無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螞蟻想象螞蟻想象三年級篇一
今天，我又一個人靜靜的站在大門口發(fā)呆。我的目光被一群螞蟻所吸引住了。它站在洞口，腦袋一會慢慢探出來，東張西望一番，一會又馬上縮回腦袋，生怕被“敵人”發(fā)現(xiàn)。它就是偵察兵，之后又小心翼翼的掂起腳尖， 躡手躡腳的走著，不一會又回過頭來查看一下，是否有人跟蹤它。
偵察兵小隊出發(fā)了，老偵察兵把小偵察兵帶到了剛才發(fā)現(xiàn)食物的地方，它們一路上既開心又謹慎。不到一會，偵察小隊到目的地了，它們蹲下來，雙手用力抓住一邊，然后大聲喊著口令：“一、二、三！抬！一、二、三！抬！”偵察小隊的每個隊員都使出了吃奶的勁在拼命抬。過了不一會，它們抬起來了，往家走著，“哈，哈......”一個小偵察兵正快樂的笑著，不知說什么好。
到了洞里，父老鄉(xiāng)親們都十分興高采烈，歡呼著，歡笑著。大家一起享受著這美好的午餐。
我陶醉在其中，之后我還看見氣候觀測者忙于觀察天氣，工程師忙于建筑設(shè)計，老師忙于教書......眼前這些也讓我嘆為觀止。
天漸漸暗了下來，直至夕陽親吻西山時，紅鳩鳥的歌聲才把我喚醒。大自然是美好的，有機會，我也常帶你參觀一下。
螞蟻想象螞蟻想象三年級篇二
我被天上的太陽曬醒了，感覺身體變得很輕，我一看，天吶！我怎么變小了？還有6條腿，難道我變成了螞蟻了？ 我正納悶，同伴——另一只螞蟻對我說：“你是不是太累了，怎么突然就睡著了？”我沒有回答，跟著它走進了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了，在正門前有兩名士兵。我們證明身份后，走了進去，在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻，他們有的去工作，有的去學(xué)習(xí)，還有去購物、散步。
隨后，我的同伴帶著我去了存放糧食的地方，只見里面有著大大小小的洞，上面還有許多螞蟻在搬運。那些洞里都是從外面搜集來的食物，有不能吃的，如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等，他們廢物利用做成了小船，游輪，還有把牙刷上的毛拔下來做掃把等。
轉(zhuǎn)了幾個彎后，我們來到了“游樂園”，那里的滑梯是用小勺子做的，蹺蹺板是用筷子做成的，還有一個“巨大”的攀爬墻，是用來給青年的螞蟻鍛煉臂力的。
最后，我們來到了育蟻室，一進去就看見了幾十排用泥土做的臺子上，用葉子鋪放在一個個的小螞蟻的下面，有的已經(jīng)有小螞蟻的樣子了，有的還是一個卵。只見里面有十幾個管理員在記錄著每個卵的生長過程中的各種狀態(tài)。
螞蟻想象螞蟻想象三年級篇三
一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己全身變成了黑色，被子變得巨大無比，身下的涼席讓我覺得涼颼颼的。屋子里那巨大的空調(diào)中，葉片飛速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“隆隆”的響聲。房間里的每一樣?xùn)|西都變得巨大無比，這里是巨人國？不對，我怎么會有六條腿？再一看，?。∥易兂闪艘恢晃浵?！
不行，太冷了，空調(diào)遙控器呢？啊？在對面的桌子上，這我怎么過去?。窟?？這里有一大把尖頭牙簽和一些巨大的紙。太好了！我把紙用牙齒剪成了圓形，又用牙簽把對角頂穿，一個迷你滑翔機造出來了，雖然只有十六分之一立方分米大，但在我看來是仍舊如一個龐然大物。
我努力推動滑翔機，死死抓住“機翼”。終于，飛機起飛，最終降落到了遙控器邊?？刹还芪以趺刺?、按、推也沒有用，遙控器按鍵紋絲不動，這可把我急壞了。
突然，我想起古時候在攻城的時候用的投石機，我馬上做了一個?？墒前岵粍訌椫椋趺崔k呢？我又想起了杠桿原理。于是我立馬把彈珠推上去，站在另一邊把彈珠射到投石機上，繞上橡皮筋，瞄準，我心中慢數(shù)：“3，2，1，發(fā)射！”我松了拉桿，只見彈珠打中了開關(guān)鍵，“呼——”我松了一口氣。
