(xué)的話，那我可以教你一招。
于是，阿姨拿出材料，有剪刀、細(xì)鐵絲、五顏六色的絲襪和珠子。
開(kāi)始做了，阿姨教我先把兩顆珠子穿到鐵絲里，再把鐵絲對(duì)折，這就是蝴蝶的眼睛，對(duì)折后連續(xù)穿三顆珠子作為蝴蝶的身體，選擇珠子要注意顏色的搭配，考慮蝴蝶的整體協(xié)調(diào)性。為了蝴蝶更牢固，把鐵絲分開(kāi)在身體上繞幾圈，多余的鐵絲繞到蝴蝶的眼睛前面折成蝴蝶的觸角。這樣蝴蝶的骨架就做好了，把骨架固定在粗一點(diǎn)的鐵絲上。
接下來(lái)要做翅膀了。我先用鐵絲在圓筒上繞4個(gè)圈，2大2小，再用黑紅相間的絲襪包住鐵絲，用絲線扎緊，剪去多余的絲襪，一只翅膀完成了。同樣的方法，我扎了其他的翅膀。
翅膀做完了，我又用線把翅膀綁在蝴蝶的骨架上，一定要綁緊哦，否則蝴蝶要散架的。然后，我用綠色的膠帶把難看的或多余的部分遮住，你想讓蝴蝶展翅欲飛還是翩翩起舞，只要把蝴蝶的翅膀用不同的角度折疊，這樣一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶做好了。
我成功了，握著手中的蝴蝶，真像一只栩栩如生活蝴蝶在我眼前飛呢！
蝴蝶篇五
今天，我看到了一只黑白相間的蝴蝶，而我已經(jīng)很久沒(méi)有抓過(guò)蝴蝶了，于是，想用它練練手。
我想：這只蝴蝶比我平時(shí)捉的菜花蝶大不了多少，應(yīng)該不會(huì)比菜花蝶更靈活。
我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子，開(kāi)始跟蹤它。只見(jiàn)它慢悠悠地飛過(guò)樹(shù)梢，不慌不忙地飛過(guò)雜草叢，又逛街似的飛過(guò)了一個(gè)架子。最后，停在了一棵低矮的枝丫上。
我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了幾只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飛起來(lái)了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)在數(shù)米之外又開(kāi)始了閑逛。
我氣急敗壞地追過(guò)去?？墒牵鼌s優(yōu)雅地飛過(guò)那個(gè)架子飛到田野中去了。
我不信它不會(huì)再來(lái)，于是，坐在棚子底下，靜靜地等著它的光臨。
等了十幾分鐘后，草地上果然又出現(xiàn)了蝴蝶的身影。這回，我改變了戰(zhàn)術(shù)，不是追著它滿地跑，而是在原地等待它與我“擦肩而過(guò)”。
我終于等到了這個(gè)時(shí)刻。當(dāng)它飛過(guò)我身邊時(shí)，我猛一揮帽子，將它扣在帽子里。我十分興奮地欣賞起了自己捉到的蝴蝶。
不過(guò)，我還是將它放掉了，我說(shuō)過(guò)，我只是想練練手而已，對(duì)于自己喜愛(ài)的東西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高興！
蝴蝶篇六
為了歡度第五十六個(gè)國(guó)慶節(jié)人們?cè)趶V場(chǎng)上擺滿了五顏六色的鮮花引來(lái)了如游客一般的一只只勤勞的蜜蜂和愛(ài)美的蝴蝶。
想到這里我趕緊跑回家翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》查看起來(lái)。過(guò)了大半個(gè)鐘頭我終于找到了。
原來(lái)蝴蝶的嘴巴是一根細(xì)長(zhǎng)的“管子”。平時(shí)這根“管子”像蚊香一樣盤(pán)卷起來(lái)當(dāng)它飛到盛開(kāi)的鮮花上時(shí)“管子”會(huì)一下子伸展開(kāi)變得又細(xì)又長(zhǎng)像根針一樣這樣蝴蝶就能吸到花朵深處的蜜汁。喝飽蜜汁后“管子”又變成原來(lái)盤(pán)卷起來(lái)的樣子。我們就不容易看到了!蝴蝶就靠吮吸花蜜來(lái)養(yǎng)活自己。
我還從書(shū)上看到蝴蝶靠產(chǎn)卵繁殖后代?！伴L(zhǎng)大成人”后的'母蝴蝶會(huì)飛到合適的地方比如樹(shù)枝、菜葉等產(chǎn)下許許多多的卵蟲(chóng)卵孵化后變成毛毛蟲(chóng)毛毛蟲(chóng)拼命啃吃樹(shù)葉、菜葉……到了冬天毛毛蟲(chóng)便吐絲結(jié)繭變成蛹第二年春天再變?yōu)楹?/p>
這就是有五彩繽紛的翅膀讓許多人喜歡的蝴蝶你可千萬(wàn)別讓她的美麗外表迷惑了呀她可是農(nóng)業(yè)的天敵吆!
蝴蝶篇七
生物學(xué)家知道蝴蝶是不會(huì)隱形的，他不過(guò)是知道了這只蝴蝶是靠自己的顏色保護(hù)自己，不被別的動(dòng)物吃掉。
于是，生物學(xué)家和科學(xué)家聯(lián)合起來(lái)，一起發(fā)明了一種戰(zhàn)場(chǎng)躲避日本襲擊的武器，那就是迷彩服。迷彩服的顏色是草和土壤的顏色，就算是戰(zhàn)士們趴在草地上，敵人也只會(huì)認(rèn)為這是一堆草，不會(huì)注意到這一堆普普通通的“草”。戰(zhàn)爭(zhēng)中，日本小鬼子看不見(jiàn)中國(guó)軍事基地，就隨隨便亂打，大大降低了我軍的傷亡。
原來(lái)，每一種動(dòng)物都有自己的絕招，我們可不要破壞大自然，它可是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煛?/p>
迷彩服只是人類眾多發(fā)明中的其中一項(xiàng)，希望將來(lái)的發(fā)明帶來(lái)的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，不是災(zāi)難，而是幸福。
蝴蝶篇八
今天我去覃懷公園捕蝴蝶。
哇！這兒的蝴蝶好漂亮啊！和我上回捕的黃花菜粉蝶大不一樣，那是白溜溜的，白中透綠，這次是鮮嫩嫩的黃色，身上有黑色的花紋。
我拿著捕捉蝴蝶的工具——網(wǎng)，到處尋找蝴蝶。?。∵@兒有一只黃色的蝴蝶！“噓——”我扭頭對(duì)媽媽輕聲地說(shuō)。一步，兩步，三步，眼看就要捉到它了，我連忙揮動(dòng)蝴蝶網(wǎng)，呼地罩下去，蹲下一看，網(wǎng)里只有一把草，忙活了半天，空歡喜一場(chǎng)，不過(guò)還有那么多的蝴蝶等著我去捉呢，我打起精神，繼續(xù)投入到捕蝴蝶大戰(zhàn)中去！
這次我吸取了上次的教訓(xùn)，慢慢地跟著它，一步一步地走，盡量不讓蝴蝶發(fā)現(xiàn)我，等他飛得緩慢的時(shí)候，再下手。啊！它停在一棵四葉草上，一、二、三！噗！抓住了！我高興極了，連忙喊媽媽來(lái)看。蝴蝶拼命撲棱棱的抖動(dòng)翅膀，想要掙脫我的束縛。
我把它捏起來(lái)，仔細(xì)地觀察起來(lái)，綠色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的小身子頂端，有大大的圓眼睛，眼睛中間有黑色的小圓點(diǎn)，這大概就是它的瞳仁了吧。一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的、肉色的觸角，三對(duì)深粉色漸變成白色的小腳，不停地?fù)潋v著，翅膀黃溜溜的、綠滋滋的，渾身散發(fā)著春天的氣息，它停在四葉草上，乍一看，還以為是一朵黃燦燦的蝴蝶花呢。
嘿！那里又有一只！它怎么停在草上不動(dòng)?。课倚α似饋?lái)，它一定是蝴蝶中的小傻瓜，不知道我會(huì)捉它。我躡手躡腳走過(guò)去，噗！罩住它了，怎么還不動(dòng)？仔細(xì)一看，原來(lái)是一枝枯萎的四葉草，真有趣！
哇！這里有一只稀有的白色蝴蝶，一二三，瞄準(zhǔn)，罩！逮住了！你瞧！這只蝴蝶也是有棕色的花紋，只不過(guò)它的身體通體是白色的，白中略微透著點(diǎn)綠，很漂亮。
這時(shí)我在這兩種蝴蝶的飛行中，發(fā)現(xiàn)了重要的信息：為什么黃花菜粉蝶飛的很高，而這種白色的蝴蝶只喜歡貼著草面低低的飛行呢？這到底是為什么呢？媽媽也解答不出這個(gè)問(wèn)題，只好回家搜百度了。
今天我還見(jiàn)到了長(zhǎng)著很多腳、爬的飛快的蚰蜒，圓圓的西瓜蟲(chóng)，好可愛(ài)！
不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我只得戀戀不舍地把網(wǎng)收了起來(lái)。清理今天的戰(zhàn)果。竟然捉到了12只蝴蝶，只是讓它逃走了一只，有點(diǎn)小遺憾??！捕蝴蝶真有趣！下次我還會(huì)再來(lái)的！
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