“咕——”就在這個時候，我的肚子唱起了空城計，該吃中飯了。于是我走到桌邊一看，嚇了一跳，我的天哪，這么高！怎么說也有個“幾十萬米”不止??！于是我放棄了。
這時，我又聞到了一股香噴噴的味道，是從一個大碗里出來的，怎么上去呢？爬上去肯定黃花菜都涼了！嗯？這不有雙筷子嗎？我可以從筷子上爬去呀！上去后，我美美地吃了頓大餐。
“酒飽飯足”的我想：看來這螞蟻也不好當，凡是都應(yīng)該自己動腦筋，只有這樣才會“辦法比困難多”，否則就被困難打敗了。
螞蟻想象螞蟻想象三年級篇四
小螞蟻終于找到了它夢寐以求的一本叫《動物世界》的書，它可喜歡這本書啦！于是，它不管三七二十一，往書里一鉆，恨不得想把整本書吃透。
“??！”小螞蟻驚叫一聲，被嚇得臉都青了。原來，它這么不湊巧，第一個就碰到雄獅，那只威武強壯的雄獅正虎視眈眈地瞪著它，恨不得要把它給吃了。小螞蟻被嚇得腿直打哆嗦，一個哆嗦，它就掉到書架上。
可小螞蟻哪會這么輕易就服輸呀？它帶著強烈的好奇心又鉆進了書本。這一次它來到了另一面，它看到了一只美麗的孔雀展開了美麗的羽毛，仿佛在比誰更美！小螞蟻上前打了招呼，羨慕地說：“哇！你們的羽毛好美啊，我也好想有這樣的羽毛！”小螞蟻說完，見它們沒有反應(yīng)，以為孔雀們都無視它，不把它放在眼里。哼！有什么了不起的，我才不稀罕！小螞蟻灰溜溜地離開了。
這一次，小螞蟻看到了另一只美麗的小螞蟻，害羞得臉都紅了，顯得有些不知所措，連說話都疙疙瘩瘩了?！班?，你……你好，我……我……我叫小……小螞蟻××，我們做……做好朋友吧？”過了好一會兒，小螞蟻見她還沒有反應(yīng)，立刻就生氣了，氣勢洶洶地喊道：“你聽不見我說話嗎？敢無視我，你也太不禮貌了！”小螞蟻說著上前就是一拳，只聽小螞蟻“啊”地一聲，痛得哇哇直叫，別人沒打成，自己的手卻被打得要多痛有多痛，小螞蟻氣洶洶地離開了。
……小螞蟻又一次進去，又一次出來。
螞蟻想象螞蟻想象三年級篇五
這次考試又考砸了，我的心里憋著一股氣，只想找個機會發(fā)泄一下。
我走在回家的路上，眼前出現(xiàn)了一個螞蟻窩。哈哈，螞蟻們的末日到了！我先使勁地踩了幾腳，又往螞蟻窩里吐了幾口唾沫。我覺得還不解氣，飛奔回家找出水槍，灌滿水向螞蟻窩里掃射。直到天色暗了下來，我才心滿意足地回家。
話說螞蟻們這次遭到飛來橫禍，損失慘重。螞蟻女王發(fā)話了：這個可惡的小男孩摧毀了我們美好的家園，我們一定要給他一點教訓(xùn)。我們的工蟻科學(xué)家已經(jīng)研究出一種神奇的藥水，只要給那個小男孩點上一點兒，他就會變得和我們一樣大小！螞蟻們立即組成一支敢死隊，朝我家爬來。
此時的我正躺在床上，想象著螞蟻們失去家園痛苦的表情，渾然不知危險的來臨。螞蟻敢死隊爬上我的床，將藥水滴進我的耳朵。我在慢慢縮小，當我發(fā)覺時，已經(jīng)晚了。螞蟻敢死隊把變小的我抬進了被我破壞的螞蟻窩。
螞蟻窩里面全都是水，簡直變成了一個水簾洞。我們來到大廳，大廳里黑壓壓的一片，仔細一看，全都是螞蟻！正當我以為自己命不久矣的時候，門外傳來一個威嚴的聲音：女王駕到！四周的螞蟻馬上跪了下來，恭恭敬敬地望著被它們尊稱為女王的螞蟻。螞蟻女王來到我的面前，往我的眉心點了一下，我瞬間變成了一只螞蟻。女王憤怒地對我說：你毀了我們的家園，我要讓你變成螞蟻感受失去家園的痛苦。等你真正識到自己的錯誤時，我才放你走。
我就這樣開始了螞蟻的生活。剛開始，所有的螞蟻都不理我，都忙著修葺被我毀壞的螞蟻窩。我這才明白，我一時的沖動給螞蟻帶來的是毀滅性的災(zāi)難。螞蟻們花了一個月的時間才把螞蟻窩修好。我雖然不怎么會做，但也盡自己最大的力氣去搬運土塊。漸漸地，螞蟻們開始接納我，有的還和我成了朋友。我慚愧極了，深深地為自己破壞螞蟻窩的行為感到后悔。
螞蟻女王看出了我的悔意，將我變回原來的模樣。我暗暗下決心，以后再也不傷害螞蟻了。
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